Unit 1 Lesson 1 At the Airport 說課稿（說課稿）-2024-2025學(xué)年冀教版（三起）英語六年級上冊

Unit1Lesson1AttheAirport說課稿（說課稿）-2024-2025學(xué)年冀教版（三起）英語六年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit1Lesson1AttheAirport說課稿（說課稿）-2024-2025學(xué)年冀教版（三起）英語六年級上冊設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計意圖在于通過冀教版六年級上冊英語Unit1Lesson1AttheAirport的內(nèi)容，幫助學(xué)生掌握機(jī)場相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，提高學(xué)生英語實(shí)際應(yīng)用能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫綜合語言運(yùn)用能力。通過情景模擬和實(shí)際操作，讓學(xué)生在真實(shí)語境中感受英語學(xué)習(xí)的樂趣，為今后的英語學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)科的核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)機(jī)場場景的英語表達(dá)，學(xué)生能夠提高語言運(yùn)用能力，增強(qiáng)跨文化交際意識；通過分析機(jī)場場景，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和解決問題的能力；同時，通過課堂活動和任務(wù)完成，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)意識。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.機(jī)場場景詞匯和表達(dá)的正確運(yùn)用。

2.學(xué)生能夠在機(jī)場場景中進(jìn)行簡單的對話交流。

難點(diǎn)：

1.機(jī)場場景詞匯的記憶和運(yùn)用。

2.在真實(shí)語境中準(zhǔn)確表達(dá)機(jī)場場景下的交流需求。

解決辦法與突破策略：

1.通過圖片、視頻等多媒體手段，結(jié)合實(shí)際情境，幫助學(xué)生直觀記憶機(jī)場場景詞匯。

2.設(shè)計角色扮演和小組討論活動，讓學(xué)生在互動中練習(xí)使用機(jī)場場景詞匯，提高口語表達(dá)能力。

3.利用任務(wù)型教學(xué)法，設(shè)置機(jī)場場景的模擬任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，自然而然地運(yùn)用所學(xué)詞匯和表達(dá)。

4.對于記憶難點(diǎn)，采用分散復(fù)習(xí)和循環(huán)記憶的方法，幫助學(xué)生鞏固詞匯。

5.通過定期檢測和反饋，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備、電子白板

-課程平臺：冀教版六年級上冊英語教材配套教學(xué)平臺

-信息化資源：機(jī)場場景相關(guān)圖片、視頻、音頻資料

-教學(xué)手段：情景模擬、角色扮演、小組討論、游戲互動教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示機(jī)場的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考機(jī)場的用途和場景，激發(fā)學(xué)生對本節(jié)課的興趣。

-回顧舊知：簡要回顧學(xué)生在之前學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握的機(jī)場相關(guān)詞匯和表達(dá)，如“airport”、“plane”、“ticket”等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解機(jī)場場景下的常用詞匯和表達(dá)，如“check-in”、“securitycheck”、“boardinggate”等。

-舉例說明：通過模擬機(jī)場場景，展示如何使用這些詞匯進(jìn)行對話交流。

-互動探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生根據(jù)提供的情景，用英語進(jìn)行對話練習(xí)。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動：讓學(xué)生根據(jù)課本提供的練習(xí)題，獨(dú)立完成詞匯填空、句子改寫等練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。

-教師指導(dǎo)：對學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行個別指導(dǎo)，糾正錯誤，幫助學(xué)生掌握正確的表達(dá)方式。

4.情景模擬（約20分鐘）

-分組模擬：將學(xué)生分成若干小組，每組扮演機(jī)場工作人員和旅客，進(jìn)行角色扮演活動。

-活動指導(dǎo)：教師提供場景提示，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和表達(dá)進(jìn)行對話。

-觀察評價：教師觀察學(xué)生的表現(xiàn)，給予評價和反饋。

5.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和表達(dá)。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識，提高英語實(shí)際應(yīng)用能力。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后練習(xí)：讓學(xué)生完成課本中的相關(guān)練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。

-鼓勵學(xué)生進(jìn)行家庭對話練習(xí)，與家人用英語模擬機(jī)場場景。

7.課后拓展（約10分鐘）

-鼓勵學(xué)生收集機(jī)場相關(guān)的英語資料，如機(jī)場官方網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站等。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注英語國家的機(jī)場文化，拓寬視野。

8.教學(xué)反思（約5分鐘）

-教師對本次教學(xué)過程進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的教學(xué)提供參考。知識點(diǎn)梳理1.機(jī)場場景詞匯

-Airport（機(jī)場）

-Terminal（航站樓）

-Check-incounter（登機(jī)柜臺）

-Securitycheck（安檢）

-Boardinggate（登機(jī)口）

-Departurelounge（候機(jī)廳）

-Arrivallounge（到達(dá)廳）

-Baggageclaim（行李領(lǐng)取處）

-Customs（海關(guān)）

-Immigration（移民局）

2.機(jī)場場景表達(dá)

-Hello/Goodmorning/Afternoon/Evening.（你好，早上好/下午好/晚上好。）

-HowcanIhelpyou?（我能幫您什么忙？）

-Whereisthecheck-incounter?（登機(jī)柜臺在哪里？）

-Canyoushowmeyourpassportandticket,please?（請出示您的護(hù)照和機(jī)票。）

-Youneedtogothroughthesecuritycheckfirst.（您需要先通過安檢。）

-Yourflightisboardingatgate3.（您的航班在3號登機(jī)口登機(jī)。）

-Thedepartureloungeisonthesecondfloor.（候機(jī)廳在二樓。）

-Yourluggagewillbereturnedtoyouatthebaggageclaim.（您的行李將在行李領(lǐng)取處歸還給您。）

-Pleasedeclareanyitemsyouboughtabroad.（請申報您在國外購買的物品。）

3.機(jī)場場景對話

-旅客：Excuseme,whereisthecheck-incounterforFlightXYZ?

