
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2025年安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)第一部分單選題(150題)1、考試中,同學(xué)們常常因過(guò)度緊張而沒(méi)考出已有的水平,甚至很容易做的題目都會(huì)失誤。這是說(shuō)明()
A.人不能有任何情緒
B.不良情緒會(huì)影響人正常水平的發(fā)揮
C.情緒是無(wú)法調(diào)控的
D.情緒都是消極的
【答案】:B
解析:A項(xiàng),人常見(jiàn)的四大情緒有喜怒哀懼,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),題干中說(shuō)因?yàn)檫^(guò)度緊張的消極情緒而容易失誤,沒(méi)考出相應(yīng)的水平,體現(xiàn)了不良情緒會(huì)影響人的正常發(fā)揮,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),情緒是可以調(diào)控的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),情緒分為積極情緒和消極情緒,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn):心理素質(zhì)與社2、有甲、乙兩個(gè)瓶子,甲瓶里裝了200毫升清水,乙瓶里裝了200毫升純酒精。第一次把20毫升純酒精由乙瓶倒入甲瓶,第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶,此時(shí)甲瓶里含有純酒精的量()乙瓶里含水的量。
A.小于
B.等于
C.大于
D.不能確定
【答案】:B
解析:甲瓶里含有純酒精的量為,乙瓶里含水的量為,則甲瓶里含有純酒精的量等于乙瓶里含水的量。故選B。考點(diǎn)判斷推理判斷推理3、下列著名京劇表演藝術(shù)家中,擅長(zhǎng)扮演武生,有“活武松”之稱(chēng)的是()
A.梅蘭芳
B.程硯秋
C.張君秋
D.蓋叫天
【答案】:D
解析:A項(xiàng),梅蘭芳被譽(yù)為“四大名旦”之首,擅長(zhǎng)旦角,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),程硯秋是“四大名旦”之一,擅長(zhǎng)旦角,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),張君秋擅長(zhǎng)旦角,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),蓋叫天擅長(zhǎng)演武生,有“江南活武松”的美譽(yù),D項(xiàng)正確。故選D??键c(diǎn)人文常識(shí)4、類(lèi)書(shū)編纂在我國(guó)具有悠久的歷史,一般認(rèn)為,三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的《皇覽》是最早的類(lèi)書(shū)。我國(guó)古代編纂的類(lèi)書(shū)中,規(guī)模最大的是()
A、《古今圖書(shū)集成》
B、《太平御覽》
C、《永樂(lè)大典》
D、《藝文類(lèi)聚》
【答案】:C
解析:我國(guó)古代編纂的類(lèi)書(shū)中,規(guī)模最大的是《永樂(lè)大典》。知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)5、①據(jù)此,洪堡提出了青藏高原“熱島效應(yīng)”理論。②這不符合常理。③早在18世紀(jì)末,德國(guó)科學(xué)家洪堡就發(fā)現(xiàn),赤道附近的高山雪線(xiàn),比中緯度的青藏高原許多高山的雪線(xiàn)低200米左右。④故其熱量較同緯度、同海拔高度的其他地區(qū)高得多,甚至比赤道附近的同海拔地區(qū)也要高得多⑤對(duì)流層大氣的主要直接熱源是地面,青藏高原由于下墊面大面積提升,相當(dāng)于把“火爐”升高了⑥由于赤道地區(qū)熱量較高,高山雪線(xiàn)通常應(yīng)該從赤道向兩極遞降,到極地附近降至海平面將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()
A、⑥②③①⑤④
B、⑥②③⑤④①
C、③①⑤④②⑥
D、③②⑥①⑤④
【答案】:D
解析:觀察選項(xiàng),首先確定首句,首句在③⑥之中,⑥句中有“由于”,是因果解釋句,不適合做首句,故③為首句。②句中的“這不符合常理”中的“這”指代前一句中不合理的現(xiàn)象,只有③句中有不合理的現(xiàn)象,故③②捆綁。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解6、教師:教室()
A.勇士:槍支
B.部隊(duì):戰(zhàn)斗
C.戰(zhàn)場(chǎng):戰(zhàn)士
D.士兵:軍營(yíng)
【答案】:D
解析:教師與教室之間是人與工作場(chǎng)所的關(guān)系;士兵與軍營(yíng)之間也是人與工作場(chǎng)所的關(guān)系。故選D??键c(diǎn):類(lèi)比推理7、以下關(guān)于自我管理型團(tuán)隊(duì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A、幾乎無(wú)權(quán)采取行動(dòng)
B、真正獨(dú)立自主
C、有權(quán)挑選團(tuán)隊(duì)成員
D、由10~16人組成
【答案】:A
解析:自我管理型團(tuán)隊(duì)通常由8、有關(guān)立法權(quán)限的劃分,下列說(shuō)法正確的是()
A、全國(guó)人大及其常委會(huì)有權(quán)制定基本法
B、民族自治地方人大及其常委會(huì)有權(quán)制定自治條例、單行條例
C、地方法規(guī)與部門(mén)規(guī)章相沖突時(shí),由國(guó)務(wù)院判定裁決
D、國(guó)務(wù)院有權(quán)制定行政法規(guī)
【答案】:D
解析:國(guó)務(wù)院有權(quán)制定行政法規(guī)。知識(shí)點(diǎn):法律常識(shí)9、防火墻:隔離網(wǎng)()
A.暖氣片:電熱毯
B.手表:羅盤(pán)
C.存儲(chǔ)器:計(jì)算器
D.孔明燈:節(jié)能燈
【答案】:A
解析:防火墻與隔離網(wǎng)都有隔離的作用,兩者之間是屬性相同的關(guān)系;暖氣片與電熱毯都有取暖的功能,同樣是屬性相同的關(guān)系。故選A??键c(diǎn)類(lèi)比推理10、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)和()組成。
A.計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)
B.主機(jī)
C.操作系統(tǒng)
D.顯示器
【答案】:A
解析:計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)組成。故選A??键c(diǎn):計(jì)算機(jī)信息技11、王力、劉青、陳華、馬玲四人代表單位參加比賽。賽后,王力說(shuō)劉青會(huì)獲獎(jiǎng),劉青說(shuō)陳華會(huì)獲獎(jiǎng),陳華、馬玲都說(shuō)自己不會(huì)獲獎(jiǎng)。如果四人的陳述只有一人錯(cuò),那么誰(shuí)一定獲獎(jiǎng)?()
A.僅王力
B.僅劉青
C.僅陳華
D.僅劉青和陳華
【答案】:B
解析:劉青說(shuō)陳華會(huì)獲獎(jiǎng),陳華說(shuō)自己不會(huì)獲獎(jiǎng),則劉青和陳華兩人的陳述必有一真一假,且四人的陳述只有一人錯(cuò),則王力、馬玲的陳述必為真,則劉青一定會(huì)獲獎(jiǎng),馬玲一定不會(huì)獲獎(jiǎng)。故選B??键c(diǎn):判斷推理判斷推理12、蘋(píng)果手機(jī)屬于智能手機(jī)中的高端產(chǎn)品,價(jià)格與一般智能手機(jī)不可同日而語(yǔ)。蘋(píng)果手機(jī)價(jià)格高的根本原因是()
A、生產(chǎn)該產(chǎn)品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間多
B、生產(chǎn)數(shù)量有限而需求旺盛
C、質(zhì)量好,使用價(jià)值高
D、可以滿(mǎn)足人們高層次的需求
【答案】:A
解析:A項(xiàng),價(jià)值是指凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng),價(jià)值決定價(jià)格,價(jià)值大小與生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比,A項(xiàng)正確。B項(xiàng),“生產(chǎn)數(shù)量有限而需求旺盛”屬于供求關(guān)系,只能影響價(jià)格,并不是手機(jī)價(jià)格高的根本原因,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),價(jià)值決定價(jià)格,質(zhì)量、使用價(jià)值不能決定價(jià)格,因此不是手機(jī)價(jià)格高的根本原因,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),“可以滿(mǎn)足人們高層次的需求”屬于使用價(jià)值,并不是手機(jī)價(jià)格高的根本原因,D項(xiàng)錯(cuò)誤;知識(shí)點(diǎn):思想政治素質(zhì)13、64=1×2×2×3×3×7×7,結(jié)合選項(xiàng),乙的工號(hào)五位數(shù)字中必有2個(gè)7,則剩余三位數(shù)乘積為1×2×2×3×3,剩余三個(gè)數(shù)可能為(1,4,9)、(1,6,6)、(2,2,9)、(2,3,6)、(3,3,4)五種情況,剩余三位之和可能為14、13、11、10。甲、乙兩個(gè)工人工號(hào)五位數(shù)字連乘之積都等于1764,且甲的工號(hào)五位連加之和比乙的大4,則乙的剩余三為數(shù)字為3、3、4。故選D??键c(diǎn)判斷推理判斷推理41.勞動(dòng)合同可以約定試用期。試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)()個(gè)月。
A.四
B.五
C.六
D.八
【答案】:C
解析:《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第二十一條規(guī)定,勞動(dòng)合同可以約定試用期。試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)六個(gè)月。故選C??键c(diǎn)法律常識(shí)14、海嘯作為一種猛烈的自然災(zāi)害,多發(fā)生在下列哪個(gè)國(guó)家或地區(qū)?()
A.日本
B.中東
C.朝鮮
D.俄羅斯
【答案】:A
解析:日本是海嘯頻發(fā)的國(guó)家。故選A??键c(diǎn):災(zāi)害專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)15、下列關(guān)于誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和判斷中,表述正確的是()
A.誠(chéng)信是企業(yè)集體和從業(yè)人員個(gè)體道德的底線(xiàn)
B.誠(chéng)信是一般的法律規(guī)范
C.誠(chéng)信既是法律規(guī)范又是道德底線(xiàn)
D.誠(chéng)信是基本的法律準(zhǔn)則
【答案】:A
解析:誠(chéng)信是企業(yè)集體和從業(yè)人員個(gè)體道德的底線(xiàn),屬于職業(yè)道德規(guī)范。故選A??键c(diǎn)職業(yè)道德與職16、小張考上了高中,進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的集體;他非常緊張,不知道如何與新同學(xué)友好相處。按通常做法,下列最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.主動(dòng)與同學(xué)交流
B.參加集體活動(dòng),少說(shuō)多做
C.遇到困難時(shí),有時(shí)求助老同學(xué)
D.沉默寡言,獨(dú)往獨(dú)行
【答案】:D
解析A項(xiàng),我們應(yīng)主動(dòng)與新同學(xué)交流溝通,建立互信,結(jié)識(shí)新朋友,發(fā)展新友誼,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),積極參加集體活動(dòng),有利于盡快融入新的學(xué)習(xí)生活,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),我們應(yīng)主動(dòng)去認(rèn)識(shí)新同學(xué),學(xué)會(huì)適應(yīng)新的初中生活,遇到困難時(shí),有時(shí)求助老同學(xué),C項(xiàng)正確;D項(xiàng),我們應(yīng)主動(dòng)與新同學(xué)溝通,盡快走近新同學(xué),不能沉默寡言,獨(dú)往獨(dú)行,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社17、SMTP的主要作用是()
A.保存郵件
B.接收郵件
C.發(fā)送郵件
D.管理郵件
【答案】:C
解析:SMTP的主要作用是發(fā)送郵件,接收郵件使用的是P。P3協(xié)議。故選C。考點(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技18、有關(guān)立法權(quán)限的劃分,下列說(shuō)法正確的是()
A、全國(guó)人大及其常委會(huì)有權(quán)制定基本法
B、民族自治地方人大及其常委會(huì)有權(quán)制定自治條例、單行條例
C、地方法規(guī)與部門(mén)規(guī)章相沖突時(shí),由國(guó)務(wù)院判定裁決
D、國(guó)務(wù)院有權(quán)制定行政法規(guī)
【答案】:D
