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文檔簡介
2025屆湖北省襄陽市四中學義教部中考生物最后一模試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、列有關人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.手遇到燙的東西會縮回,這一反射活動的受大腦的支配B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是通過反射弧這種神經(jīng)結(jié)構來完成的C.內(nèi)分泌腺分泌的激素由導管運送到毛細血管,并隨著血液循環(huán)送到全身各處D.人體內(nèi)胰島素分泌不足時,會導致血糖濃度低于正常水平2、如圖中的1為小腸絨毛,箭頭為血流方向,下列敘述不正確的是()A.小腸絨毛壁由一層上皮細胞構成B.2號血管為小動脈,流動的是動脈血C.血液從3號血管流出后,營養(yǎng)物質(zhì)含量增加D.小腸內(nèi)所有物質(zhì)都能進入2和3之間的毛細血管3、下列有關生物體結(jié)構層次的說法,正確的是A.多細胞生物體內(nèi)的細胞是隨機堆砌在一起的B.血液是人體中流動的組織,屬于結(jié)締組織C.從結(jié)構層次上分析,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于器官D.麻城的杜鵑花和杜鵑鳥有相同的結(jié)構層次4、2018年8月3日—15日,中國接連發(fā)現(xiàn)3起非洲豬瘟疫情。非洲豬瘟是一種急性,發(fā)熱傳染性很高的濾過性病毒所引起的豬病,其臨床表現(xiàn)為發(fā)熱,淋巴結(jié),腎,胃腸粘膜明顯出血。下列有關描述不正確的是()A.非洲豬瘟病毒是引起豬患病的傳染源B.健康豬與患病豬或污染物直接接觸是非洲豬瘟最主要的傳播途徑C.非洲豬瘟對環(huán)境耐受力非常強,因此嚴格執(zhí)行清潔消毒措施十分重要D.豬瘟病毒而言,完全可以通過高溫30分鐘就可將其殺滅。它只是傳染給豬、野豬以及它們的家族成員,根本不會傳染給其他動物和人5、探究的一般過程,其正確順序是()①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設③表達交流④設計方案⑤實施實驗⑥得出結(jié)論A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥6、有人將有關生物過程進行了如下整理,你不認同的是()A.尿的形成:入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管B.植物的進化歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物C.植物的結(jié)構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D.肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房7、“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國內(nèi)外最先進的DNA指紋技術,選取若干個固定的遺傳基因位點進行鑒定。鄭州市市民李廣利先生正式領到了我國第一張18個位點的基因型身份證。你認為李廣利先生這張身份證上的18個位點的信息主要來自他體細胞的哪一結(jié)構()A.細胞膜 B.細胞質(zhì) C.細胞壁 D.細胞核8、中國等六國的科學家實施的“人類基因組計劃”要對人類全部染色體的基因進行測位。請你結(jié)合學過的知識,指出該計劃要測定的人類染色體數(shù)應是()A.24條 B.23條 C.46條 D.22條9、下列關于“消化和吸收”的敘述正確的是A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)消化的起始器官依次是口腔、胃、小腸B.肝臟分泌的膽汁中沒有消化酶,但它能促進脂肪的消化C.小腸絨毛壁僅由一層上皮細胞構成有利于小腸消化食物D.蛋白質(zhì)被分解成脂肪酸后才能被人體吸收10、下列屬于生物的變異現(xiàn)象的是()A.公雞和老鷹羽毛的顏色不同B.一棵樹上的果實大小不同C.雷鳥的體色夏天是褐色,冬天是白色D.毛毛蟲和蝴蝶有明顯差異11、通過鵝頸瓶實驗驗證細菌不是自然發(fā)生的,而是由空氣中原有細菌繁殖而來的科學家是()A.遺傳學之父孟德爾 B.進化論者達爾文C.細菌發(fā)現(xiàn)者列文?虎克 D.微生物學之父巴斯德12、在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中,森林古猿下地生活的主要原因是(
)A.其他動物入侵 B.地形和氣候的變化C.為了擴大領地 D.身體結(jié)構發(fā)生變化13、如圖是心臟的結(jié)構模式圖,以下說法錯誤的是()A.圖中④只能朝向心室方向開閉B.圖中A內(nèi)是經(jīng)過肺循環(huán)回來的血液C.圖中①內(nèi)流動的是動脈血,D內(nèi)流動的也是動脈血D.圖中②是將血液運往全身去的血管14、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片的同一部位時,選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,視野中的細胞體積最大?()A.目鏡5×物鏡40× B.目鏡10×物鏡40×C.目鏡10×物鏡10× D.目鏡16×物鏡10×15、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況(單位:千焦),下列有關敘述中正確的是()A.甲的個體數(shù)量一定多于乙的個體數(shù)量B.甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和C.乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越少D.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%16、下列有關結(jié)構與功能相適應的敘述錯誤的是()A.小腸內(nèi)有多種消化液,有利于消化B.小腸絨毛壁由一層細胞構成,有利于吸收C.動脈中有動脈瓣,可防止血液倒流D.紅細胞中富含血紅蛋白,有利于運輸氧氣17、如圖模擬的是人體呼吸運動的過程。下列敘述錯誤的是()A.③和④分別模擬胸廓和膈B.甲狀態(tài)下肋間肌收縮,乙狀態(tài)下肋間肌舒張C.圖甲模擬吸氣過程D.圖乙模擬呼氣過程,膈肌收縮,膈頂部上升18、毛細血管適于物質(zhì)交換的特點是()①數(shù)量多、分布廣②管腔大、彈性?、酃鼙跇O薄、由一層上皮細胞構成④管內(nèi)血流速度快⑤管內(nèi)血流速度極慢A.①②③④ B.①③⑤ C.①②③⑤ D.①③④19、受精的雞卵中,將來可發(fā)育成雛雞的結(jié)構是A.卵黃 B.卵白 C.胎盤 D.胚盤20、家蠶和青蛙的個體發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育,下列屬于它們變態(tài)發(fā)育共同點的是()A.發(fā)育都在水中進行B.發(fā)育過程都為完全變態(tài)C.發(fā)育過程都有蛹期D.幼體和成體都有很大差異21、下列屬于可遺傳的變異的是()A.水肥充足處的水稻植株高大B.長在暗處的月季花小C.人類的紅綠色盲D.舉重運動員肌肉發(fā)達22、“鷹擊長空,魚翔海底”,動物行為多種多樣.如圖表示四種動物的行為,下列有關敘述,錯誤的是()A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同B.C和D比較,D中的動物學習能力較強C.A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會行為D.只有學習行為對動物的生存才有重要意義23、在酸乳的生產(chǎn)過程中起作用的微生物是()A.酵母菌 B.乳酸菌 C.霉菌 D.甲烷細菌24、據(jù)統(tǒng)計,1957年,我國城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系統(tǒng)、急性傳染病和肺結(jié)核,而2009年前三位則是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病,引起這種變化的主要原因不包括()A.吸煙、酗酒B.環(huán)境的影響C.不良的生活方式D.合理膳食25、在進行“觀察人體口腔上皮細胞”的實驗中,操作規(guī)范的是()A.在載玻片上滴清水 B.先蓋蓋玻片再染色C.繪細胞核時直接涂黑 D.直接用高倍鏡觀察26、從黑暗環(huán)境進入光亮處,瞳孔會變小,這是瞳孔反射,與膝跳反射屬于同一類反射。下列有關瞳孔反射的表述,錯誤的是(
)A.該反射屬于激素調(diào)節(jié)
B.該反射的結(jié)構基礎是反射弧C.該反射不需要大腦皮層的參與
D.該反射是人體對環(huán)境變化的反應27、在“草→兔→狐”食物鏈中,若捕殺狐使其滅絕,則兔的數(shù)量會(
)A.保持緩慢上升B.迅速上升,不會下降C.仍保持相對穩(wěn)定D.先迅速上升后急劇下降28、細胞是生命活動的基本單位。下列有關細胞結(jié)構和功能的敘述,正確的是()A.動、植物細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體B.所有的植物細胞都比動物細胞多細胞壁、葉綠體、液泡這三個結(jié)構C.細胞核是細胞生命活動的控制中心,同時還含有遺傳物質(zhì)DNAD.涼拌黃瓜時盤子里的水分來自于細胞質(zhì)29、下列關于安全用藥的常識和做法,正確的是A.中藥是純天然草藥,對人體沒有副作用B.藥吃得越多,病好得越快C.運動員不容易發(fā)生藥物不良反應D.無論是處方藥還是非處方藥,使用前都必須仔細閱讀藥品說明書30、正常情況下,人體胚胎發(fā)育的場所是()A.① B.②C.③ D.④31、“含羞草的葉受到碰觸會合攏”所表現(xiàn)出的生物特征是(
)A.生物的生活需要營養(yǎng)
B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.生物能進行呼吸
D.生物能對外界刺激作出反應32、下面關于呼吸道作用的敘述,錯誤的是A.呼吸道是氣體進出肺的通道 B.呼吸道可以使空氣溫暖C.呼吸道可以使空氣濕潤 D.呼啦道能夠清除空氣中的所有有害物質(zhì)33、每年都有許多紅嘴鷗飛到“春城”昆明過冬。下列不屬于紅嘴鷗適于飛行的特征的是()A.有氣囊輔助肺呼吸 B.骨骼輕薄、堅固C.善于鳴叫 D.前肢特化成翼34、下列做法中,未注意食品安全的是()A.吃發(fā)芽的馬鈴薯 B.用清水浸泡、沖洗水果蔬菜C.生產(chǎn)綠色食品 D.買肉時看肉是否是檢疫合格的35、下列屬于生物的是()①草②煮熟的魚③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家鴿A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦36、閱讀下列資料,回答問題:資料一:資料二:多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護生物的多樣性,從某種意義上講就是保護人類自己。多保護一個物種,就是為人類多留一份財富,為人類社會的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻。保護生物的多樣性是人類共同的責任。(1)資料一中,屬于被子植物的是____________,屬于脊椎動物的是____________。(填字母)(2)D屬于____________動物,特點是:體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片,用____________呼吸,在陸地上產(chǎn)卵。