普通高等學(xué)校高三招生全國(guó)統(tǒng)一考試仿真卷（二）語(yǔ)文試題

此卷只裝訂不密封班級(jí)姓名準(zhǔn)考證號(hào)此卷只裝訂不密封班級(jí)姓名準(zhǔn)考證號(hào)考場(chǎng)號(hào)座位號(hào)此卷只裝訂不密封班級(jí)姓名準(zhǔn)考證號(hào)考場(chǎng)號(hào)座位號(hào)2018年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試仿真卷語(yǔ)文（二）本試卷共10頁(yè)。全卷滿分150分?？荚囉脮r(shí)150分鐘?！镒？荚図樌镒⒁馐马?xiàng)：1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。用2B鉛筆將答題卡上試卷類(lèi)型A后的方框涂黑。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。4．選考題的作答：先把所選題目的題號(hào)在答題卡上指定的位置用2B鉛筆涂黑。答案寫(xiě)在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。5．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。第Ⅰ卷閱讀題一、（2018屆廣東省佛山市順德區(qū)高三下學(xué)期學(xué)情調(diào)研考試）現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題。文化自信，當(dāng)然不是文化的自我自信。文化并非主體，主體是人。在當(dāng)代中國(guó)，文化自信的主體是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族。要堅(jiān)信文化自信，不能只看到物，看到文化的載體，而要理解中華文化的深層內(nèi)涵。無(wú)論是文物還是典籍，都只是文化的載體，而靈魂是載體中的內(nèi)在精神。文化自信不能離開(kāi)國(guó)家。正確的文化觀不能離開(kāi)正確的國(guó)家觀。國(guó)家對(duì)于共同文化的形成和認(rèn)同至關(guān)重要。要形成和維護(hù)一個(gè)統(tǒng)一的中華民族文化，必然要有一個(gè)統(tǒng)一的而非分裂的國(guó)家。民族是文化的主體，而文化是民族的靈魂，中國(guó)各民族的生存和發(fā)展離不開(kāi)統(tǒng)一而強(qiáng)大的國(guó)家保障。當(dāng)一個(gè)國(guó)家被消滅或處于分裂時(shí)，它的文化發(fā)展也會(huì)中斷。世界四大文明古國(guó)，只有中國(guó)文化沒(méi)有中斷，因?yàn)橹袊?guó)自古至今始終是中國(guó)。中國(guó)人是龍的傳人。中國(guó)有過(guò)分裂，但統(tǒng)一是主導(dǎo)的。即使當(dāng)時(shí)存在不同的民族政權(quán)，它仍然處于中國(guó)這個(gè)大的疆域之內(nèi)，因而極容易統(tǒng)一，中華民族的文化保存和繼承相對(duì)完好。歷史證明，當(dāng)國(guó)家分裂，文化發(fā)展的血脈會(huì)中斷，何談文化自信！當(dāng)代中國(guó)的文化自信，同時(shí)是中國(guó)人民的文化自信。魯迅先生雖然批判了中國(guó)人的劣根性，但他也說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁”。強(qiáng)調(diào)，中國(guó)并沒(méi)失掉民族自信力。近代中國(guó)人的一盤(pán)散沙是統(tǒng)治者的“治績(jī)”。中國(guó)近代表現(xiàn)的國(guó)民劣根性并非中國(guó)人本質(zhì)特性，而是朝廷腐敗和社會(huì)腐敗的“治績(jī)”。文化自信當(dāng)然包含人數(shù)眾多的與人民同呼吸共命運(yùn)的知識(shí)分子和文化人的自信。各個(gè)文化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)分子都能從自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)文化自信的歷史根源和文化傳統(tǒng)，也都能以自己的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)強(qiáng)化人民的文化自信。改革開(kāi)放以來(lái)，尤其是十八大以來(lái)，中國(guó)學(xué)者和專(zhuān)家以一個(gè)擁有豐富文化傳統(tǒng)和文化自信大國(guó)學(xué)者參與世界的文化交流極為平常?？