12我的環(huán)保小搭檔 第1課時(shí)（說課稿）-部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)

12我的環(huán)保小搭檔第1課時(shí)（說課稿）-部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)一、課程基本信息

1.課程名稱：《我的環(huán)保小搭檔》第1課時(shí)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：二年級(jí)下冊(cè)

3.授課時(shí)間：第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)，提升學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感。通過活動(dòng)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，學(xué)會(huì)在生活中實(shí)踐環(huán)保行為，增強(qiáng)環(huán)保行動(dòng)的自覺性。培養(yǎng)學(xué)生尊重自然、和諧共生的價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生的道德情感和法治意識(shí)的發(fā)展。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①理解環(huán)保的重要性，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的行為都與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān)。

②掌握基本的環(huán)保知識(shí)和技能，如垃圾分類、節(jié)約用水用電等。

③學(xué)會(huì)從日常生活中做起，將環(huán)保理念融入到自己的行為中。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①幫助學(xué)生形成正確的環(huán)保觀念，克服對(duì)環(huán)保行為的抵觸情緒。

②引導(dǎo)學(xué)生將環(huán)保知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，提高環(huán)保行為的自覺性和持續(xù)性。

③培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中提出環(huán)保改進(jìn)措施。

④通過角色扮演和小組討論等活動(dòng)，提升學(xué)生的合作能力和溝通能力，以解決實(shí)際問題。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、實(shí)物教具（環(huán)保標(biāo)志、垃圾分類箱模型）。

-課程平臺(tái)：部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)平臺(tái)。

-信息化資源：環(huán)保知識(shí)動(dòng)畫視頻、環(huán)保小游戲軟件。

-教學(xué)手段：課堂討論、角色扮演、小組合作學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)演示。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示一幅城市污染和自然美景對(duì)比的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考環(huán)境問題，提出問題：“你們認(rèn)為我們的環(huán)境為什么會(huì)變得這么重要？”

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)到的環(huán)保知識(shí)，如節(jié)約用水、用電等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹環(huán)保的重要性，解釋環(huán)保對(duì)人類生活的影響，以及每個(gè)人都可以為環(huán)保做出的貢獻(xiàn)。

-舉例說明：通過展示一些環(huán)保成功的案例，如垃圾分類、植樹造林等，讓學(xué)生直觀地看到環(huán)保的實(shí)際效果。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討如何在自己的生活中實(shí)踐環(huán)保行為，如減少使用一次性塑料、節(jié)約紙張等。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐，如設(shè)計(jì)環(huán)保海報(bào)、制作環(huán)保小物品等，以加深對(duì)環(huán)保知識(shí)的理解和應(yīng)用。

-教師指導(dǎo)：教師巡回指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)意和實(shí)踐給予肯定和指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行環(huán)保。

-學(xué)生分享：邀請(qǐng)學(xué)生分享他們的環(huán)保實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-家庭作業(yè)：布置一份環(huán)保小任務(wù)，如記錄一周內(nèi)的環(huán)保行為，鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中實(shí)踐環(huán)保。

-次日檢查：第二天檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，了解學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐情況。

6.活動(dòng)延伸（約10分鐘）

-角色扮演：組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保主題的角色扮演，如扮演環(huán)保志愿者、記者等，讓學(xué)生在模擬情境中體驗(yàn)環(huán)保工作。

-情景模擬：通過模擬環(huán)保宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)、制作宣傳單，提高學(xué)生的環(huán)保宣傳能力。

7.課堂反思（約5分鐘）

-教師反思：對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的教學(xué)提供參考。

-學(xué)生反饋：收集學(xué)生對(duì)本節(jié)課的評(píng)價(jià)和建議，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，不斷優(yōu)化教學(xué)策略。六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.環(huán)境保護(hù)的基本概念

-環(huán)境的定義：指生物和非生物相互作用的自然和社會(huì)空間。

-環(huán)境保護(hù)的含義：指人類為維護(hù)自然環(huán)境的平衡，采取的各種行動(dòng)和措施。

-環(huán)境問題的產(chǎn)生：由人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的影響和破壞。

2.環(huán)境污染的類型

-大氣污染：包括工業(yè)廢氣、汽車尾氣、煙塵等。

-水污染：包括工業(yè)廢水、生活污水、農(nóng)業(yè)污染等。

-土壤污染：包括工業(yè)廢棄物、農(nóng)藥化肥等。

3.環(huán)保法律法規(guī)

-《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》

-《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》

-《中華人民共和國(guó)水污染防治法》

-《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》

4.環(huán)保行動(dòng)與生活方式

-節(jié)約資源：節(jié)約用水、用電、用紙等。

-減少污染：減少使用一次性產(chǎn)品、減少垃圾產(chǎn)生等。

-廢物分類：垃圾分類、有害垃圾處理等。

-綠色出行：步行、騎自行車、乘坐公共交通等。

5.環(huán)保教育與意識(shí)培養(yǎng)

-環(huán)保教育的重要性：提高公眾環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)環(huán)保行動(dòng)。

-環(huán)保教育的方法：課堂教育、實(shí)踐活動(dòng)、媒體宣傳等。

-環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)：從小事做起，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

6.環(huán)?？萍寂c技術(shù)創(chuàng)新

-清潔能源技術(shù)：太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等。

-節(jié)能減排技術(shù)：節(jié)能設(shè)備、清潔生產(chǎn)等。

-環(huán)保材料：可降解材料、環(huán)保涂料等。

7.國(guó)際環(huán)保合作與交流

-聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署（UNEP）

-巴黎協(xié)定

-東南亞國(guó)家聯(lián)盟環(huán)境合作（ASEAN）

-中歐環(huán)境合作

8.環(huán)保案例與成功經(jīng)驗(yàn)

-垃圾分類與資源回收

-植樹造林與生態(tài)修復(fù)

-能源節(jié)約與減排

-環(huán)保教育與社區(qū)參與七、板書設(shè)計(jì)

1.環(huán)保概念與重要性

①環(huán)境保護(hù)

②環(huán)境污染

③環(huán)保的重要性：維護(hù)生態(tài)平衡，保障人類健康

2.環(huán)境污染類型

①大氣污染：工業(yè)廢氣、汽車尾氣、煙塵

②水污染：工業(yè)廢水、生活污水、農(nóng)業(yè)污染

③土壤污染：工業(yè)廢棄物、農(nóng)藥化肥

3.環(huán)保法律法規(guī)

①《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》

②《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》

③《中華人民共和國(guó)水污染防治法》

4.環(huán)保行動(dòng)與生活方式

①節(jié)約資源：節(jié)約用水、用電、用紙

②減少污染：減少使用一次性產(chǎn)品、減少垃圾產(chǎn)生

③廢物分類：垃圾分類、有害垃圾處理

5.環(huán)保教育與意識(shí)培養(yǎng)

①環(huán)保教育的重要性

②環(huán)保教育的方法：課堂教育、實(shí)踐活動(dòng)、媒體宣傳

③環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)：從小事做起，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣

6.環(huán)?？萍寂c技術(shù)創(chuàng)新

①清潔能源技術(shù)：太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能

②節(jié)能減排技術(shù)：節(jié)能設(shè)備、清潔生產(chǎn)

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