足球技戰(zhàn)術(shù) 二過一配合2 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

足球技戰(zhàn)術(shù)二過一配合2說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教材分析《足球技戰(zhàn)術(shù)二過一配合2》是人教版高中體育與健康必修第一冊的內(nèi)容，本節(jié)課以足球技戰(zhàn)術(shù)為主題，通過學(xué)習(xí)二過一配合，讓學(xué)生掌握足球基本技能，提高團(tuán)隊合作意識。教材內(nèi)容與實際運動緊密相連，符合學(xué)生實際需求，有助于培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和競技能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運動能力、健康行為和體育品德。通過學(xué)習(xí)二過一配合，學(xué)生將提升足球運動技能，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識，培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)，同時學(xué)會遵守規(guī)則，尊重對手，體現(xiàn)公平競爭的體育精神。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①正確掌握二過一配合的時機(jī)和技巧；

②培養(yǎng)學(xué)生在實戰(zhàn)中運用二過一配合的能力；

③提高學(xué)生在團(tuán)隊協(xié)作中溝通與配合的默契。

2.教學(xué)難點，

①學(xué)生在比賽中準(zhǔn)確判斷傳球時機(jī)，避免盲目傳球；

②學(xué)生在快節(jié)奏比賽中保持冷靜，做出快速反應(yīng)；

③學(xué)生能夠在實戰(zhàn)中靈活運用二過一配合，結(jié)合其他技戰(zhàn)術(shù)形成有效進(jìn)攻。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合視頻和圖片，講解二過一配合的基本原理和技巧。

2.示范法：教師親自示范二過一配合的動作要領(lǐng)，學(xué)生跟隨模仿。

3.模擬練習(xí)法：設(shè)置模擬比賽場景，讓學(xué)生在實戰(zhàn)中練習(xí)二過一配合。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示二過一配合的動畫，幫助學(xué)生理解配合過程。

2.教學(xué)軟件輔助：運用足球訓(xùn)練軟件，提供個性化的練習(xí)方案。

3.實時反饋：使用電子設(shè)備記錄學(xué)生練習(xí)數(shù)據(jù)，及時提供反饋，幫助學(xué)生改進(jìn)技術(shù)。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是足球技戰(zhàn)術(shù)中的二過一配合。在足球比賽中，二過一配合是一種非常實用的進(jìn)攻手段，它能夠有效地撕破對手的防線。那么，我們先來回顧一下上節(jié)課的內(nèi)容，看看大家對足球的基本技巧掌握得怎么樣。

（學(xué)生）老師，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了足球的基本運球技巧，感覺掌握得還可以。

（教師）很好，那今天我們就在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)二過一配合。首先，我們來了解一下二過一配合的基本概念和作用。

二、基本概念與作用

（教師）同學(xué)們，二過一配合是指在對方防守球員之間，通過兩名進(jìn)攻球員的默契配合，迅速突破防線，形成得分機(jī)會。這種配合方式具有以下作用：

1.打亂對方防守陣型，創(chuàng)造進(jìn)攻機(jī)會；

2.提高進(jìn)攻效率，增加射門次數(shù)；

3.培養(yǎng)球員之間的默契配合，提高團(tuán)隊整體實力。

三、二過一配合技巧

（教師）現(xiàn)在，請大家觀看這個視頻，觀察視頻中二過一配合的細(xì)節(jié)。注意傳球時機(jī)、跑位和接球技巧。

（學(xué)生）好的，老師。

（教師）觀察完畢后，請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

（學(xué)生）老師，我覺得二過一配合的關(guān)鍵在于傳球時機(jī)和跑位。傳球要準(zhǔn)確，跑位要合理，這樣才能形成有效的進(jìn)攻。

（教師）說得很好。接下來，我們來具體分析一下二過一配合的技巧。

1.傳球技巧：傳球要準(zhǔn)確、有力，避免失誤。傳球時機(jī)要把握得當(dāng)，既要考慮到進(jìn)攻速度，又要考慮到接球球員的位置。

2.跑位技巧：跑位要靈活，要根據(jù)對方防守球員的位置和動作，及時調(diào)整自己的跑位路線。

3.接球技巧：接球要迅速、準(zhǔn)確，避免被對方搶斷。

四、實戰(zhàn)演練

（教師）同學(xué)們，現(xiàn)在我們來進(jìn)行實戰(zhàn)演練。請分成小組，每組進(jìn)行二過一配合的練習(xí)。注意，在練習(xí)過程中，要充分發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神，互相幫助、互相學(xué)習(xí)。

（學(xué)生）好的，老師。

（教師）在練習(xí)過程中，我會巡回指導(dǎo)，幫助大家解決遇到的問題。同時，我也會對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組進(jìn)行表揚。

五、教學(xué)總結(jié)

（教師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了二過一配合的技巧，希望大家能夠通過今天的練習(xí)，掌握這一技能。在今后的比賽中，能夠靈活運用，為團(tuán)隊取得勝利。

（學(xué)生）謝謝老師，我們一定會努力的。

六、課后作業(yè)