梢灶A(yù)期，在世界文化學(xué)術(shù)論壇和文化交流中，中國(guó)學(xué)者會(huì)日漸增多。單面輸入和接受的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束。中國(guó)學(xué)者廣泛參與世界文化的交流，就是文化自信的一種表現(xiàn)。文化自信問(wèn)題不僅屬于文化，它與國(guó)家的強(qiáng)大、民族的獨(dú)立不可分。堅(jiān)定文化自信，就是堅(jiān)定民族的自尊、自強(qiáng)。中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)不再像舊中國(guó)那樣在世界政治舞臺(tái)缺位，而是帶著中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就，帶著構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的主張，自信地走向世界政治舞臺(tái)的中心。（《光明日?qǐng)?bào)》2018年01月08日15版）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.文化自信的主體是人。堅(jiān)定文化自信，不是看文化的載體，而要理解中華文化的深層內(nèi)涵。B.有一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家是正確的國(guó)家觀，是形成和維護(hù)一個(gè)統(tǒng)一的中華民族文化的基礎(chǔ)。C.如今，中國(guó)學(xué)者和專(zhuān)家參與世界文化學(xué)術(shù)論壇和文化交流極為平常，中國(guó)學(xué)者正日漸增多。D.我們正帶著社會(huì)主義建設(shè)的成就和構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的主張走向世界政治舞臺(tái)。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.第一段從內(nèi)涵方面界定了文化自信的主體是人，也是文化載體中的內(nèi)在精神。B.第二段談文化自信與國(guó)家的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一的國(guó)家和民族對(duì)于文化發(fā)展的重要性。C.第三段用魯迅的話證明近代國(guó)民劣根性并非中國(guó)人本質(zhì)特性，而是統(tǒng)治者的“治績(jī)”。D.第四段從中國(guó)學(xué)者廣泛參與世界文化交流角度談文化自信包含了知識(shí)分子的自信。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.文化的載體包括文物和典籍，理解載體中深層內(nèi)涵和內(nèi)在精神，能更好地堅(jiān)定文化自信。B.文化自信不能離開(kāi)國(guó)家。只要一個(gè)國(guó)家被消滅或處于分裂時(shí)，它的文化發(fā)展就會(huì)中斷。C.文化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)分子也都能以創(chuàng)造性貢獻(xiàn)對(duì)人民的文化自信起到強(qiáng)化作用。D.文化自信與文化相關(guān)，但國(guó)家的強(qiáng)大、民族的獨(dú)立也為文化自信提供了有力的支撐。（二）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成46題。樓道里的關(guān)門(mén)聲楊乃云七層的樓房，我住四樓。剛住進(jìn)來(lái)的一段日子里，每天都被“咣”地一下關(guān)門(mén)聲震醒，并且是在剛剛?cè)胨囊拱霑r(shí)分，接著又是一陣噔、噔、噔的腳步聲。開(kāi)始幾天尚能忍受，以為可能是一種暫時(shí)現(xiàn)象。日子久了，再有涵養(yǎng)的人，情緒也會(huì)失去平衡。終于有一天，我再也忍耐不下去了。門(mén)響過(guò)后，我爬起來(lái)剛要下床，被妻子一把拉?。骸案缮?？”我忿忿地說(shuō)：“我明白了，準(zhǔn)是七樓那個(gè)‘缺教’的渾小子。不行！我得去警告他一下，總得懂點(diǎn)公德吧！”妻子沉默一會(huì)兒，說(shuō)：“明兒再說(shuō)吧。”看來(lái)她也受夠了。早上起床后，我要去七樓。妻子喊住我：“先別！要去說(shuō)也要講究個(gè)方式方法。剛搬來(lái)互不了解，以后熟悉了都是好鄰居，這樣冒然地去，說(shuō)不好會(huì)傷和氣的。