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文檔簡(jiǎn)介
童年趣事
五年級(jí)三班李萌
每個(gè)人都有屬于自己的童年,童年是快樂的,是值得回
憶
的。當(dāng)然,我也度過了一段快樂的童年。
記得上幼兒園時(shí),那是一個(gè)冬季,雪花在空中飛舞,我
和
爸爸在院子里堆雪人。我們兩各堆了一個(gè),爸爸堆大雪
人,我
堆小雪人。一會(huì)兒,我們各自的雪人都堆好了。我和爸
爸就去
吃飯了。忽然,我的腦海中浮出了一個(gè)念頭:外頭這么
冷,兩
個(gè)雪人一定凍壞了,而且,我在吃飯,雪人沒有吃飯,
一定是
又冷又餓。想到這,我放下了碗筷,急忙拿了一件我的
棉衣,
一件爸爸的棉衣,給雪人披上,又跑進(jìn)房里,把飯端了
來(lái),給
雪人喂,我家的飯是長(zhǎng)面,我用筷子把飯夾到雪人嘴
邊,可他
1
不張嘴,氣得我直叫:你個(gè)壞雪人,竟敢不吃飯,看我怎
么收
拾你,說(shuō)著,我一巴掌朝雪人的屁股打去,雪人倒沒
哭,卻把
我弄哭了,雪人太冰了,把我的小手弄得好冰~
我守在雪人旁怕把它凍壞了,一會(huì)兒,只見它身上流起
了
水,我想:雪人一定又冷了吧!我又拿來(lái)了幾件棉衣給雪人
披
上,又過了一會(huì),雪人流水流的更多了,大概過了二十
分鐘左
右,雪人坐的地方只剩下一團(tuán)水了。我急壞了哭了起
來(lái),奶奶
問我:“怎么了「〃雪人不見了〃你給雪人太高的溫
度,雪人就化了~〃聽了這話,我哭得更厲害了。所
以,奶奶
就哄我說(shuō):“雪人和你一樣貪玩,它也出去玩了?!ㄒ?yàn)?/p>
這句
話,我那天出去找雪人找了半天。
現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,就會(huì)忍不住撲哧一笑,我再
也
不會(huì)做給雪人穿棉衣,給雪人喂飯這些傻事了。但是,
這件
事,卻永遠(yuǎn)掛在我的腦海中。
怎么樣啊,我的童年有趣嗎,你愿意和我分享你童年的趣
2
事
嗎,
教師評(píng)語(yǔ):精心的構(gòu)思,奇妙的想法,語(yǔ)言得體而富有浪
漫色
彩,將童年的奇思妙想呈現(xiàn)出來(lái),讓讀者也不由撲哧一
笑,想
起了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴C
尋找春天
五年級(jí)三班蔡若桐
春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié),它不像夏天炎熱逼人,而
是
氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了,而是勃勃生機(jī),一片
綠
意;也不像冬天大雪紛紛,而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐
想,
更喜歡春天的故事。
小草有著這樣一段令人感動(dòng)的故事,春天到了,它在泥
±
中經(jīng)過多次痛苦的掙扎,破土而出,迎接第一天的陽(yáng)光
雨露,
呼吸第一口新鮮空氣,它微笑著,在微風(fēng)中盡情地?fù)u
擺,它灑
脫自如,嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著大地。不管風(fēng)吹雨打,它都
盡自己
3
最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅(jiān)強(qiáng)
令人感
動(dòng),它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來(lái),有多少
詩(shī)人、
詞人、作家贊美過小草,它的一生雖然短暫卻毫不猶豫
地把自
己奉獻(xiàn)給了春天,它是偉大的~
山坡有著這樣一段動(dòng)人的故事:隨著春天的鐘聲響起,山
坡上的所有東西都像被施了摸法般復(fù)活了,本來(lái)的死氣
沉沉變
成了生機(jī)勃勃,它們都伸了個(gè)懶腰,洗掉了臉上的塵
土,涂上
了光滑的油,個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)。它們也像搶地盤似的占
領(lǐng)了山
坡上的每一個(gè)角落,小草小花們相輔相成;蝴蝶蜜蜂們同
心協(xié)
力;高樹低樹們俯仰生姿,這些美麗的圖景與其他景物相
映成
趣,真是別有一番風(fēng)味。
小河有這樣一段美麗的故事:隨著小河周圍的景物不斷復(fù)
蘇,于是它也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流
淌著,
4
聲音比以前亮了許多,在燦爛的陽(yáng)光的照射下,它發(fā)出
耀眼的
光芒,好像穿上了一件閃裝,光彩奪目。河水清澈極
了,還有
甜甜的味道與散發(fā)出來(lái)的純正的清香。小河啊~小河~
沒想到
你還真有一的套。
春天的故事有很多,只要你留心身邊的一點(diǎn)一滴,你會(huì)
發(fā)
現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗,帶會(huì)帶給你十足的震撼
與驚
嘆,它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì),令人賞心悅目
~春天,神話般的季節(jié)?
