人民日報2024年10月經(jīng)典金句、時事熱點評論-備戰(zhàn)2025年高考語文寫作之素材聚寶盆（全國）

人民日報2024年10月經(jīng)典金句、時事熱點評論精選聚金句摘抄自2024年10月31日《人民日報》1.利在千秋、澤被天下。2.善弈者謀勢，善治者謀全局。3.立天下之正位，行天下之大道。4.綠了環(huán)境，富了口袋，美了生活。5.礪志鑄魂、礪戰(zhàn)激氣、礪行厚德。6.涓滴之力匯成滾滾暖流，點點微光鋪就滿天星河。7.保持道不變、志不改的強大定力，激發(fā)敢創(chuàng)新、勇攻堅的銳氣，推動改革不斷取得新突破，就一定能把我國發(fā)展進步的命運牢牢掌握在自己手中，推動中國式現(xiàn)代化建設披荊斬棘、一往無前。摘抄自2024年10月30日《人民日報》1.不拒眾流，方為江海。2.聚四海之氣、借八方之力。3.不馳于空想、不騖于虛聲。4.固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項。5.沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。6.偉大事業(yè)始于夢想、基于創(chuàng)新、成于實干。7.敢于突進深水區(qū)，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘。8.眼睛不向上看，就會在方向上出問題，還容易陷入事務主義；眼睛不向下看，容易脫離群眾，落入形式主義、官僚主義窠臼。9.越是在亂云飛渡的復雜環(huán)境中前行，越要堅定信心、凝心聚力，拿出“要登絕頂莫辭勞”的勁頭，奮力打開改革發(fā)展新天地。10.調(diào)動了千軍萬馬，經(jīng)歷了千難萬險，付出了千辛萬苦，要走進千家萬戶，將造福千秋萬代。11.自主創(chuàng)新之路，從無坦途。不舍微末、不棄寸功，一步一個腳印，才會有標志性創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)。12.自主創(chuàng)新不是閉門造車，不是單打獨斗，不是排斥學習先進，不是把自己封閉于世界之外。13.你在世界之巔，與冰雪為伴，時空也有了溫暖。愛國使命，融進你的血脈，刻成了信念，也托起了藍藍的天……14.沒有先例可以參考，就創(chuàng)造先例；沒有經(jīng)驗可以借鑒，就大膽探索。北斗系統(tǒng)的發(fā)展歷程，彰顯了中國人民矢志創(chuàng)新的豪情壯志，映照著廣大科技工作者敢于突破自我、勇闖科技創(chuàng)新“無人區(qū)”的那股子闖勁和韌勁。15.海拔再高、距離再遠、路途再險，總能見到用青春和赤誠堅守的身影，總能目睹以毅力和拼搏奔跑的英姿，給人以震撼、以感動、以鼓舞。由此不難理解，聳立在世界屋脊的，不只是高原山地，更是精神高地；刻寫在歲月年輪的，不只有豐功偉績，更有凡人壯舉。16.“祖國的坐標”，又何止在高原山巔！莽莽神州，千行百業(yè)，億萬人民，哪里沒有堅守？誰人不言精神？愛國戍邊堅如磐石，改革攻堅咬緊牙關，科研攻關厚積薄發(fā)，競技賽場奮力拼搏，基層干部擔當作為……物理的坐標、事業(yè)的進程，歸根結(jié)底都離不開精神的書寫、價值的堅守。17.“抓緊改”，體現(xiàn)的是雷厲風行的工作作風，對當務之急要立說立行、緊抓快辦，不能拖泥帶水、慢慢吞吞，一件一件抓落實，讓群眾看到身邊的變化。“徐圖之”，體現(xiàn)的是歷史耐心的戰(zhàn)略定力，對長期任務堅持一張藍圖繪到底，以愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力穩(wěn)扎穩(wěn)打，在量變中累積質(zhì)變，最終積跬步而至千里。18.大力弘揚艱苦奮斗的精神，發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，始終保持昂揚斗志；大力弘揚擔當務實的精神，追求“功成不必在我、功成必定有我”的境界，保持時不我待、只爭朝夕的勁頭，面對矛盾問題敢抓敢管、敢于碰硬，面對急難險重任務敢打敢拼、敢為人先，攻堅克難、善作善成。