我必須先去打探明白究竟是不是七樓那個(gè)孩子?！边€是女人心細(xì)，想得周全。我把希望全寄托在妻子身上了。幾天過(guò)去了，響聲依舊。我又發(fā)作，剛爬起來(lái)又被妻子拉住，她細(xì)聲地說(shuō)：“深更半夜的，別去了。習(xí)慣就好了?！薄傲?xí)慣？還需培養(yǎng)這樣的習(xí)慣？豈有此理！”我的火一半來(lái)自關(guān)門(mén)聲，一半對(duì)著妻子的不負(fù)責(zé)任。妻子似乎洞察出我的心思，耐心地說(shuō)：“先躺下，聽(tīng)我說(shuō)。是七樓那個(gè)孩子。我打聽(tīng)清楚了，他爸爸是工人，媽媽得了癌癥又下崗。孩子今年高考，為了幫助媽媽治病和籌措高考的資費(fèi)，每天白天復(fù)習(xí)，晚上在一家酒店打工?！蔽业幕鸹鞠艘话搿２贿^(guò)又一想，孩子是遭人同情，但關(guān)門(mén)時(shí)輕一點(diǎn)不就得了，何必用那么大勁。以后的日子里，門(mén)繼續(xù)響，我繼續(xù)醒……不知不覺(jué)中，我真的習(xí)慣了，每天聽(tīng)完那“咣”的一聲，便會(huì)很快地睡去。這幾天我突然失眠了。追其原因，原來(lái)幾天沒(méi)聽(tīng)到門(mén)響了。我推一下妻子：“哎，怎么幾天沒(méi)聽(tīng)到門(mén)響了？”妻閉著雙眼：“你仔細(xì)聽(tīng)。”我屏住呼吸，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。不大一會(huì)兒，樓道里傳來(lái)“啪噠”一聲，聲音很輕，但很清晰，像是門(mén)鎖的聲音。再細(xì)聽(tīng)，沉重而緩慢的腳步聲由模糊而清晰，又由清晰而愈來(lái)愈模糊。我漠然地轉(zhuǎn)向妻子，沒(méi)開(kāi)燈，借著窗外投進(jìn)的月光，發(fā)現(xiàn)妻子眼角上掛著兩行淚珠。妻子仍沒(méi)睜眼，從喉嚨里擠出一句：“他媽媽死了！”我默然了，無(wú)力地癱倒在床上。接下來(lái)便是連續(xù)幾天的失眠，靜候著那一聲仿佛托著我神經(jīng)的“啪噠”一響。既然睡意渺然，不如下樓去等。我輕輕地下床，披上外衣。妻子沒(méi)有阻攔，翻來(lái)復(fù)去地躺在床上。我小心地走下樓梯，擰開(kāi)門(mén)鎖，摸一塊石頭把門(mén)掩住。然后一個(gè)人靜靜地坐在門(mén)外的臺(tái)階上。孩子終于回來(lái)了。雙手抱著肩膀，抖抖瑟瑟地跚步走來(lái)，像一株風(fēng)霜中搖曳掙扎的小樹(shù)。我的心不知為什么驟然間怦怦跳動(dòng)起來(lái)。孩子發(fā)現(xiàn)了我，先是一驚：“誰(shuí)？”“哦！是我?！蔽椅嬷乜谡酒鹕韥?lái)。孩子一定神：“大爺，是您。這么晚了沒(méi)睡，在等人？”“是！噢，不、不……”孩子看到了虛掩的樓道門(mén)，突然明白了什么：“大爺，對(duì)不起，前些日子可能影響您睡覺(jué)了！”“沒(méi)——沒(méi)有！”“大爺，”孩子顫聲說(shuō)，“我那是特意的。那時(shí)候，媽媽只要一聽(tīng)見(jiàn)這門(mén)響，臉上立刻就會(huì)露出笑容，說(shuō)一聲‘兒子回來(lái)了’，然后放心地合上眼睡覺(jué)了。”孩子眼里的水光合著水的月光在閃動(dòng)?！昂⒆印蔽覔鸷⒆拥募珙^，一同邁進(jìn)虛掩的樓道門(mén)口。孩子一手?jǐn)Q住門(mén)鎖的拉鈕，將門(mén)小心地掩好后再慢慢地把手一松，只聽(tīng)門(mén)鎖“啪噠”一響。我的心驟然一縮，眼里涌出淚水。（有刪改）4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.小說(shuō)的標(biāo)題“樓道里的關(guān)門(mén)聲”既是故事的起因，也是故事的線索。同時(shí)設(shè)置了懸念，起到引發(fā)讀者的閱讀興趣的效果。B.小說(shuō)善于運(yùn)用多種描寫(xiě)手法刻畫(huà)人物，比如對(duì)“我”運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)；對(duì)孩子運(yùn)用了正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法。C.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“漠然”表現(xiàn)了“我”性格中的冷漠，和妻子的落淚形成對(duì)比，同時(shí)與結(jié)尾“我”的落淚形成巨大的反差，增添了文章的感染力。D.小說(shuō)結(jié)尾“我”與孩子和諧的一幕令人感動(dòng)，從而為我們揭示出一個(gè)樸素的主題：人與人之間尤其鄰里之間要懂得互相體諒、包容與關(guān)愛(ài)。