七年級道法下冊 第四單元 綜合測試卷（人教海南版 2025年春）

七年級道法下冊第四單元綜合測試卷一、選擇題(下列各題的備選答案中，只有一項最符合題意。每小題3分，共48分)題序12345678910111213141516答案1．《生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償條例》自2024年6月1日起施行。從將“生態(tài)文明”寫入憲法，到實施“史上最嚴(yán)環(huán)保法”，再到制定修訂20多部生態(tài)環(huán)境相關(guān)法律……截至2024年10月，我國已有生態(tài)環(huán)境保護(hù)法律30余部、行政法規(guī)100多件、地方性法規(guī)1000余件，初步形成了覆蓋全面、務(wù)實管用、嚴(yán)格嚴(yán)厲的生態(tài)環(huán)境保護(hù)法律體系?？梢?)A．我國積極推進(jìn)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域立法B．我國社會主義法律體系已經(jīng)完善C．我國面臨著嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境形勢D．只要有了法律就能保護(hù)生態(tài)環(huán)境2．有人認(rèn)為，我們只要不違法犯罪，就和法律關(guān)系不大。這種觀點()A．是錯誤的，因為法律調(diào)整社會關(guān)系，維護(hù)社會秩序B．是正確的，只有犯罪分子才和法律有關(guān)系C．是正確的，法律是制裁違法犯罪的，我們只要不犯法就和法律沒有關(guān)系D．是錯誤的，社會生活中的所有問題都要靠法律來解決3．一名游客去江蘇省南京市旅游時，因在地鐵上使用手機(jī)時外放聲音而收到“罰單”?！傲P”的目的在于()①提醒乘客文明出行②增加地鐵運(yùn)營的收益③保護(hù)社會公共利益④建立法律的權(quán)威和尊嚴(yán)A．①③ B．①④C．②③ D．②④4．《中華人民共和國民法典》規(guī)定，因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。這一善意救助者責(zé)任豁免規(guī)則，被稱作“好人法”。其用意是鼓勵公民()A．善于同違法犯罪作斗爭 B．培養(yǎng)見義勇為的高尚品質(zhì)C．遇到侵害能夠正當(dāng)防衛(wèi) D．應(yīng)對違法犯罪時要見義“智”為5．《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活的百科全書”，其中蘊(yùn)含著豐富的道德思想。下列理解正確的有()①拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人——拾金不昧②合同因違約解除的，解除權(quán)人可以請求違約方承擔(dān)違約責(zé)任——誠實守信③自然人應(yīng)當(dāng)隨父姓或者母姓——尊老愛幼④侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)，損害社會公共利益的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任——崇尚自由A．①② B．①③C．②④ D．③④6．中學(xué)生小明走在放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)一個小孩掉進(jìn)了水里，不會游泳的小明沒有急于跳水救人，而是向路人呼救，并撥打110報警電話。小明的做法()A．只顧及自己的生命，不關(guān)愛他人的生命B．沒有根據(jù)實際情況采取最佳的應(yīng)對措施C．是侵犯他人生命權(quán)、健康權(quán)的行為D．既保護(hù)了自己，又關(guān)愛了他人的生命健康7．現(xiàn)今，網(wǎng)絡(luò)通信高效便捷，紙質(zhì)書寫逐漸被電腦打字等所取代，家書也被郵件、短信等代替。但生活中偷看別人郵件、短信內(nèi)容的事件時有發(fā)生。這種行為()①是不道德的行為②侵犯了公民的隱私權(quán)③屬于犯罪行為④侵犯了公民的通信秘密A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④8．下列屬于侵犯公民財產(chǎn)權(quán)的有()①李某借了同學(xué)的課外書拒不歸還②張某強(qiáng)行向低年級同學(xué)收取“保護(hù)費(fèi)”③王某將李某家丟失的牛牽回家占為己有④相關(guān)部門對偷逃稅款的某私營企業(yè)主進(jìn)行處罰A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④9．近年來，我國全方位加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)制度體系逐步完善，高價值知識產(chǎn)權(quán)擁有量大幅增加，為推動經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展提供了有力保障。