解析:國(guó)務(wù)院有權(quán)制定行政法規(guī)。知識(shí)點(diǎn):法律常識(shí)19、國(guó)家實(shí)行帶薪年休假制度。勞動(dòng)者連續(xù)工作()以上的,享受帶薪年休假。
A.一年
B.二年
C.三年
D.四年
【答案】:A
解析:《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第四十五條規(guī)定,國(guó)家實(shí)行帶薪年休假制度。勞動(dòng)者連續(xù)工作一年以上的,享受帶薪年休假。故選A??键c(diǎn)法律常識(shí)20、在日常生活中重心的位置是決定結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的一個(gè)重要因素,以下哪一種結(jié)構(gòu)不是利用降低重心高度來(lái)實(shí)現(xiàn)其穩(wěn)定狀態(tài)的()
A.電風(fēng)扇的底座
B.兒童陀螺玩具
C.自行車(chē)的支撐架
D.不倒翁玩具
【答案】:B
解析:A項(xiàng),電風(fēng)扇的底座為了降低重心,所以比較重,以保持電風(fēng)扇穩(wěn)定性,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),兒童陀螺玩具高速旋轉(zhuǎn)時(shí),各方向離心力總和達(dá)到平衡,因此陀螺可以處于暫時(shí)平衡狀態(tài),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),自行車(chē)支架叉開(kāi),是為了降低車(chē)的重心,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),不倒翁不倒是因?yàn)橹匦牡?,D項(xiàng)正確。故選B考點(diǎn)通用技術(shù)21、五經(jīng)博士是什么時(shí)候設(shè)立的?()
A.秦始皇
B.漢武帝
C.漢高祖
D.光武帝
【答案】:B
解析:五經(jīng)博士是漢武帝時(shí)設(shè)立的。故選B??键c(diǎn):人文常識(shí)22、類(lèi)書(shū)編纂在我國(guó)具有悠久的歷史,一般認(rèn)為,三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的《皇覽》是最早的類(lèi)書(shū)。我國(guó)古代編纂的類(lèi)書(shū)中,規(guī)模最大的是()
A、《古今圖書(shū)集成》
B、《太平御覽》
C、《永樂(lè)大典》
D、《藝文類(lèi)聚》
【答案】:C
解析:我國(guó)古代編纂的類(lèi)書(shū)中,規(guī)模最大的是《永樂(lè)大典》。知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)23、在發(fā)生泥石流時(shí),下列做法正確的是()
A.發(fā)現(xiàn)泥石流后,要馬上向與泥石流成垂直方向一邊的山坡爬
B.發(fā)生山體滑坡時(shí),要馬上沿著滑坡方向盡力奔跑
C.發(fā)生泥石流時(shí),在溝底盡力爬到大樹(shù)上進(jìn)行躲避,等待救援
D.沿山谷徒步行走時(shí),一旦遭遇大雨,發(fā)現(xiàn)山谷有異常的聲音或聽(tīng)到警報(bào)時(shí),應(yīng)立即找尋較大的洞穴或巨石躲避,等大雨過(guò)后再走
【答案】:A
解析:發(fā)生泥石流時(shí),要馬上向與泥石流成垂直方向一邊的山坡上面爬,爬得越高越好,避災(zāi)場(chǎng)地應(yīng)選擇山坡兩側(cè)邊界外圍,脫離泥石流危險(xiǎn)區(qū)。故選A??键c(diǎn)災(zāi)害專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)24、人在歡樂(lè)時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛時(shí)捶頭頓足,這是()
A.聲調(diào)表情
B.身段表情
C.面部表情
D.激情表情
【答案】:B
解析:情緒發(fā)生時(shí),身體各部分呈現(xiàn)的姿態(tài)稱(chēng)為身段表情。故選B。考點(diǎn):心理素質(zhì)與社25、公共汽車(chē)上設(shè)有特殊人群的座位,此設(shè)計(jì)遵循了設(shè)計(jì)基本原則的()
A.創(chuàng)新性原則
B.經(jīng)濟(jì)性原則
C.可持續(xù)發(fā)展原則
D.實(shí)用性原則
【答案】:D
解析:公共汽車(chē)上設(shè)置特殊人群的座位為不同的人群提供差別化服務(wù)。故選D考點(diǎn)通用技術(shù)26、為應(yīng)對(duì)棉花價(jià)格上漲的問(wèn)題,不少紡織企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中,主動(dòng)減少棉紡織品使用量的同時(shí),增加了粘膠纖維、滌綸纖維的使用量。這主要說(shuō)明價(jià)格的變動(dòng)會(huì)促使企業(yè)()
A、降低生產(chǎn)成本
B、調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入
C、調(diào)節(jié)產(chǎn)量
D、提高產(chǎn)品質(zhì)量
【答案】:B
解析:價(jià)格變動(dòng)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的影響:調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入,尋找替代品,降低生產(chǎn)成本,增加降價(jià)空間,形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。材料說(shuō)明價(jià)格的變動(dòng)會(huì)促使企業(yè)調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。知識(shí)點(diǎn):思想政治素質(zhì)27、在和老師交往的過(guò)程中,下列哪種做法不合適?()
A、上課有問(wèn)題隨時(shí)發(fā)問(wèn)
B、主動(dòng)找老師談心
C、敲門(mén)征得同意后進(jìn)辦公室
D、見(jiàn)面主動(dòng)敬禮問(wèn)好
【答案】:A
解析:見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、進(jìn)老師辦公室先敲門(mén)、在不同的場(chǎng)合選擇不同的交往策略,這些都是禮貌待師的表現(xiàn).老師屬于長(zhǎng)輩,上課有問(wèn)題隨時(shí)發(fā)問(wèn)是不禮貌的體現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀28、花草:植物()
A.森林:家禽
B.牛羊:家畜
C.環(huán)境:田野
D.初春:嚴(yán)冬
【答案】:B
解析花草和植物是種屬關(guān)系,花草屬于植物;牛羊和家畜也是種屬關(guān)系,牛羊?qū)儆诩倚?。故選B??键c(diǎn)類(lèi)比推理29、今年上半年,3年以下駕齡的駕駛?cè)苏厥略斐?.5萬(wàn)多人死亡,占肇事致死人數(shù)的44.4%,其中,1年以下駕齡的駕駛?cè)苏厥轮滤?801人,占肇事致死人數(shù)的19.4%。這段文字主要告訴我們()
A、現(xiàn)在新手的駕駛技術(shù)差
B、新手駕駛很容易出事故
C、新手造成的交通事故多
D、新手開(kāi)車(chē)的危險(xiǎn)系數(shù)更高
【答案】:C
解析:文段中列舉了交通事故的死亡人數(shù)、新手造成的交通事故的比例,為了說(shuō)明交通事故多是由新手造成的。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解30、下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()
A.石墨很軟,可用于制造鉛筆芯
B.碳納米管的機(jī)械強(qiáng)度高,可用作電極材料
C.金剛石硬度大,可用于裁玻璃
D.干冰易升華吸熱,可用于人工降雨
【答案】:B
解析:A項(xiàng),石墨質(zhì)軟且呈深灰色,可以用于制造鉛筆芯.A項(xiàng)正確;B項(xiàng),是否可作電極材料與機(jī)械強(qiáng)度無(wú)關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),金剛石是天然存在的硬度最高的物質(zhì),可用于裁玻璃,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),干冰升華的同時(shí)吸收大量的熱,可用于人工降雨,D項(xiàng)正確。故選B??键c(diǎn)物理常識(shí)31、數(shù)學(xué)中常常能反映人生智慧。有人將“(1.01)365=37.8”和“(1.02)365=1377.4”這兩個(gè)等式解讀為:只比你努力一點(diǎn)的人,其實(shí)已經(jīng)甩你太遠(yuǎn)。這蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是()
A、要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定,就必須把量變控制在一定限度內(nèi)
B、沒(méi)有量的積累就不會(huì)有質(zhì)變的發(fā)生,必須重視量的積累
C、在量變達(dá)到一定程度時(shí),必須要抓住時(shí)機(jī)才能促成質(zhì)變
D、質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_(kāi)辟道路,在新物質(zhì)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展
【答案】:B
解析:材料中“只比你努力一點(diǎn)的人,其實(shí)已經(jīng)甩你太遠(yuǎn)”說(shuō)明事物的發(fā)展是從一點(diǎn)一滴累積開(kāi)始的,沒(méi)有量的積累就不會(huì)有質(zhì)變的發(fā)生,因此我們必須要重視量的積累。知識(shí)點(diǎn):思想政治素質(zhì)32、甲方鄰居攜帶6歲小孩進(jìn)入山林中狩獵。兩人在林中失散,甲繼續(xù)獨(dú)自行獵,既不尋找小孩,也沒(méi)返村告知小孩家人,徑自回家。4日后,林中發(fā)現(xiàn)被野獸咬傷致死的小孩尸體。甲的行為屬于()
A.故意殺人
B.意外事件
C.過(guò)失致人死亡
D.不構(gòu)成犯罪
【答案】:A
解析:《刑法》第十四條規(guī)定:“明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生,因而構(gòu)成犯罪的,是故意犯罪?!奔酌髦?歲的小孩在山林中丟失會(huì)有生命危險(xiǎn),而放任這種結(jié)果發(fā)生,他的行為屬于故意犯罪。故選A??键c(diǎn)法律常識(shí)33、某市有甲、乙、丙、丁四家書(shū)店,其中甲書(shū)店的各種圖書(shū)都能在乙書(shū)店找到,在乙書(shū)店出售的圖書(shū)一定也在丙書(shū)店出售,而丙書(shū)店有一些圖書(shū)在丁書(shū)店中也有銷(xiāo)售。由此可以推出()
A、甲書(shū)店中有一些圖書(shū)能在丁書(shū)店中找到
B、乙書(shū)店中有一些圖書(shū)能在丁書(shū)店中找到
C、丁書(shū)店中所有的圖書(shū)都能夠在乙書(shū)店中找到
D、甲書(shū)店中所有的圖書(shū)都能在丙書(shū)店中找到
【答案】:D
解析:由題意,得甲書(shū)店的書(shū)→乙書(shū)店的書(shū)→丙書(shū)店的書(shū);有的丙書(shū)店的書(shū)→丁書(shū)店的書(shū)。A項(xiàng),有的甲書(shū)店的書(shū)→丁書(shū)店的書(shū),無(wú)法推出,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),有的乙書(shū)店的書(shū)→丁書(shū)店的書(shū),無(wú)法推出,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),丁書(shū)店的書(shū)→乙書(shū)店的書(shū),無(wú)法推出,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),甲書(shū)店的書(shū)→丙書(shū)店的書(shū),D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn):邏輯推理34、下列企業(yè)排污行為,違背法律規(guī)定的是()
A.某印染企業(yè)排污前依照法律規(guī)定上繳環(huán)境保護(hù)稅,不繳排污費(fèi)
B.某石化企業(yè)取得排污許可證,只按照許可證的要求排放污染物
C.萊橡膠廠(chǎng)排污導(dǎo)致突發(fā)環(huán)境事件,未通報(bào)可能受到危害的居民
D.某家禽屠宰場(chǎng)屬一般排污企業(yè),未向社會(huì)公開(kāi)其污染物的名稱(chēng)
【答案】:C
解析:我國(guó)《環(huán)境保護(hù)法》第四十七條第三款規(guī)定:“企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定制定突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案,報(bào)環(huán)境保護(hù)主管部門(mén)和有關(guān)部門(mén)備案。在發(fā)生或者可能發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件時(shí),企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)立即采取措施處理,及時(shí)通報(bào)可能受到危害的單位和居民,并向環(huán)境保護(hù)主管部門(mén)和有關(guān)部門(mén)報(bào)告?!蹦诚鹉z廠(chǎng)未通報(bào)可能受害的居民的做法違反了該條規(guī)定。故選C。考點(diǎn)環(huán)境污染與海35、面包房購(gòu)買(mǎi)一包售價(jià)15元/千克的白糖,取其中的一部分加水溶解形成濃度為20%的糖水12千克,然后將剩余的白糖全部加入后溶解,糖水濃度變?yōu)?5%,問(wèn)購(gòu)買(mǎi)白糖花了()元。