教師評(píng)語(yǔ):小作者抓住春天的草、樹、花、小河等不同的
特點(diǎn),刻畫出春天生機(jī)盎然的景象,反映出自己由衷的
喜悅之情。
春天來(lái)了
五年級(jí)三班魏佳田
大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音—春天來(lái)了,春天來(lái)了??
看啊!大地復(fù)蘇,萬(wàn)物萌生.在那操場(chǎng)的一角,有春的跡象;
在那大樹的枝頭,有春的生機(jī).人們脫下厚厚的棉衣,穿上
了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏.春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走
近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會(huì)
用綠色來(lái)迎接她.
5
她的品格是高尚的,無(wú)私的,她把自己的生機(jī)毫無(wú)保留的奉
獻(xiàn)給大地和人類,她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花
兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鉆了出來(lái),大樹
見了她也伸出枝芽了.晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星
星,會(huì)讓你覺得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘.月亮,就
像一個(gè)玉盤嵌在天空中,美極了。
春天是無(wú)私的,她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī),使大地
變得生機(jī)勃勃,萬(wàn)物變得欣欣向榮.她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅,
人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。春的腳步走過了大地的
每一個(gè)角落,她用自己所擁有的慈愛,無(wú)私,善良,讓大地也
為之所動(dòng),她用自
己所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己
所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來(lái)臨,使我的心情煥然一新.那是因?yàn)樗s走了令人畏
懼的寒風(fēng),它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神
的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來(lái),使森林里的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草
地恢復(fù)了翠綠的生機(jī),垂死的大樹長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,可愛的
花兒再度綻放光彩,除此之外,動(dòng)物們也跳起了“迎春舞〃,
小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀,想
在舞會(huì)里脫穎而出,也使春天更加有趣。對(duì)人們來(lái)說(shuō),春天
是一年的開
6
始,也象徵著新的希望.農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)
用品,希望今年有個(gè)好的開始,就如同灑下的種子般,能夠
成功的發(fā)芽,開花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢面對(duì).
也因?yàn)槿藗兪沁@麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毀滅者,那麼春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人,它賦予
了萬(wàn)物新的生命,而擁有新生命的事物,會(huì)讓世界有一個(gè)全
新的開始。
教師評(píng)語(yǔ):把看到的、聽到的、聞到的、感受到的一切關(guān)
于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去,使習(xí)作和春天一樣
生動(dòng)而美好!
篇二:五年級(jí)優(yōu)秀作文
五年級(jí)優(yōu)秀作文
酒汩欄由,
/示/口回
一天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),這夢(mèng)讓我膽戰(zhàn)心驚,又讓我
終身難忘。
暑假里的一天,我獨(dú)自一人出去旅游。我坐在輪船上,
享受著海風(fēng)的聲音。就在這時(shí),輪
船劇烈地震動(dòng)了幾下,便慢慢地沉了下去。水正吞食著
我的身體,我的視線漸漸模糊。我
隨著海水漂到了一個(gè)荒島上。
我漸漸恢復(fù)了知覺,睜開眼睛一看:啊,我驚呆了,我竟
然在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島
7
上。怎么辦,我沒有食物,沒有可直接飲用的淡水,怎么
生存下去,正當(dāng)我陷入絕望之
際,忽然想起了電視上被困在荒島上的人們。
于是,我開始到處搜尋食物和布料。不一會(huì)我便有了收
獲,我找到了一塊大帆布,幾
個(gè)鐵釘子,幾根木棍,我用這些材料搭成了一個(gè)簡(jiǎn)易的
帳篷。搭好帳篷后,我覺得饑腸轆
轆,便四處尋找,找到了野蘑菇。在用口袋里的兩個(gè)別
針絲線和找到的一根木棍做成了一
個(gè)釣魚竿,我用釣魚竿在大海里釣到了幾條活蹦亂跳的
小魚。哈~美餐就在眼前。
我回到帳篷里,把木渣灑進(jìn)石孔,鉆呀鉆,功夫不負(fù)有
心人。終于,石孔里冒出來(lái)青
煙,不一會(huì)就閃出了火花。我連忙點(diǎn)燃了一些枯樹葉,
枯樹枝升起來(lái)一堆火,燒熟了食
物,美美的吃了一頓。
吃完?yáng)|西,我又犯愁了,怎么回家呢,忽然,眼前一亮,
海邊的一艘小船引起了我的
注意。于是我用幾個(gè)僅有的鐵釘和木棍修好了這只船。
我劃呀劃,劃過了許多國(guó)家、許
多城市,終于劃到了家。
經(jīng)過這次夢(mèng)里冒險(xiǎn),我更加理解了〃花盆里長(zhǎng)不出蒼
松,
8
鳥籠里飛不出雄鷹”這
句話的含義?
