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文檔簡介
鄂教版五年級語文下冊1-2單元綜合測試題班級:________姓名:________一、基礎知識·積累與運用(36%)1、用“√”標出帶點字讀音完全正確的一組詞語。(2%)①輾(zhǎn)轉贈(zènɡ)言籃(lán)球玄(xián)妙()②頸(jǐnɡ)項壟(lǒnɡ)斷煙囪(chōnɡ)生疏(shū)()③林舍(shè)分(fèn)外悶(mēn)熱盡(jǐn)管()④領略(luè)哽咽(yè)粗獷(ɡuǎnɡ)顴(quán)骨()2、看拼音,寫詞語。(5%)héxùwǎnrúfányǎnfánchúshānluán3、用“---”線標出下列各句中的錯別字,將正確的寫在()里。(8%)①陽光透過云縫只射到水面上,很難分辯出哪里是水,哪里是天,直看見一片燦爛的亮光。()②書讀千遍,其意自現(xiàn)。()③不一會,鏗鏘的樂曲變成節(jié)奏單一的旋律,仿佛憂柔、甜蜜的摧眠曲,嫵慰著沉睡的人們。()4、將下列成語補充完整。(4%)垂頭氣朔迷離手不卷日當空無倫比覽群書目不轉酣暢漓5、選詞填空。(8%)佇立聳立挺立屹立=1\*GB3①鐵路沿線著無數高大的白楊樹。=2\*GB3②騰飛的中國猶如一個巨人在世界的東方。=3\*GB3③人民英雄紀念碑高高在天安門廣場上。=4\*GB3④全體師生面向冉冉升起的五星紅旗,默默地著。因為......所以......雖然......但是......如果......就......不但......而且......=5\*GB3⑤武漢已經走進了春天,這里的人們依然穿著冬裝。=6\*GB3⑥創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市是城市人的共同義務和責任,每一個人都要從自己做起,從身邊做起,從小事做起。6填空。(9%)=1\*GB3①根據課文內容填空。(5%)太陽像著什么重擔似的,慢慢兒,一一地,使勁兒。到了最后,它終于了云霞,完全了海面,顏色真紅得可愛。-----《海上日出》有時,人們受到種種局限,只,卻。-----《暴風雨》=2\*GB3②將詩句或名言警句補充完整。(4%)A桃花一簇開無主,?B讀書之法,莫貴于而。C,水村山郭酒旗風。D求天下奇聞壯觀,。二閱讀(34%)細讀句、段,按要求完成后面的練習。(15%)瞬間,我驚住了,像是無意中撲進一幅巨大的畫卷。我眼前是一片鑲著露珠的綠瑩瑩的草灘,草灘上生長著一壟壟黃燦燦的油菜花,在這綠色和黃色的背后,銜接著無邊無際的藍色的湖水。它藍似海洋,可比海洋要藍得純正;它藍似天空,可比天空要藍得深沉。--------《青海湖,夢幻般的湖》=1\*GB3①在文中用“---”畫出說明“畫卷”巨大的三個詞語。(3%)②第1句先概括,第2句具體地按照由及的順序描寫這幅巨大的畫卷,我們可以從文中的、這兩個詞語判斷出來。(2%)③文中畫詞語各指什么?(2%)答:幕剛落,燈光一亮,我就繼續(xù)埋頭看書。突然,一個人影落到我的書上。我抬頭一看,原來是鄰座的一個顴骨高高的,卻又非常面熟的人。他探身瞧著我的書,我感到有些不快。他移開視線,微笑著問:“姑娘,你這樣出神地在看什么?”“高爾基的〈〈童年〉〉?!蔽矣灿驳鼗卮??!澳阆矚g看嗎?”“很喜歡,請你不要妨礙我,燈馬上又要熄了?!薄皩Σ黄?。”這時,下一幕已經開演了。他彎著身子,又悄悄地問我:“越看越有興趣嗎?