A.36
B.42
C.45
D.48
【答案】:D
解析:第一次加入的白糖為12×20%=2.4(千克),設(shè)第二次加入的白糖為x千克,則25%,解得x=0.8,則購(gòu)買(mǎi)白糖共花了15×(2.4+0.8)=48(元)。故選D.考點(diǎn)判斷推理判斷推理36、下列屬于將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是()
A.流星穿過(guò)大氣層時(shí)發(fā)熱發(fā)光
B.冬天嘴對(duì)著雙手哈氣
C.汽油機(jī)的做功沖程
D.不銹鋼湯勺放在熱湯中
【答案】:C
解析A項(xiàng),流星克服摩擦力做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),嘴對(duì)著雙手哈氣是通過(guò)熱傳遞讓手暖和的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),汽油機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),是通過(guò)熱傳遞讓湯勺變熱的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C??键c(diǎn)物理常識(shí)37、一切善良的思想是作為燃料而存在于人心之中的。但是,只有當(dāng)火焰或火種從外部、從其他人那里扔入其中時(shí),這些燃料才會(huì)燃燒起來(lái),或真正燃燒起來(lái)。有時(shí),我們的火也會(huì)熄滅,但可以通過(guò)一個(gè)人的經(jīng)歷重新燃起。因此每個(gè)人都應(yīng)感謝那些點(diǎn)燃其火焰的人。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()
A.每個(gè)人心中都有善良的思想
B.善良的思想需要外界的激發(fā)
C.歷練可以使人有善良的思想
D.人時(shí)刻都要有一顆感恩的心
【答案】:B
解析:文段首先將“善良的思想”比作“燃料”,然后用轉(zhuǎn)折詞“但是”說(shuō)明文段主旨,強(qiáng)調(diào)了外界幫助的作用。故選B??键c(diǎn)言語(yǔ)理解38、()不是長(zhǎng)江沿岸城市。
A、宜昌
B、長(zhǎng)沙
C、九江
D、南京
【答案】:B
解析:長(zhǎng)江沿岸城市有宜昌、南京、九江,長(zhǎng)沙位于長(zhǎng)江南部。知識(shí)點(diǎn):地理常識(shí)39、有名句:①會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山??;②春風(fēng)又綠江南岸;③大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A;④莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。與這四句相對(duì)應(yīng)的詩(shī)詞作者匹配正確的一項(xiàng)是()
A.①李白②王安石③王維④陶淵明
B.①杜甫②蘇軾③杜牧④孟浩然
C.①王維②蘇軾③高適④李白
D.①杜甫②王安石③王維④高適
【答案】:D
解析“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”出自杜甫的《望岳》;“春風(fēng)又綠江南岸”出自王安石的《泊船瓜洲》;“大漠孤煙直,長(zhǎng)D落日?qǐng)A”出自王維的《使至塞上》;“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”出自高適的《別董大》。故選D。考點(diǎn)人文常識(shí)40、植物生長(zhǎng)素在細(xì)胞分裂和分化、果實(shí)發(fā)育、插條生根的形成和落葉過(guò)程中發(fā)揮重要的作用,這其中生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng)。以下描述中,屬于抑制生長(zhǎng)的是()
A.雌花形成
B.葉片擴(kuò)大
C.傷口愈合
D.果實(shí)脫落
【答案】:D
解析:果實(shí)成熟后,生長(zhǎng)素濃度過(guò)高反而會(huì)抑制其生長(zhǎng),使果實(shí)脫落。故選D??键c(diǎn)生物常識(shí)41、一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾說(shuō):“政府一直試圖代替這只看不見(jiàn)的手,想當(dāng)上帝,那是不合時(shí)宜的角色?!边@里的“不合時(shí)宜”意味著()
A.政府與市場(chǎng)是互不相容的
B.政府不應(yīng)該干預(yù)經(jīng)濟(jì),資源應(yīng)完全由市場(chǎng)來(lái)調(diào)節(jié)
C.政府的宏觀調(diào)控必須尊重市場(chǎng)配置資源的決定性作用
D.計(jì)劃是主體,市場(chǎng)為補(bǔ)充
【答案】:C
解析:A項(xiàng),政府與市場(chǎng)相互補(bǔ)充,推動(dòng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有弊端和局限,需要國(guó)家加強(qiáng)宏觀調(diào)控,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),“不合時(shí)宜”意味著政府的宏觀調(diào)控必須尊重市場(chǎng)配置資源的決定性作用,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),市場(chǎng)在資源配置中起決定作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)思想政治素質(zhì)42、下列沒(méi)有歧義的一句是()
A、請(qǐng)你告訴小王,我們要學(xué)習(xí)文件。
B、時(shí)間過(guò)得真快呀,記得我第一次見(jiàn)你的時(shí)候才6歲。
C、躺在床上那么久,他終于想起來(lái)了。
D、環(huán)保部門(mén)責(zé)令工廠(chǎng)立即采取隔音措施,將噪聲污染降至合格標(biāo)準(zhǔn)。
【答案】:D
解析:A項(xiàng),是“學(xué)習(xí)的對(duì)象是文件”,還是“學(xué)習(xí)方面的文件”,存在歧義,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),是“我自己六歲”,還是“你六歲”,存在歧義,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),是“想起了其他事”,還是“想起床了”,存在歧義,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),沒(méi)有歧義,D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解43、張家村與李家村毗鄰,李家村的用水取自流經(jīng)張家村的小河,多年來(lái)兩村經(jīng)常因用水問(wèn)題發(fā)生沖突。為根本解決問(wèn)題,縣政府決定將這條小河的水流交給鄉(xiāng)水管站統(tǒng)一調(diào)配。張家村人認(rèn)為小河歷史上就屬于張家村所有,縣政府無(wú)權(quán)將這條河的水流交給鄉(xiāng)水管站統(tǒng)一調(diào)配,遂將縣政府告上法院。根據(jù)現(xiàn)行憲法和法律,下列哪一說(shuō)法是正確的?()
A、張家村告得有理,因?yàn)樗鲗儆诖迕窦w所有,政府無(wú)權(quán)收歸國(guó)有
B、縣政府的決定合法,因?yàn)樗鲗儆趪?guó)家所有,政府當(dāng)然有權(quán)調(diào)配河水的供應(yīng)
C、張家村告得有理,因?yàn)檫@條小河的河床屬于張家村集體所有,這條小河里的水流當(dāng)然也屬于村民集體支配
D、縣政府的決定合法,因?yàn)樗麟m然屬于張家村所有,但李家村人也應(yīng)享有喝水用水的權(quán)利,為解決李家村用水問(wèn)題,政府可以將水流供應(yīng)統(tǒng)一調(diào)配
【答案】:B
解析:《中華人民共和國(guó)憲法》第九條規(guī)定:“礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,都屬于國(guó)家所有,即全民所有;由法律規(guī)定屬于集體所有的森林、山嶺、草原、荒地和灘涂除外。國(guó)家保障自然資源的合理利用,保護(hù)珍貴的動(dòng)物和植物。禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然資源?!币虼耍鞑粚儆趶埣掖寤蛘呃罴掖逅?,而是屬于國(guó)家所有,政府有權(quán)根據(jù)需要合理調(diào)配河水的供給。知識(shí)點(diǎn):法律常識(shí)44、高粱、玉米等植物的種子經(jīng)發(fā)酵、蒸餾就可以得到一種綠色能源物質(zhì),這種物質(zhì)是()
A.氫氣
B.甲烷
C.酒精
D.乙炔
【答案】:C
解析:高粱、玉米等植物種子的主要成分是淀粉,淀粉屬于多糖,其經(jīng)發(fā)酵、蒸餾后可以得到酒精。酒精燃燒生成二氧化碳和水,對(duì)環(huán)境無(wú)影響,所以被稱(chēng)為“綠色能源”。故選C??键c(diǎn)環(huán)境污染與海45、Excel的保存格式為()
A.xls
B.db
C.CSS
D.doc
【答案】:A
解析:Excel的保存格式為xls。故選A??键c(diǎn):計(jì)算機(jī)信息技46、下列選項(xiàng)對(duì)“慎獨(dú)”理解不正確的是()
A、君子在個(gè)人閑居獨(dú)處的時(shí)候,言行也要謹(jǐn)慎不茍
B、一個(gè)人需要在獨(dú)立工作或獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)督時(shí),仍然自覺(jué)、嚴(yán)格地要求自己
C、“慎獨(dú)”對(duì)一般人而言是為了博得眾人的好感或擁護(hù)
D、“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)必須達(dá)到在無(wú)人監(jiān)督時(shí),仍能?chē)?yán)格按照道德規(guī)范的要求做事
【答案】:C
解析:慎獨(dú)是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)的試金石。慎獨(dú),其實(shí)就是“慎心”,要誠(chéng)其意,在各種物欲的誘惑面前,靠“心”把持住自己。不管是酒色財(cái)氣,總歸“吾心有主”,不為所動(dòng)。做任何事從開(kāi)頭就要十分謹(jǐn)慎,當(dāng)事情結(jié)束時(shí),要像開(kāi)頭一樣慎重對(duì)待。慎獨(dú)還需用禮來(lái)約束自己,就不會(huì)離經(jīng)叛道,要“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)”。知識(shí)點(diǎn):職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試47、“你無(wú)法改變天氣,卻可以改變心情;你無(wú)法控制別人,但能夠掌握自己。”這句話(huà)告訴我們的道理是()
A.要有積極向上的生活態(tài)度
B.要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己
C.要善于調(diào)節(jié)和控制情緒
D.要有廣泛的興趣愛(ài)好
【答案】:C
解析:面對(duì)同樣的事情,采取的態(tài)度不同,人們產(chǎn)生的情緒表現(xiàn)也不相同。在生活中,我們可以通過(guò)改變自己的態(tài)度來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒。題文中這句話(huà)告訴我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。故選C。考點(diǎn):心理素質(zhì)與社48、下列詩(shī)句與其蘊(yùn)含的地理知識(shí)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)——自然帶的垂直地帶性
B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——快行冷鋒
C.城市尚余三伏熱,秋光先到野人家——城市熱島效應(yīng)
D.東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴——山坡兩側(cè)光照與熱量的差異
【答案】:D
解析:“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”說(shuō)的是對(duì)流雨。對(duì)流雨的特點(diǎn)是降水強(qiáng)度大、范圍小、歷時(shí)短等。故選D。考點(diǎn):地理常識(shí)49、生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是()
A、大雁南飛
B、秋風(fēng)掃落葉
C、大樹(shù)底下好乘涼
D、魚(yú)兒離不開(kāi)水
【答案】:C
解析:大樹(shù)底下好乘涼,是大樹(shù)通過(guò)蒸騰作用增加了大氣的濕度,同時(shí)大樹(shù)遮擋了陽(yáng)光,從而降低了溫度,大樹(shù)進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。知識(shí)點(diǎn):生物常識(shí)50、當(dāng)單元格中出現(xiàn)“#VALUE!”時(shí),說(shuō)明()
A、單元格格式錯(cuò)誤
B、單元格列寬太小
C、單元格行高太小
D、函數(shù)表達(dá)錯(cuò)誤
【答案】:D