7\一兒童節(jié)
在〃六一〃兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自
己的節(jié)日。那一張張可愛的笑
臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福????在屬于自己的節(jié)
日里,媽媽陪著我來(lái)到了福利
院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地
跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身
有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福
利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋
里??粗麄兡玫教枪麜r(shí)高興的樣子,我也不由自主的
笑了。我一向都很容易和小朋友相
處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住
To突然間,我感覺他們失去了好
多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自
己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)
有的母愛與父爰。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身
體上有殘疾,但他同樣需要愛,他
用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ?,乞求我們能讓他感?/p>
溫暖的爰。多么強(qiáng)烈的渴望啊~有
的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼?/p>
處,
9
將自己埋在黑暗的角落里??一幕
幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。他
們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)
光下的小草,為何失去了那么多,還好,福利院的阿姨們
將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧
著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都
不曾離去。那是媽媽般的爰啊~早
上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫?,為他們做好早飯,晚上阿姨?/p>
更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好
沒,餓了不,白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看
見孩子生病了,沒衣服穿了,還
拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買。多么偉大的愛啊,那
不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那
媽媽對(duì)自己孩子的愛,不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了爰自己的孩子
啊~可他們呢,那些把自己孩子遺
棄在外的父
母?jìng)兡?,他們可曾想到這些,想到
自己的孩子沒有家庭的溫暖會(huì)怎么樣,如果
沒有像福利院阿姨們一樣的〃媽媽“自己的孩子又會(huì)怎
樣,難道他們就為自己而讓本該天
真可愛的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎,那我到是要
氣憤地問一句,沒有親情的你們
10
還是人嗎,還是那有著美麗心靈的地球人嗎,我們,永遠(yuǎn)
的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙
伴。讓我們每天省下5腳錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快
樂,讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛塑
造一座愛的城堡~
吃桃子比賽
童年像一座彩虹橋,在走過這座橋的過程中,總會(huì)遇到
一顆又一顆閃爍的寶石,而這
些寶石是我生命中最珍貴的財(cái)富~
記得有一次,我們家開聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)真精彩啊~可我
總想著壓軸戲一比賽吃桃
子。我正想著,外公對(duì)我說(shuō):〃跟我摘桃去
我和外公走向桃園,這里很美。桃樹枝葉繁茂,翠綠的
葉子遮住了紅辣辣的陽(yáng)光,我
心底一陣清涼。呀~我看見了一個(gè)水靈靈的桃子,它半
邊是粉紅色的,可粉中摻著紅,而
另外半邊是綠色的,有點(diǎn)生脆的感覺,細(xì)細(xì)一看,那是
黃色的,這時(shí),一股軟軟的甜甜的
感覺從我的心里漫出來(lái),浸透五臟六腑。喊外公,可抬
頭一看,外公早爬上樹了,他對(duì)我
喊道:〃快來(lái)我跑過去,接過桃子。啊~這又紅又大
的水蜜桃正在對(duì)我笑呢~這時(shí),
11
迎面出來(lái)的風(fēng)都是甜絲絲的。接過一個(gè)又一個(gè)桃,塑料
袋越來(lái)越沉。當(dāng)最后一個(gè)桃子把袋
子填滿時(shí),我們收工了。
吃桃子比賽開始了~我一馬當(dāng)前,搶過兩個(gè)桃子,嘩嘩
地洗了幾下便咬了下去,正可
謂狼吞虎咽。兩個(gè)哥哥也不甘示弱,他們共吃了7桃
子。就這樣,桃子被我接二連三的吃
掉。最后清點(diǎn)桃核時(shí),我僅以2個(gè)之差贏了哥哥們。今
年的‘‘桃子之王〃是我嘍~
這件事永遠(yuǎn)會(huì)是我的那座彩虹橋上的一顆有趣的寶石。
記一次有趣的游戲
一次體育課,唐老師讓我們女生一隊(duì),男生一隊(duì)玩〃貼
燒餅”的游戲。游戲的規(guī)則
是:先圍成一個(gè)雙層圈,里圈和外圈的前后兩人組成一
組。然后再?gòu)乃腥酥羞x出兩個(gè)人
圍著外圈跑,一個(gè)逃,一個(gè)抓。逃的人可以自由選擇貼
在哪一組人的后面,被貼的那一組
的里圈的人就接替逃跑的人再繼續(xù)逃跑。如果逃的人被
抓住,那么兩人互換角色。
清楚了游戲規(guī)則后,我們立刻行動(dòng)起來(lái),圍好圈,組好
組。先是殷潤(rùn)秋抓,楊欣怡
逃。楊欣怡沒跑一會(huì)就累了,趕忙貼到王羽欣后面。不
過,
12
王羽欣前面的我可倒大霉了~
一見不好,立馬〃溜〃到龔潔的后面。
龔潔前面的劉鋌還沒發(fā)覺她該跑了,在周圍同學(xué)的提醒
下,狼狽逃竄?就在殷潤(rùn)
秋快要抓住她時(shí),她急中生智,使了個(gè)〃障眼法〃一一
把身子輕輕靠向陳雪瑩,使殷潤(rùn)秋
誤以為陳雪瑩前面的余丹妮要跑了,便把注意力集中到
余丹妮身上??山又?,劉社卻
〃閃”到羅欣然后面的李謨身后,于是,李謨前面的羅
欣然〃啊~”地驚叫了一聲,開始
狂奔。殷潤(rùn)秋跑得累死了,要想休息,就得咬咬牙,抓
住羅欣然。于是呢,殷潤(rùn)秋用盡全
力沖過去,終于抓住了羅欣然。殷潤(rùn)秋累得氣喘吁吁,
不管三七二H"一,就向正在祈禱
“不要來(lái)這兒”的儲(chǔ)健沖過去。儲(chǔ)健〃ho,no!?〃地慘
叫一聲,只得死命地跑呀跑。
羅欣然看了看儲(chǔ)健,微微一笑,心想:哈哈,我跑得比她
快,我一定能抓到她~
想到這,她加快速度飛快地跑了過去,不一會(huì)就抓住了
儲(chǔ)健。儲(chǔ)健的那個(gè)慘呀~她不斷的
后悔自己為什么不貼。不過這沒用,儲(chǔ)健變成了抓的
人??墒撬恍伊耍?yàn)榇蠹叶颊?/p>
13
握了游戲的要領(lǐng):跑得慢的,或者跑不動(dòng)的,都趕快貼,
所以逃的人已經(jīng)換了好幾個(gè)了,
儲(chǔ)健一個(gè)也沒抓住。儲(chǔ)健已累的氣喘吁吁,快不行了。
就在這時(shí),救命的下課鈴響了,大家在歡笑和喘氣聲
中,結(jié)束了游戲。
生日
3月18號(hào)是我的生日,而我印象最深刻的是我十歲生