（教師）同學(xué)們，今天的課后作業(yè)是：回家后，與家人或朋友進(jìn)行二過一配合的練習(xí)，并記錄下自己的心得體會。下節(jié)課我們將分享大家的練習(xí)成果。

（學(xué)生）好的，老師。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-足球戰(zhàn)術(shù)發(fā)展史：介紹足球戰(zhàn)術(shù)的演變過程，從早期的直接對抗到現(xiàn)代的全面戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生了解戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)。

-二過一配合案例分析：收集歷史上著名足球比賽中二過一配合的經(jīng)典案例，分析其成功的原因和戰(zhàn)術(shù)特點。

-足球技戰(zhàn)術(shù)理論書籍：《足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方法》、《足球訓(xùn)練理論與實踐》等書籍，提供更深層次的理論學(xué)習(xí)資源。

-專業(yè)足球比賽錄像：提供高清足球比賽錄像，特別是包含二過一配合的經(jīng)典片段，供學(xué)生觀看和學(xué)習(xí)。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵學(xué)生閱讀相關(guān)足球戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的歷史資料，提高學(xué)生對足球戰(zhàn)術(shù)演變的理解。

-觀看分析：引導(dǎo)學(xué)生觀看專業(yè)足球比賽，特別是英超、西甲等頂級聯(lián)賽，關(guān)注并分析二過一配合的實際運用。

-實踐練習(xí)：組織學(xué)生參加校園足球活動或社區(qū)足球比賽，在實際比賽中運用二過一配合，提高實戰(zhàn)能力。

-討論交流：利用社交媒體或?qū)W校論壇，組織學(xué)生討論二過一配合在不同比賽場景下的運用策略。

-創(chuàng)意設(shè)計：鼓勵學(xué)生設(shè)計自己的二過一配合戰(zhàn)術(shù)，結(jié)合球隊特點和對手風(fēng)格，提高戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)意和執(zhí)行力。

-個人反思：學(xué)生應(yīng)記錄自己在練習(xí)和比賽中的表現(xiàn)，反思二過一配合的運用效果，不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。七、教學(xué)反思教學(xué)反思

今天上了關(guān)于足球技戰(zhàn)術(shù)中的二過一配合這一節(jié)課，我覺得整體來說效果還是不錯的，但也有些地方需要改進(jìn)。

首先，我覺得課堂氛圍很活躍，同學(xué)們對于二過一配合這一技能表現(xiàn)出了很高的興趣。在講解過程中，我盡量用生動形象的語言，結(jié)合實際比賽中的案例，讓同學(xué)們更容易理解和接受。比如，我通過展示一些經(jīng)典比賽錄像，讓大家直觀地看到二過一配合在實戰(zhàn)中的應(yīng)用，這樣同學(xué)們的興趣就被調(diào)動起來了。

其次，我在課堂上設(shè)置了實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們分組進(jìn)行練習(xí)。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是為了讓同學(xué)們在實踐中掌握二過一配合的技巧。我發(fā)現(xiàn)，在分組練習(xí)的過程中，同學(xué)們能夠積極地參與到比賽中，互相學(xué)習(xí)、互相幫助。這也讓我看到了他們團(tuán)隊協(xié)作的能力得到了提升。

然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，有些同學(xué)在練習(xí)時，對于傳球時機(jī)和跑位的把握還不夠準(zhǔn)確。這說明我在講解這些技巧時，可能沒有做到深入淺出，或者是同學(xué)們的練習(xí)還不夠充分。因此，在今后的教學(xué)中，我需要更加細(xì)致地講解這些技巧，并加強(qiáng)同學(xué)們的練習(xí)。

另外，我還發(fā)現(xiàn)，在實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)中，有些小組的配合不夠默契。這可能是因為同學(xué)們在平時的訓(xùn)練中，缺乏足夠的溝通和配合。所以，我需要在今后的教學(xué)中，更加注重培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作精神，讓他們在比賽中能夠更好地發(fā)揮團(tuán)隊的力量。

在教學(xué)手段方面，我使用了多媒體設(shè)備，如PPT和視頻，來輔助教學(xué)。這確實提高了教學(xué)效果，但我也意識到，過多地依賴多媒體可能會讓同學(xué)們忽視了對實際操作的練習(xí)。因此，我需要在今后的教學(xué)中，找到一個平衡點，既要利用多媒體提高教學(xué)效果，又要保證同學(xué)們有足夠的實際操作練習(xí)。

最后，我認(rèn)為在課后作業(yè)的布置上，可以更加具體和有針對性。比如，可以要求同學(xué)們在觀看比賽錄像時，重點分析二過一配合的細(xì)節(jié)，或者是在家中與家人進(jìn)行模擬練習(xí)，并記錄下自己的心得體會。這樣不僅能夠鞏固課堂所學(xué)，還能夠激發(fā)同學(xué)們對足球技戰(zhàn)術(shù)的深入思考。八、板書設(shè)計1.二過一配合概念

①二過一配合