統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元試題（含答案）

統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元試題（含答案）等級(jí)

小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元

綜合練習(xí)（時(shí)間90分鐘，滿分100分）

乘著想象的翅膀，游歷奇妙的童話王國，看花兒跳舞，聽星星歌唱。學(xué)校三年級(jí)舉行“暢游童話王國"系列活動(dòng)，感受童話豐富的想象，玉玉和文文同學(xué)邀你一起來參加。

一、三年級(jí)一班開展了有趣的“童話·闖關(guān)”活動(dòng)，舉行“書寫小達(dá)人"評(píng)選活動(dòng)，展示同學(xué)們書寫表現(xiàn)暢游童話王國的好句子，玉玉同學(xué)邀請(qǐng)你參加。

每個(gè)人的人生，都是上帝親手書寫的童話。獨(dú)一無二，充滿奇跡?！餐缴?/p>

二、在有趣的“童話·趣味生字”活動(dòng)中，文文同學(xué)希望獲得“生字小達(dá)人"稱號(hào)，請(qǐng)你來幫幫她完成以下任務(wù)。

1.賣火柴的小女孩è（）著肚子，穿著破jiù（）的qún（）子在街上走著。

2.暑假，我們?nèi)胰ǚxíng（），在cǎoduī（）旁搭起帳篷，在帳篷內(nèi)用huǒchái（）點(diǎn)燃làzhú（），liàngguāng（）溫暖了整個(gè)帳篷。

3.紅頭被牛吃進(jìn)了嘴里，它pīnmìng（）求jiù（），最后在青頭的幫助下脫了險(xiǎn)。

三、三年級(jí)十班開展了有趣的“童話·闖關(guān)”活動(dòng)。玉玉同學(xué)希望獲得“闖關(guān)小達(dá)人"稱號(hào)，請(qǐng)你來幫幫他。

1.用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字正確的讀音。

（1）拴在樹上的小狗聞到了噴（pènpēn）香的味道，為了吃到香噴噴（pènpēn）的肉骨（gǔgū）頭，它一骨（gǔgū）碌爬起來，掙（zhèngzhēng）脫了繩子，它舔了舔肉骨頭，嚼（jiáojué）了嚼咽了下去。

（2）這幾(jījǐ)張舊（jiùjù）茶幾(jījǐ)快要被壓散架了。

（3）媽媽答應(yīng)(yīngyìng)他，只要他努(nǔlǔ)力學(xué)習(xí)，就帶他去玩。

2.根據(jù)減一減的識(shí)字方法，我猜測(cè)“敖"字的讀音是（）

①yóu②yāo③áo④wǒ

3.下面哪個(gè)帶“口”字旁的字與“嗚"同類？()

①喵②吼③咽④呢

4．下面陳述正確的選項(xiàng)是()

①在童活的世界里，植物、動(dòng)物不能像人一樣會(huì)說話，沒有喜怒哀樂。

②閱讀童話，我們能交到很多奇特的朋友，但是不能經(jīng)歷一些不可思議的事情。

③閱讀童話，我們不能獲得啟示。

④童活故事充滿了豐富的想象。

同學(xué)們想做一個(gè)“安徒生童話”的專輯，下列不適合收入的童話是（）

①《白雪公主》②《拇指姑娘》③《皇帝的新裝》④《海的女兒》

6.關(guān)于怎樣讀童話，描述錯(cuò)誤的是()

①我們可以把自己想象成童話的主人公。

②閱讀時(shí)，只有發(fā)揮想象，才能領(lǐng)略童話的魅力。

③閱讀童話，我們不能從中感悟生活的真諦和做人的道理。

④我們可以和故事中的人物一起歡笑，一起悲傷。

7.下列句中加點(diǎn)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①老師提出問題后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。

②平時(shí)總是不及格的他，這次又考了五十多分，真讓人大吃一驚。

③同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)童話這個(gè)五彩繽紛的大花園吧！

④打碎花瓶后，他想承認(rèn)錯(cuò)誤，又怕被批評(píng)，心里真是七上八下

8.給下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)睦首x語氣。

①堅(jiān)定②渴望C．興奮③鼓勵(lì)

（1）火爐燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服?。?)

（2）啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！()

（3）我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。()

（4）紅頭！不要怕，你會(huì)出來的。()

四、三年級(jí)開展了以“暢游童話王國"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，文文同學(xué)請(qǐng)你參加并完成下面的任務(wù)，用修改符號(hào)修改下面句子。

1．經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。

2．每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。

3．我的作業(yè)幾乎全部做完了。

五、同學(xué)們?cè)凇皶秤瓮捦鯂钡幕顒?dòng)中積累到了很多詩句，請(qǐng)你完成下面的積累填空。

1.人們常說：“___，___。"就是要我們開展多種討論，這樣才能懂得真正的道理。

2.“___，___。”這句話告訴我們：無論走到任何地方，都要以理服人。

3.隔壁的張阿姨有些爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不管有沒有理總要跟人爭(zhēng)論，我想告訴她：“___，___。"

