湖南省益陽市沅江市兩校聯(lián)考2024-2025學年九年級上學期1月期末語文試題

湖南省益陽市沅江市兩校聯(lián)考2024-2025學年九年級上學期1月期末語文試題考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：九年級試卷標題：湖南省益陽市沅江市兩校聯(lián)考2024-2025學年九年級上學期1月期末語文試題。一、基礎(chǔ)知識（共10題，每題2分）要求：識記并正確書寫常見的漢字，正確運用成語，了解古代文化常識。1.下列詞語中，字形、字音、字義完全正確的一項是（）A.沉魚落雁遵循恍若隔世B.雞鳴狗盜恰如其分沉魚落雁C.碧血丹心恰如其分恍若隔世D.鶴立雞群恰如其分沉魚落雁2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，人民的生活水平不斷提高，但城鄉(xiāng)差距仍然很大。B.在我國，農(nóng)村人口比例逐年降低，城市人口比例逐年提高。C.雖然我國人口眾多，但人均資源占有量卻很少。D.近年來，我國在科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。3.下列各句中，標點符號使用不正確的一項是（）A.“我們班的同學都很有愛心，比如張華，他在學校里主動幫助同學，在家里也孝敬父母?！盉.“我國古代四大發(fā)明分別是：指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)?！盋.“他站在講臺上，神情莊重，聲音洪亮，講述著我國古代的歷史故事?！盌.“這本書的內(nèi)容豐富，語言生動，是一本值得一看的好書?！倍?、古詩文閱讀（共10題，每題2分）要求：正確翻譯文言文句子，理解詩歌內(nèi)容，分析詩歌表現(xiàn)手法。4.翻譯下列句子：（1）學而時習之，不亦說乎？（2）青青子衿，悠悠我心。5.解釋下列詞語在文中的含義：（1）青青子衿（2）悠悠我心6.分析下列詩句的表現(xiàn)手法：（1）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（2）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。三、現(xiàn)代文閱讀（共10題，每題2分）要求：理解文章內(nèi)容，分析文章結(jié)構(gòu)，概括文章中心思想。7.閱讀下面的文章，回答問題。①那是一個星期天的早晨，陽光明媚，微風拂面。我和爸爸媽媽一起來到公園，準備度過一個愉快的周末。②在公園里，我們看到了許多美景。湖面上，碧波蕩漾，幾只鴨子在水中悠閑地游著。草地上，花兒競相開放，散發(fā)出陣陣清香。小孩子們在草地上奔跑嬉戲，歡聲笑語不斷。③突然，一陣急促的腳步聲打破了公園的寧靜。原來，一位老人突然暈倒在地。我和爸爸媽媽立刻上前查看情況。老人臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，呼吸微弱。我們立刻撥打了急救電話。④在等待救護車的過程中，我們?yōu)槔先俗隽撕唵蔚男姆螐吞K。幸運的是，救護車很快就趕到了。醫(yī)護人員迅速將老人送往醫(yī)院。⑤事后，我們得知，老人患有心臟病。幸虧我們及時施救，才挽救了老人的生命。⑥這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，生活中處處充滿了危險。我們要時刻保持警惕，提高自我保護意識。同時，也要學會基本的急救知識，以便在關(guān)鍵時刻幫助他人。（1）請概括文章的主要內(nèi)容。（2分）（2）文章中，作者運用了哪些修辭手法？（2分）（3）文章結(jié)尾，作者想要表達什么觀點？（2分）四、作文（共30分）要求：根據(jù)材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：近日，我國科學家成功研發(fā)出一種新型疫苗，為抗擊新冠疫情做出了巨大貢獻。這讓我們看到了我國科技創(chuàng)新的強大實力，也讓我們更加堅定了戰(zhàn)勝疫情的信心。請以“科技創(chuàng)新，助力戰(zhàn)‘疫’”為題，寫一篇作文，談談你對科技創(chuàng)新在抗擊疫情中的作用的看法。五、綜合性學習（共10分）要求：根據(jù)所學知識，完成以下任務。8.請從下面四個詞語中選擇一個，結(jié)合所學知識，談談你的看法。A.節(jié)約用水B.環(huán)保出行C.綠色生活D.垃圾分類9.請從下面四個名言中，選擇一個，談談你的理解。A.“讀萬卷書，行萬里路。”B.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！盋.“知識就是力量。”D.“書籍是人類進步的階梯?！北敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂?、基礎(chǔ)知識（共10題，每題2分）1.C解析：A項中“沉魚落雁”應為“沉魚落雁，閉月羞花”；B項中“雞鳴狗盜”應為“雞鳴狗盜，夜度金雞”；D項中“鶴立雞群”應為“鶴立雞群，獨樹一幟”。2.D解析：A項中“隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，人民的生活水平不斷提高，但城鄉(xiāng)差距仍然很大?！敝小暗弊质褂貌划?；B項中“農(nóng)村人口比例逐年降低，城市人口比例逐年提高?！敝小敖档汀焙汀疤岣摺睉獮椤皽p少”和“增加”；C項中“我國人口眾多，但人均資源占有量卻很少?！敝小暗弊质褂貌划?。3.B解析：A項中“我們班的同學都很有愛心，比如張華，他在學校里主動幫助同學，在家里也孝敬父母?！敝卸禾柺褂貌划敚籆項中“他站在講臺上，神情莊重，聲音洪亮，講述著我國古代的歷史故事?！敝卸禾柺褂貌划敚籇項中“這本書的內(nèi)容豐富，語言生動，是一本值得一看的好書?！敝卸禾柺褂貌划?。二、古詩文閱讀（共10題，每題2分）4.（1）學習并且時常練習，不是很愉快嗎？（2）青青的是你的衣領(lǐng)，悠悠的是我的心境。5.（1）青青子衿：指年輕男子的衣領(lǐng)。（2）悠悠我心：形容心情悠長。6.（1）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親：運用了對比手法，表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。（2）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠：運用了擬人手法，描繪了一幅蕭瑟的夜景。三、現(xiàn)代文閱讀（共10題，每題2分）7.（1）文章主要講述了作者和父母在公園遇到一位突然暈倒的老人，并及時進行救助的故事。（2）文章運用了比喻、擬人等修辭手法，如“碧波蕩漾”、“花兒競相開放”等。（3）文章結(jié)尾，作者想要表達的觀點是：生活中處處充滿了危險，我們要時刻保持警惕，提高自我保護意識，并學會基本的急救知識，以便在關(guān)鍵