青少年應(yīng)該()①學(xué)習(xí)法律，如專利法、商標(biāo)法、著作權(quán)法等②學(xué)會保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益③健全制度，建立高標(biāo)準(zhǔn)的侵權(quán)懲罰性賠償制度④加強(qiáng)執(zhí)法，嚴(yán)懲侵犯知識產(chǎn)權(quán)的違法行為A．①② B．①④C．②③ D．③④10．某校開展“模擬法庭”活動，由同學(xué)扮演小法官審判案件。下列案件中可以適用《中華人民共和國民法典》的有()①朱某拒不歸還拾得的手表，被失主告上法庭②買賣雙方簽訂了合同，賣方收款后只發(fā)放了一半貨物③李某惡意撥打火警電話，謊報險情④為向陳某追索欠款，債主將陳某綁架，向其家屬索要欠款A(yù)．①② B．①③C．②④ D．③④11．2024年3月26日，?？谑惺袌霰O(jiān)督管理局美蘭分局執(zhí)法人員根據(jù)要求對?？谑心尘W(wǎng)吧進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)經(jīng)營場所內(nèi)墻壁上懸掛的食品經(jīng)營許可證已過期。經(jīng)查，該網(wǎng)吧從2024年3月6日至26日銷售自制飲品，貨值金額為2782元。?？谑惺袌霰O(jiān)督管理局美蘭分局對該網(wǎng)吧經(jīng)營者作出沒收違法所得2782元、罰款5萬元的處罰。該網(wǎng)吧經(jīng)營者的行為屬于()A．民事違法行為 B．行政違法行為C．刑事違法行為 D．違紀(jì)行為12．下面圖示給我們的警示有()①一般違法行為和犯罪都要承擔(dān)法律責(zé)任②既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益③違法行為都具有嚴(yán)重的社會危害性④要增強(qiáng)守法觀念，依法規(guī)范自己的行為A．①② B．②③C．①④ D．③④13．課堂上，同學(xué)們依據(jù)所學(xué)的法律知識，對法院的以下判決進(jìn)行分析。eq\x(被告人周某犯詐騙罪，判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣十萬元。)以下分析正確的有()①周某的行為觸犯了刑法②刑事違法性是周某行為的最本質(zhì)特征③有期徒刑八年屬于主刑，罰金人民幣十萬元屬于附加刑④周某的行為是刑事違法行為A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④14．遇到下圖中的現(xiàn)象，我們正確的做法是()A．不顧一切，奮力反抗B．忍氣吞聲，默默承受C．要求退學(xué)，避開接觸D．及時求助，依法維權(quán)15．下圖是15歲中學(xué)生陳某的變化軌跡。對此認(rèn)識正確的是()A．陳某之所以會走上違法犯罪道路，都是受他人蠱惑B．未成年人有法律的特殊保護(hù)，實施犯罪行為不要緊C．認(rèn)清犯罪危害，任何違法行為都必須受到刑罰處罰D．我們要從小事做起，自覺遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離不良行為16．下面是七年級(2)班開展的“預(yù)防犯罪”主題教育活動摘要：☆“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方遲”——主題：有錯不改，就可能墜入深淵☆“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”——主題：小惡不為，小善可行☆“令貴于寶”“法愛于人”——主題：尊法學(xué)法守法開展這一活動的目的在于()A．學(xué)會獨(dú)立慎思，守好道德底線 B．增強(qiáng)法治意識，提高法治觀念C．樹立法治思維，學(xué)會調(diào)控情緒 D．鍛煉意志品質(zhì)，增強(qiáng)抗挫能力二、簡答題(10分)17．我們的生活離不開法律的規(guī)范和保障，法律為我們的成長營造文明有序、和諧自由的環(huán)境。(1)請你列舉兩部與未成年人學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)的法律。(4分)(2)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，請從所列舉的法律中任選一部，說說法律是如何保障你的生活的。(6分)三、辨析題(12分)18．新中國成立以來特別是改革開放以來，我國立足國情和實際需要，加快推進(jìn)各領(lǐng)域立法工作，形成并不斷完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，國家生活和社會生活各方面總體上實現(xiàn)了有法可依。對此，有同學(xué)認(rèn)為：“社會在發(fā)展，不斷完善法律體系很有必要，只要實現(xiàn)了有法可依，社會秩序就能得到有效維護(hù)?！闭埬銓Υ擞^點進(jìn)行辨析。四、材料分析題(16分)19．