解析:當(dāng)函數(shù)的返回值發(fā)生錯(cuò)誤時(shí),單元格內(nèi)容為“#VALUE!”。知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)信息技術(shù)51、老舍的戲劇作品有()
A.《龍須溝》
B.《日出》
C.《四世同堂》
D.《子夜》
【答案】:A
解析:A項(xiàng),《龍須溝》是老舍的戲劇作品,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),《日出》是曹禺的話(huà)劇作品,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),《四世同堂》是老舍的小說(shuō)作品,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),《子夜》是茅盾的小說(shuō)作品,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A??键c(diǎn):人文常識(shí)52、下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法,正確的是()
A、物體的溫度升高,一定是吸收了熱量
B、當(dāng)物體的內(nèi)能增加時(shí),溫度一定會(huì)升高
C、在質(zhì)量相同的前提下,溫度升高得多的物體吸收的熱量不一定多
D、當(dāng)物體的內(nèi)能減小時(shí),一定是放出了熱量
【答案】:C
解析:A項(xiàng),溫度升高可能是吸收了熱量,也可能是外界對(duì)它做了功,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),物體的內(nèi)能增加,溫度可能升高,也可能不變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),溫度的變化與吸收的熱量、比熱容和質(zhì)量有關(guān),因此在質(zhì)量相同,比熱容不確定的前提下,溫度升高得多的物體吸收的熱量不一定多,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),當(dāng)物體的內(nèi)能減小時(shí),可能是放出了熱量,也可能是對(duì)外界做了功,D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn):物理常識(shí)53、一種道德行為多次重復(fù)出現(xiàn),就會(huì)成為一種習(xí)慣,這種習(xí)慣即成為()
A.道德品質(zhì)
B.道德理想
C.道德規(guī)范
D.道德原則
【答案】:A
解析:道德習(xí)慣指人們的道德實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)不斷地重復(fù)某種道德行為,變成一種自覺(jué)的行為方式。這種習(xí)慣即成為道德品質(zhì)。道德品質(zhì)是習(xí)慣的結(jié)果。故選A??键c(diǎn)職業(yè)道德與職54、王力、劉青、陳華、馬玲四人代表單位參加比賽。賽后,王力說(shuō)劉青會(huì)獲獎(jiǎng),劉青說(shuō)陳華會(huì)獲獎(jiǎng),陳華、馬玲都說(shuō)自己不會(huì)獲獎(jiǎng)。如果四人的陳述只有一人錯(cuò),那么誰(shuí)一定獲獎(jiǎng)?()
A、僅王力
B、僅劉青
C、僅劉青和陳華
D、僅陳華
【答案】:B
解析:劉青說(shuō)陳華會(huì)獲獎(jiǎng),陳華說(shuō)自己不會(huì)獲獎(jiǎng),則劉青和陳華兩人的陳述必有一真一假,且四人的陳述只有一人錯(cuò),則王力、馬玲的陳述必為真,則劉青一定會(huì)獲獎(jiǎng),馬玲一定不會(huì)獲獎(jiǎng)。知識(shí)點(diǎn):邏輯推理55、下列關(guān)于植物種子傳播方式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.柳樹(shù)的種子利用風(fēng)力傳播
B.櫻桃會(huì)自己裂開(kāi)并通過(guò)彈力傳播種子
C.蓮蓬的種子利用水流傳播
D.野葡萄靠鳥(niǎo)類(lèi)食用和排泄傳播種子
【答案】:B
解析:櫻桃樹(shù)的種子主要是靠小鳥(niǎo)或其他植物來(lái)傳播的。小動(dòng)物會(huì)把果實(shí)吃掉.種子會(huì)隨著糞便排出,所以就能傳播到各個(gè)地方。故選B??键c(diǎn):生物常識(shí)56、領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)可以增加員工的忠誠(chéng)度,一個(gè)團(tuán)隊(duì)主管之所以成功,其關(guān)鍵在于99%的行為魅力以及1%的權(quán)利行使。領(lǐng)導(dǎo)者作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中最重要的角色,對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任。下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的說(shuō)法不正確的是()
A、因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者需要獲取大量的反饋信息,所以領(lǐng)導(dǎo)者必須善于傾聽(tīng)
B、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者必須能洞察整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向
C、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者通常要有更廣泛的能力來(lái)發(fā)展團(tuán)隊(duì)和個(gè)人
D、領(lǐng)導(dǎo)者的能力和氣質(zhì)是天生的
【答案】:D
解析:領(lǐng)導(dǎo)者的能力和氣質(zhì)并不是天生的,而是通過(guò)后天培養(yǎng)出來(lái)的。知識(shí)點(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作57、下列與生物災(zāi)害有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.中國(guó)蝗災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)是兩湖地區(qū)
B.稻飛虱的天敵有蜘蛛和青蛙
C.松毛蟲(chóng)在高溫干旱環(huán)境下更易繁殖
D.鼠類(lèi)會(huì)啃食莊稼的莖、葉、根和種子
【答案】:A
解析:蝗蟲(chóng)分布于全世界的熱帶、溫帶的草地和沙漠地區(qū)。在我國(guó),飛蝗有東亞飛蝗、亞洲飛蝗和西藏飛蝗3種,兩湖地區(qū)不是我國(guó)蝗災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)。故選A。考點(diǎn):災(zāi)害專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)58、《清明上河圖》的首段表現(xiàn)的內(nèi)容是()
A、金碧輝煌的皇城
B、繁忙的汴河碼頭
C、汴京郊野的春光
D、熱鬧的市區(qū)街道
【答案】:C
解析:《清明上河圖》的首段表現(xiàn)的是汴京郊野的春光。知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)59、扦插:播種()
A.分株:嫁接
B.授粉:孤雌生殖
C.剪枝:分根
D.克?。菏芫?/p>
【答案】:D
解析:扦插與播種之間是并列關(guān)系,扦插是無(wú)性繁殖,播種是有性繁殖;克隆和受精之間也是并到關(guān)系,克隆是無(wú)性繁殖,受精是有性繁殖。故選D??键c(diǎn):類(lèi)比推理60、以往電路圖的設(shè)計(jì)都是手工繪制,煩瑣且易出錯(cuò)。隨著電子技術(shù)的發(fā)展,尤其是電腦的發(fā)展,現(xiàn)在專(zhuān)門(mén)的電路圖設(shè)計(jì)軟件大大方便了電路設(shè)計(jì),而且還可以進(jìn)行仿真測(cè)試,這體現(xiàn)了()
A、技術(shù)的發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)不產(chǎn)生影響
B、技術(shù)的發(fā)展和設(shè)計(jì)無(wú)關(guān)
C、技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件
D、技術(shù)就是設(shè)計(jì)
【答案】:C
解析:電子技術(shù)的發(fā)展為現(xiàn)在電路圖設(shè)計(jì)軟件提供了很大便利,這體現(xiàn)了技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件。知識(shí)點(diǎn):通用技術(shù)61、在Excel2010中,單擊工作表的“全選按鈕”可以選中整個(gè)工作表,下列快捷方式中效果相同的是()
A.Ctrl+A
B.CtrI+F
C.Ctrl+H
D.CtrI+N
【答案】:A
解析:CtrI+A表示全選,CtrI+F表示查找,CtrI+H表示替換,CtrI+N是新建工作簿。故選A??键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技62、以下關(guān)于金屬加工的方法錯(cuò)誤的是()
A.利用手鋸對(duì)金屬進(jìn)行加工時(shí),推據(jù)加壓,回拉不加壓
B.沖眼時(shí)沖尖對(duì)準(zhǔn)劃線(xiàn)的交點(diǎn)或劃線(xiàn)
C.一般都是用鋼直尺來(lái)檢查銼削平面的垂直度
D.在推銼過(guò)程中,左手的施壓由大變小,右手的施壓要由小變大
【答案】:C
解析:檢查銼削平面的垂直度應(yīng)該選用角尺,而不是鋼直尺。故選C??键c(diǎn)通用技術(shù)63、工作報(bào)告主要有三種形式。下面不屬于工作報(bào)告的形式的是()
A.從中間到上下的形式
B.從上到下的形式
C.平級(jí)形式
D.從下到上的形式
【答案】:B
解析:工作報(bào)告主要有三種形式,從下到上的形式、平級(jí)形式和從上到下的形式,不包括從中間到上下的形式。故選B。考點(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作64、①右手下坡去十來(lái)步,就是一條小溪,水卻不深。②踏著溪中的幾塊墊腳石過(guò)了溪,路旁有茅棚,住著一兩家老百姓。③小屋前門(mén)有一條小路,曲折向外,在松林中行數(shù)百米,便豁然開(kāi)朗。④還有很多美麗的骨牌草,有的還是很青翠,有的已經(jīng)枯黃。⑤左手上坡是一條較為正式的路,隔路又是一片松林,坡頭長(zhǎng)滿(mǎn)了半人高的茅草。將上面的句子組成語(yǔ)意連貫的一段話(huà),排列正確的一項(xiàng)是()
A.②①④③⑤
B.③④①⑤②
C.②⑤①④③
D.③⑤④①②
【答案】:D
解析:觀察選項(xiàng),確定能夠捆綁的句子,①中引出“小溪”的概念,接著②中提到“踏著溪中的幾塊墊腳石過(guò)了溪”,故①②捆綁。⑤句句末提到“半人高的茅草”,而④開(kāi)頭提到“還有很多美麗的骨牌草”,邏輯連貫,故⑤④捆綁。⑤中提到“隔路又是一片松林”,③中也提到“松林”,故③在⑤前。正確排序?yàn)棰邰茛堍佗?。故選D??键c(diǎn)言語(yǔ)理解65、能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是()
A、水蒸氣
B、氮?dú)?/p>
C、氧氣
D、二氧化碳
【答案】:C
解析:氧氣有助燃作用,能使帶火星木條復(fù)燃。知識(shí)點(diǎn):交通運(yùn)輸類(lèi)66、由于五代時(shí)期經(jīng)常改朝換代,一切因陋就簡(jiǎn),顧不上進(jìn)行新的建設(shè)。所以,后周以前,開(kāi)封的規(guī)模同唐擦?xí)r差不多。到郭威建立后周以后,實(shí)行政策、經(jīng)濟(jì)改革,情況才有所好轉(zhuǎn)。最后能準(zhǔn)確復(fù)述這段話(huà)主要意思的是()。
A.五代時(shí)期朝代更替頻繁
B.戰(zhàn)亂時(shí)期無(wú)暇顧及建設(shè)發(fā)展
C.五朝對(duì)于都城沒(méi)有什么建設(shè)
D.開(kāi)封的規(guī)模在五代同唐時(shí)差不多
【答案】:C
解析:文段主要講述了五代時(shí)期的都城建設(shè)情況,因此準(zhǔn)確復(fù)述文段意思應(yīng)是五代時(shí)期對(duì)于都城沒(méi)有什么建設(shè)。故選C。考點(diǎn):言語(yǔ)理解67、公路上有各種黃、白的實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn),這些標(biāo)線(xiàn)主要考慮到()
A、普通人群特殊人群
B、信息的交互
C、人生理需求和心理需求
D、靜態(tài)的人和動(dòng)態(tài)的人
【答案】:B
解析:公路上有各種黃、白的實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn),這些標(biāo)線(xiàn)主要考慮到信息的交互。知識(shí)點(diǎn):通用技術(shù)68、張偉同學(xué)說(shuō)話(huà)喜歡引經(jīng)據(jù)典,下面幾種情境中,他引用古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是()
A、張偉和同學(xué)一起去春游,面對(duì)著滿(mǎn)園盛開(kāi)的梨花,他情不白禁地說(shuō)道:“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’啊。”
B、張偉的同學(xué)王濤寫(xiě)作文時(shí)想用表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣的名句,張偉不假思索地說(shuō)道:“這還不容易,‘談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁'呀!”