2024年10月29日《人民日報》1.風正揚帆、征途如虹。2.煙波浩渺、風景如畫。3.大道至簡，實干為要。4.問題所指，改革所向。5.春風化雨，桃李芬芳。6.天下至德，莫大乎忠。7.錨定現(xiàn)代化、改革再深化。8.創(chuàng)新決勝未來，改革關乎國運。9.明者因時而變，知者隨事而制。10.來而不可失者，時也；蹈而不可失者，機也。11.榜樣是看得見的哲理，典型是鮮活的價值引領。12.涓流雖寡，浸成江河；爝火雖微，卒能燎野。13.憑海而立、向海圖強，逐夢深藍、生機無限。14.要做“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者，既精通專業(yè)知識，又涵養(yǎng)德行，夯實理論功底，把道理講通講透；要有品德、有情懷，以身示人、以情動人，引導學生立德成人、立志成才。15.統(tǒng)籌兼顧絕不是“眉毛胡子一把抓”，而是抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，找到突破口、牽住“牛鼻子”。既有全局觀，對各種矛盾做到了然于胸，又善于抓住重點，才能做到綱舉目張，以重要領域和關鍵環(huán)節(jié)的突破帶動全局。16.抓改革落實尤其要做到因時而動、順勢而為、不失時機。對那些看準了的，就堅定不移抓，盡早推動，不要拖宕；對那些條件不成熟的，不要急于求成、倉促推開，而要保持歷史耐心、謀定而后動。2024年10月28日《人民日報》1.觀乎人文，以化成天下。2.不敢搶位，就不好進位；不會錯位，就容易失位。3.既緊跟時代潮流，又保持自身定力；能在千帆競發(fā)中搶占先機，也能在綿綿用力中厚積薄發(fā)。4.強化目標導向，蓄積“耐心資本”，堅持長期主義，胸中有大局，眼中有大我——迎面而來的，將會是更加開闊的人生，更為寬廣的道路。5.堅持長期主義，腳踏實地前行，遏制“一蹴而就”“畢其功于一役”的沖動，別動“走捷徑”“偷奸耍滑”的歪腦筋，又何嘗不是干事創(chuàng)業(yè)的箴言。2024年10月27日《人民日報》1.風正好揚帆，奮斗正當時。2.千年潮未落，風勁好揚帆。3.創(chuàng)業(yè)無止境，創(chuàng)新不停步。4.青春，意味著無限可能，內(nèi)含創(chuàng)新創(chuàng)造特質(zhì)?！澳印眰餍?、“神舟”飛天、“嫦娥”探月、“天眼”巡空……一大批有志青年挑大梁、擔重任，在逐夢太空的征途上發(fā)出青春的奪目光彩。5.志不求易，事不避難。廣大青年錘煉逢山開路、遇河架橋的意志，百折不撓、勇往直前，才能于攻堅克難中收獲成果、立于潮頭。2024年10月24日《人民日報》1.君子處事，于義合者為利。2.擘畫新藍圖、注入新動力。3.民生無小事，枝葉總關情。4.上下同欲者勝，風雨同舟者興。5.把牢思想之舵、高揚理想之帆、補足精神之鈣。6.時代的風浪越大，我們越要勇立潮頭，以堅韌不拔之志、敢為人先之勇、識變應變之謀，共同譜寫“大金磚合作”高質(zhì)量發(fā)展新篇章。2024年10月23日《人民日報》1.小事拖大、大事拖炸。2.好口碑，來自為民造福、心底無私的初心；好口碑，來自撲下身子、一抓到底的實干；好口碑，來自鍥而不舍、久久為功的擔當。2024年10月22日《人民日報》1.奮楫破浪、踏歌向前。2.壹引其綱，萬目皆張。3.志不求易者成，事不避難者進。4.握指成拳，才能同心同向、合力致遠；十指彈琴，方可統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡。2024年10月21日《人民日報》1.歲月不居，時節(jié)如流。2.功成不必在我，功成必定有我。3.開放合作是歷史潮流，互利共贏是人心所向。4.大音希聲，大象無形；潤物無聲，滴水穿石。5.巷雖窄，寬不過“六尺”；和為貴，則可容“天下”。6.遵道而行，但到半途須努力；會心不遠，要登絕頂莫辭勞。聚時評創(chuàng)新要有一股子闖勁和韌勁自主創(chuàng)新之路，從無坦途。不舍微末、不棄寸功，一步一個腳印，才會有標志性創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)。