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文檔簡介

4精讀引領(lǐng)課三年級下冊第七單元內(nèi)容《火燒云》

圖書《霞光》《火燒云》

談話交流

同學(xué)們,日出或日落時,天空經(jīng)常出現(xiàn)絢爛多彩的云霞,你們知道那是什么嗎?

你眼中的火燒云是什么樣的呢?火燒云

大聲朗讀課文,思考:課文哪幾個段落寫了火燒云的顏色?哪幾個段落寫了火燒云的形狀?

1-3自然段寫了顏色變化多。4-7自然段寫了形狀變化快。勾劃批注默讀課文:哪些句子讓你感受到火燒云顏色變化多、形狀變化快?劃下來,簡單批注。想象畫面

天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。學(xué)習(xí)銜接一會兒……忽然又來了一條……接著又來了一頭……拓展閱讀

自由閱讀《霞光》和《火燒云》,看看同樣是寫晚霞,這兩篇文章又寫了什么呢?勾畫好詞佳句。

這光芒灑在青青的柳梢,彌漫著陣陣仙氣,映得柳葉呈現(xiàn)一片紅暈。微微的風(fēng)滑過,葉子沙啦沙啦作響,霞光便隨著飄揚(yáng)的柳條閃閃爍爍,散開一片星星點點。霞光里的柳是美妙的,安然

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