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美德少年材料標(biāo)題美德少年材料標(biāo)題篇一李宇博同學(xué)是初二八班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時(shí)間,主動(dòng)幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們有什么不會(huì)的問(wèn)題也來(lái)找他,大家相處十分和諧。他做學(xué)生態(tài)度也十分端正,上課時(shí),他專(zhuān)心聽(tīng)講,跟住課堂,尊重老師,下課后,他見(jiàn)到老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,老師們都認(rèn)為他是一個(gè)懂禮貌的學(xué)生。他不就在校內(nèi)這樣,在校外也是一名道德品質(zhì)優(yōu)秀的好少年。他看到路上有垃圾會(huì)主動(dòng)拾起來(lái),扔到垃圾箱,看到需要幫助的人會(huì)主動(dòng)伸出援手,在家里,他會(huì)自己的事情自己做,還會(huì)幫助父母做一些家務(wù),不讓父母受累?!安灰陨菩《粸椤?,他始終遵守著這樣的做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。美德少年材料標(biāo)題篇二他叫,今年12歲。是相公莊小學(xué)學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生,也是六年級(jí)的班長(zhǎng)。“勤學(xué)多思,奉獻(xiàn)集體”是他的一貫宗旨。自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,他一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職,一直是教師宣傳和同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,今年更是榮獲了“市三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在村里,他是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的好孩子;在社會(huì),他是一位誠(chéng)實(shí)守信,熱心公益活動(dòng)的好少年。他沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放。他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),在和同學(xué)相處中,他始終記住老師說(shuō)的一句話(huà):對(duì)待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣。當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時(shí),他總是悄悄地送到同學(xué)的手里,當(dāng)有同學(xué)忘記帶愛(ài)心款時(shí),他總是一聲不響地補(bǔ)上。有一次,當(dāng)他路過(guò)楊慧的桌邊時(shí),發(fā)現(xiàn)他眉頭緊皺,一問(wèn),才知道原來(lái)是有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是,他就坐下來(lái)耐心的對(duì)他講解,當(dāng)他第一遍聽(tīng)不懂時(shí),他又不厭其煩地向他講解第二第三遍,直到他聽(tīng)懂為止。由于他的真誠(chéng),他的熱心,同學(xué)們都愿意把自己的心事說(shuō)給他聽(tīng),他既是他們的朋友又是他們的小老師。他不但自己作到誠(chéng)信,還教育身邊的朋友也要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,他就像一個(gè)誠(chéng)信的使者,走到哪里就把誠(chéng)信的種子播撒在哪里。班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù),哪里能給集體增加榮譽(yù),哪里就有他的身影,并且在團(tuán)隊(duì)工作中,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。他在學(xué)校是老師的好幫手,是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。如,今年學(xué)校要求大課間每班練一套健身操,他主動(dòng)承擔(dān)了健身操的輔導(dǎo)任務(wù),放學(xué)在家學(xué),到校后教同學(xué)聯(lián)系。通過(guò)他和同學(xué)們的共同努力,我班在學(xué)校健身操比賽中獲得第一名。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。美德少年材料標(biāo)題篇三許__,女,20__年出生,現(xiàn)漳平市鐵路小學(xué)學(xué)生,是小學(xué)少先大隊(duì)部的文藝委員,也是四(1)班的班長(zhǎng)。父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在學(xué)校,她是個(gè)勤勞助人的好孩子;在社會(huì),她是一位誠(chéng)實(shí)守信的好少年。她為人誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí),一次語(yǔ)文考試過(guò)后,她發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒(méi)給批閱出來(lái),她毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)她:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過(guò)嗎?”她搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“這次雖然只得了94分,但以后我會(huì)加倍努力的!”還有一次,爸爸買(mǎi)來(lái)一只新的電熱水壺,她非常喜歡,就立即拿到廚房注滿(mǎn)了水,在關(guān)水龍頭的時(shí)候,她無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上,通上電,不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問(wèn)這是怎么回事?她就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢(qián)再買(mǎi),但是你的誠(chéng)實(shí),是用金錢(qián)換不來(lái)的!”。信守諾言,也是許林欣同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,她和媽媽準(zhǔn)備去看奶奶,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到奶奶,心里別提有多高興了。她剛走到門(mén)口,愣了一下,“不對(duì)呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友

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