六、請(qǐng)你閱讀下面短文，暢游童話王國，和童話里的人物做好朋友，乘著想象到的翅膀，看花兒跳舞，聽星星唱歌。

短文一

【材料三】

人們現(xiàn)在可以看出，這是一朵真正的郁金香。但是在這朵花的正中央，在那根綠色的雌蕊上面，坐著一位嬌小的姑娘。她看起來又白嫩，又可愛。她還沒有大拇指的一半長，因此人們就叫她拇指姑娘。——《拇指姑娘》

1.從【材料一】中我們可以知道，安徒生是(國家)的作家。

2.結(jié)合【材料二】我們可以知道，這本書中大概不會(huì)出現(xiàn)的人物是()

穿上“新衣服”的皇帝。

B.出生后因長得不好看被同伴嫌棄的小鴨子。

C.擦燃火柴的小女孩。

D.踩著面包走的女孩。

3.【材料三】主要講了拇指姑娘的特點(diǎn)和的由來。我們?nèi)绻胍敿?xì)了解這個(gè)故事的內(nèi)容，應(yīng)該從這本書的第頁開始讀。

4.《安徒生童話》中有很多個(gè)性鮮明的主人公，請(qǐng)選擇以為你最喜歡的主人公，給大家介紹一下吧！

短文二

堅(jiān)定的錫兵(節(jié)選)

一天，小主人把錫兵拿到窗臺(tái)上玩，一不小心，錫兵從窗口掉了出去。小主人找啊找啊，就是找不到他。

兩個(gè)男孩子撿到了錫兵，他們決定讓錫兵去水上探險(xiǎn)。

他們用一張報(bào)紙折了一條船，把錫兵放在里面，又把紙船放進(jìn)水溝里。紙船沿著水流向前駛?cè)ァ０?，多么湍急的水流！多么?hdi)人的巨浪??！紙船一上一下地顛(dian)簸(bo)著，不時(shí)嘟嚕嚕地打著轉(zhuǎn)。錫兵有些頭暈，但是他依然牢牢地站著，肩上扛著長槍，眼睛堅(jiān)定地向前看?！拔視?huì)回去的，我一定會(huì)回去的，因?yàn)槟抢镉形乙Ｗo(hù)的人。"他暗暗地想著。

紙船被沖進(jìn)一條下水道，在一片漆黑中行駛了很長時(shí)間。突然，錫兵的眼前一亮，紙船沖出了下水道，沖進(jìn)了一條寬大的運(yùn)河。紙船已經(jīng)損壞得不太像樣了，在漩渦里打著轉(zhuǎn)，慢慢地往下沉。錫兵使勁挺著身子，緊緊地扛著他的長槍?！安?，我不會(huì)在這里死去，我一定能回去，因?yàn)槟抢镉形乙Ｗo(hù)的人。”他心里依然充滿著希望。

1.選文主要講了錫兵的哪些經(jīng)歷？請(qǐng)?zhí)钜惶睢?/p>

.......→___→→

在

2.讀下面的句子，感受童話生動(dòng)的想象，結(jié)合故事內(nèi)容填一填。

啊，多么湍急的水流！多么駭人的巨浪??！

“湍急"的意思是___，“駭人”的意思是___。從這兩個(gè)詞語中我們可以感受到水流_____________，浪___更能體會(huì)到錫兵航行的旅程非常_________________。

根據(jù)故事情節(jié)，想象一下:錫兵在下水道里是怎樣想和做的？

七、同學(xué)們拿起你們手中的筆，來寫一篇童話，帶領(lǐng)大家一起暢游你的童話世界。

在下列幾組事物中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間

可能會(huì)發(fā)生什么故事，編一個(gè)故事寫下來。

1.鉛筆橡皮卷筆刀

2.眼睛耳朵鼻子嘴巴

3.樹林蟲子小鳥

4.小鳥荷葉蝴蝶

要求：1.題目自擬；2.敢于想象；3.250字以上。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案

一、4分。

1.工整、規(guī)范地抄寫下面的句子。（2分）

2.卷面整潔、字跡清楚、書寫端正。（2分）

二、共16分，每字1分。

1.餓舊裙

2.旅行草堆火柴蠟燭亮光

3.拼命救

三、21分，每空1分。

1.（1）拴在樹上的小狗聞到了噴（pènpēn）香的味道，為了吃到香噴噴（pènpēn）的肉骨（gǔgū）頭，它一骨（gǔgū）碌爬起來，掙（zhèngzhēng）脫了繩子，它舔了舔肉骨頭，嚼（jiáojué）了嚼咽了下去。

（2）這幾(jījǐ)張舊（jiùjù）茶幾(jījǐ)快要被壓散架了。

（3）媽媽答應(yīng)(yīngyìng)他，只要他努(nǔlǔ)力學(xué)習(xí)，就帶他去玩。

2.③3.①4．④5.①6.③7.②8.③②①④

四、6分，每句2分。

五．共6分，每空1分，錯(cuò)兩字不得分（6分）

①燈不撥不亮，理不辨不明。

②有理走遍天下，無理寸步難行。

③一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。

六、共22分。

短文一（12分）1.丹麥2分。2.D2分。3.名字6每空2分。