5.賞析小說(shuō)中畫(huà)線的句子。（5分）6.小說(shuō)結(jié)尾“我的心驟然一縮，眼里涌出淚水”原因是什么？這樣結(jié)尾有什么好處？（6分）（三）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成79題。材料一：一部頂著“1200萬(wàn)元”巨制名頭的動(dòng)畫(huà)《戚繼光英雄傳》預(yù)告片在網(wǎng)上播出后，卻遭到網(wǎng)民們一致惡評(píng)。不僅如此，13位動(dòng)畫(huà)業(yè)內(nèi)人士也質(zhì)疑投資的真實(shí)性，要求制片方還中國(guó)動(dòng)畫(huà)尊嚴(yán)。更讓人驚掉眼球的是，6位剛畢業(yè)的大學(xué)生網(wǎng)友，制作了和該片一樣的預(yù)告片，3D畫(huà)質(zhì)明顯提高，但僅僅耗時(shí)三天，制作成本則是：泡面一箱，咖啡若干袋，AD鈣奶4支，A4紙半包，這無(wú)疑給了劣質(zhì)動(dòng)畫(huà)一個(gè)響亮的耳光。許多動(dòng)漫企業(yè)制作動(dòng)漫的目的，不是遵循觀眾欣賞趣味和市場(chǎng)訴求，而是為了獲取政府補(bǔ)貼。因此，動(dòng)漫企業(yè)制作動(dòng)漫片的流程一般是，先制作出批量的動(dòng)漫片，然后在電視臺(tái)和院線進(jìn)行公關(guān)，最后到政府錢(qián)庫(kù)里領(lǐng)賞……如此畸化的產(chǎn)業(yè)鏈，自然是功利當(dāng)前，有量無(wú)質(zhì)。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的靈魂是創(chuàng)新創(chuàng)意，這固然常要金錢(qián)的刺激和支援，但若陷入孔方兄的錢(qián)眼不可自拔，創(chuàng)新創(chuàng)意就為銅臭所污染，這樣的產(chǎn)業(yè)，注定是泡沫化的。(華西都市報(bào)《從<戚繼光>看動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的“氣短”》）材料二：

材料三：日前，國(guó)家新聞出版廣電總局宣傳司司長(zhǎng)高長(zhǎng)力接受媒體采訪時(shí)表示，將把握宣傳向?qū)В怀鲋卮笾黝}。圍繞黨的十九大、改革開(kāi)放40周年、新中國(guó)成立70周年、建黨100周年等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，推出一批優(yōu)秀重點(diǎn)作品，繼續(xù)組織推動(dòng)“百部中國(guó)夢(mèng)電視紀(jì)錄片、動(dòng)畫(huà)片扶持計(jì)劃”“中國(guó)夢(mèng)正能量動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作計(jì)劃”“中國(guó)經(jīng)典民間故事動(dòng)漫創(chuàng)作”等重大工程項(xiàng)目，超前謀劃，整合資源、統(tǒng)籌安排，發(fā)揮好政策杠桿和專(zhuān)項(xiàng)資金作用，爭(zhēng)取持續(xù)出精品、出人才。（新浪網(wǎng)《高長(zhǎng)力：2017年將推動(dòng)中國(guó)經(jīng)典民間故事動(dòng)漫創(chuàng)作》）材料四：廣州最近對(duì)青少年展開(kāi)一項(xiàng)調(diào)查——“迪斯尼意味著什么?”答案是，不只是“米老鼠”，更包括衣服、文具、電腦游戲、皮包連鎖店、專(zhuān)為暑期炮制的電影大片。將近70%的孩子也知道把迪斯尼定義為“商品、文化附屬產(chǎn)業(yè)”。事實(shí)上，由迪斯尼等公司主導(dǎo)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，包括動(dòng)畫(huà)卡通、網(wǎng)絡(luò)游戲、游戲、多媒體產(chǎn)品等內(nèi)容，正成為繼IT產(chǎn)業(yè)之后的又一個(gè)全球經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)。