C、張偉的同學(xué)劉海學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò),不求甚解,張偉意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“‘學(xué)而不思則罔’,你可不能總是淺嘗輒止啊!”
D、張偉的同學(xué)李華要到外地上學(xué),張偉為他送行時(shí)說(shuō):“‘與君離別意,同是宦游人’,李華,你現(xiàn)在遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重啊!”
【答案】:C
解析:A項(xiàng),“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”說(shuō)的是雪花,而不是梨花,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”指的是人際交往方面,不適合用于表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),“學(xué)而不思則罔”說(shuō)的是學(xué)習(xí)了卻不思考,不求甚解,符合語(yǔ)境,C項(xiàng)正確。D項(xiàng),“與君離別意,同時(shí)宦游人”說(shuō)的是因?yàn)楣賵?chǎng)原因而遠(yuǎn)走,不適合用在去外地上學(xué),D項(xiàng)錯(cuò)誤;知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解69、下列數(shù)據(jù)符合生活實(shí)際的是()
A.八年級(jí)上冊(cè)物理課本質(zhì)量約為2kg
B.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃
C.真空中的光速約為3×10?km/h
D.體溫計(jì)的刻度范圍通常為0~100℃
【答案】:B
解析:A項(xiàng),八年級(jí)上冊(cè)物理課本的質(zhì)量是0.2kg左右,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度是100℃,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),光在真空中的傳播速度最大,為3×108m7s=3×105km/s,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),體溫計(jì)的測(cè)量范圍一般為35~42℃,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn)物理常識(shí)70、有一種可變色發(fā)光門(mén)把手,紅色表示“工作中請(qǐng)稍候”,綠色表示“空閑中可以進(jìn)來(lái)”。來(lái)訪(fǎng)者可以根據(jù)門(mén)把手的顏色選擇等候或者進(jìn)去。該設(shè)計(jì)主要考慮到()
A.更好地實(shí)現(xiàn)安全的目標(biāo)
B.更符合人體的動(dòng)態(tài)尺寸要求
C.更好地實(shí)現(xiàn)健康的目標(biāo)
D.更方便地傳遞信息
【答案】:D
解析:題文的表述是使用顏色更方便地來(lái)傳遞信息。故選D考點(diǎn)通用技術(shù)71、醫(yī)生:患者()
A.工人:機(jī)器
B.啄木鳥(niǎo):病樹(shù)
C.警察:罪犯
D.法官:律師
【答案】:B
解析:醫(yī)生與患者的關(guān)系是對(duì)應(yīng)關(guān)系,醫(yī)生救治患者;啄木鳥(niǎo)和病樹(shù)的關(guān)系也是對(duì)應(yīng)關(guān)系,啄木鳥(niǎo)救治病樹(shù)。故選B??键c(diǎn):類(lèi)比推理72、手表:懷表()
A.抹布:臺(tái)布
B.鋼筆:毛筆
C.屏風(fēng):窗簾
D.門(mén)廊:門(mén)柱
【答案】:B
解析:手表與懷表之間是并列關(guān)系,并且手表是現(xiàn)代物品,懷表是過(guò)去的物品;鋼筆和毛筆也是并列關(guān)系,并且鋼筆是現(xiàn)代物品,毛筆是過(guò)去的物品。故選B??键c(diǎn)類(lèi)比推理73、以下關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是建立在一定的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的
B.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者的智慧、學(xué)識(shí)、才能、膽略、經(jīng)驗(yàn)的綜合反映
C.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是因人、因事而異的,因地、因勢(shì)而變的
D.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是指領(lǐng)導(dǎo)的用人藝術(shù)和授權(quán)藝術(shù)
【答案】:D
解析領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式、方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。故選D??键c(diǎn)團(tuán)隊(duì)合作74、我國(guó)災(zāi)害性天氣種類(lèi)繁多,地區(qū)的差異性較大。下列屬于降水異常造成的農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害的是()
A.寒潮
B.龍卷風(fēng)
C.冰雹
D.臺(tái)風(fēng)
【答案】:C
解析:降水異常引起的氣象災(zāi)害包括干旱、洪澇和濕害、連陰雨、冰雪災(zāi)害、冰雹。溫度異常引起的氣象災(zāi)害包括冷害、凍害、霜凍、熱害。氣流異常引起的氣象災(zāi)害包括大風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)、雷暴大風(fēng)。故選C。考點(diǎn)災(zāi)害專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)75、通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),美國(guó)人類(lèi)學(xué)家霍爾博士把人與人交往空間劃分成四種區(qū)域或距離:親密距離、個(gè)人距離、社交距離和公共距離等。下列屬于社交距離的一項(xiàng)是()
A.1.20m~3.60m
B.0.46m-1.20m
C.0.15m~0.46m
D.3.60m~7.60m
【答案】:A
解析:社交距離處于210~360厘米之間,表現(xiàn)為更加正式的交往關(guān)系,是會(huì)晤、談判或公事上所采用的距離。故選A??键c(diǎn):心理素質(zhì)與社76、某公司開(kāi)發(fā)的生物燃料新技術(shù),通過(guò)光合作用將轉(zhuǎn)基因單細(xì)胞植物轉(zhuǎn)變成為乙醇和生物柴油等燃料,可用于驅(qū)動(dòng)汽車(chē)等,減少石油資源的消耗.下列關(guān)于該技術(shù)的說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)氖?)
A、該技術(shù)符合設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展原則
B、該技術(shù)可以讓人類(lèi)不再擔(dān)憂(yōu)能源枯竭
C、該技術(shù)拓展了新能源的開(kāi)發(fā)與利用
D、該技術(shù)促進(jìn)了生物技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展
【答案】:B
解析:對(duì)于轉(zhuǎn)基因單細(xì)胞植物的獲取需要怎樣一個(gè)過(guò)程,其獲取過(guò)程是否消耗能源,消耗多少成本,題目中沒(méi)有明確給出說(shuō)明。所以該技術(shù)不能讓人類(lèi)脫離對(duì)能源枯竭的擔(dān)憂(yōu)。故選:B知識(shí)點(diǎn):通用技術(shù)77、劉總的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)非常重視利益相關(guān)者對(duì)于公司決策和執(zhí)行過(guò)程的影響,那么,利益相關(guān)者指的是()
A.能夠使企業(yè)增加利益的人和團(tuán)隊(duì)
B.使企業(yè)利益減少的人和團(tuán)隊(duì)
C.影響企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)或者受企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程影響的個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)
D.來(lái)自外部的、與企業(yè)有利益關(guān)系的人和團(tuán)隊(duì)
【答案】:C
解析:“沖破壁壘和阻礙”打破了舊的模式,克服了思維的片面性、封閉性和保守性,從多方面開(kāi)拓自己的思路,屬于創(chuàng)造性決策。故選C??键c(diǎn)團(tuán)隊(duì)合作78、在Excel2010中,單擊工作表的“全選按鈕”可以選中整個(gè)工作表,下列快捷方式中效果相同的是()
A.Ctrl+A
B.CtrI+F
C.Ctrl+H
D.CtrI+N
【答案】:A
解析:CtrI+A表示全選,CtrI+F表示查找,CtrI+H表示替換,CtrI+N是新建工作簿。故選A??键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技79、廣東省直接瀕臨()
A、南海
B、黃海
C、東海
D、渤海
【答案】:A
解析:廣東省直接瀕臨南海。知識(shí)點(diǎn):環(huán)境污染與海洋80、下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用,對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是()
A.子彈頭列車(chē)——翠鳥(niǎo)
B.發(fā)光纖維——螢火蟲(chóng)
C.維克羅尼龍搭扣——蒼耳
D.全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴
【答案】:B
解析:發(fā)光纖維是指受到光和放射線(xiàn)的照射時(shí),能發(fā)出比照射光波長(zhǎng)更長(zhǎng)的可見(jiàn)光的纖維。螢火蟲(chóng)體內(nèi)的熒光素在催化下發(fā)生生化反應(yīng),并釋放出能量,從而發(fā)光。因?yàn)槎叩陌l(fā)光原理不同,所以不屬于仿生生物學(xué)的應(yīng)用。故選B??键c(diǎn)生物常識(shí)81、黃豆:蠶豆()
A.飾具:燈具
B.鯽魚(yú):鯨魚(yú)
C.猴子:獅子
D.木瓜:西瓜
【答案】:D
解析:黃豆與蠶豆之間構(gòu)成并列關(guān)系;木瓜與西瓜也是并列關(guān)系,同時(shí)也是植物。故選D??键c(diǎn)類(lèi)比推理82、下面關(guān)于探望病人時(shí)的表述,錯(cuò)誤的是()
A、心情要沉重,對(duì)病人的病情表示擔(dān)憂(yōu)
B、進(jìn)入病房前先輕輕敲門(mén),然后進(jìn)入
C、事先準(zhǔn)備水果或鮮花去探望
D、遵守醫(yī)院規(guī)定,按要求入內(nèi)或離開(kāi)
【答案】:A
解析:探望病人應(yīng)該多說(shuō)一些關(guān)心、鼓勵(lì)的話(huà),讓病人感到愉快。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀83、我國(guó)的冬季比世界上同緯度地區(qū)偏冷的主要原因之一是()
A.受副極地低氣壓的控制
B.西伯利亞冷空氣頻繁南下
C.東部沿海受到海流影響
D.太陽(yáng)高度角小,日照時(shí)間短
【答案】:B
解析:我國(guó)氣候?yàn)轱@著的季風(fēng)氣候,冬季由于亞洲高壓,來(lái)自西伯利亞的強(qiáng)冷空氣向南入侵。故選B??键c(diǎn)地理常識(shí)84、殫精竭慮:鞠躬盡瘁()
A.絞盡腦汁:有心無(wú)力
B.臥薪嘗膽:含辛茹苦
C.博聞強(qiáng)識(shí):孤陋寡聞
D.見(jiàn)微知著:一葉知秋
【答案】:D
解析:殫精竭慮與鞠躬盡瘁之間是同義詞的關(guān)系,都表示耗盡心力;見(jiàn)微知著與一葉知秋之間也是同義詞的關(guān)系,都表示看到一點(diǎn)苗頭就能知道事物的發(fā)展趨勢(shì)。故選D??键c(diǎn)類(lèi)比推理85、我們平時(shí)常說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這句名言出自英國(guó)的哪位作家?()
A.雨果
B.拜倫
C.雪萊
D.普斯金
【答案】:C
解析:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”出自雪萊的《西風(fēng)頌》。故選C??键c(diǎn)人文常識(shí)86、人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()
A、壓抑負(fù)面情緒
B、吃大量的東西
C、喝酒
D、和朋友傾訴
【答案】:D
解析:喝酒、吃大量的東西和壓抑負(fù)面情緒都不是正確的處理方式。當(dāng)我們有了不良情緒時(shí),可以選擇和朋友傾訴。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀87、用全部156個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形,最多可以拼成()種形狀不同的長(zhǎng)方形。
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:C
解析:長(zhǎng)方形的面積為156=1×2×2×3×13,則可以拼成6種形狀不同的長(zhǎng)方形,分別為長(zhǎng)為156,寬為1,或者長(zhǎng)為78,寬為2,或者長(zhǎng)為52,寬為3,或者長(zhǎng)為39,寬為4,或者長(zhǎng)為26,寬為6,或者長(zhǎng)為13,寬為12。故選C??键c(diǎn):判斷推理判斷推理88、下列哪一項(xiàng)內(nèi)容屬于個(gè)人自身實(shí)際中的主觀條件?()