日,那一天,我請(qǐng)了三個(gè)朋友到
我家:湯清楊、王羽欣、吳?;?。奶奶也為我們準(zhǔn)備了十
分豐盛的晚餐。
一上桌,就展開了十分激烈的美食爭(zhēng)奪賽。其實(shí)一開始
我們也很有規(guī)矩的,用筷子夾
到碗里才吃,但不知是因?yàn)椴颂贸赃€是因?yàn)轸[得很好
玩,一個(gè)人突然扔了筷子,直接用
手抓雞腿,眾人看見也都扔了筷子,順便把什么家教
啊、規(guī)矩啊,都扔到了一邊。個(gè)個(gè)都
不顧自己的形象,抓著雞腿啃了起來(lái)。吳?;乙?yàn)閭€(gè)子
矮,所以才搶了兩個(gè),而湯清楊和
王羽欣則一人搶了四個(gè),而我因?yàn)闆]反應(yīng)過來(lái),一個(gè)都
沒有。
我不禁叫道:〃不帶的,一個(gè)都不給我留?”而他們則對(duì)
我的叫聲一點(diǎn)都不在意,王
14
羽欣說(shuō):'‘誰(shuí)叫你反應(yīng)慢~“那兩位還點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊
同。眼看我要發(fā)飆了,一直在旁邊
看好戲的家長(zhǎng)們出聲了:〃來(lái)來(lái)來(lái),我們吃蛋糕?!罢f(shuō)
著,把一個(gè)精致的蛋糕捧了出來(lái),
點(diǎn)上蠟燭,關(guān)了燈,大家唱起了生日歌:“祝你生日快
樂,祝你生日快樂??〃
分蛋糕了,我切了五塊蛋糕,突然,我玩心大起,偷偷
抹了一大塊奶油,在分蛋糕的
時(shí)候一下抹到了吳海灰的臉上,讓她一下變成了小丑,
大家看了忍不住笑了起來(lái)。等蛋糕
吃完,我們以個(gè)個(gè)都變成了大花臉,連我媽都沒幸免。
吃完飯,我們到樓上去玩,我才進(jìn)房間,就見一個(gè)枕頭
砸了過來(lái),直直地砸到我的頭
上,把枕頭拿下來(lái),我陰笑著抬頭望去,只見湯清楊還
保持著扔枕頭的姿勢(shì),我直接把枕
頭又扔了回去,只見她一個(gè)下腰,躲了過去,枕頭又不
幸得砸到了王羽欣身上,馬上,我
們就展開了一場(chǎng)恐怖的〃枕頭大賽“。王羽欣把枕頭扔
過來(lái),不過偏了一點(diǎn),砸到了我身
旁的吳?;遥俅斡⒂碌卯?dāng)了炮灰??正當(dāng)我們玩的不
亦樂乎的時(shí)候,只聽〃碰?〃的一
聲,我抬頭望去發(fā)現(xiàn)是我的燈發(fā)出的聲音,于是乎我親
愛
15
的電燈罩就這么英勇就義了。
開心的時(shí)刻總是要過去的,很快他們要回家了,我先看
了看燈,然后半開玩笑地說(shuō):‘‘下
次再來(lái)可不要再有這么大破壞力了~〃
辭職書
放學(xué)了,我顧不得等同伴,便急匆匆地往家跑。要問為
什么,還得從今天早上說(shuō)起,
都怪自己又不喝稀飯,又不吃面包。這不,肚子又鬧
“空城計(jì)"To
我邊走邊想,老媽在家一定準(zhǔn)備了許多我愛吃的飯菜,
有紅燒肉、紅燒排骨??,饞得
我都流口水了。想到這些,我禁不住加快了腳步。
啊~終于到家了。我一進(jìn)門,一看家里靜悄悄地。我走
進(jìn)客廳、廚房、臥室沒見一個(gè)
人影,令我又生氣又失望,開始埋怨媽媽怎么搞得,今
天媽媽為什么沒做飯,而且連個(gè)人
影也沒見。我捂著咕咕叫的肚子,我瞟了一眼冰箱,一
張紙條進(jìn)入我的眼簾,我一看,
啊~原來(lái)是一張〃辭職書〃,誰(shuí)要辭職,辭什么職,真新
鮮,我?guī)е蓡栕x下去:
辭職書
因?yàn)樾氊愙w曉旭太挑剔了,本人這么做也無(wú)法做出令
他
16
滿意的飯菜,所以我決定辭
去廚師職務(wù)。從即日起,由父親來(lái)?yè)?dān)任此職務(wù)。
媽媽2007年10月15日
原來(lái)是媽媽辭職啊,看完我不由得脫口而出。接著我不
知所措,不由得責(zé)怪起自己,
都怪我平時(shí)太挑食,以致媽媽那么高的廚藝都滿足不了
我。想到這,我在廚房里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)
去,讓爸爸干,爸爸的水平我還不了解,唉~怎么辦呢,
對(duì),寫一份檢討書。想到這,我
便拿起筆,認(rèn)真地寫了兩張紙,然后又精心地修改,終