前不久，第五十九顆、六十顆北斗導航衛(wèi)星發(fā)射成功，這是北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)的最后兩顆衛(wèi)星。任務的成功，標志著北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)工程正式完成，意味著中國人獨立自主建設的北斗系統(tǒng)進入發(fā)展新征程?！罢{(diào)動了千軍萬馬，經(jīng)歷了千難萬險，付出了千辛萬苦，要走進千家萬戶，將造福千秋萬代”。從1994年北斗一號工程立項開始，幾代北斗人堅持自主創(chuàng)新，實現(xiàn)了北斗系統(tǒng)從無到有、從有到優(yōu)、從區(qū)域到全球的歷史性跨越。沒有先例可以參考，就創(chuàng)造先例；沒有經(jīng)驗可以借鑒，就大膽探索。北斗系統(tǒng)的發(fā)展歷程，彰顯了中國人民矢志創(chuàng)新的豪情壯志，映照著廣大科技工作者敢于突破自我、勇闖科技創(chuàng)新“無人區(qū)”的那股子闖勁和韌勁。重大自主創(chuàng)新成果的取得絕非一朝一夕之功，無不需要咬定目標不放松，以釘釘子精神一個創(chuàng)新接一個創(chuàng)新去實現(xiàn)突破。比如，嫦娥六號順利“回家”，要經(jīng)歷“太空打水漂”的過程，既要讓返回器減速適中，還要在固定的位置穿出大氣層。為實現(xiàn)這一目標，科研人員模擬了上千萬條飛行路線，確保過程的順利和返回的高精度。又如，在幾代科研人員接力攻關、攻克“稀土鋼”的基礎上，我國歷時多年，成功研制出超大型盾構(gòu)機用直徑8米主軸承，破解了盾構(gòu)機主軸承國產(chǎn)化難題。自主創(chuàng)新之路，從無坦途。不舍微末、不棄寸功，一步一個腳印，才會有標志性創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)。在創(chuàng)新的征途上，百折不撓是每一位銳意創(chuàng)新者都要錘煉的意志品質(zhì)。缺乏設備，就10個人共用一臺286計算機；方案調(diào)試需要不斷試錯，團隊就一遍遍從失敗中總結(jié)經(jīng)驗、重復試驗，直到找到解決方案……2006年，北京郵電大學教授張平帶領團隊成功研發(fā)出我國首個擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的4G—TDD試驗網(wǎng)，成為我國在通信領域開啟自主創(chuàng)新之路的一個重要標志。無數(shù)科研工作者的實踐證明，經(jīng)歷失敗但不甘心失敗，從失敗中積累經(jīng)驗、在挫折中重整旗鼓，就沒有邁不過去的溝坎，沒有攀登不上的創(chuàng)新高峰。習近平總書記強調(diào)：“自主創(chuàng)新不是閉門造車，不是單打獨斗，不是排斥學習先進，不是把自己封閉于世界之外。”敢闖敢拼不是低頭蠻干。不拒眾流，方為江海，自主創(chuàng)新需要聚四海之氣、借八方之力。從“蛟龍”號接受外國科學家參與科考，到嫦娥六號搭載國際載荷探測月球，再到天宮空間站宣布迎接外國航天員，中國始終致力于開展國際科技合作，同世界各國在科技創(chuàng)新領域共謀發(fā)展、共享成果?？茖W無國界，創(chuàng)新無止境。堅持獨立自主和開放合作相促進，用好國內(nèi)國際兩種科技資源，創(chuàng)新的源泉才會永不枯竭，創(chuàng)新的活力才能進一步釋放。偉大事業(yè)都始于夢想、基于創(chuàng)新、成于實干。與自主創(chuàng)新道路上一個個未知的“攔路虎”作斗爭，既需要物質(zhì)的支撐、技術(shù)的儲備，也需要在困難面前有“一定能，一定行”的信念和精氣神。不馳于空想、不騖于虛聲，始終葆有一股子闖勁和韌勁，跑好科技創(chuàng)新這場“接力賽”，定能在不懈奮斗中將更多夢想化作現(xiàn)實?！皵?shù)字精簡”，能戒掉你的“電子屏幕依賴癥”嗎？不久前，一款只能打電話、發(fā)信息、后攝僅200萬像素的“老人機”，在開賣兩天后就顯示“無貨”，且購買者多為年輕人。