這時,我已經不看書了,但仍用生硬的語氣回答說:“是的?!薄澳憧吹侥囊欢瘟??”有人對我們發(fā)出了噓聲。我們不再做聲了。------《意外》=1\*GB3①請你用一句話概括這一部分的內容。(2%)②從“仍用”一詞我們可以知道前文“硬硬”就是的意思。②仿照以上對話形式,以“春游”或“交流讀書心得”為主題寫一段你與某人的對話。閱讀短文,按要求完成練習。(19%)旭日升起東方,不舍卻只能歸去。再一次回望巍峨的群山,牽手了你,輕輕地對你說:初識,念你,鐘情了你!美哉(
zāi
表示感嘆,相當于“啊”)!大別山!壯哉!大別山!四日前,別黃河,走魯南,過黃淮,循著劉鄧足跡,千里“躍進”大別山。大別山山連山、山環(huán)山,南視荊楚,北眺中原,橫牽長江,俯臥黃淮平原,逶迤綿亙,雄偉、艱奇、峻險、靜幽,主峰天堂寨為“中原第一峰”。登頂主峰,觀長江,覽黃淮,無限風光,競顯風流。夏季的大別山,給人的第一印象:氣候涼爽。這里成群瀑布飛流而下,灑出珍珠水霧,炎炎夏日,讓人寒風襲袖,沁人體表。尤其在峽谷里,清涼逼人。群瀑滴翠,溪澗爭流,澗壑生風,造就了遠離暑氣的純凈山水。這里林木蒼翠,植被茂密,層巒高樹大別山外,讓山間陰涼盡透,一股股涼氣會從密林藤蘿中穿透而出,迎面襲來,讓人爽涼至極。置身其間,就好比進入另一個天堂,盡情體驗世外涼夏的無窮魅力。大別山是水的樂園,潭多、瀑匯、山泉環(huán)繞,泉涌瀑飛,噴珠撒玉,構織出一片晶瑩水世界。水霧在水面輕拂,流水在林間傾瀉,群山漂浮著片片彩云,峰巔升騰著皚皚白霧,于山澗戲水玩耍,或激蕩漂流,吸納低溫,真可謂童真帥趣,心曠神怡。大別山是風的走廊,不管你走在石徑上,還是停留在水池邊,都能感覺山風送爽,直透薄衫,行走在棧道之間,崖壁罅(xià)隙、垂蘿叢中,也都能涼風襲來,為你輕輕搖扇,祛除暑汗,帶走你的暑意,帶走你的疲憊……若空閑,若休閑,可以選擇很多地方,水潭邊,清泉旁,深澗中,古樹下,任你休憩,任你納涼。或坐于樹陰,或躺于草坪,也由你瀟灑逍遙。若有朋友相聚,故人相邀,同學做伴,均可體會拂拂涼風,幽靜、愜意……車過六安,即別“圣地”。坐在大巴上,望著已經升起在東方的太陽,心里油然念起革命戰(zhàn)爭時期的大別山。紅軍時期,這里匯聚多少豪杰英烈,造就了和“井岡山”齊名的紅色政權,“天翻地覆慨而慷”……這里走出多少英雄兒女,奔向長征路……“得中原贏天下”1947年,革命需要,黨中央帷幄(wò)決斷,劉鄧大軍勇往直前,不要后方,不向后看,千里躍進大別山!戰(zhàn)爭的車輪在這時扭轉,歷史的軌跡在這里轉彎。吹響了奪取全國勝利、摧毀蔣家王朝的號角……硝煙早已散去,在此犧牲的優(yōu)秀兒女可以安息了。大別山成就了革命,成就了共和國,這里每寸土地,都浸透著先烈的鮮血,這里煥然一新的新城,不斷涌動著后人的無限景仰……望窗外,參天的松杉,滄桑的松柏,遮天蔽日,不由想起一句:“前人栽樹,后人乘涼?!?讀句子,聯(lián)系上下文回答問題。再一次回望巍峨的群山,牽手了你,輕輕地對你說:初識,念你,鐘情了你!美哉(
zāi
表示感嘆,相當于“啊”)!大別山!壯哉!大別山!①這里的4個“你”指誰?從中感受到什么?(4%)答:②大別山美在哪?壯在哪?(6%)答:=3\*GB3③文中畫部分采用了哪幾種修辭手法?(2%)答:望窗外,參天的松杉,滄
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