于滿意了。我便把檢討書貼在辭職
書的下面。
不一會(huì),媽媽回來(lái)了,我左一個(gè)〃對(duì)不起,老媽“,右
一個(gè)〃原諒我,老媽〃,可媽
媽就是不說(shuō)話。看樣子,不使出絕招,媽媽是不可能原
諒我了。我拉著媽媽去廚房看了我
的檢討書,媽媽的臉上立即陰轉(zhuǎn)晴,笑了笑,二話沒
說(shuō),就去廚房里做起來(lái)可口的飯菜。
從此,我再也不挑食了。
篇三:小學(xué)五年級(jí)五百字作文
我的外公
我的外公是一位鞋匠,今年他已經(jīng)七十多歲了,臉上經(jīng)
常
17
掛著慈祥的笑容。戴著老花眼鏡,架在鼻子上,眼睛已
經(jīng)深凹進(jìn)去了,外公非常勤奮,雖然每晚都是七八點(diǎn)回
來(lái),但是,第二天很早就起來(lái)了。你別看外公的工作不
起眼,但是他大家都說(shuō)他熱心腸,喜歡幫助別人。有一
件事情在我至今依然清楚的記得,那是一個(gè)黃昏的夜
晚,一陣急促的敲門聲把我驚醒了,我醒來(lái)一看,原來(lái)
是一位中年人,他對(duì)外公說(shuō):〃我有一對(duì)鞋在你這兒,你
能不能明天早上把鞋修好,我早上五點(diǎn)半的火車要趕回
老家,早上我五點(diǎn)過來(lái)拿,外公二話沒說(shuō)就答應(yīng)了,那
個(gè)人連忙說(shuō)謝謝,便匆匆的走了,那個(gè)人走后,外公立
刻去找工具,先看了哪兒需要修補(bǔ),便專心致志的修補(bǔ)
起來(lái)。
天色還沒亮的時(shí)候,我看見外公已經(jīng)起床了。不一會(huì)兒
聽見一陣敲門聲,外公打開門一看,原來(lái)是昨天夜晚的
那位中年人,接著外公把已經(jīng)修好的鞋遞給了他。那個(gè)
人問:〃多少錢?”外公說(shuō):〃一共三元?!蹦莻€(gè)人從兜里
掏出五元錢,對(duì)外公說(shuō):''這兩元你留著給自己買點(diǎn)東西
吃吧我外公說(shuō)什么也不肯要那個(gè)人的錢,最后那位
顧客拿著錢帶著萬(wàn)分的感謝匆匆的走了。
此時(shí),我要更加深刻的感受到外公是一位好鞋匠,我敬
重我的外公,我一定要以我的外公為榜樣,在生活中多
幫助他人。
篇四:人教版五年級(jí)語(yǔ)文作文大全
18
我是一個(gè)〃小書迷”
貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué)五(2)班譚彬璐
指導(dǎo)老師:白運(yùn)香
俗話說(shuō):一日無(wú)書,百事荒蕪。書籍是人類進(jìn)步的階梯。
這么多的讀書的名言警句,使我漸漸地成為了一個(gè)非常
愛看書的“小書迷”。
記得有一次,我去新華書店看書,媽媽規(guī)定我下午4:30
分要準(zhǔn)時(shí)回家,不能在書店多待一分鐘,一分鐘都不可
以。我記住了時(shí)間,出了門。到了新華書店門口,我無(wú)
比激動(dòng),因?yàn)槲矣挚梢钥磿?。我飛快的跑上三樓,拿
了一本《愛的教育》津津有味地看起這本書來(lái)。這本書
里面的人的遭遇,他們的發(fā)生的事情,他們的悲歡離
合,都使我牽腸掛肚。我看呀看呀,看的我是如癡如醉;
看的我是浮想聯(lián)翩,仿佛我就是哪本書里的人似的。我
越看越如癡如醉,看著看著我忘記了時(shí)間,忘記了一
切。不知過了多久,我才醒了過來(lái),看看表。哎呀~5
點(diǎn)半了~完了完了,我超過時(shí)間回家了,怎么辦呀~我
沒辦法,只好硬著頭皮回去等待媽媽的批評(píng)了?;氐?/p>
家,媽媽坐在沙發(fā)那。我一進(jìn)門,媽媽就東一句,西一
句的嘮嘮叨叨地說(shuō)了半天,我只好把頭埋得低低地聽媽
媽說(shuō)。媽媽說(shuō)完之后,我又跑回房間去看書了。
我是一個(gè)“小書迷”。
我和書的故事
19
貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué)林楷
指導(dǎo)老師:白運(yùn)香
書是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,沒有了書就沒
有了陽(yáng)光的照射,書就像一把開智慧的大門的鑰匙,打開
