2017屆高考生物二輪復(fù)習(xí)第一部分專(zhuān)題一細(xì)胞系統(tǒng)第3講第2課時(shí)光合作用與細(xì)胞呼吸(難點(diǎn)增分課)課件_第1頁(yè)
2017屆高考生物二輪復(fù)習(xí)第一部分專(zhuān)題一細(xì)胞系統(tǒng)第3講第2課時(shí)光合作用與細(xì)胞呼吸(難點(diǎn)增分課)課件_第2頁(yè)
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生理過(guò)程[H]

光合作用細(xì)胞呼吸有氧呼吸無(wú)氧呼吸來(lái)源H2O光解產(chǎn)生第一、二階段第一階段去向還原C3還原O2，生成H2O還原丙酮酸

生理過(guò)程ATP

光合作用細(xì)胞呼吸有氧呼吸無(wú)氧呼吸來(lái)源光反應(yīng)產(chǎn)生三個(gè)階段都產(chǎn)生只在第一階段產(chǎn)生去路用于C3的還原用于各項(xiàng)生命活動(dòng)(植物的C3還原除外)提供的標(biāo)記物最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)最終出現(xiàn)放射性的物質(zhì)18O2水(①途徑)①→水→②→二氧化碳→⑧→⑤→三碳化合物→葡萄糖等有機(jī)物→③→丙酮酸HO氧氣(④途徑)水(蒸騰作用)④→氧氣→⑦→①→水→②→二氧化碳→⑧→⑤→三碳化合物→葡萄糖等有機(jī)物→③→丙酮酸C18O2三碳化合物(⑤途徑)(一)⑤→三碳化合物→葡萄糖等有機(jī)物→③→丙酮酸；(二)⑤→水→⑥→④→氧氣14CO2三碳化合物(⑤途徑)⑤→三碳化合物→葡萄糖等有機(jī)物→③→丙酮酸項(xiàng)目表示方法測(cè)定方法凈光合速率(又稱(chēng)表觀光合速率)單位時(shí)間O2的釋放量、CO2的吸收量、有機(jī)物的積累量光照下測(cè)定植物吸收CO2或釋放O2量真正光合速率(又稱(chēng)實(shí)際光合速率)單位時(shí)間O2的產(chǎn)生量、CO2的固定量、有機(jī)物的制造量—呼吸速率(黑暗中測(cè)量)單位時(shí)間CO2的釋放量、O2的吸收量、有機(jī)物的消耗量黑暗下測(cè)定植物CO2釋放量或O2吸收量組別甲乙丙丁溫度(℃)27282930凈光合速率(mg/h)4562總光合速率(mg/h)5793光照強(qiáng)度(klx)1.03.05.07.08.010.0光合速率[CO2mg/(100cm2葉

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