(3)資料二告訴我們保護生物多樣性意義重大,保護生物的多樣性是人類共同的責任。那么保護生物多樣性最有效的措施是____________。37、請閱讀材料,回答問題:材料一:將玉米中的胡蘿卜素轉(zhuǎn)化酶基因轉(zhuǎn)入到大米胚乳中,形成“黃金大米”,“黃金大米”事件引起國內(nèi)廣泛爭議:研究者認為“黃金大米”含豐富的胡蘿卜素,能幫助人體吸收維生素A;質(zhì)疑者認為:“黃金大米”根本不能解決維生素A缺泛癥,反而可能會威脅到環(huán)境和糧食安全。材料二:我國科學家已經(jīng)開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種??蒲腥藛T將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因轉(zhuǎn)移入馬鈴薯的細胞內(nèi),馬鈴薯出現(xiàn)富含牛肉蛋白質(zhì)的特性,極大增加了馬鈴薯的營養(yǎng)價值。人體缺乏維生素A會患_____。將移植到馬鈴薯細胞中的基因破壞后,培育出的馬鈴薯不含牛肉蛋白質(zhì),這一事實說明_____。材料中,培育出的“黃金大米”和“馬鈴薯”新品種的技術屬于_____技術。目前,很多食品的生產(chǎn)應用到該生物技術,你是如何看待此現(xiàn)象的?_____。38、已知人的雙眼皮(單眼皮(a)為顯性.寧寧對自己家庭眼瞼的遺傳進行了調(diào)查,并繪制出其家族成員眼瞼遺傳的關系圖譜如圖,請據(jù)圖回答:(1)父母都是雙眼皮,而寧寧是單眼皮,此現(xiàn)象在遺傳學上稱為_____.眼皮有雙眼皮和單眼皮之分,這對性狀在遺傳學上稱為_____.(2)據(jù)圖可知寧寧的基因組成是_____,寧寧父親的基因組成是_____.(3)自2016年1月起,我國全面放開二孩政策,寧寧的父母積極響應,則其父母生育二孩為男孩的概率為_____%,再生一個孩子是雙眼皮男孩的概率是_____%.(4)人的性別由受精卵中性染色體的組成決定,寧寧父親的性染色體組成為_____.控制紅綠色盲的基因位于X染色體上,若寧寧母親是一色盲患者,父親正常,則寧寧父母再生一個兒子患色盲的幾率是_____%.39、生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用,請回答下列問題。研究人員為研究植物光合作用與呼吸作用,測得某植物一天中釋放或吸收氧氣的量(相對值),并繪制成曲線如圖甲,甲圖是植物的葉釋放或吸收氧氣的量(相對值)隨時間變化的曲線圖,其中AB段表示植物正在進行的生理作用是____________。A呼吸作用B光合作用C呼吸作用和光合作用甲圖中C點表示植物光合作用釋放氧的量________________呼吸作用吸收氧的量。某同學栽培了一株新植物如乙圖所示,他去掉了植物的多數(shù)葉片,這樣做的目地是為了降低植物的___________作用,減少水分的散失。甲圖中E點的出現(xiàn)也是植物為防止水分的散失,植物葉片中的____________閉合,從而影響了氧氣和二氧化碳的釋放與吸收,導致植物各項生理作用減弱。40、學習生物的最高境界是能將學到的知識運用到日常生活中去,請用你所學的生物學知識解決下列問題:(1)小明是園林工人,每次大樹移栽后,小明都要給大樹“輸液”,小明總將針頭至少插入大樹莖的木質(zhì)部,原因是____________,大樹的莖能長粗是因為莖中有________這一結(jié)構。(2)一粒種子長成參天大樹,從細胞層面看是由于______________,從物質(zhì)層面看是由于_______。(3)曉月的爸爸種了幾個蔬菜大棚,每當日光強烈的中午,曉月的爸爸總要將遮蓋大棚的塑料薄膜打開一條縫,她百思不得其解,請你給出合理的解釋_______________________。(4)經(jīng)常使用化學肥料會導致土壤板結(jié),從而影響作物的產(chǎn)量,土壤板結(jié)導致減產(chǎn)的原因是__________________,解決土壤板結(jié)的有效措施是___________________。(5)苔蘚植物不能長的很高,而被子植物能長很高的原因是_______________________。
參考答案1、B【解析】手遇到燙的東西會縮回,這一反射活動的不受大腦的支配,是一個非條件反射,內(nèi)分泌腺沒有導管,分泌的物質(zhì)—激素直接進入到毛細血管中,胰島素分泌不足時,血糖不能轉(zhuǎn)化為糖元,濃度高。2、D【解析】小腸絨毛壁由一層上皮細胞構成,利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,A正確;2號血管為小動脈,流動的是動脈血,B正確;血液從3號血管流出后,吸收了營養(yǎng)物質(zhì),營養(yǎng)物質(zhì)含量增加,C正確;腸粘膜吸收的營養(yǎng)物質(zhì)特別是脂肪消化后的甘油和脂肪酸可由小腸絨毛的毛細淋巴管吸取而轉(zhuǎn)運至血液中.葡萄糖、氨基酸、維生素由小腸絨毛內(nèi)的毛細血管直接吸收,D錯誤。3、B【解析】多細胞生物體是一個統(tǒng)一的整體.。多細胞生物體內(nèi)的細胞不是孤立的,而是與周圍的細胞相互聯(lián)系的。細胞各種結(jié)構是分工協(xié)作的,生物體內(nèi)各器官(系統(tǒng))也是分工協(xié)作,A錯誤;結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有營養(yǎng)、支持、連接、保護等作用,B正確;洋蔥鱗片葉表皮屬于保護組織,C錯誤;綠色開花植物的結(jié)構層次:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,杜鵑花是綠色開花植物,而杜鵑鳥屬于動物,通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構,D錯誤。動物體人體的結(jié)構層次。【名師點睛】細胞各種結(jié)構是分工協(xié)作的,生物體內(nèi)各器官(系統(tǒng))也是分工協(xié)作。4、A【解析】
傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)?!驹斀狻緼.傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,非洲豬瘟病毒是引起豬患病的病原體,A錯誤。B.患病豬是該病的傳染源,健康豬與它們或污染物直接接觸是非洲豬瘟最主要的傳播途徑,B正確。C.“非洲豬瘟”是一種傳染病,傳染源是病豬(感染豬瘟的豬)。病原體是由濾過性病毒,對環(huán)境耐受力非常強,因此嚴格執(zhí)行清潔消毒措施十分重要,C正確。D.非洲豬瘟病毒只在豬類中傳染,并不會傳染給其他動物,也不會直接感染人類。對于被感染的豬肉,經(jīng)過70℃的高溫,30分鐘就可以將豬瘟病毒殺滅。人吃了這種豬肉,對人類也不會造成危害,D正確。故選:A?!军c睛】根據(jù)傳染病的環(huán)節(jié)和預防措施認真分析答題。5、B【解析】
探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流?!驹斀狻刻骄康囊话氵^程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思。即①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設④設計方案⑤實施實驗⑥得出結(jié)論③表達交流。故選:B?!军c睛】解此題的關鍵是理解掌握科學探究的一般過程。6、C【解析】尿的形成過程是,血液由腎動脈流入入球小動脈,再由入球小動脈流入腎小球,經(jīng)過腎小球的過濾作用,在腎小囊腔中形成原尿,原尿再流經(jīng)腎小管,經(jīng)過腎小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊腔→腎小管→尿液,A正確;
B、植物進化歷程為:
裸子和被孑植物統(tǒng)稱為種子植物,所以“植物的進化歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物“是正確的,B正確;
植物體結(jié)構功能的基本單位是細胞,細胞分化形成不同的組織,有不同的組織構成器官,有六大器官構成一個完整的植物體。因此植物體的結(jié)構層次是:細胞→組織→器官→植物體。植物體的結(jié)構層次中沒有沒有系統(tǒng),C錯誤;
肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血,D正確。7、D【解析】
此題考查細胞核的功能。細胞的控制中心是細胞核?!驹斀狻考毎目刂浦行氖羌毎?。細胞核中有染色體,染色體中DNA,DNA上有遺傳信息。這些信息其實就是指導和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍圖;細胞膜保護細胞內(nèi)部結(jié)構,控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出;細胞質(zhì)具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換;細胞壁具有保護和支持細胞的作用。故選D【點睛】解答此題的關鍵是知道細胞核在生物遺傳中的重要功能──遺傳信息庫。8、A【解析】人體內(nèi)每個細胞內(nèi)有23對染色體,包括22對常染色體和一對性染色體。性染色體包括:X染色體和Y染色體。含有一對X染色體的受精卵發(fā)育成女性,而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性。即男性染色體的組成:22對常染色體+XY,女性染色體的組成:22對常染色體+XX。因此人類基因組計劃要測定的人類染色體數(shù)應該是22條常染色體和兩條性染色體X和Y,即24條。9、B【解析】淀粉最先在口腔中被消化;蛋白質(zhì)最先在胃中被消化;脂肪只能在小腸中被消化,A錯誤;肝臟分泌的膽汁中沒有消化酶,但它能促進脂肪的分解,B正確;
小腸絨毛壁僅由一層上皮細胞構成有利于小腸的吸收,C錯誤;蛋白質(zhì)經(jīng)胃液消化后的產(chǎn)物,進入小腸,進行徹底消化才能被吸收,D錯誤10、B【解析】
遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異?!驹斀狻抗u和老鷹不是同種動物,因此公雞和老鷹羽毛的顏色不同不屬于變異,故A不符合題意;一棵樹上的果實顏色、大小不同體現(xiàn)了子代個體間在性狀上的差異,故B符合題意;雷鳥的體色夏天是褐色,冬天是白色,是同一個個體的顏色變化,因此不屬于變異,故C不符合題意;毛毛蟲和蝴蝶有明顯差異,是生物的生長發(fā)育現(xiàn)象,不屬于變異,故D不符合題意。故選B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握變異的概念。11、D【解析】
巴斯德在微生物學上具有突出貢獻,被稱為“微生物學之父”。據(jù)此作答。【詳解】A.孟德爾是遺傳學的奠基人,被譽為現(xiàn)代遺傳學之父。孟德爾通過豌豆實驗,發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律,不符合題意。B.達爾文是進化論的奠基人。在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,他提出了生物進化的自然選擇學說,被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一,不符合題意。C.列文?虎克是荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者,他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細菌,不符合題意。D.巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學之父”,符合題意。故選:D?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記有關生物學歷史。12、B【解析】本題主要考察人類的起源知識。側(cè)重考察學生的綜合分析能力。由于地形和氣候的變化,森林古猿賴以生存的森林大量消失。下到地面上生活的森林古猿,一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展,最終進化成了原始人類。若學生未能分析清楚因果關系,就容易錯選D。答案:B13、B【解析】試題分析:A右心房、B左心房、C右心室、D左心室。①肺靜脈、②主動脈、③上腔靜脈、④房室瓣、⑤下腔靜脈。房室瓣使得血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。圖中A右心房內(nèi)是經(jīng)過體循環(huán)回來的血液。肺循環(huán)是指血液由右心室進入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流會左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,靜脈血就變成了動脈血。圖中①肺靜脈內(nèi)流動的是動脈血,D左心室內(nèi)流動的也是動脈血。圖中②是主動脈,參與體循環(huán),將血液運往全身去的血管。考點:本題考查的是心臟的結(jié)構14、B【解析】
顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。顯微鏡放大倍數(shù)越大,細胞數(shù)目越少,細胞越大;反之,放大倍數(shù)越小,細胞數(shù)目越多,細胞越小。【詳解】根據(jù)題意可知,要視野內(nèi)所看到的細胞體積最大,即顯微鏡放大倍數(shù)最大,應選擇高倍鏡的組合,即目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)的乘積最大。A放大倍數(shù)是200倍,B放大倍數(shù)是400倍,C放大倍數(shù)是100倍,D放大倍數(shù)是160倍。所以B符合題意。故選:B?!军c睛】本題考查了顯微鏡的工作原理和操作的知識,意在考查考生的理解能力和顯微鏡的操作能力,屬于容易題。15、D【解析】試題分析:并不是營養(yǎng)級越低個體數(shù)量越多,如在食物鏈:松樹→松毛蟲→鳥中,松樹的數(shù)量會少于松毛蟲的數(shù)量,A錯誤;丙的能量來自于乙的一少部分,乙的能量來自于甲的一少部分,二者的能量之和少于甲的能量,因此與甲的能量不相等。B錯誤;在兩個營養(yǎng)級之間能量的傳遞率為10%-20%,因此乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越多,C錯誤;圖中第二營養(yǎng)級的同化能量為200,第三營養(yǎng)級的同化能量為30,因此第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為:30÷200×100%=15%,D正確??键c:生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動。16、C【解析】
(1)小腸是消化吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所;(2)紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白?!驹斀狻啃∧c是消化和吸收的主要場所,小腸內(nèi)有膽汁、腸液、胰液等多種消化液,有利于消化,A正確;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細胞構成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,這種結(jié)構特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì),B正確;動脈血管內(nèi)沒有瓣膜,心房與心室之間、心室與主動脈之間、四肢靜脈血管中有瓣膜,能防止血液在循環(huán)過程中倒流,C錯誤;紅細胞中富含血紅蛋白,有利于運輸氧氣,D正確?!军c睛】對于生物體的結(jié)構總是與其功能相適應,可從生物的器官特征去分析.生物對環(huán)境的適應,生物體的結(jié)構與功能相適應。17、D【解析】
吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動?!驹斀狻緼.圖中①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺,③瓶壁表示胸廓,④橡皮膜代表的是膈肌,故A正確。B.甲圖模擬吸氣過程,肋間肌收縮,;乙過程模擬呼氣過程,肋間肌舒張,故B正確。C.甲圖中,肋間肌和膈肌收縮,膈肌頂部下降,肺擴張,肺內(nèi)氣壓降低,表示吸氣,故C正確。D.乙圖中,膈肌舒張,膈肌頂部升高,肺縮小,模擬呼氣過程,故D錯誤。故選D。【點睛】解題的關鍵是理解肺通氣的過程。18、B【解析】
血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管?!驹斀狻棵氀軘?shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8﹣10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構成;管內(nèi)血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換。因此是①③⑤。【點睛】知道毛細血管的結(jié)構與功能相適應的特點是解答此類題目的關鍵。19、D【解析】鳥卵的各部分結(jié)構名稱和功能,如下所示:
可見鳥卵的結(jié)構中,卵殼較硬,上面有氣孔,保護卵細胞;卵白除了保護卵細胞,還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料;卵細胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構成的。卵黃膜起保護作用,卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料;胚盤中含有細胞核,是胚胎發(fā)育的地方,將來發(fā)育成雛雞。20、D【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蒼蠅、蚊子、菜粉蝶等。
(2)青蛙是有性生殖,卵細胞和精子細胞結(jié)合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼體,蝌蚪再發(fā)育成幼蛙,幼蛙發(fā)育成成蛙。像青蛙這樣的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。所以青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵?!驹斀狻考倚Q的發(fā)育不在水中進行;青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,A錯誤;家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育,青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,屬于變態(tài)發(fā)育,B錯誤;青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,沒有蛹期,C錯誤;家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大;青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,蝌蚪和成蛙在生活習性、形態(tài)結(jié)構上差異很大,D正確。【點睛】掌握昆蟲和青蛙的生殖和發(fā)育特點是關鍵。21、C【解析】
此題考查的知識點是變異類型。解答時可以從遺傳、變異的概念和變異的原因方面來切入?!驹斀狻窟z傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。水肥充足處的水稻植株高大、長在暗處的月季花小、舉重運動員粗壯的手臂都是由于環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,因此屬于不可遺傳的變異;人類的紅綠色盲是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變形成的變異,因此屬于可遺傳的變異?!军c睛】本題主要考查生物的變異。解答此類題目的關鍵是理解掌握變異的概念及原因。22、D【解析】試題分析:從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為。動物越高等學習能力就越強。A、從獲得途徑上來看,B屬于先天性行為,而ACD屬于學習行為,A正確。B、動物越高等學習能力就越強,C和D比較,D動物高等,它的動物學習能力較強,B正確。C、營社會行為的動物一般有明確的分工和森嚴的等級制度,螞蟻具有社會行為,C正確。D、先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義,D錯誤。故選D。【考點定位】本題考查的是動物行為的類型和特點;動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別;社會行為的特征,難度中等,屬于理解層次要求。23、B【解析】試題分析:酸奶要用到乳酸桿菌,乳酸菌屬于細菌,通過分裂進行生殖,在無氧的條件下,牛奶經(jīng)酵母菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?,所以具有甜酸風味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品,故選B??键c:本題考查的是發(fā)酵技術在食品制作中的作用。24、D【解析】
心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病,被稱為現(xiàn)代文明病?!驹斀狻坑绊懶哪X血管疾病等現(xiàn)代文明病的因素,除了遺傳和先天性因素外,還包括人們的生活方式,如吸煙、喝酒、營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等,“現(xiàn)代文明病”產(chǎn)生的主要原因是不健康的生活方式。合理膳食屬于健康的生活方式,可見D符合題意。【點睛】了解健康的生活方式是解題的關鍵。25、B【解析】
“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”的制作方法步驟,為便于記憶可以簡化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”。用鑷子夾起蓋玻片,將一端先接觸載玻片的水滴,然后輕輕放平,避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,使稀碘液浸潤標本的全部,據(jù)此解答。【詳解】A、在載玻片上滴生理鹽水,A錯誤;B、制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。可見先蓋蓋玻片再染色,B正確;C、圖中比較暗的地方用鉛筆點細點來表示。不能涂陰影表示暗處,C錯誤;D、先用低倍鏡觀察,D錯誤。【點睛】本題考查制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟。26、A【解析】膝跳反射屬于非條件反射,因此瞳孔反射也屬于非條件反射。27、D【解析】