美國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)連續(xù)4年超過(guò)好菜塢電影業(yè)，成為全美最大娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)，而上世紀(jì)曾以《大鬧天宮》寫(xiě)下輝煌的中國(guó)，卻淪為動(dòng)漫產(chǎn)品的最大輸入國(guó)，有統(tǒng)計(jì)數(shù)字稱(chēng)，米老鼠、史努比，Kitty貓、皮卡丘和機(jī)器貓，僅這“五位”每年就從中國(guó)卡通市場(chǎng)“掠走”6億元，巨大的市場(chǎng)和薄弱的原創(chuàng)力量，將中國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)80%以上的盈利源源不斷地向日本、美國(guó)輸送。中國(guó)動(dòng)畫(huà)要想在市場(chǎng)上占據(jù)一席之地，就必須從五千年歷史文化中尋找新的靈感，比如重新發(fā)掘綿延上千年的皮影藝術(shù)，同時(shí)從美國(guó)的迪斯尼公司、日本的宮崎峻等處“拿來(lái)”在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中成功推銷(xiāo)文化產(chǎn)品的運(yùn)作方式。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力上升和民族自信心和文化自豪感的增強(qiáng)，中國(guó)故事也將會(huì)推動(dòng)本土動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)快速前行。（新華網(wǎng)《中國(guó)“孫悟空”與美國(guó)“米老鼠”的魅力競(jìng)爭(zhēng)》）7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.許多動(dòng)漫企業(yè)制作動(dòng)漫的目的并不純粹，往往被銅臭味污染，如此發(fā)展下去，中國(guó)很難產(chǎn)出高質(zhì)量的動(dòng)漫產(chǎn)品。B.材料二顯示日本動(dòng)漫不論是動(dòng)畫(huà)人物形象的刻畫(huà)、畫(huà)面的塑造、情節(jié)的生動(dòng)程度，還是動(dòng)畫(huà)主題曲的創(chuàng)作都在中國(guó)之上。C.2017年國(guó)家將大力推動(dòng)經(jīng)典民間故事動(dòng)漫事業(yè)的發(fā)展，一系列重大工程項(xiàng)目會(huì)得到國(guó)家政策和資金方面的扶植。D.中國(guó)有近70%的人把迪士尼動(dòng)漫定義為“商品、文化附屬產(chǎn)業(yè)”，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)也正成為繼IT產(chǎn)業(yè)之后的又一個(gè)全球經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)。8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（5分）（）（）A.動(dòng)畫(huà)片《戚繼光英雄傳》粗制濫造，遭到了網(wǎng)民和動(dòng)畫(huà)業(yè)內(nèi)人士的批評(píng)，甚至都達(dá)不到剛剛畢業(yè)的大學(xué)生的制作水平。B.宣傳司司長(zhǎng)高長(zhǎng)力表示通過(guò)超前謀劃、統(tǒng)籌安排，圍繞黨的十九大、建黨100周年等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，我們可以推出一批精品。C.2011年中國(guó)動(dòng)漫在表現(xiàn)民族特色方面可以說(shuō)和日本動(dòng)漫不相上下，但它蘊(yùn)含的教育意義卻與日本動(dòng)漫相去甚遠(yuǎn)。D.美、日的動(dòng)漫產(chǎn)品源源不斷的輸入我國(guó)，從而獲得巨額利潤(rùn)，與我國(guó)動(dòng)漫缺乏原創(chuàng)力量和創(chuàng)新創(chuàng)意不無(wú)關(guān)系。E.學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)的推銷(xiāo)文化產(chǎn)品運(yùn)作方式，就一定能使我國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)快速前行，在市場(chǎng)上占得一席之地。9.根據(jù)上述材料，概括說(shuō)明中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)如何才能良性快速發(fā)展?（4分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。苗卿晉，字元輔，潞州壺關(guān)人，世以儒素稱(chēng)。