問及原因，除了追求復古風，不少人其實是期待通過用回“老人機”，節(jié)省在智能設備上“沖浪吃瓜”的時間，實現(xiàn)“數(shù)字精簡”。在新技術(shù)日新月異的互聯(lián)網(wǎng)時代，為何許多年輕人開始推崇“數(shù)字精簡”？今天我們就來聊聊這個話題。數(shù)字時代信息齒輪高速運轉(zhuǎn)，海量信息占據(jù)我們越來越多的時間、空間。大數(shù)據(jù)、云技術(shù)等帶來了生活的便捷，卻也難免因信息過載讓人患上各式各樣的“電子屏幕依賴癥”：遇上任何事都要先查查手機，可刷完上百條推送后卻忘了最初打開手機到底是要查啥；一有空閑除了玩手機、看平板就找不到別的玩法，收藏了一大堆旅行打卡地卻鮮少在屏幕之外看上一眼；發(fā)現(xiàn)手機電量告急就焦慮得滿世界找充電線、充電寶，生怕因為關機而失聯(lián)……面對數(shù)字世界對現(xiàn)實生活的過分擠占，不少人渴望擺脫對電子屏幕的過分依賴，產(chǎn)生了“數(shù)字精簡”的想法——除了購置功能相對簡單的“老人機”，有些人加入“遠離電子屏幕”社交小組，互相借鑒經(jīng)驗教訓，利用好碎片時間；在各大社交平臺，也常常能刷到教人如何戒手機癮的相關教程。不過，靠著五花八門的精簡教程，真能戒掉“電子屏幕依賴癥”嗎？也許并不容易。買了“老人機”后發(fā)現(xiàn)購物支付并不方便，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還得換回智能機；在網(wǎng)絡上孜孜以求尋找“遠離電子屏幕”攻略，往往沒尋到解法良方，還在不知不覺中又漲了不少屏幕時間。雖然“數(shù)字精簡”成效因人而異，但追求“數(shù)字精簡”的流行風尚本身，也意味著越來越多人開始重新審視媒介帶來的影響，思考如何平衡好自身生活與外在信息環(huán)境之間的關系。信息無需太多，夠用就好；數(shù)據(jù)不必繁雜，精準才行。真正的“數(shù)字精簡”不是把智能手機一扔了事，更不必全盤拒絕新興技術(shù)帶來的革新與改變，而是要學會如何緩解信息過載帶來的焦慮，提升對有效信息的提取與應用能力。從這個角度看，要做到“數(shù)字精簡”，放下手機、拒絕沉迷電子屏幕只是第一步，其根本途徑，還是在于提升自身的媒介素養(yǎng)。在更為宏觀的時間坐標上，“尚簡”也是每個時代流行風尚的總體趨勢。雍容繁復的古典主義、新古典主義之后，是更為質(zhì)樸寫實的浪漫主義和現(xiàn)實主義；極其考驗剪裁與穿搭技巧的堆堆領、蓬蓬紗之后，便捷耐穿的沖鋒衣、運動服成為了市場新寵。到了今天，年輕人不僅在數(shù)字生活中追求精簡，更在生活諸多方面提倡返璞歸真：不早起、無接親、沒車隊、不堵門的極簡婚禮，少了過度煽情，多了自然流露；該省省、該花花，貨比三家的“反向消費”不追求昂貴品牌，更注重商品的?實用性和?性價比……不論是物質(zhì)世界的“斷舍離”，還是精神狀態(tài)的“簡約范”，剔除外在形式的繁蕪與過載信息的冗余，追求精簡的過程，恰恰是一個認清自己內(nèi)心真實所求的過程。當我們不再渴望時時刻刻方方面面抓取“焦點”、追逐“熱門”，就自然能從信息洪流中脫離出來，將更多注意力投射到現(xiàn)實世界之中，從而擁有真正自由而充盈的數(shù)字生活與精神生活。這正是：指尖有世界，善用是關鍵。心遠地自偏，何妨車馬喧。教書育人，該如何揮動“戒尺”？相信每一個聊友在學生時代，都遇到過幾個嚴厲的老師：課堂上，誰要敢睡覺、開小差，就免不了挨一頓呲兒；誰要是不交作業(yè)，可能就得站著上課。當年的嚴師，常常令求學的評論君“壓力山大”。玉不琢，不成器。迷迷糊糊的童年，匆匆忙忙的青春，一些教導可謂必需又必要。然而這幾年，教育懲戒卻面臨兩大難題。一方面，面對學生的違規(guī)違紀，有的老師在管教上心存顧慮——管得嚴了、說話重了，就被投訴、被追責。另一方面，有的教師亂管、體罰、虐待甚至暴力侵害學生，引起社會關注。教師懲戒權(quán)的邊界在哪里？教育如何能實現(xiàn)最大的功效？今天，我們就來聊一聊這件事。教育，不僅關乎知識的流動，還關乎價值觀和行為規(guī)范的塑造。