某校七年級(2)班在學(xué)習(xí)法律知識時，開展了法治主題活動，請你參與其中并完成任務(wù)。環(huán)節(jié)一情景劇表演小南：今天你爸怎么沒有送你到學(xué)校??？小李：真倒霉！昨天我爸開車沒有禮讓行人，被交警扣分、罰款了！小海：我爸的朋友張叔叔更慘，醉酒駕車，被判了刑。小南：交通安全無小事，司機(jī)行人要重視。違法駕駛代價大，遵規(guī)守法要牢記！(1)環(huán)節(jié)一中，小李爸爸和張叔叔的行為分別屬于什么違法行為？(4分)環(huán)節(jié)二模擬法庭同學(xué)們在模擬法庭活動中對某案件進(jìn)行了判決，以下是他們寫的判決書(摘選)。判決書(摘選)本院認(rèn)為，被告人鄭某某在送交快遞過程中，多次竊取他人物品，性質(zhì)較嚴(yán)重，依照《中華人民共和國民法典》之規(guī)定，判決如下：被告人鄭某某犯盜竊罪，判處拘留四個月，并處罰款人民幣2000元。(2)請你對上面判決書中的錯誤進(jìn)行改正。(6分)環(huán)節(jié)三數(shù)據(jù)呈現(xiàn)同學(xué)們對導(dǎo)致青少年違法犯罪的原因進(jìn)行了社會調(diào)查，部分結(jié)果如下：青少年違法犯罪首要誘因調(diào)查統(tǒng)計表誘因欠缺法律知識，頭腦中“無法”結(jié)交社會青年，養(yǎng)成不良嗜好無視校規(guī)校紀(jì)，存在曠課、打架等行為沉迷網(wǎng)絡(luò)世界其他情況比例23%11%26%28%12%(3)上述調(diào)查結(jié)果啟示我們應(yīng)該如何加強(qiáng)自我防范，預(yù)防違法犯罪？(6分)五、實踐探究題(14分)20．根據(jù)以下提示，設(shè)計以“走近民法典，感受法治力量”為主題的法治宣傳手抄報。專題一：民法典知識知多少專題二：生活離不開民法典專題三：你眼中的民法典(1)請為專題一板塊設(shè)計兩道有關(guān)民法典知識的競賽題。(4分)(2)請你在專題二板塊中列舉民法典保護(hù)我們的哪些權(quán)利。(至少兩項，4分)(3)結(jié)合所學(xué)知識，說說民法典是一部什么樣的法律。(6分)

答案一、1.A2.A3.A4.B5.A6.D7.B8.A9.A10．A11.B12.C13.C14.D15.D16.B二、17.(1)示例：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。(4分)(2)示例：①法律是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺，在國家治理、社會管理等方面發(fā)揮著重要作用。(2分)②《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》通過規(guī)定未成年人享有的權(quán)利及不同主體應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益提供了堅實保障。(2分)③《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》通過明確侵犯未成年人合法權(quán)益的行為及應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，保障未成年人健康成長，促進(jìn)社會公平正義。(2分)三、18.這個觀點是片面的。(2分)(1)“社會在發(fā)展，不斷完善法律體系很有必要”這一說法是正確的。社會生活的發(fā)展無止境，法律體系的完善也無止境。不斷完善中國特色社會主義法律體系，有利于鞏固和發(fā)展社會主義制度、保障人民當(dāng)家作主，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供良好法治環(huán)境。(3分)(2)我國積極推進(jìn)國家安全、科技創(chuàng)新、公共衛(wèi)生、生物安全、生態(tài)文明、防范風(fēng)險等重要領(lǐng)域立法，加快數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域立法步伐，努力健全國家治理急需、滿足人民日益增長的美好生活需要必備的法律制度。(2分)(3)“只要實現(xiàn)了有法可依，社會秩序就能得到有效維護(hù)”這一說法是片面的。法律的生命力在于實施?！疤煜轮?，不難于立法，而難于法之必行。”如果有了法律而不實施、束之高閣，或者實施不力、做表面文章，那制定再多法律也無濟(jì)于事。(3分)所以，作為社會一員，我們不僅要關(guān)注法律體系建設(shè)，為法律的完善貢獻(xiàn)力量，而且要從內(nèi)心深處擁護(hù)法律，信仰法律的力量和價值，做到崇尚法律、遵守法律、捍衛(wèi)法律，讓法治成為社會共識和基本準(zhǔn)則。(2分)四、19.(1)小李爸爸的行為屬于行政違法行為。(2分)張叔叔的行為屬于刑事違法行為。(2分)(2)“依照《中華人民共和國民法典》”改為“依照《中華人民共和國刑法》”。(2分)“拘留”改為“拘役”。(2分)“罰款”改為“罰金”。(2分)(