機(jī)場工作人員：It'slocatedinTerminal2,Counter5.Youcantaketheescalatortothesecondfloor.

-旅客：CanIcheckinhere?

機(jī)場工作人員：Yes,youcan.Pleaseshowmeyourpassportandticket.

-旅客：Isthereasecuritycheckbeforeboarding?

機(jī)場工作人員：Yes,youneedtogothroughthesecuritycheckfirst.

4.機(jī)場場景注意事項

-提前到達(dá)機(jī)場，留出足夠的時間辦理登機(jī)手續(xù)。

-攜帶有效護(hù)照和機(jī)票。

-注意行李的重量和尺寸限制。

-遵守機(jī)場安全規(guī)定，如禁止攜帶易燃易爆物品。

-注意個人財物安全，保管好隨身物品。

5.機(jī)場場景相關(guān)語法

-現(xiàn)在時態(tài)：描述機(jī)場場景中的動作或狀態(tài)。

-一般疑問句：詢問機(jī)場場景中的信息。

-選擇疑問句：提供兩個或多個選項，詢問旅客的選擇。

6.機(jī)場場景詞匯拓展

-Ticketcounter（售票柜臺）

-Boardingpass（登機(jī)牌）

-Customsdeclaration（海關(guān)申報單）

-Arrivalcard（入境卡）

-Departurecard（出境卡）

-Lostandfound（失物招領(lǐng)）

-Informationdesk（問詢處）

7.機(jī)場場景文化知識

-機(jī)場安全檢查的重要性。

-機(jī)場安檢流程和注意事項。

-機(jī)場文化差異，如不同國家的安檢規(guī)定和禮儀。教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思與改進(jìn)是教師成長的重要環(huán)節(jié)，以下是我對“Unit1Lesson1AttheAirport”這一節(jié)課的反思與改進(jìn)計劃。

首先，我認(rèn)為在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我使用了機(jī)場的圖片和視頻，這些視覺材料確實(shí)激發(fā)了學(xué)生的興趣，但我也注意到有些學(xué)生對于機(jī)場的背景知識了解不足，導(dǎo)致他們在參與互動時顯得有些拘謹(jǐn)。因此，我計劃在未來的教學(xué)中，加入一些簡單的機(jī)場背景介紹，讓學(xué)生對機(jī)場有更清晰的認(rèn)識，這樣他們就能更自信地參與到課堂活動中。

其次，新課呈現(xiàn)部分，我詳細(xì)講解了機(jī)場場景下的詞匯和表達(dá)，并通過舉例說明幫助學(xué)生理解。然而，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于詞匯的記憶效果并不理想。為了解決這個問題，我打算采用多種教學(xué)方法，比如通過歌曲、游戲等趣味性活動來增強(qiáng)學(xué)生的記憶，同時也會利用復(fù)習(xí)卡片和詞匯卡片來幫助學(xué)生鞏固記憶。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，并及時給予個別指導(dǎo)。但是，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在面對較難的題目時，往往缺乏解決問題的勇氣。為了改善這一點(diǎn)，我計劃在未來的教學(xué)中，鼓勵學(xué)生互相幫助，建立小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制，讓學(xué)生在團(tuán)隊中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)他們的自信心和解決問題的能力。

在情景模擬環(huán)節(jié)，我觀察到學(xué)生在角色扮演時，有時會出現(xiàn)語言表達(dá)不夠流暢的情況。為了提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，我計劃引入更多的口語練習(xí)機(jī)會，比如組織定期的口語角活動，讓學(xué)生有機(jī)會在真實(shí)或模擬的語境中練習(xí)英語。

課堂總結(jié)部分，我通常會回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，但我認(rèn)為可以做得更加深入。我打算在未來的教學(xué)中，設(shè)計一些更深入的總結(jié)活動，比如讓學(xué)生用自己的話復(fù)述課堂內(nèi)容，或者讓學(xué)生制作小卡片，將本節(jié)課的詞匯和表達(dá)記錄下來，這樣既能鞏固知識，又能提高學(xué)生的動手能力。

至于作業(yè)布置，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于課后作業(yè)的完成情況并不理想。為了提高作業(yè)的完成率和質(zhì)量，我計劃在未來的教學(xué)中，提供更具體的作業(yè)指導(dǎo)，同時也會定期檢查學(xué)生的作業(yè)，及時給予反饋。

最后，我認(rèn)為在教學(xué)過程中，我需要更加關(guān)注學(xué)生的個體差異。有些學(xué)生可能需要更多的幫助，而有些學(xué)生可能需要更多的挑戰(zhàn)。因此，我計劃在未來的教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，設(shè)計分層教學(xué)活動，確保每個學(xué)生都能在課堂上有所收獲。內(nèi)容邏輯關(guān)系①機(jī)場場景詞匯

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：機(jī)場各區(qū)域的名稱和功能

-重點(diǎn)詞匯：terminal,check-incounter,securitycheck,boardinggate,departurelounge,arrivallounge,baggageclaim,customs,immigration

-重點(diǎn)句子：Whereisthecheck-incounter?/Thedepartureloungeisonthesecondfloor.

②機(jī)場場景表達(dá)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：機(jī)場場景下的問候、詢問、指示等常用表達(dá)

-重點(diǎn)詞匯：hello,goodmorning/afternoon/evening,howcanIhelpyou,please,whereis,located,take,thesecondfloor

-重點(diǎn)句子：CanIcheckinhere?/Youneedtogothroughthe