2024年高中政治第二單元生產(chǎn)勞動與經(jīng)營第5課第2框新時代的勞動者隨堂作業(yè)含解析新人教版必修1

PAGEPAGE2新時代的勞動者一、選擇題1．習(xí)近平總書記給中國勞動關(guān)系學(xué)院勞模本科班學(xué)員回信中指出，勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最宏大、勞動最漂亮。全社會都應(yīng)當(dāng)敬重勞動模范、弘揚勞模精神，讓誠懇勞動、勤勉工作蔚然成風(fēng)。這是基于(B)①勞動是人類文明進步發(fā)展的源泉②勞模是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)③腦力勞動比體力勞動更困難，應(yīng)得到更多敬重④我國勞動者地位同等都應(yīng)得到承認(rèn)和敬重A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]習(xí)近平給中國勞動關(guān)系學(xué)院勞模本科班學(xué)員回信，是基于勞動是人類文明進步發(fā)展的源泉，我國勞動者地位同等都應(yīng)得到承認(rèn)和敬重，①④符合題意；物質(zhì)資料生產(chǎn)是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，②說法錯誤；無論腦力勞動還是體力勞動，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫骄粗兀淮嬖谡l比誰更重要的問題，③說法錯誤。2．目前，我國有8500萬殘疾人。各地實行措施，共同助力殘疾人就業(yè)。街道社區(qū)加強了殘疾人康復(fù)服務(wù)，推動了殘疾人醫(yī)療康復(fù)和就業(yè)，全國已有942.1萬名殘疾人實現(xiàn)就業(yè)。推動殘疾人就業(yè)(B)①能實現(xiàn)殘疾人的社會價值，幫助其減輕家庭負擔(dān)②體現(xiàn)了社會主義經(jīng)濟的根本特征③表明就業(yè)是最大的民生，是社會主義生產(chǎn)的目的④表明我國保障勞動者同等就業(yè)的權(quán)利A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]此題考查就業(yè)的有關(guān)學(xué)問，考查學(xué)生調(diào)動和運用學(xué)問的實力。生產(chǎn)資料公有制是社會主義經(jīng)濟的根本特征，這與題意無關(guān)，解除②；社會主義生產(chǎn)的目的是滿意人民對美妙生活的憧憬。解除③；推動殘疾人就業(yè)能實現(xiàn)殘疾人的社會價值，幫助其減輕家庭負擔(dān)，同時，也表明我國保障勞動者同等就業(yè)的權(quán)利，①④符合題意。3．目前，我國技能勞動者總量嚴(yán)峻不足，高技能人才更是缺乏。技工短缺現(xiàn)象正逐步從東南沿海向內(nèi)地延長，從季節(jié)性演化為常常性。但另一方面，急需就業(yè)的高校畢業(yè)生的求職主要方向卻是行政等需求量小的崗位，而機械加工等需求量大的崗位則乏人問津。解決這些問題須要(C)①引導(dǎo)勞動者樹立多種方式就業(yè)觀②引導(dǎo)勞動者樹立職業(yè)同等觀③政府統(tǒng)籌支配勞動者就業(yè)④加強職業(yè)教化和職業(yè)培訓(xùn)A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]材料反映了我國勞動力的供需沖突，一是高技能人才和技工短缺，二是一些如機械加工的臟重工作沒人干。這一方面要加強職業(yè)教化和職業(yè)培訓(xùn)，提高勞動者職業(yè)技能，另一方面要引導(dǎo)勞動者樹立職業(yè)同等的觀念，②④符合題意；①在材料中沒有反映，解除；勞動者就業(yè)要遵循政府引導(dǎo)，市場調(diào)整的原則，③觀點錯誤。4．我國勞動法規(guī)定：工作場所溫度達到33℃或在日最高氣溫達35℃以上的露天環(huán)境下工作，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動者支付高溫補貼。用人單位不得因高溫停止工作、縮短工作時間而扣除或降低勞動者工資。用人單位應(yīng)當(dāng)為高溫作業(yè)的勞動者供應(yīng)足夠的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的防暑降溫飲料及必需的藥品。這一規(guī)定體現(xiàn)了(D)①享受權(quán)利是勞動者履行義務(wù)的前提②國家依法愛護勞動者休息休假的權(quán)利③國家依法愛護勞動者獲得勞動平安衛(wèi)生愛護的權(quán)利④國家依法愛護勞動者取得勞動酬勞的權(quán)利A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]用人單位不得因高溫停止工作、縮短工作時間而扣除或降低勞動者工資。用人單位應(yīng)當(dāng)為高溫作業(yè)的勞動者供應(yīng)足夠的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的防暑降溫飲料及必需的藥品。這一規(guī)定體現(xiàn)了國家依法愛護勞動者取得勞動酬勞的權(quán)利、獲得勞動平安衛(wèi)生愛護的權(quán)利，③④符合題意；①②在材料中沒有體現(xiàn)，解除。二、非選擇題5．閱讀材料，完成下列要求。就業(yè)是人們普遍關(guān)切的問題，也是同學(xué)們常常爭論的話題。視察下圖，回答問題。(1)在勞動就業(yè)問題上，作為勞動者個人應(yīng)當(dāng)怎樣做？(2)請任選圖中某個學(xué)生對就業(yè)問題的看法，進行簡要評析。[答案](1)樹立正確就業(yè)觀；提高自身素養(yǎng)。(2)簡要評述：略。提示要點：a．雖然具有職業(yè)同等觀念，但缺少競爭就業(yè)觀。b．解決勞動就業(yè)問題，政府雖然負有責(zé)任，但勞動者要樹立自主擇業(yè)觀。c．雖然對職業(yè)有較高要求，但否定了職業(yè)同等觀。d．有利于發(fā)揮自身優(yōu)勢和調(diào)動工作主動性，但也要從實際動身，樹立多種方式就業(yè)觀。[解析]本題以就業(yè)這個人們普遍關(guān)切的問題為背景，考查學(xué)生勞動與就業(yè)、政府的宏觀調(diào)控(就業(yè)政策等)、正確的就業(yè)觀等相關(guān)學(xué)問點。(1)就業(yè)是最大的民生，對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義，我國人口眾多，就業(yè)壓力大，要解決此問題，須要政府和勞動者的共同努力，本設(shè)問要求從勞動者角度回答，一般從勞動者樹立正確就業(yè)觀和勞動者提高自身素養(yǎng)兩方面回答即可。(2)此設(shè)問屬于評析辨析類問題，對此類問題中的觀點評析確定要詳細問題詳細分析，確定其合理因