A.自己的體質(zhì)
B.自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)
C.自己的家庭情況
D.自身的性格
【答案】:D
解析:A項(xiàng),自己的體質(zhì)屬于客觀條件;B項(xiàng)自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)屬于客觀條件,C項(xiàng)自己的家庭基礎(chǔ)屬于客觀條件;自己的性格屬于主觀條件,故選D考點(diǎn):思想政治素質(zhì)89、花兒:因開(kāi)放而飄香()
A.水稻:種在水田里的稻
B.果實(shí):從苦澀走向香甜
C.玉米:籽實(shí)比黃豆稍大
D.青苗:沒(méi)有成熟的莊稼
【答案】:B
解析:花兒和因開(kāi)放而飄香的關(guān)系是后者是前者的一個(gè)變化過(guò)程;果實(shí)和從苦澀走向香甜的關(guān)系也是后者是前者的一個(gè)變化過(guò)程。故選B。考點(diǎn)類(lèi)比推理90、書(shū)法:藝術(shù)()
A.搶劫:犯罪
B.魯迅:周樹(shù)人
C.歷史:世界史
D.權(quán)力:金錢(qián)
【答案】:A
解析:書(shū)法與藝術(shù)之間是包容關(guān)系,并且書(shū)法是藝術(shù)的一種形式;搶劫與犯罪之間是包容關(guān)系,并且搶劫是犯罪的一種形式。故選A。考點(diǎn):類(lèi)比推理91、地球可視為一個(gè)大磁體,地磁場(chǎng)是指地球內(nèi)部存在的天然磁性現(xiàn)象。下列現(xiàn)象或應(yīng)用與地磁場(chǎng)無(wú)關(guān)的是()
A.北宋時(shí)期發(fā)明的指南針
B.鴿子識(shí)歸巢,候鳥(niǎo)辨遷途
C.使用核磁共振斷層成像裝置診斷疾病
D.極光大多出現(xiàn)在南北極附近上空
【答案】:C
解析:A項(xiàng),指南針的磁針在天然地磁場(chǎng)的作用下可以自由轉(zhuǎn)動(dòng),并保持在磁子午線(xiàn)的切線(xiàn)方向上,磁針的北極指向地理的南極,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),鴿子、候鳥(niǎo)等動(dòng)物能夠“識(shí)歸巢”“辨遷途”,是通過(guò)地球磁場(chǎng)、太陽(yáng)及其他星體的位置來(lái)精準(zhǔn)地辨別方向,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),核磁共振斷層成像是斷層成像的一種,它是通過(guò)外加梯度磁場(chǎng)檢測(cè)發(fā)射出的電磁波,得知構(gòu)成物體的原子核的位置和種類(lèi),據(jù)此繪制物體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)圖像,利用了外加磁場(chǎng),而非地磁場(chǎng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),極光是南北極地區(qū)特有的一種大氣發(fā)光現(xiàn)象,極光與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān),也與太陽(yáng)噴發(fā)出來(lái)的高速帶電粒子流有關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C??键c(diǎn)地理常識(shí)92、“究天人之際,察古今之變”出自誰(shuí)之口?()
A、莊子
B、孟子
C、孔子
D、司馬遷
【答案】:D
解析:“究天人之際,察古今之變”是司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中說(shuō)的。知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)93、父子兩人在雪地上比賽走路,看誰(shuí)走得又直又快。父親看著終點(diǎn),一步一個(gè)腳印,走得既直又快;兒子看著自己走的每一步,走一步回頭看一直,結(jié)果又慢又彎曲。這段文字是要說(shuō)明()
A.如果只盯著過(guò)程,就會(huì)忘記目標(biāo)
B.過(guò)于小心謹(jǐn)慎,反倒會(huì)影響效果
C.我們不應(yīng)該總是留戀過(guò)去,而應(yīng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光
D.豐富的人生閱歷,可以幫我們更完美地到達(dá)終點(diǎn)
【答案】:A
解析:這段文字闡述了父子二人不同的走路方式導(dǎo)致不同的比賽結(jié)果,隱喻明確行為的目標(biāo),更有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo);反之,則會(huì)比較艱難。故選A??键c(diǎn):言語(yǔ)理解94、我們經(jīng)常看到建筑工人在建筑物外墻操作前要圍上尼龍網(wǎng)(布),這體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的()目標(biāo)。
A.健康
B.安全
C.舒適
D.高效
【答案】:B
解析:A項(xiàng)健康是指人在操作或使用產(chǎn)品的過(guò)程中,產(chǎn)品對(duì)人的健康不會(huì)造成不良的影響,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),安全是指人們B作和使用產(chǎn)品的過(guò)程中,產(chǎn)品對(duì)人的身體不構(gòu)成生理上的傷害,尼龍網(wǎng)主要是為了保障工人的安全,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),舒適是指人在使用產(chǎn)品的過(guò)程中,人體能處于自然的狀態(tài),操作或使用的姿勢(shì)能夠在人們自然、正常的肢體活動(dòng)范圍之內(nèi),從而使人不致過(guò)早地產(chǎn)生疲勞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),高效是指在設(shè)計(jì)中,應(yīng)把D和機(jī)作為一個(gè)整體來(lái)考慮,合理或最優(yōu)地分配人和機(jī)的功能,以促進(jìn)二者的協(xié)調(diào),提高人的工作效率,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn)通用技術(shù)95、你的好同事不慎把公司的手提電腦摔壞了,希望你為他保密,你會(huì)怎么做?()
A.為他保密
B.不知道怎么辦
C.勸他向公司說(shuō)明情況
D.私下幫他把電腦修好
【答案】:C
解析:若想人不知,除非己莫為,犯錯(cuò)不可怕,可怕的是沒(méi)有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣,所以應(yīng)該勸同事主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤,向公司說(shuō)明情況。故選C??键c(diǎn):職業(yè)道德與職96、劉總的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)非常重視利益相關(guān)者對(duì)于公司決策和執(zhí)行過(guò)程的影響,那么,利益相關(guān)者指的是()
A.能夠使企業(yè)增加利益的人和團(tuán)隊(duì)
B.使企業(yè)利益減少的人和團(tuán)隊(duì)
C.影響企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)或者受企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程影響的個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)
D.來(lái)自外部的、與企業(yè)有利益關(guān)系的人和團(tuán)隊(duì)
【答案】:C
解析:“沖破壁壘和阻礙”打破了舊的模式,克服了思維的片面性、封閉性和保守性,從多方面開(kāi)拓自己的思路,屬于創(chuàng)造性決策。故選C。考點(diǎn)團(tuán)隊(duì)合作97、人類(lèi)社會(huì)第一項(xiàng)偉大的技術(shù)發(fā)明是()
A.發(fā)明弓箭等遠(yuǎn)距離殺傷武器
B.鉆木取火
C.發(fā)明打制石器
D.制作陶器
【答案】:B
解析:人類(lèi)社會(huì)第一項(xiàng)偉大的技術(shù)發(fā)明是鉆木取火。故選B??键c(diǎn)人文常識(shí)98、板塊與板塊碰撞、擠壓、拉伸可能產(chǎn)生新的地形和地貌,那么大洋板塊與大陸板塊碰撞,可能形成的地形地貌是()
A.海嶺和裂谷
B.島弧和裂谷
C.島弧和海溝
D.海嶺和海溝
【答案】:C
解析:大洋板塊與大陸板塊碰撞,大陸板塊邊緣受擠壓隆起為島弧或海岸山脈,大洋板塊俯沖到大陸板塊之下形成海溝。故選C??键c(diǎn):地理常識(shí)99、小王參加志愿者服務(wù)競(jìng)聘面試,在與面試官面對(duì)面交流時(shí)。不宜采用的坐姿是()
A.兩手自然垂放在雙膝上
B.腰背挺直,雙肩放松
C.兩腿交叉,眼直視
D.兩腿自然彎曲,兩腳平穩(wěn)著地
【答案】:C
解析:兩腿交叉是不合適的坐姿。故選C??键c(diǎn)心理素質(zhì)與社100、老舍的戲劇作品有()
A.《龍須溝》
B.《日出》
C.《四世同堂》
D.《子夜》
【答案】:A
解析:A項(xiàng),《龍須溝》是老舍的戲劇作品,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),《日出》是曹禺的話(huà)劇作品,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),《四世同堂》是老舍的小說(shuō)作品,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),《子夜》是茅盾的小說(shuō)作品,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A??键c(diǎn):人文常識(shí)101、西裝袖子的長(zhǎng)度以袖子下端到拇指指尖()厘米最為合適。
A、11
B、3
C、20
D、5
【答案】:A
解析:袖子長(zhǎng)度以袖子下端到拇指11厘米最為合適。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀102、近幾年來(lái),網(wǎng)絡(luò)成為青少年學(xué)習(xí)、工作和生活中越來(lái)越重要的組成部分。互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了方便和快捷,也帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等問(wèn)題。在座談會(huì)上,來(lái)自各行各業(yè)的青年代表結(jié)合各自經(jīng)歷進(jìn)行了廣泛交流。大家認(rèn)為,要維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)健康的環(huán)境和良好的秩序,廣大青少年網(wǎng)友擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任。對(duì)這段文字概括準(zhǔn)確的是()
A.互聯(lián)網(wǎng)是把“雙刃劍”,應(yīng)慎重使用
B.互聯(lián)網(wǎng)與青年之間的關(guān)系密切
C.廣大青少年應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的責(zé)任
D.青少年應(yīng)自覺(jué)抵制互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的不良影響
【答案】:C
解析:文段首句指出網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年很重要,緊接著又指出互聯(lián)網(wǎng)給青少年帶來(lái)的危害,最后通過(guò)“大家認(rèn)為”引出主旨句,即廣大青少年應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的責(zé)任。故選C??键c(diǎn):言語(yǔ)理解103、隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,全球治理問(wèn)題成為又一個(gè)重要的國(guó)際話(huà)題。世界各國(guó)面臨多個(gè)需要攜手解決的問(wèn)題,治理需求上升,然而大國(guó)間由于嫌隙不斷,協(xié)調(diào)能力變?nèi)?。過(guò)去作為全球問(wèn)題主要解決者的歐美國(guó)家,自身問(wèn)題重重,顯得有心無(wú)力。在這種局面下,世界期待中國(guó)有所作為。這段文字意在說(shuō)明()
A.全球治理問(wèn)題,國(guó)國(guó)有責(zé)
B.全球治理問(wèn)題,歐美國(guó)家心有余而力不足
C.全球治理問(wèn)題,中國(guó)正在走進(jìn)世界舞臺(tái)中央
D.全球治理問(wèn)題,亟需解決
【答案】:C
解析:文段一開(kāi)始介紹了“世界面臨多個(gè)需要攜手解決的問(wèn)題”,然后介紹了“歐美國(guó)家有心無(wú)力”的現(xiàn)狀,引出文段主旨:世界期待中國(guó)有所作為。A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)的作為,不是“國(guó)國(guó)有責(zé)”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),歐美國(guó)家的現(xiàn)狀不是重點(diǎn),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),全球治理問(wèn)題,中國(guó)正在走進(jìn)世界舞臺(tái)中央,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),全球治理問(wèn)題是需要解決的問(wèn)題所在,重點(diǎn)在中國(guó)的作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)言語(yǔ)理解104、白紙、黑紙、鏡子、紅紙四種物體,吸收光的本領(lǐng)從強(qiáng)到弱依次是()
