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第十三章日常生活活動能力評定技術第一節(jié)日常生活活動能力評定日常生活活動能力(ADL)反映了人們在家庭、工作場所及社區(qū)中的最基本的能力。日常生活活動能力評定,是用科學的方法,盡可能準確的評估出病、傷、殘者的日常生活活動的完成情況及存在的問題,為確立康復目標、制定康復計劃、評估康復效果提供依據(jù)。一、基本概念(一)定義

日常生活活動能力是指人們?yōu)榱司S持生存和適應生存環(huán)境,每天必須反復進行的如衣、食、住、行,保持個人衛(wèi)生整潔和進行獨立的社區(qū)活動所必需的一系列基本能力。

一、基本概念(二)分類1.基礎性日常生活活動能力(BADL)——粗大運動如穿衣、進食、個人衛(wèi)生等自理活動和坐、站、行走等功能性移動。2.工具性日常生活活動能力(IADL)——精細運動如電話、交通工具及家用電器的使用,購物、家務勞動及家庭財務管理等。二、評定方法直接觀察法間接評定法ADL能力測試:Barthel指數(shù)問卷調查:功能活動問卷(FAQ)三、常用評定量表PADL:Barthel指數(shù)(BI)、PULSES量表、Katz指數(shù)、功能獨立性評定(FIM)等IADL:功能活動問卷(FAQ)、Frenchay活動指數(shù)、快速殘疾評定量表(RDRS)、龍氏日常生活能力評定量表三、常用評定量表(一)Barthel指數(shù)評定該評定方法簡單,可信度高、靈敏度也高,應用廣泛。它既可以用來評定治療前后的功能狀況,又對估計預后有一定的實用價值。包括進食、穿衣、轉移、步行、大便控制、小便控制、用廁、上樓梯、修飾、洗澡等10項內容。Barthel指數(shù)評定結果判斷評定時,根據(jù)每項內容的完成是否需要幫助及幫助的程度分為0分、5分、10分、15分四個等級,總分為100分,得分越高,獨立性越強,若達到100分,說明他的日常生活可以自理。結果判斷:<20分,為完全殘疾,生活完全依賴;

20~39分,為重度功能障礙,生活需要很大幫助;

40~59分,為中等功能障礙,生活需要幫助;

60~79分,輕度功能障礙,生活小部分依賴

80~100分,生活基本自理。注意:Barthel指數(shù)40分以上者康復治療效益最大。三、常用評定量表(二)功能獨立性測量(FIM)

FIM是于1983年美國物理醫(yī)學與康復學會和美國康復醫(yī)學會提出的。主要應用于評定腦卒中、顱腦損傷、脊髓損傷、骨科及其他神經(jīng)科疾病。

FIM不僅評定了軀體功能,而且還評定了言語、認知和社交能力,因而被認為是判斷能否回歸社會的一項較為客觀的指標。1.FIM評定項目

FIM自理活動括約肌控制轉移能力行走能力交流能力社會認知2.FIM評定內容自理活動:6項(1~6)括約肌控制:2項(7~8)轉移:3項(9~11)行走:2項(12~13)交流:2項(14~15)社會認知:3項(16~18)3.FIM評分每項分7級,最高得7分,最低得1分,總積分最高得126分,最低18分。注意:得分的高低是根據(jù)患者的獨立程度,他人幫助的程度,輔助設備的需求程度為依據(jù),得分越高,說明獨立的程度越高,反之越差。4.FIM評定標準

根據(jù)患者是否需要他人幫助,將其功能分為功能獨立和功能依賴兩大類,各包括2個和5個功能級別,共7個等級。(1)功能獨立7分:完全獨立

6分:有條件的獨立(2)功能依賴

5分:須監(jiān)護、準備或示范

4分:最小量的幫助

3分:中等量的幫助

2分:最大量的幫助

1分:完全依賴5.FIM評定結果分析

126分,完全獨立;

108~125分,基本獨立;

90~107分,極輕度依賴或有條件的獨立;

72~89分,輕度依賴;

54~71分,中度依賴;

36~53分,重度依賴;

19~35分,極重度依賴;

18分,完全依賴。三、常用評定量表(三)Frenchay活動指數(shù)該量表不僅能評定患者的生活自理能力,還可以評定日常生活中應用工具的能力。它應用簡單、便捷,評定者不必進行專業(yè)培訓??梢杂迷L談和郵件的方式由患者自評,也可由看護者來協(xié)助完成。1.應用范圍國外已廣泛地應用到社區(qū)腦卒中患者的評定中。國內已經(jīng)逐漸擴展到其他的一些神經(jīng)系統(tǒng)疾病,甚至被用來評定正常老年人的IADL。2.評定內容散步15min洗衣服準備主餐進行活動園藝

開車(或坐車)外出當?shù)刭徫锿獬雎糜纹嚲S護洗餐具讀書工作輕度家務活重度家務活社交活動3.結果判斷共有15個項目。未對所包含的項目進行分類,這是它的缺憾之處。當做一種綜合能力的評定。每一項活動均給予了0~3分的評定,0分表示程度最差,3分表示程度最好。四、注意事項1.應詳細了解患者病殘前的生活習慣及自理情況,作為評估時的參考依據(jù)。2.應告知患者評定的目的,以取得患者的理解與合作。3.應直接觀察患者實際完成的功能情況,而不是推測患者應該或者可能完成的情況。4.評定室的設置,應盡量接近實際生活環(huán)境,以利于患者的操作。5.如果在不同環(huán)境下患者的功能評分有差別,則記錄最低評分。6.括約肌控制評分標準有兩方面,當各方面得分不一致時,取最低分為

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