智慧的大門。
我記得有一次:我在家里做作業(yè)寫完了后,媽媽叫我下樓
吃飯,然后去上
班了,我呢?不俄就去看書了,看著看著覺得時(shí)間過得
很快?,F(xiàn)在已經(jīng)是2半了,我連忙下去吃飯,菜都凍
了,吃完了媽媽打電話回來(lái)說(shuō):〃兒子,你在做什
么。““我在看書?!ā▋鹤硬灰鲜强磿??!▼寢屛?/p>
的書在那里?!啊ń裉欤皇墙o你一本嗎,〃〃我看完
了?!ā刻熘荒芸匆槐菊f(shuō)在那了?!罢f(shuō)完就掛了。
我馬上把書柜找來(lái)找去,找了半天還是沒有找見,我馬上看
看床低下有沒有,找見了書,我非常的高興連忙坐下來(lái)看
書。
書上有一些詩(shī)人說(shuō)過的話其中有詩(shī)人杜甫說(shuō)過〃讀書破
萬(wàn)卷:,下筆如有神?!边@句話對(duì)我影響很大,因?yàn)橹挥卸?/p>
看書,多讀書才能提高我的水平和寫作能力,使我的知
識(shí)豐富起來(lái),使我的視野開闊起來(lái),更使我的生活變得
充實(shí)和多彩。讀書要有選擇,有針對(duì)性地去讀,還要學(xué)
以致用。這樣,才能把知識(shí)的水平提升上去。
二十年后回故鄉(xiāng)
20
貴港市西江小中心小學(xué)五(2)班周佶
指導(dǎo)老師:白運(yùn)香光陰似箭,日月如梭,不知不覺20年
就過去了,如今迎來(lái)的是一個(gè)科技發(fā)達(dá)、嶄新的時(shí)代。
現(xiàn)在的我,以近31歲了,我已經(jīng)離開故鄉(xiāng)在外地工作
了20年。我真有點(diǎn)懷念故鄉(xiāng)啊~于是,我放下手頭上
的工作,決定回一趟故鄉(xiāng)去看看。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切東西就等著司機(jī)開飛船來(lái)接我了。
飛船來(lái)了,我上了飛船,喝了一杯茶,
過了兩三秒,就來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——貴港。才用了
00:02:38。
我一下飛船,眼前的是條明亮又寬敞的大街。街上的樹
上結(jié)有很多果實(shí),這果實(shí)有大有小,大的果實(shí)里有日常
用品,小的果實(shí)里有食物、珠寶、文具、頭飾、、、、剛來(lái)的
時(shí)候,我并不知道這是什么,便想爬上樹去摘,可一碰
這棵書,這樹就會(huì)有一層玻璃出現(xiàn),我很納悶,找了一
個(gè)人去打聽,
原來(lái)這是街道超市。你只要用指定的一張卡在上面一
刷,在說(shuō)一聲你想要的物品,就回出現(xiàn)你所說(shuō)的物品
了。我把卡一刷,叫了一瓶果汁,很快果汁就出現(xiàn)了。
我繼續(xù)往前走,看見了像迷宮一樣的立交橋,上面有川
流不息的汽車。可汽車后邊沒有排放尾氣,排出來(lái)的是
清新的空氣。原來(lái)這是太陽(yáng)能環(huán)保型汽車,排出來(lái)的空
氣是對(duì)人體好的清新空氣。還可以治病。多神奇啊~
21
在街道上的人們用的手機(jī),如今都變成了微型電腦了。
它大約寬四厘米,長(zhǎng)約六厘米。它還可以變更大也可以
變小。還有許多功能,有:上網(wǎng)聊天、世界新聞、、、'還可
以變跑車、變飛船,沒事的時(shí)候就圍著地球轉(zhuǎn)一圈。還
有樓房,來(lái)臺(tái)風(fēng)時(shí)你可以調(diào)穩(wěn)固,來(lái)地震時(shí)你可以調(diào)防
'-I—■
O
自從這次回故鄉(xiāng)后,我把我這次的經(jīng)歷登上了報(bào)紙,讓
人們看看,現(xiàn)在的世界越來(lái)越奇妙了。
二十年后回故鄉(xiāng)
貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué)五(2)班何子洵
指導(dǎo)老師:白運(yùn)香
“光陰似箭,日月如梭“。轉(zhuǎn)眼間,我離開故鄉(xiāng)已經(jīng)二
十年了。我在美國(guó)讀完大學(xué)并獲得了一個(gè)博士學(xué)位后,
