

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
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文檔簡介
章末小結(jié)第6章一次方程組七下數(shù)學(xué)HDSD本章知識結(jié)構(gòu)圖實際問題實際問題的答案數(shù)學(xué)問題(二元或三元一次方程組)數(shù)學(xué)問題的解(二元或三元一次方程組的解)設(shè)未知數(shù),列方程組檢
驗解方程組代入法加減法(消元)一、方程(組)的有關(guān)概念
1.二元一次方程的概念:有______未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是_____的方程,叫做二元一次方程.2.二元一次方程組的概念:兩個______方程合在一起,就組成了一個二元一次方程組.兩個1二元一次要點梳理一、方程(組)的有關(guān)概念
3.二元一次方程組的解:使二元一次方程組中兩個方程的左、右兩邊的值都相等的一對未知數(shù)的值,叫做二元一次方程組的解.4.三元一次方程組的概念:由三個_____方程組成的含有_______未知數(shù)的方程組叫做三元一次方程組.一次三個要點梳理二、二元一次方程組的解法(1)代入法:從一個方程中求出某一個未知數(shù)的表達(dá)式,再把它“代入”另一個方程,進行求解,這種方法叫做代入消元法,簡稱代入法.(2)加減法:把方程的兩邊分別相加或相減消去一個未知數(shù)的方法,叫做加減消元法,簡稱加減法.三、三元一次方程組的解法消元法:通過消元,把一個較復(fù)雜的三元一次方程組轉(zhuǎn)化為簡單易解的階梯形的方程組,從而通過回代得出其解,整個求解過程稱為用消元法解三元一次方程組.1.列方程組的應(yīng)用題的一般步驟:審:審清題意,分清題中的已知量、未知量.設(shè):設(shè)未知數(shù).列:根據(jù)題意尋找等量關(guān)系列方程.解:解方程(組).驗:檢驗方程的解是否符合題意.答:寫出答案(包括單位).[注意]審題是基礎(chǔ),找等量關(guān)系是關(guān)鍵.四、用一次方程組解決實際問題2.常見的幾種方程類型及等量關(guān)系:(1)行程問題中基本量之間的關(guān)系:①路程=速度×?xí)r間;②相遇問題:全路程=甲走的路程+乙走的路程;③追及問題:甲為快者,被追路程=甲走路程-乙走路程;④流水問題:v順=v靜+v水,v逆=v靜-v水.(2)等積變形問題中基本量之間的關(guān)系:
①原料面積=成品面積;
②原料體積=成品體積.(4)銷售問題中基本量之間的關(guān)系:
①實際售價-進價(成本)=利潤;
②利潤÷進價×100%=利潤率;③進價×(1+利潤率)=售價;標(biāo)價×折扣數(shù)÷10=進價.(3)儲蓄問題中基本量之間的關(guān)系:
①本金×利率×年數(shù)=利息;
②本金+利息=本息和.考點講練1.若(a-3)x+y|a|-2=9是關(guān)于x,y的二元一次方程,則a的值為________.
-32.若xm-yn+2=3是二元一次方程,則mn的值為________.-1
4.活動課上,王老師把班里40名學(xué)生分成若干個小組,每個小組只能是3人或4人,則分組方案共有()A.2種B.3種C.4種D.5種
C5.解下列方程組:
②解:由
得,x=3+2y.③
將③代入②中,3(3+2y)-8y=13
解得y=-2.
將y=-2代入③中,得
x=-1.所以原方程組的解為解:原方程組可化簡為由
×2+②,得11x=22,所以x=2.將x=2代入
中,得8-y=5,解得y=3.所以原方程組的解為
②解:設(shè)解得所以即解得則原方程組可化為方程組中有分?jǐn)?shù)形式,這類方程組可以利用設(shè)參數(shù)的方法進行消元.
②③解:
+③×4,得17x+5y=85.④
③×3-②,得7x-y=35.⑤
解由④⑤組成的方程組,得x=5,y=0.
把x=5,y=0代入③中,得15-z=18,即z=-3.所以原方程組的解為
7.已知現(xiàn)有含鹽20%與含鹽8%的鹽水,若需配置含鹽15%的鹽水300千克,求這兩種鹽水各需多少千克?解:配置300千克含鹽15%的鹽水,需含鹽20%的鹽水x千克,需含鹽8%的鹽水y千克.相等關(guān)系:含鹽20%的鹽水質(zhì)量+含鹽8%的鹽水質(zhì)量=300.
兩種鹽水中的含鹽量之和=300×15%.7.已知現(xiàn)有含鹽20%與含鹽8%的鹽水,若需配置含鹽15%的鹽水300千克,求這兩種鹽水各需多少千克?依題意得
解方程組,得x=175,y=125.
答:需含鹽20%的鹽水175千克,需含鹽8%的鹽水125千克.8.用白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制成盒身25個,或制盒底40個,一個盒身和兩個盒底配成一套罐頭盒,現(xiàn)有36張白鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底可以使盒身與盒底正好配套?解:設(shè)用x張制盒身,y張制盒底,可使盒身與盒底正號配套.相等關(guān)系:制作盒身的鐵皮+制作盒底的鐵皮=36.
盒底的數(shù)量=2×盒身的數(shù)量.依題意得解方程組得
答:用16張制盒身,20張制盒底,可使盒身與盒底正號配套.9.如圖,三個一樣大小的小長方形沿“橫—豎—橫”排列在一個長為10,寬為8的大長方形中,則圖中一個小長方形的面積為_______.8
10.某工地需要派48人去挖土和運土,如果每人每天平均挖土5方或運土3方,那么應(yīng)該怎樣安排人員,正好能使挖的土及時運走?解:設(shè)用x人
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