擢進(jìn)士第，調(diào)為修武尉，累進(jìn)吏部郎中、中書(shū)舍人，知吏部選事。方時(shí)承平，選常萬(wàn)人，李林甫為尚書(shū)，專(zhuān)國(guó)政，以銓事委晉卿及宋遙，然歲命它官同較書(shū)判，核才實(shí)。天寶二年，判入等者凡六十四人，分甲、乙、丙三科，以張奭為第一。奭，御史中丞倚之子，倚新得幸于帝，晉卿欲附之，奭本無(wú)學(xué)，故議者囂然不平。安祿山因間言之，帝為御花萼樓覆實(shí)，中裁十一二，奭持紙終日，筆不下，人謂之“曳白”。帝大怒，貶倚淮陽(yáng)太守，遙武當(dāng)太守，晉卿安康太守。明年徙魏郡即充河北采訪使居三年政化大行嘗入計(jì)謁歸壺關(guān)望縣門(mén)輒步吏諫止晉卿曰“公門(mén)當(dāng)下，況父母邦乎？”郡太守迎犒，使所屬令行酒，酒至，必立飲白酹，侍老有獻(xiàn)，降西階拜而飲，時(shí)美其恭。安祿山反，竇廷芝棄陜郡不守，楊國(guó)忠本忌其有望，即奏：“東道賊沖，非大臣不可鎮(zhèn)遏?！笔陉兛ぬ?、陜虢防御使，晉卿見(jiàn)帝，以老辭，忤旨，聽(tīng)致仕于家。車(chē)駕入蜀，搢紳多陷賊，晉卿間道走金州。肅宗至扶風(fēng)，召赴行在，拜左相。平京師，封韓國(guó)公，食五百戶，改侍中。玄宗崩，肅宗疾甚，詔晉卿攝冢宰，因讓曰：“大行遺詔，皇帝三日聽(tīng)政，稽祖宗故事，則無(wú)冢宰之文，奉遺詔則宜聽(tīng)朝。惟陛下順變以幸萬(wàn)國(guó)?！钡鄄宦?tīng)。后數(shù)日，代宗立，復(fù)詔攝冢宰，固辭乃免。時(shí)年老蹇甚，乞間日入政事堂，帝優(yōu)之，聽(tīng)入閣不趨，為御小延英召對(duì)。宰相對(duì)小延英，自晉卿始。永泰初薨，年八十一，贈(zèng)太師，京兆少尹護(hù)喪，謚曰懿獻(xiàn)，元載未顯時(shí)，為晉卿所遇，載方相，故諷有司改謚文貞。（《新唐書(shū)·苗音柳傳》）10．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．明年/徙魏郡/即充河北/采訪使居三年/政化大行/嘗入計(jì)/謁歸壺關(guān)/望縣門(mén)輒步/吏諫止/B．明年/徙魏郡/即充河北采訪使/居三年/政化大行/嘗入計(jì)/謁歸壺關(guān)/望縣門(mén)輒步/吏諫止/C．明年/徙魏郡/即充河北采訪使/居三年/政化大行/嘗入計(jì)謁/歸壺關(guān)/望縣門(mén)輒步/吏諫止/D．明年/徙魏郡/即充河北/采訪使居三年/政化大行/嘗入計(jì)謁/歸壺關(guān)/望縣門(mén)輒步/吏諫止/11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．致仕：本義是將享受的祿位還給君主，表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離職。B．搢紳：“搢”，插；“紳”，束在衣服外面的大帶子；原意是插笏于帶，文中借指官宦。C．行在：亦稱(chēng)“行在所”，皇帝所在的地方，后專(zhuān)指皇帝巡行所經(jīng)之地。D．京師：京城及其周?chē)Ю镆詢(xún)?nèi)的地區(qū)，其所在地的行政長(zhǎng)官稱(chēng)作“京兆尹”。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．苗晉卿利用職務(wù)，攀附權(quán)貴。苗晉卿主持吏部選官時(shí)，因張倚得到皇帝的寵幸，于是將張倚之子張奭評(píng)為第一，想借此攀附張倚。B．苗晉卿為人謙恭，深受稱(chēng)贊。苗晉卿回鄉(xiāng)，郡太守迎接犒勞他，他對(duì)勸酒的官員和老人都極盡禮數(shù)，受到當(dāng)時(shí)人們的贊揚(yáng)。C．苗晉卿頗有聲望，受到排擠。安祿山反叛時(shí)，楊國(guó)忠因忌恨苗晉卿有聲望，違背皇帝的旨意，任命苗晉卿為陜郡太守、陜虢防御使。D．苗晉卿屢歷要職，深受器重。苗晉卿多次被朝廷授予高官，唐肅宗任命他為左相，唐代宗優(yōu)待他，駕臨小延英殿同他議事。13把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）安祿山因間言之，帝為御花萼樓履實(shí)，中裁十一二。（5分）（2）稽祖宗故事，則無(wú)冢宰之文，奉遺詔則宜聽(tīng)朝。（5分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1415題。送李錄事兄歸襄鄧劉長(zhǎng)卿十年多難與君同，幾處移家逐轉(zhuǎn)蓬。白首相逢征戰(zhàn)后，青春已過(guò)亂離中。行人杳杳看西月，歸馬蕭蕭向北風(fēng)。漢水楚云千萬(wàn)里，天涯此別恨無(wú)窮。14．