福建省2024中考化學(xué)考前題組測(cè)非選擇題基礎(chǔ)題題組四

非選擇題基礎(chǔ)題題組四可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H－1C－12N－14O－161．(6分)每年端午，人們都會(huì)包粽子和吃粽子。(1)粽子的主要原料是糯米，糯米中富含________________。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P(pán)64考點(diǎn)1](2)人們習(xí)慣使用粽葉包粽子，施用適量的氮肥可以使粽葉葉色濃綠，下列屬于氮肥的是__________。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P(pán)38考點(diǎn)4]A．Ca3(PO4)2B．K2SO4C．CO(NH2)2(3)在煮粽子的時(shí)候，需要用軟水。判斷所用的水是硬水還是軟水的方法有多種，生活中常用加入肥皂水來(lái)檢驗(yàn)，若觀察到水中浮渣較多，泡沫較少時(shí)，則證明是______，生活中，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是________。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P(pán)15考點(diǎn)1](4)在煮粽子生火的時(shí)候，用扇子向爐灶處扇風(fēng)，火更容易燒起來(lái)，其原因是____________________________________________。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P(pán)60考點(diǎn)1]2．(5分)水是生命之源。(1)我國(guó)新版《生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)》于2023年4月1日正式實(shí)施，某水樣檢測(cè)出含氮、磷等，這里的氮、磷是指________。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P(pán)45考點(diǎn)1]A．單質(zhì) B．分子C．原子 D．元素(2)二氧化氯(ClO2)是一種消毒劑，能對(duì)飲用水消毒，可以有效殺滅病毒。將Cl2通入NaClO2溶液中可制得ClO2和生活中常見(jiàn)的鹽，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2＋2NaClO2=2X＋2ClO2，其中X的化學(xué)式為_(kāi)_______，NaClO2中Cl元素的化合價(jià)為_(kāi)_______。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P(pán)54考點(diǎn)2、P47考點(diǎn)1](第2題)(3)明礬是一種常用的絮凝劑，硫酸鋁和硫酸鉀是制備明礬的原料。兩種物質(zhì)的溶解度如圖所示。其中，溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)是________，除去硫酸鋁中少量的硫酸鉀，可以采用__________(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)的方法。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P(pán)21考點(diǎn)2]3.(11分)《天工開(kāi)物》詳細(xì)記載了明代造竹紙的過(guò)程，斬竹漂塘、煮楻足火、蕩料入簾、透火焙干等為其中主要步驟。(1)“斬竹漂塘”指將竹竿截?cái)喑晌逯疗叱唛L(zhǎng)，放入池塘中浸漚，竹和紙的主要成分為纖維素[(C6H10O5)n]，纖維素______(填“屬于”或“不屬于”)有機(jī)高分子化合物，纖維素中氧、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______，寫(xiě)出纖維素在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：________________________________。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P(pán)48考點(diǎn)3、P57考點(diǎn)1](2)“煮楻足火”是造紙術(shù)中最關(guān)鍵的一個(gè)步驟。先用石灰漿[Ca(OH)2的懸濁液]涂在竹纖維上，放入桶中蒸煮并用草木灰(含K2CO3)淋洗。其科學(xué)原理是利用石灰漿和草木灰水的______性，除去竹纖維中的有害物質(zhì)。如果將石灰漿與草木灰混合使用則效果更佳，其原理用化學(xué)方程式可表示為_(kāi)_________________________。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P(pán)37考點(diǎn)2](3)“蕩料入簾”類(lèi)似于用竹簾從紙漿水中“撈紙”，則竹簾間的孔隙______(填“大于”“等于”或“小于”)竹纖維紙漿大小。(4)“透火焙干”指通過(guò)在夾墻內(nèi)燒柴焙干貼在外墻上的紙張，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的______操作。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P(pán)20考點(diǎn)1]4．(12分)閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題?！?050年世界與中國(guó)能源展望》中提出，全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型，太陽(yáng)能的利用是熱門(mén)研究方向之一。例如，可以利用太陽(yáng)能將水在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為H2(如圖1)，也可以在太陽(yáng)光照下將H2O、CO2直接轉(zhuǎn)化為CH3OH、H2、CO、CH4等太陽(yáng)燃料(如圖2)。另外，還可以利用照明燈、人體散發(fā)的熱量等生活中隨處可見(jiàn)的廢熱發(fā)電。(第4題)(1)圖1轉(zhuǎn)化過(guò)程中循環(huán)利用的物質(zhì)有Fe3O4和________；該過(guò)程總反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P(pán)57考點(diǎn)1](2)圖2通過(guò)光催化得到太陽(yáng)燃料，太陽(yáng)能燃料充分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________________(寫(xiě)兩個(gè))。(3)廢熱發(fā)電時(shí)能量轉(zhuǎn)化形式是將熱能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P(pán)62考點(diǎn)3](4)下列說(shuō)法不正確的是________。A．能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型B．太陽(yáng)能屬于可再生能源C．生活中的廢熱無(wú)法利用D．化學(xué)與新能源開(kāi)發(fā)密切相關(guān)5．(6分)在實(shí)驗(yàn)室和生活中選擇合適的藥品和裝置可以制取氧氣。實(shí)驗(yàn)室用圖1所示裝置制取并收集氧氣。(第5題)(1)用MnO2作催化劑，加熱分解KClO3得到O2和KCl。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P(pán)10考點(diǎn)1](2)裝置中儀器X的名稱為_(kāi)___________。收集干燥氧氣應(yīng)選取的收集裝置為_(kāi)_______。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P(pán)67考點(diǎn)1](3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，下列兩步操作中先進(jìn)行的是__________。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P(pán)67考點(diǎn)2]a．移走并熄滅儀器Xb．?dāng)嚅_(kāi)試管與洗氣瓶之間的連接6．(10分)2023年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功，發(fā)射時(shí)火箭所用的液體燃料為偏二甲肼(C2H8N2)與四氧化二氮(N2O4)。(1)二者發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2＋2N2O4=3N2＋2CO2＋4H2O。計(jì)算12kg的C2H8N2與足量的N2O4反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量。(2)已知植物光合作用，每吸收44gCO2，需要吸收的能量約為470kJ，則吸收上述反應(yīng)生成的CO2，需要吸收的能量約為_(kāi)_______kJ。

答案1．(1)糖類(lèi)(2)C(3)硬水；煮沸(4)增大氧氣的濃度，使木柴更充分燃燒2．(1)D(2)NaCl；＋3(3)K2SO4(或硫酸鉀)；降溫結(jié)晶3．(1)屬于；8∶1；(C6H10O5)n＋6nO2eq\o(=,\s\up12(點(diǎn)燃))6nCO2＋5nH2O(2)堿；Ca(OH)2＋K2CO3=CaCO3↓＋2KOH(3)小于(4)蒸發(fā)4．(1)FeO(或氧化亞鐵)；2H2Oeq\o(=,\s\up12(催化劑),\s\do12(太陽(yáng)能))2H2↑＋O2↑(2)2CH3OH＋3O2eq\o(=,\s\up12(點(diǎn)燃))2CO2＋4H2O、2H2＋O2eq\o(=,\s\up12(點(diǎn)燃))2H2O(或2CO＋O2eq\o(=,\s\up12(點(diǎn)燃))2CO2，或CH4＋2O2eq\o(=,\s\up12(點(diǎn)燃))CO2＋2H2O，合理即可)(3)電(4)C5．(1)2KClO3eq\o(=,\s\up12(MnO2),\s\do12(△))2KCl＋3O2↑(2)酒