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文檔簡介
河南省南陽市唐河縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期1月期末考試語文試題考試時間:120分鐘?總分:150分?年級/班級:八年級一、字音字形(共10題,每題1分)要求:正確書寫漢字,注意同音字、形近字的區(qū)別。1.請寫出下列詞語的正確漢字。
a.精湛()
b.沉默()
c.穩(wěn)健()2.請寫出下列詞語的正確拼音。
a.紛繁()
b.暢快()
c.悠然()二、詞語辨析(共5題,每題2分)要求:正確使用詞語,結(jié)合語境選擇合適的詞語。1.下列各句中,加點詞語使用不正確的一項是(
)
a.那個時代,人們的生活水平已經(jīng)相當(dāng)()了。
b.她的歌聲悠揚動聽,讓人陶醉其中。
c.這篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),論證有力。2.下列各句中,加點詞語使用不正確的一項是(
)
a.我們要發(fā)揚()精神,努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
b.在這次比賽中,他充分發(fā)揮了自己的()。
c.這座城市的綠化工作取得了顯著()。三、句子仿寫(共5題,每題2分)要求:根據(jù)例句,仿寫句子,注意句式和修辭手法的運用。1.例句:那是一個美麗的夜晚,繁星點點,猶如無數(shù)顆鉆石鑲嵌在夜空中。
仿寫:那是一個()的早晨,(),()。2.例句:那是一幅美麗的畫卷,山清水秀,鳥語花香。
仿寫:那是一幅()的景色,(),()。四、文言文閱讀(共10題,每題2分)要求:翻譯句子,理解文言文內(nèi)容。1.翻譯下列句子。
a.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
b.然后能制其志,以樂其道,而終身不辱。2.翻譯下列句子。
a.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。
b.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。五、現(xiàn)代文閱讀(共10題,每題2分)要求:閱讀文章,回答問題。1.閱讀下列文章,回答問題。
《背影》
我那時候真是聰明極頂。有一天,我看見父親在園里種菜,我便問他:“爸爸,你種這菜做什么?”
他遲疑地說:“我種這菜,是為了給你吃?!?/p>
我聽了,心里很高興,覺得父親真是世界上最愛我的人。
有一天,我看見父親在園里拔草,我又問他:“爸爸,你拔這草做什么?”
他遲疑地說:“我拔這草,是為了給你吃。”
我聽了,心里很高興,覺得父親真是世界上最愛我的人。
后來,我長大了,離開了家鄉(xiāng),離開了父親。我漸漸發(fā)現(xiàn),父親對我真的很愛很愛。他總是默默地為我付出,為我著想。我真的很感激他,真的很愛他。
如今,父親已經(jīng)離開了這個世界,但我永遠(yuǎn)都忘不了他的背影。那是一個高大、瘦削的背影,那是一個充滿愛意的背影。我會永遠(yuǎn)珍藏這個背影,永遠(yuǎn)懷念我的父親。
(1)文章中,作者認(rèn)為父親是世界上()的人。
(2)文章中,作者對父親的感激之情表現(xiàn)在哪些方面?
(3)文章的結(jié)尾,作者表達(dá)了對父親的()。2.閱讀下列文章,回答問題。
《最后一課》
在法國,有一個小鎮(zhèn),名叫阿爾薩斯。在阿爾薩斯,有一所學(xué)校,名叫圣克洛德學(xué)校。這所學(xué)校里,有一位老師,名叫韓麥爾先生。他是一位優(yōu)秀的老師,深受學(xué)生們的喜愛。
1914年,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。德國侵略者占領(lǐng)了阿爾薩斯。韓麥爾先生被迫離開了他心愛的學(xué)校,離開了他的學(xué)生們。
在離開學(xué)校的那一天,韓麥爾先生給學(xué)生們上了最后一課。他告訴學(xué)生們,他們要為自己的祖國而戰(zhàn),要為自己的家鄉(xiāng)而戰(zhàn)。他告訴學(xué)生們,他們要勇敢地面對敵人,要保衛(wèi)自己的家園。
韓麥爾先生說完這些話,學(xué)生們都流下了眼淚。他們知道,這是他們最后一次見到韓麥爾先生,這是他們最后一次聽韓麥爾先生給他們上課。
韓麥爾先生離開了學(xué)校,離開了阿爾薩斯。他去了法國的另一個城市,繼續(xù)為法國而戰(zhàn)。
(1)文章中,韓麥爾先生是一位()的老師。
(2)文章中,韓麥爾先生離開學(xué)校的原因是什么?
(3)文章的結(jié)尾,韓麥爾先生表達(dá)了對()的熱愛。六、作文(共30分)要求:結(jié)合生活實際,寫一篇600字左右的作文。
題目:我的理想本次試卷答案如下:一、字音字形(共10題,每題1分)1.a.精湛(湛)
b.沉默(默)
c.穩(wěn)?。ń。?.a.紛繁(fēnfán)
b.暢快(chàngkuài)
c.悠然(yōurán)二、詞語辨析(共5題,每題2分)1.a.精湛(精湛技藝)指某人的技藝非常高超。句中描述生活水平,應(yīng)使用“提高”。2.b.發(fā)揚(發(fā)揚精神)指使某事物得到發(fā)展和傳承。句中描述比賽中的表現(xiàn),應(yīng)使用“發(fā)揮”。三、句子仿寫(共5題,每題2分)1.例句:那是一個美麗的夜晚,繁星點點,猶如無數(shù)顆鉆石鑲嵌在夜空中。
仿寫:那是一個寂靜的午后,陽光透過樹葉灑在地面上,猶如一片金色的海洋。2.例句:那是一幅美麗的畫卷,山清水秀,鳥語花香。
仿寫:那是一幅動人的場景,波光粼粼的湖面上,一群白鷺翩翩起舞。四、文言文閱讀(共10題,每題2分)1.a.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。翻譯:當(dāng)王師北上平定中原的那一天,家里祭祀時不要忘記告訴我。
b.然后能制其志,以樂其道,而終身不辱。翻譯:然后能夠控制自己的志向,以此為樂,終身不會受到羞辱。2.a.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。翻譯:我曾經(jīng)整天思考,但不如片刻所學(xué)。
b.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。翻譯:懂得它的人不如喜愛它的人,喜愛它的人不如以它為樂的人。五、現(xiàn)代文閱讀(共10題,每題2分)1.閱讀下列文章,回答問題。
《背影》
(1)a.最愛我的人
(2)作者對父親的感激之情表現(xiàn)在父親對自己的關(guān)愛、默默付出和為家庭著想。
(3)懷念2.閱讀下列文章,回答問題。
《最后一課》
(1)優(yōu)秀
(2)德國侵略者占領(lǐng)了阿爾薩斯
(3)祖國六、作文(共30分)
題目:我的理想
作文答案(約600字):我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師。我相信,教育是改變世界的有力工具,而教師是教育的傳播者。我希望通過自己的努力,為學(xué)生們打開知識的大門,引領(lǐng)他們走向更加美好的未來。我認(rèn)為,一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備愛心、耐心和責(zé)任心。首先,愛心是教師最基本的要求。只有真正關(guān)愛學(xué)生,才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們克服困難。其次,耐心是教師必備的品質(zhì)。面對學(xué)生的調(diào)皮搗蛋,教師要能夠保持冷靜,用耐心去引導(dǎo)他們改正錯誤。最后,責(zé)任心是教師的天職。我們要時刻關(guān)注學(xué)生的成長,為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了實現(xiàn)我的理想,我正在努力提升自己的專
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