下列對(duì)本詩(shī)的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（）（）A．首聯(lián)第一句敘述了十年間自己的境遇與朋友李錄事相同，均是人生艱難，從而將深沉的感慨寓于其中，令人傷感。B．首聯(lián)第二句中，詩(shī)人借景抒情，用遇風(fēng)飛轉(zhuǎn)的蓬草形象寫(xiě)出自己飄泊無(wú)定的生活，隱含著羈旅中飄泊不定的苦味。C．頸聯(lián)中“歸馬”點(diǎn)明朋友歸襄鄧之事，“杳杳”“蕭蕭”兩個(gè)疊音詞音韻和諧，有音樂(lè)美，渲染了歡快的氣氛。D．尾聯(lián)寫(xiě)兩人分別后相距千萬(wàn)里，所以離別的時(shí)候有無(wú)盡的傷感，照應(yīng)了題中的“送”，惜別之意盡顯。E．本詩(shī)是送別詩(shī)，題目點(diǎn)出了主要事件，語(yǔ)句平易曉暢，但情感真切自然，讀后讓人有種惆悵的心緒。15．詩(shī)的頷聯(lián)語(yǔ)言淺近但情感深沉，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，5分）16．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）《荀子·勸學(xué)》中以蚯蚓為例，論證了學(xué)習(xí)必須鍥而不舍，堅(jiān)持不懈；同篇中與之相反的例證是“，，”。（2）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中運(yùn)用典故來(lái)表現(xiàn)世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘心情的詩(shī)句是“，”。第II卷表達(dá)題三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）17.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）（）①剛才，李教授就城市電視媒體如何創(chuàng)新媒體傳播方式，占領(lǐng)信息傳播制高點(diǎn)提出了自己的一孔之見(jiàn)，接下來(lái)歡迎大家踴躍發(fā)言。②講誠(chéng)信的人一諾千金、言行一致，總能贏得別人的信任和尊敬；而那些言而無(wú)信、輕諾寡信的人，總會(huì)遭到人們的厭棄和鄙視。③周恩來(lái)見(jiàn)與會(huì)人員到齊了，便開(kāi)宗明義地責(zé)問(wèn)：“中南海懷仁堂的電力都沒(méi)有保證，這個(gè)問(wèn)題到底出在哪個(gè)環(huán)節(jié)上？”與會(huì)者這才明白為什么被深夜召來(lái)。④生死于蘭妮都早已置之度外，所謂出書(shū)、出名一類(lèi)的俗事兒在她眼中更是過(guò)眼煙云；但她還要如此頑強(qiáng)地寫(xiě)啊寫(xiě)，只是想給飽受病痛折磨的人們提供一點(diǎn)幫助。⑤軍事題材作品與其說(shuō)是藝術(shù)家苦心孤詣的創(chuàng)作，不如說(shuō)是集體智慧的結(jié)晶，其美學(xué)風(fēng)格也由此呈現(xiàn)出集體主義和國(guó)家至上的美學(xué)精神。⑥傅雷對(duì)他人譯文質(zhì)量的這種“較真”，在我們看來(lái)確實(shí)是不為已甚，但傅雷畢竟是傅雷，倔強(qiáng)較真的性格使得他說(shuō)話根本不顧及他人的感受。A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥18.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）（）A.根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)表明，18月份全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資69494億元，同比名義增長(zhǎng)7．9%，增速與17月份持平，而該增速自5月份以來(lái)已經(jīng)連續(xù)4個(gè)月保持回落。B.90年來(lái)，我們的國(guó)家、我們的民族歷經(jīng)挫折而奮起、歷經(jīng)苦難而輝煌，發(fā)生了前所未有的歷史巨變，實(shí)現(xiàn)了從強(qiáng)起來(lái)到富起來(lái)、站起來(lái)的偉大飛躍。C.美國(guó)《大眾科學(xué)》報(bào)道說(shuō)，中國(guó)掌握了錸超級(jí)合金技術(shù)，不僅有助于大批量制造現(xiàn)有的戰(zhàn)機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)，還有利于研制性能更好、科技含量更高的下一代戰(zhàn)機(jī)。