A.白紙、黑紙、鏡子、紅紙
B.黑紙、紅紙、白紙、鏡子
C.鏡子、白紙、紅紙、黑紙
D.鏡子、黑紙、紅紙、白紙
【答案】:B
解析:黑色不透明物體吸收所有的色光,因此黑紙吸收光的本領(lǐng)最強(qiáng)。白色不透明物體反射所有的色光。彩色不透明物體只能反射和物體相同的色光,因此白紙吸收光的本領(lǐng)比紅紙弱。鏡子界面光滑、反射率高,吸收光的本領(lǐng)最弱。綜上,吸收光的本領(lǐng)從強(qiáng)到弱依次是黑紙、紅紙、白紙、鏡子。故選B。考點(diǎn)物理常識(shí)105、如果說(shuō),聽(tīng)清話(huà)語(yǔ)是聽(tīng)話(huà)能力的(),那么,理解話(huà)語(yǔ)就是聽(tīng)話(huà)能力的()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A、根本中心
B、基礎(chǔ)核心
C、根本核心
D、基礎(chǔ)中心
【答案】:B
解析:第一空,根據(jù)常識(shí),“聽(tīng)清”是基礎(chǔ),是前提,排除A、C項(xiàng)。第二空,核心:內(nèi)在的、深層的,而非有形的東西;中心:事物的主要部分?!袄斫狻笔菬o(wú)形的,也是深層的,用“核心”更恰當(dāng)。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解106、某地方政府為推進(jìn)綠色發(fā)展準(zhǔn)備采取一系列措施,下列措施中最合理的是()
A.向轄區(qū)內(nèi)鋼鐵廠(chǎng)提供能耗補(bǔ)貼
B.對(duì)過(guò)度包裝、浪費(fèi)和過(guò)度消費(fèi)現(xiàn)象采取懲罰性措施
C.規(guī)定居民只能購(gòu)買(mǎi)新能源汽車(chē)
D.向公眾推出環(huán)境質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)控信息平臺(tái)
【答案】:D
解析:A項(xiàng),不應(yīng)該為鋼鐵企業(yè)提供能耗補(bǔ)貼,而應(yīng)當(dāng)幫助其改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高利用效率,使用清潔能源,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),綠色發(fā)展要讓群眾參與進(jìn)來(lái),而不是只采取懲罰措施,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),政府要以引導(dǎo)為主,而不是強(qiáng)制規(guī)定,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),對(duì)環(huán)境實(shí)時(shí)監(jiān)控,就可以根據(jù)環(huán)境質(zhì)量的變化發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,從而采取必要的措施,D項(xiàng)正確。故選D??键c(diǎn)環(huán)境污染與海107、在下列做法中,符合舉止得體要求的是()
A.態(tài)度謙卑
B.感情熱烈
C.行為適度
D.舉止隨意
【答案】:C
解析:舉止得體形容一個(gè)人的姿態(tài)和行為得當(dāng),恰當(dāng),恰如其分。故選C??键c(diǎn):職業(yè)道德與職108、有研究人員認(rèn)為,人類(lèi)脫發(fā)是營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的。當(dāng)人體無(wú)法吸收到均衡的營(yíng)養(yǎng),毛囊就會(huì)萎縮,從而導(dǎo)致脫發(fā)。但是,有反對(duì)者認(rèn)為,脫發(fā)是由于毛囊受損導(dǎo)致的。當(dāng)毛囊受損后,處于“假性死亡”狀態(tài),毛囊退化并萎縮,導(dǎo)致毛發(fā)停止生長(zhǎng),逐漸枯萎脫落。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)?()
A.毛囊受損是由營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的
B.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足的人往往頭發(fā)枯黃,易脫發(fā)
C.使用洗發(fā)水也會(huì)對(duì)毛囊造成一定程度的損害
D.毛囊受損使其不能從頭皮中吸收營(yíng)養(yǎng),從而導(dǎo)致脫發(fā)
【答案】:A
解析:由題意,得有的研究人員認(rèn)為,營(yíng)養(yǎng)不均衡→脫發(fā),反對(duì)者認(rèn)為,毛囊受損→脫發(fā)。A項(xiàng),脫發(fā)的根本原因在于營(yíng)養(yǎng)不均衡,直接削弱反對(duì)者觀點(diǎn),A項(xiàng)正確;B項(xiàng),長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足→脫發(fā),與題干話(huà)題不一致,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),洗發(fā)水造成毛囊損害,并未涉及毛囊受損與脫發(fā)之間關(guān)系,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),加強(qiáng)反對(duì)者的觀點(diǎn),D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。考點(diǎn):判斷推理判斷推理109、下列關(guān)于電子郵件附件的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
A、郵件必須包含附件
B、附件的大小是有限制的
C、可以帶有多個(gè)附件
D、可以包含圖片、聲音等多種類(lèi)型的文件
【答案】:A
解析:郵件可以不包含附件,附件的大小是有限制的,可以帶有多個(gè)附件,可以包含圖片、聲音等多種類(lèi)型的文件。知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)類(lèi)110、小朋友在玩用筷子夾乒乓球的游戲,這個(gè)過(guò)程的被控對(duì)象、控制器和執(zhí)行器分別是()
A、乒乓球、手、筷子
B、筷子、大腦、手
C、筷子、眼睛、手
D、乒乓球、大腦、手
【答案】:A
解析:控制系統(tǒng)的組成(以騎自行車(chē)為例):(1)輸入量--即控制系統(tǒng)的給定量.(2)控制器--控制命令的發(fā)出者,即對(duì)輸入信號(hào)進(jìn)行處理并發(fā)出控制命令的裝置或元件.(大腦)(3)執(zhí)行器--將控制器發(fā)出的信號(hào)轉(zhuǎn)換成能影響被控對(duì)象的信號(hào)的裝置,即直接對(duì)被控對(duì)象進(jìn)行控制的裝置或元件.(人的肢體)(4)控制量--能對(duì)被控對(duì)象產(chǎn)生作用,從而使被控量發(fā)生變化的量,即被控對(duì)象的輸入,也即執(zhí)行器的輸出信號(hào).(力)(5)被控對(duì)象--對(duì)被控量進(jìn)行調(diào)整時(shí)所操作的對(duì)象,即控制系統(tǒng)中所要求控制的裝置和生產(chǎn)過(guò)程.(自行車(chē))(6)被控量--系統(tǒng)的控制目的,即被控對(duì)象的輸出,也即控制系統(tǒng)所要控制的量.(自行車(chē)的行駛方向)用筷子夾乒乓球的游戲的目的是將乒乓球夾起來(lái),故控制對(duì)象是乒乓球,乒乓球由筷子夾起來(lái),即筷子是執(zhí)行器,而筷子由手支配,故手是控制器知識(shí)點(diǎn):通用技術(shù)111、《三國(guó)演義》中有一個(gè)“諸葛亮三氣周瑜”的故事,因?yàn)椴荒芸刂谱约旱那榫w,周瑜最后竟被活活氣死了。這個(gè)故事告訴我們()
A.要學(xué)會(huì)避免產(chǎn)生任何情緒
B.情緒是不能調(diào)節(jié)和控制的
C.人們?cè)谙麡O情緒面前是無(wú)能為力的
D.消極情緒有害身心健康
【答案】:D
解析:情緒有積極情緒和消極情緒,積極情緒給人以積極的影響,消極情緒有消極影響。故選D??键c(diǎn)心理素質(zhì)與社112、①攀登比斯特峰②與隊(duì)伍失去聯(lián)系③被采藥人抬下山④遇到雪崩⑤昏迷?xún)鰝铝羞x項(xiàng)中,事件順序排列正確的是()
A、①②④③⑤
B、④①⑤②③
C、①④②⑤③
D、②①④③⑤
【答案】:C
解析:先是去攀登比斯特峰,結(jié)果遇到雪崩,與自己的隊(duì)伍失去了聯(lián)系,然后昏迷?xún)鰝?,最后遇到采藥的人,被采藥的人抬下山。故正確的順序是①④②⑤③。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解113、我曾目睹一位朋友在網(wǎng)上購(gòu)書(shū),久久徘徊在五六本之間無(wú)法拿定主意(我保證不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困窘)。她頭頭是道地分析了每本書(shū)的優(yōu)劣,細(xì)化到“如果我買(mǎi)了這本,好處是什么,遺憾是什么”,等到全部講完之后,手一攤,撇著嘴問(wèn)我,“我到底買(mǎi)不買(mǎi)了?”作者要用購(gòu)書(shū)的例子說(shuō)明()
A.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢
B.過(guò)度思考是行為的絆腳石
C.思想付諸行動(dòng)才有價(jià)值
D.不必凡事三思而后行
【答案】:B
解析文段講述了這位朋友過(guò)于優(yōu)柔寡斷,在五六本書(shū)之間選擇,最后懷疑需不需要買(mǎi)的事情,具有諷刺意味。A項(xiàng),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”是說(shuō)做事要有準(zhǔn)備,與文意無(wú)關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),說(shuō)明過(guò)度思考是行為的絆腳石,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),沒(méi)有體現(xiàn)出過(guò)度思考帶來(lái)的弊端,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),文段的意思是不要過(guò)度思考,而不是說(shuō)“不要三思而后行”,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn)言語(yǔ)理解114、互聯(lián)網(wǎng)大概是近幾十年來(lái)最重要的一項(xiàng)技術(shù)成果,_______。互聯(lián)網(wǎng)在誕生時(shí)并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃,也沒(méi)有目光遠(yuǎn)大的首席執(zhí)行官來(lái)指導(dǎo)其發(fā)展,而是一群科研人員懷著非商業(yè)想法發(fā)展一套技術(shù)協(xié)議,把數(shù)據(jù)從一地轉(zhuǎn)移到另一地,然后與每個(gè)人分享數(shù)據(jù)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.但需要具有創(chuàng)新能力的第三方支持才能生存和發(fā)展下去
B.而在起步階段是一個(gè)高度實(shí)驗(yàn)性項(xiàng)目,可以說(shuō)是平民技術(shù)
C.最初被定位為開(kāi)放性技術(shù),在內(nèi)容和盈利方面都缺乏計(jì)劃
D.幾乎是在偶然中產(chǎn)生的,與主流行業(yè)的發(fā)展模式完全不同
【答案】:B
解析“互聯(lián)網(wǎng)大概是近幾十年來(lái)最重要的一項(xiàng)技術(shù)成果……”是這段文字的中心,因此后面的內(nèi)容都是圍繞這句話(huà)展開(kāi)的,根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)在誕生時(shí)并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃,也沒(méi)有目光遠(yuǎn)大的首席執(zhí)行官來(lái)指導(dǎo)其發(fā)展”可知,橫線(xiàn)處句意應(yīng)是:互聯(lián)網(wǎng)在誕生時(shí)只是一個(gè)很平民化的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。故選B??键c(diǎn)言語(yǔ)理解115、親環(huán)境行為是指?jìng)€(gè)體通過(guò)減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響以達(dá)到改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的行為。它的本質(zhì)是通過(guò)有效減輕環(huán)境問(wèn)題實(shí)現(xiàn)環(huán)境改善,核心任務(wù)是構(gòu)造環(huán)境穩(wěn)態(tài)友好型的社會(huì)。根據(jù)上述定義,下列屬于親環(huán)境行為的是()
A.植樹(shù)造林
B.低碳出行
C.細(xì)水長(zhǎng)流
D.圍海造田
【答案】:B
解析:A項(xiàng),植樹(shù)造林指新造或更新森林的生產(chǎn)活動(dòng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),低碳出行是采用減少二氧化碳排放量的交通方式,符合“減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),細(xì)水長(zhǎng)流比喻節(jié)約使用財(cái)物或人力,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),圍海造田是人類(lèi)對(duì)海洋空間的利用,有可能侵占濕地甚至改變生態(tài)環(huán)境,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn):環(huán)境污染與海116、長(zhǎng)江是我國(guó)的第一大河,由于傳統(tǒng)習(xí)慣,其在不同的江段,又有不同的名稱(chēng),其中“九曲回腸”說(shuō)的是長(zhǎng)江的哪個(gè)流域段?()