生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,在草→兔→狐組成的食物鏈中,狐被大量捕殺,兔會因為失去天敵的控制數(shù)量會在短時間內(nèi)上升;兔數(shù)量多了,草的數(shù)量會減少;草少了,兔子又會因食物缺乏而數(shù)量減少。故兔的數(shù)量是先迅速上升后急劇下降?!军c睛】在分析生態(tài)系統(tǒng)中某種生物數(shù)量變化時,既要考慮種間斗爭,又要考慮到種內(nèi)斗爭,做好全面分析。28、C【解析】線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。因此,線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細胞內(nèi)能量供應的“動力工廠”。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細胞進行光合作用的場所。因此動、植物細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,A錯誤;
植物細胞的基本結(jié)構包括細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì),細胞核和液泡,所有的活細胞都有線粒體。有的植物細胞還有葉綠體,如葉片;但有的植物細胞沒有葉綠體,如洋蔥表皮細胞,B錯誤;
細胞核是細胞的控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳,同時還含有遺傳物質(zhì)DNA,C正確;
液泡內(nèi)含有細胞液,溶解著多種物質(zhì),涼拌黃瓜時盤子里的水分來自于液泡,D錯誤。29、D【解析】
安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害.【詳解】A、是藥三分毒,中藥雖然是純天然草藥,對人體還是有副作用,A錯誤;B、要按說明書吃藥,并不是吃的越多越好,B錯誤;C、藥物的不良反應是人體的免疫力對外來的藥物的一種排斥,運動員不一定不容易發(fā)生藥物不良反應.C錯誤;D、無論是處方藥還是非處方藥,使用前都必須仔細閱讀藥品說明書,D正確。【點睛】理解掌握安全用藥的常識是解答此題的關鍵。30、C【解析】
女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,各有不同的用途。圖示中①卵巢、②輸卵管、③子宮、④陰道。【詳解】①卵巢有產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素的作用。A錯誤;②輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方,B錯誤;③人體胚胎發(fā)育的主要場所是子宮,C正確;④陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道,D錯誤?!军c睛】解答此題的關鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程。31、D【解析】
生物的基本特征:①除病毒外,所有生物都是由細胞構成的;②生物都具有新陳代謝現(xiàn)象;③生物都具有生長發(fā)育和生殖現(xiàn)象;④生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象;⑤生物都能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?;⑥生物都能適應一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境?!驹斀狻亢卟莸娜~受到碰觸會合攏,說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?。故選D。32、D【解析】
人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,肺是氣體交換的場所。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管組成。【詳解】鼻腔內(nèi)有豐富的毛細血管對吸入的氣體有溫暖作用;鼻腔內(nèi)有鼻毛對吸入的氣體有過濾作用,阻當灰塵等進入肺;鼻腔內(nèi)有粘液腺能夠分泌粘液,能夠提高空氣的濕度;同時在氣管上還有纖毛,能夠排出灰塵及病菌等,因此,呼吸道是空氣進出肺的通道,減輕對呼吸道的刺激。故D選項符合題意?!军c睛】本題考查的知識點是呼吸系統(tǒng)的組成,呼吸道的組成及各器官的作用。33、C【解析】
紅嘴鷗屬于鳥類。鳥類與其飛行生活相適應的結(jié)構特點有:前肢變成翼;體表被覆羽毛,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;骨骼輕、薄、堅固,有些骨內(nèi)部中空,可減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作。食量大、消化能力強,能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)?!驹斀狻緼BD.氣囊輔助肺呼吸為鳥類的飛行提供充足的氧氣;骨骼輕薄、堅固利于減輕體重;前肢特化成翼,翼是鳥的飛行器官。因此,這些都是鳥類適于飛行的特征,故ABD不符合題意。C.紅嘴鷗善于鳴叫。鳴叫可用于吸引配偶等,但不是適于飛行的特征,故C符合題意。故選:C。【點睛】掌握鳥類與其飛行生活相適應的結(jié)構特點是解題關鍵。34、A【解析】