我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
我是駕駛著太陽(yáng)能汽車從美國(guó)飛回來(lái)的,這中間只隔著
十分鐘。到了故鄉(xiāng),回到了我童年時(shí)居住的小小城市
后,就差點(diǎn)兒認(rèn)不出來(lái)了。
我先把太陽(yáng)能汽車隱身起來(lái),然后打算走路回家。我走
著走著,發(fā)現(xiàn)都沒
見有輛汽車從我身旁路過。我一抬頭,才知道汽車都是
在天上飛來(lái)飛去的,速度跟飛機(jī)的速度差不多;我還發(fā)現(xiàn)
汽車的周圍有一層比較難發(fā)現(xiàn)的一個(gè)大泡泡,把汽車圍
起來(lái)了。一打聽路人才知道,那泡泡是防止汽車相互撞
擊的泡泡。我
22
繼續(xù)往前走,走到以前的步行街,也有很大的變化,沒
有擺地?cái)偟娜肆耍矝]有車輛通過了,路也寬敞很多
To我邊走邊想,應(yīng)該買點(diǎn)水果、小吃之類的食品回家
吧~不久,我看見一家超市,就進(jìn)去了。我走進(jìn)里面,
才發(fā)現(xiàn)每樣?xùn)|西只有一個(gè)樣品,下面有個(gè)紅色按扭和入
錢口和取物品的口子和顯示價(jià)錢的牌。哦,原來(lái)超市全
部都是全自動(dòng)的。
回到家,爸爸和媽媽見我回來(lái)了,非常的高興。接著,
媽媽帶著5臺(tái)機(jī)器人向我走來(lái),說(shuō)〃這5臺(tái)機(jī)器人是我
們家的保姆。藍(lán)色的叫藍(lán)威、紅色的叫紅威、綠色的叫
綠威、黃色的叫黃威、白色的白威。這是召喚他們的機(jī)
器,你應(yīng)該懂得怎樣搖控吧,上面的顏色和機(jī)器人身上的
顏色一模一樣?〃說(shuō)完她便把一個(gè)手機(jī)外殼的東西給了
我。
過了一會(huì)兒,墻上發(fā)出聲音:”現(xiàn)在是晚上用餐時(shí)間,請(qǐng)
各位到餐廳吃飯~〃我不懂餐廳在哪,我拿出搖控器,
按了一下藍(lán)色的按扭,藍(lán)威就出現(xiàn)在我眼前了。不一會(huì)
兒,它把我?guī)У搅瞬蛷d。
啊~家鄉(xiāng)的變化真是太大了~
二十年后回故鄉(xiāng)
貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué)五(2)洪佳夢(mèng)
指導(dǎo)老師:白運(yùn)香
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是30多歲的人
了,同時(shí)也二十年沒有回家了,我真想回家看一看呀。
想到這,
23
我便決定明天就回家鄉(xiāng)看一看。第二天一早,我?guī)е?/p>
的百寶箱就出發(fā)了。因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá),我們都坐上了火
箭,對(duì)于那個(gè)時(shí)候來(lái)說(shuō),火箭已成了來(lái)來(lái)往往的交通工
具了。一分鐘后我到
了我的家鄉(xiāng),我從窗戶往外一看:〃啊?家鄉(xiāng)變得真美呀
?〃我下了火箭走到了村子里。〃咦~這里的平房和泥
土地都去哪了,〃我自言自語(yǔ)地說(shuō)道,我好像走錯(cuò)了一
樣,可是我看了看村子的牌子,〃沒錯(cuò)啊~就是這里,
可是這到底是怎么了,〃我奇怪地說(shuō),于是,我便從百寶
箱里拿出了電腦查了查。原來(lái)是科技發(fā)達(dá)使得這里都變
成了高樓大廈。我又往前走,看見了一片果園。里面種
著各種各樣的水果,有紅彤彤的蘋果、黃橙橙的橘
子……我低頭一看,咦,這里怎么會(huì)有機(jī)器人呢,它是做
什么的呢,我又拿出了百寶箱,又查了查。原來(lái)它是幫人
們摘果子用的,只耍它們撿地上的爛果子吃,在肚子里
把爛水果變成糖,然后把糖變成電,所以不愁機(jī)器人沒
電,主人只要坐在辦公室等著消息就行了,我又往前
走,我看見了一條小溪,那條小溪還是那么清澈見底。
看到這條小溪,我就想到童年時(shí)代的情景
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