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平面圖形的初步認(rèn)識(shí)新蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

先用積木在紙上畫(huà)一畫(huà),再說(shuō)說(shuō)所畫(huà)的圖形。長(zhǎng)長(zhǎng)方方的。方方正正的。尖尖的。圓圓的。1你還能在積木上找到這樣的圖形嗎?

長(zhǎng)方形

三角形

正方形1

長(zhǎng)方形

正方形

三角形

圓你還在哪些物體的面上看過(guò)這些圖形?11.下面哪些物體的面是正方形?哪些是長(zhǎng)方形、三角形或圓?正方形長(zhǎng)方形三角形

圓2.在積木上找圖形,照樣子圈一圈。3.先把同一種圖形涂上相同的顏色,再數(shù)數(shù)各有多少個(gè)。

有(

)個(gè)正方形

有(

)個(gè)長(zhǎng)方形

有(

)個(gè)三角形

有(

)個(gè)圓44424.在釘子板上分別圍出正方形、長(zhǎng)方形和三角形。能圍出一個(gè)圓嗎?

選擇一個(gè)積木,先找到不同的面,把它們印下來(lái),再說(shuō)說(shuō)印出的各是什么圖形。如果用這個(gè)面來(lái)印呢?

再印一個(gè)三角形。先印一個(gè)長(zhǎng)方形,再換一個(gè)面印一印。用一個(gè)長(zhǎng)方體最多能印出幾個(gè)不同的長(zhǎng)方形?用一個(gè)正方體能印出不同的正方形嗎?平面圖形的復(fù)制新蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

從附頁(yè)1剪下這些圖形,貼一貼,和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。

你能選擇合適的圖形貼在空白位置嗎?2

你能選擇合適的圖形貼在空白位置嗎?窗戶是正方形的,要選大一些的?;ǘ渖先币粋€(gè)圓,要選小一些的。松樹(shù)的樹(shù)干要選細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形。松樹(shù)上要選不太尖的三角形。2

你能選擇合適的圖形貼在空白位置嗎?2從剩下的圖形中選擇一個(gè),想辦法做一個(gè)和它完全一樣的圖形,和同學(xué)交流。21.每組中的兩個(gè)圖形完全一樣嗎?從附頁(yè)1剪下這些圖形,比一比。2.照樣子連一連。3.用一個(gè)長(zhǎng)方體積木畫(huà)出兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形,并和同學(xué)說(shuō)說(shuō)

你的畫(huà)法。

4.先在釘子板上圍出一個(gè)自己喜歡的圖形,再圍出一個(gè)和它完全一樣的圖形。平面圖形的分解與拼組新蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)要把一張長(zhǎng)方形紙剪成兩個(gè)完全一樣的圖形,可以怎樣剪?試一試。3橫著對(duì)折,剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形。豎著對(duì)折,剪成兩個(gè)正方形。怎樣才能知道這兩個(gè)三角形完全一樣?斜著折,剪成兩個(gè)三角形。要把一張長(zhǎng)方形紙剪成兩個(gè)完全一樣的圖形,可以怎樣剪?試一試。3

用剪成的兩個(gè)三角形拼一拼,可以拼成什么樣的圖形?拼成了更大的三角形。拼成了……3

像這樣的圖形是平行四邊形。你在哪些物體上見(jiàn)過(guò)平行四邊形?3

先在釘子板上圍出一個(gè)長(zhǎng)方形,再把它改圍成平行四邊形。試一試1.把一張正方形紙片剪成兩個(gè)完全一樣的圖形,再拼成不同的圖形。2.在釘子板上圍出兩個(gè)不同的平行四邊形。3.用右邊3個(gè)圖形能拼成平行

四邊形嗎?還能拼成什么圖

形?試著拼一拼。4.用4根同樣長(zhǎng)的小棒能圍成什么圖形?6根同樣長(zhǎng)的小棒呢?練習(xí)四新蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.找一找,圈一圈。(1)能畫(huà)出正方形。(2)能畫(huà)出長(zhǎng)方形。(3)能畫(huà)出三角形。(4)能畫(huà)出圓。2.連一連。

正方形

長(zhǎng)方形

三角形

平行四邊形3.把一張正方形紙對(duì)折兩次,能折出什么圖形?把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次呢?3.把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次呢?4.左邊的圖形能拼成什么?圈出來(lái)。

5.按規(guī)律接著擺下去,說(shuō)說(shuō)下一個(gè)擺什么。6.下面的大正方形各是怎樣拼成的?從附頁(yè)1剪下需要的圖形,拼一拼。

有(

)個(gè)

長(zhǎng)方形

有(

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