D.現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展打破了教育的時(shí)空界限，為學(xué)校與學(xué)習(xí)者都創(chuàng)造了前所未有的新時(shí)空，教、學(xué)、評(píng)、測(cè)等多個(gè)環(huán)節(jié)均因技術(shù)的推動(dòng)而發(fā)生了顯著的變化。19.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（）A.您寄來(lái)的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，我已經(jīng)收到了。過(guò)幾天，我也將惠贈(zèng)您一件禮物，請(qǐng)您查收。B.校學(xué)生會(huì)于3日下午在體育場(chǎng)舉辦文藝活動(dòng)。歡迎各位同學(xué)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，積極參加。C.朋友小聚，劉慶接了個(gè)后說(shuō)：“不好意思，我有事要先告辭了。失陪，失陪！”D.昨天晚上，本人不幸在教學(xué)樓附近丟失校園卡一張，望拾到者轉(zhuǎn)交給我，必有重謝。20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。毎處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）①________。人們?cè)谝虼髷?shù)據(jù)受益的同時(shí)，也面臨著巨大的挑戰(zhàn)，個(gè)人隱私保護(hù)問(wèn)題就是其中之一。那么，②________？這是整個(gè)社會(huì)都需要思考和關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)上保留了用戶太多的個(gè)人數(shù)據(jù)。無(wú)論運(yùn)營(yíng)商在技術(shù)層面做了多大努力，數(shù)據(jù)的來(lái)源始終來(lái)自用戶自己，因此，③________，才是根本之策。21.請(qǐng)結(jié)合全段，參照①句的形式將文中的推斷補(bǔ)充完整。（5分）中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)又與時(shí)維新的“和諧”價(jià)值理念，特別是由此展開(kāi)的人與自然和諧、人與人和諧、身與心和諧等思維與行為模式，不僅為中國(guó)夢(mèng)抹上了濃濃的文明底色，更為“讓世界變得更好”提供了一種新的文明圖景。①人與自然的和諧，讓早已不堪重負(fù)的地球?qū)崿F(xiàn)休養(yǎng)生息成為可能；②_________________________；③_________________________。四、寫(xiě)作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。2017年12月24日，平安夜，昆明。金碧廣場(chǎng)人頭攢動(dòng)，但秩序井然，沒(méi)人售賣(mài)，也沒(méi)人噴灑飛雪。順城中央廣場(chǎng)，燈光明亮，歌聲嘹亮，一群孩子在演唱經(jīng)典圣誕歌曲，投入的表演、稚嫩的童聲贏得了全場(chǎng)的喝彩。環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“今年街上的垃圾比往年少，我們基本上都是11點(diǎn)半就下班了。”安保人員說(shuō)：“刑事警情大幅下降，社會(huì)治安持續(xù)良好?！本W(wǎng)友說(shuō)：“對(duì)平安夜沒(méi)有多少感覺(jué)，再不像以前那么激動(dòng)了，想來(lái)，還是先過(guò)好我們自己的節(jié)日更有意義?！币螅壕C合材料內(nèi)容及含意，選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。絕密★啟用前2018年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試仿真卷語(yǔ)文（二）答案第Ⅰ卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，9分）1．B2．C3．B（二）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，14分）4．C

5．①“終于”表現(xiàn)了孩子的歸家之晚，“抖抖瑟瑟”、“跚步”表現(xiàn)