食品安全包括兩個方面的內(nèi)容:一是食品原料的成分和質(zhì)量問題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運輸、銷售過程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問題?!驹斀狻狂R鈴薯發(fā)芽后有毒,所以不能食用,吃發(fā)芽的馬鈴薯會引起食物中毒,A符合題意;生的蔬菜或水果的表面可能殘留著農(nóng)藥,應用清水浸泡、沖洗后再食用,B不符合題意;綠色食品是指對產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品的總稱,C不符合題意;買經(jīng)檢疫合格的食品,買肉時要看是否蓋有檢疫部門的印章,選購檢疫合格的肉,D不符合題意。【點睛】食品安全是關乎人們健康與否的大事,應特別注意。35、A【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的?!驹斀狻竣谥笫斓聂~、③珊瑚、④鐘乳石、⑥恐龍化石,都不具有生物的特征,不屬于生物;①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鴿,都具有生物的特征,屬于生物。故選:A?!军c睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關鍵是理解生物的特征。36、BD、E爬行肺建立自然保護區(qū)【解析】(1)資料一中,B向日葵具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,屬于被子植物;D蜥蜴和E家兔體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物。(2)D屬于爬行動物,特點是:體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片,用呼吸,在陸地上產(chǎn)卵。(3)建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理。保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。37、夜盲癥基因控制性狀轉(zhuǎn)基因轉(zhuǎn)基因技術具有兩面性【解析】
從營養(yǎng)物質(zhì)的作用,以及基因控制性狀、現(xiàn)代生物技術技術去思考作答?!驹斀狻浚?)人體需要多種營養(yǎng)物質(zhì),缺乏時就會引起人體患病,如人體缺乏維生素A會患夜盲癥。(2)科研人員將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因轉(zhuǎn)移入馬鈴薯的細胞內(nèi),馬鈴薯出現(xiàn)富含牛肉蛋白質(zhì)的特性,極大增加了馬鈴薯的營養(yǎng)價值,而將移植到馬鈴薯細胞中的基因破壞后,培育出的馬鈴薯不含牛肉蛋白質(zhì),這一事實說明基因控制性狀。(3)轉(zhuǎn)基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì);由此可知,材料中,培育出的“黃金大米”和“馬鈴薯”新品種的技術屬于轉(zhuǎn)基因技術。人工移植外來基因可能令生物產(chǎn)生“非預期后果”,我們到現(xiàn)在為止還沒有足夠的科學手段去評估轉(zhuǎn)基因生物及食品的風險,如含有抗蟲害基因的食品是否會威脅人類健康等,所以要保持謹慎態(tài)度,同時轉(zhuǎn)基因生物在制藥方面取得的巨大成功是值得推廣的。(答案合理即可)【點睛】注意現(xiàn)代生物技術是一把雙刃劍。38、(1)變異;相對性狀。(2)aa;Aa。(3)50;3/8。(4)XY;100。【解析】(1)父母都是雙眼皮,而佳佳是單眼皮,此現(xiàn)象在遺傳學上稱為,體現(xiàn)了親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異,所以此現(xiàn)象在遺傳學上稱為變異。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀。眼皮有雙眼皮和單眼皮之分,此現(xiàn)象在遺傳學上稱為相對性狀。(2)已知人的雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性,父母都是雙眼皮,而寧寧是單眼皮,因此控制佳佳單眼皮的基因是aa,佳佳成對的兩個基因,一個來自父方,一個來自母方。又因為寧寧父母都是雙眼皮,因此寧寧父母控制雙眼皮的基因是Aa。(3)人的性別遺傳過程如圖:
.
從性別遺傳圖解看出,生男孩和生女孩的概率都是50%(1/2)。因此寧寧的父母生育二孩為男孩的概率為50%(1/2)。寧寧父母遺傳圖解如下:
因此,再生一個孩子是雙眼皮的概率是3/4,那么再生一個孩子是雙眼皮男孩的概率是3/4×1/2=3/8。(4)人類體細胞內(nèi)染色體分為常染色體和性染色體。常染色體就是對性別決定不起直接作用,除了性染色體外的所有染色體。人類正常染色體為46條(23對),其中22對稱為常染色體,男女都一樣;第23對稱為性染色體,人的性別主要是由性染色體決定的,男性體細胞中的一對性染色體組成是XY,女性體細胞中的一對性染色體組成是XX。男性體細胞的染色體組成可表示為22對+XY;女性體細胞的染色體組成可表示為22對+XX。因此寧寧父親的性染色體組成為XY。色盲是一種人類常見的伴性遺傳病,由位于X染色體的隱性基因控制,兒子的色盲基因只能來自于母親,而不能來自于父親。寧寧母親是一色盲患者,其兒子患色盲的可能性是100%。39、A等于蒸騰氣孔【解析】
(1)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣,叫光合作用。(2)活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用(3)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程?!驹斀狻浚?)活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。圖甲中AB表示植物吸收氧氣,進行呼吸作用。(2)甲圖中C點表示光合作用產(chǎn)生的氧氣等于
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