A.金沙江
B.川江
C.荊江
D.峽江
【答案】:C
解析:萬(wàn)里長(zhǎng)江險(xiǎn)在荊江,因?yàn)榍G江段的水路較為曲折,所以被稱(chēng)為“九曲回腸”。故選C。考點(diǎn)地理常識(shí)117、黃豆:蠶豆()
A.飾具:燈具
B.鯽魚(yú):鯨魚(yú)
C.猴子:獅子
D.木瓜:西瓜
【答案】:D
解析:黃豆與蠶豆之間構(gòu)成并列關(guān)系;木瓜與西瓜也是并列關(guān)系,同時(shí)也是植物。故選D。考點(diǎn)類(lèi)比推理118、下列哪一項(xiàng)內(nèi)容屬于個(gè)人自身實(shí)際中的主觀條件?()
A.自己的體質(zhì)
B.自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)
C.自己的家庭情況
D.自身的性格
【答案】:D
解析:A項(xiàng),自己的體質(zhì)屬于客觀條件;B項(xiàng)自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)屬于客觀條件,C項(xiàng)自己的家庭基礎(chǔ)屬于客觀條件;自己的性格屬于主觀條件,故選D考點(diǎn):思想政治素質(zhì)119、“成也蕭何,敗也蕭何”說(shuō)的是誰(shuí)的經(jīng)歷?()
A.劉邦
B.項(xiàng)羽
C.韓信
D.張良
【答案】:C
解析:“成也蕭何,敗也蕭何”說(shuō)的是韓信,韓信因?yàn)槭捄蔚耐扑]而做了大將軍,最后也因?yàn)槭捄味?。故選C??键c(diǎn):人文常識(shí)120、唐詩(shī):七律()
A、哺乳動(dòng)物:老虎
B、瓷器:茶杯
C、曲藝:越劇
D、自行車(chē):汽車(chē)
【答案】:B
解析:唐詩(shī)與七律的關(guān)系是交叉關(guān)系,唐詩(shī)中有七律但不全是七律,七律中有的是唐詩(shī)但不全是唐詩(shī);瓷器與茶杯的關(guān)系也是交叉關(guān)系,有的瓷器是茶杯但不全是茶杯,有的茶杯是瓷器但不全是瓷器。知識(shí)點(diǎn):類(lèi)比推理121、關(guān)于跳槽現(xiàn)象,正確的看法是()
A、跳槽對(duì)每個(gè)人的發(fā)展既有積極意義,也有不利的影響,應(yīng)慎重
B、擇業(yè)自由是人的基本權(quán)利,應(yīng)該鼓勵(lì)跳槽
C、跳槽完全是個(gè)人的事,國(guó)家企業(yè)都無(wú)權(quán)干涉
D、跳槽有利而無(wú)弊,能夠開(kāi)闊從業(yè)者的視野,增長(zhǎng)才干
【答案】:A
解析:跳槽是社會(huì)人才在企業(yè)中的一種流動(dòng)形式,在一定幅度上是合理的,但也有好多是不理智的,絕大部分人跳槽都是希望有更好的發(fā)展,相信自己在下一個(gè)工作環(huán)境能獲得更高的待遇來(lái)養(yǎng)家糊口但是實(shí)際上有好多都是不理性的,都還沒(méi)有認(rèn)清具體的方向和角色,只看到自己眼前這個(gè)工作的辛苦和不順心就盲目地跳槽了,給原來(lái)的企業(yè)帶來(lái)了損失,如企業(yè)工作的連續(xù)性,企業(yè)員工的穩(wěn)定性等。知識(shí)點(diǎn):職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試122、從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是()
A.真實(shí)、謹(jǐn)慎、勤奮
B.忠心、嚴(yán)謹(jǐn)、殷勤
C.忠誠(chéng)、審慎、勤勉
D.誠(chéng)信、審慎、勤快
【答案】:C
解析:從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則包括:忠誠(chéng)、審慎和勤勉。故選C??键c(diǎn):職業(yè)道德與職123、下列變化屬于化學(xué)變化的是()
A.石塊被雕成石獅
B.海水蒸發(fā)得到食鹽
C.鐵生銹
D.自行車(chē)輪胎受熱爆炸
【答案】:C
解析:化學(xué)變化伴隨著新物質(zhì)的生成。石塊被雕成石獅、海水蒸發(fā)得到食鹽和自行車(chē)輪胎受熱爆炸的過(guò)程中都沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。鐵生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選C??键c(diǎn)化學(xué)常識(shí)124、“不以物喜,不以己悲”出自哪篇古文?()
A、《岳陽(yáng)樓記》
B、《望洞庭》
C、《醉翁亭記》
D、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
【答案】:A
解析:“不以物喜,不以己悲”出自《岳陽(yáng)樓記》,作者是范仲淹。知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)125、20世紀(jì)70年代末,美國(guó)弗吉尼亞州北部的威林格突遭酸雨襲擊,三天之內(nèi)全城樹(shù)木脫葉,花草枯萎,呈現(xiàn)一片灰白色。該事件凸顯了人類(lèi)在發(fā)展中面臨的()
A.資源問(wèn)題
B.毒品問(wèn)題
C.環(huán)境問(wèn)題
D.戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題
【答案】:C
解析:酸雨屬于環(huán)境問(wèn)題。故選C。考點(diǎn)環(huán)境污染與海126、在和老師交往的過(guò)程中,下列哪種做法不合適?()
A、上課有問(wèn)題隨時(shí)發(fā)問(wèn)
B、主動(dòng)找老師談心
C、敲門(mén)征得同意后進(jìn)辦公室
D、見(jiàn)面主動(dòng)敬禮問(wèn)好
【答案】:A
解析:見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、進(jìn)老師辦公室先敲門(mén)、在不同的場(chǎng)合選擇不同的交往策略,這些都是禮貌待師的表現(xiàn).老師屬于長(zhǎng)輩,上課有問(wèn)題隨時(shí)發(fā)問(wèn)是不禮貌的體現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀127、在和老師交往的過(guò)程中,下列哪種做法不合適?()
A、上課有問(wèn)題隨時(shí)發(fā)問(wèn)
B、主動(dòng)找老師談心
C、敲門(mén)征得同意后進(jìn)辦公室
D、見(jiàn)面主動(dòng)敬禮問(wèn)好
【答案】:A
解析:見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、進(jìn)老師辦公室先敲門(mén)、在不同的場(chǎng)合選擇不同的交往策略,這些都是禮貌待師的表現(xiàn).老師屬于長(zhǎng)輩,上課有問(wèn)題隨時(shí)發(fā)問(wèn)是不禮貌的體現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀128、在圖書(shū)館時(shí),應(yīng)()
A.大聲交談
B.打開(kāi)手機(jī)鈴聲
C.保持安靜
D.大聲朗讀
【答案】:C
解析:A、B、D項(xiàng)都會(huì)影響到別人且是不文明行為。故選C。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社129、我國(guó)古代的很多事物都有自己的雅稱(chēng),我們常說(shuō)的“潤(rùn)筆”指的是()
A.文章、書(shū)畫(huà)的稿費(fèi)
B.替人研磨墨汁
C.為人作序
D.給文章修改美化
【答案】:A
解析:“潤(rùn)筆”是指拿毛筆泡水,使用毛筆時(shí)通常會(huì)先用水泡一泡,把筆毛泡開(kāi)、泡軟,這樣毛筆較容易吸收墨汁,寫(xiě)字時(shí)會(huì)感覺(jué)比較圓潤(rùn)。后來(lái)“潤(rùn)筆”被泛指為請(qǐng)人家寫(xiě)文章、寫(xiě)字、作畫(huà)的報(bào)酬。故選A??键c(diǎn)人文常識(shí)130、執(zhí)行力的強(qiáng)弱已經(jīng)成為影響企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素,世界級(jí)優(yōu)秀企業(yè)總是能夠讓那些令人振奮的戰(zhàn)略規(guī)劃____地得到落實(shí),達(dá)到甚至超出預(yù)期目標(biāo)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.一絲不茍
B.不遺余力
C.分毫不差
D.滴水不漏
【答案】:C
解析:由“達(dá)到甚至超出預(yù)期目標(biāo)”可知,優(yōu)秀企業(yè)能讓?xiě)?zhàn)略規(guī)劃完全按計(jì)劃進(jìn)行并達(dá)到目標(biāo)。A項(xiàng),一絲不茍:做事十分認(rèn)真、細(xì)致,一點(diǎn)兒也不馬虎,沒(méi)有體現(xiàn)完全按計(jì)劃執(zhí)行,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),不遺余力:毫無(wú)保留地使出全部力量,這里用于搭配“規(guī)劃”不合適,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),分毫不差:沒(méi)有一點(diǎn)兒差錯(cuò),體現(xiàn)完全按計(jì)劃執(zhí)行,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),滴水不漏:說(shuō)話(huà)、做事十分周密,沒(méi)有漏洞,這里沒(méi)有體現(xiàn)完全按計(jì)劃執(zhí)行,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C??键c(diǎn)言語(yǔ)理解131、澳大利亞大陸所處的板塊是()
A.太平洋板塊
B.印度洋板塊
C.亞歐板塊
D.非洲板塊
【答案】:B
解析:澳大利亞大陸屬于印度洋板塊。故選B??键c(diǎn)地理常識(shí)132、關(guān)于海洋環(huán)境,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.海洋是地球上水循環(huán)的起點(diǎn)
B.海洋水溫在垂直方向上,上層和下層截然不同
C.波浪、潮汐和海流等都是海水運(yùn)動(dòng)的形式
D.海洋可以分成四種地形區(qū)域:大陸架、大陸坡、大洋盆地和大洋高原
【答案】:D
解析A項(xiàng),海洋是地球上水循環(huán)的起點(diǎn),海水受熱蒸發(fā),水蒸氣升到空中,再被氣流帶到陸地上來(lái),使陸地上有降水和徑流。陸地上有了水,生物才得到發(fā)展,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),海洋水溫在垂直方向上,上層和下層截然不同,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),波浪、潮汐和海流等都是海水的運(yùn)動(dòng)形式,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),海洋根據(jù)水深、海底坡度和海底沉積物等分成四種地形區(qū)域:大陸架、大陸坡、大洋盆地和海溝,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D??键c(diǎn)環(huán)境污染與海133、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A、用冰袋給發(fā)燒的病人降溫,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
B、給蓄電池充電,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C、鍋蓋被“白氣”頂開(kāi),是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D、電動(dòng)機(jī)工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
【答案】:C
解析:鍋蓋被“白氣”頂開(kāi),是“白氣”的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成鍋蓋的機(jī)械能。知識(shí)點(diǎn):物理常識(shí)134、下列詩(shī)句與其蘊(yùn)含的地理知識(shí)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)——自然帶的垂直地帶性
B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——快行冷鋒
C.城市尚余三伏熱,秋光先到野人家——城市熱島效應(yīng)
D.東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴——山坡兩側(cè)光照與熱量的差異
【答案】:D
解析:“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”說(shuō)的是對(duì)流雨。對(duì)流雨的特點(diǎn)是降水強(qiáng)度大、范圍小、歷時(shí)短等。故選D??键c(diǎn):地理常識(shí)135、人的美,既包括外在美,又包括內(nèi)在美。你認(rèn)為能使自己變美的方式有()①濃妝艷抹,穿著追求時(shí)尚②加強(qiáng)體育鍛煉使自己體魄健美③提高文化修養(yǎng)和品德修養(yǎng)④關(guān)注自己的儀表
A.①④
B.①②
C.①②③
D
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