如何讓學生明辨是非，懂得有所為有所不為？顯然，僅靠說教遠遠不夠，還需要適當?shù)膽徒?。比如，上課開小差，就得站著聽課；抄襲一頁作業(yè)，就要被罰多做兩頁作業(yè)；欺負同學，就不能參加集體活動……一些校規(guī)校紀里列明了學生的“犯錯成本”。在違規(guī)與懲戒的循環(huán)中，學生失范的行為得到糾正，良好習慣逐漸養(yǎng)成。今年8月印發(fā)的《中共中央國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》提出，“維護教師教育懲戒權(quán)，支持教師積極管教”?？梢悦鞔_的是，在制度層面，“積極管教”不僅是教師的義務，還是教師的合法權(quán)益。但也要看到，懲戒不等于體罰，運用懲戒權(quán)必須講究方式方法。今年2月，有教師因?qū)W生不會做題，用尺子猛打?qū)W生雙手；前不久，一名一年級學生因上課說話，被用膠條封住嘴巴。事后，涉事教師均受到嚴肅處理。盡管“愛之深，責之切”，但如果在教育中隨意責罰、任意辱罵，就陷入了另一個極端。正因如此，在堅定維護教師懲戒權(quán)的前提下，也有必要設置邊界。教育部發(fā)布的《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》，說明了教育懲戒的內(nèi)容和要求。老師獲得更明確的“操作指南”，“戒尺”揮舞的邊界和分寸更加明晰?！八幸粭l戒尺，但是不常用”，《從百草園到三味書屋》中，魯迅追憶自己的私塾老師時，寫到這一細節(jié)?！敖涑卟怀Ｓ谩?，是因為實踐中，對孩子正面引導、表揚鼓勵的教育效果更好，懲戒自然也應審慎適度。實際上，相比于手中有戒尺，更重要的是心中有戒尺。最好的懲戒，一定是懲之有方、懲之有度和懲之有情，絕非簡單粗暴的體罰。犯了過錯怎么辦？有教師與學生訂立“君子協(xié)議”：放學后留在教室半小時，背誦經(jīng)典；制作小禮物送給受傷害的同學并表示歉意……這些措施具有一定的懲戒效果，也不至于給受罰者帶來傷害，有的還不乏額外的教育價值。反之，如果習慣于恫嚇，就有可能引起逆反、激化矛盾。教育是一門藝術(shù)，如何會用、善用、用好懲戒，仍需各方的通力合作?，F(xiàn)實中，有的家長溺愛孩子，對教育懲戒一概否定，時不時就采取“校鬧”等非理性方式，給學校和教師的正常工作造成阻礙。其實，合理的嚴管體現(xiàn)厚愛，家長有必要尊重教育的專業(yè)性，讓老師能在規(guī)則范圍內(nèi)放手去做。此外，如何搭建更加完備的家校溝通機制？如何引導家長積極參與校規(guī)校紀、班級公約的訂立？如何健全教育懲戒的申訴和維權(quán)機制？這些實踐中的問題，仍有待持續(xù)探索。這正是：懲戒須有“界”，關愛方無“隘”。家校共探索，一起向未來。一個人走上坡路的三個跡象內(nèi)核穩(wěn)定，沉得住氣在人生的長河中，我們每個人都會遇到一些突如其來的變故和挫折。這些變故可能是事業(yè)上的失敗，也可能是情感上的失落，亦或是身體上的疾病。然而，真正的強者，并不是那些從未經(jīng)歷過挫折的人，而是那些即便身處逆境，也能保持內(nèi)心平靜，從容應對的人?！跋蛲饪吹娜?，夢游；向內(nèi)看的人，覺醒?！币粋€內(nèi)核穩(wěn)定的人，能夠清晰地認識到自己的內(nèi)心需求和價值觀，不會輕易被外界的風浪所動搖。他們懂得在喧囂中保持一份寧靜，在困境中保持一份理智。作家村上春樹在創(chuàng)作《挪威的森林》時，曾經(jīng)歷了長時間的孤獨和壓抑。然而，他并沒有因此放棄，而是選擇用文字來抒發(fā)內(nèi)心的情感，最終創(chuàng)作出這部經(jīng)典之作。村上春樹的經(jīng)歷告訴我們，無論面對怎樣的困境，只要我們能夠保持內(nèi)心的平靜和堅定，就一定能夠找到前行的方向。心懷謙卑，彎得下腰在人生的道路上，我們往往會因為一時的成功而沾沾自喜，甚至變得驕傲自滿。然而，真正的智者，總是能夠保持一顆謙卑的心，虛心向他人學習，不斷充實和完善自己。古人云：“滿招損，謙受益?！币粋€心懷謙卑的人，能夠時刻保持對知識的渴望和對他人的尊重。他們不會因為自己的成就而沾沾自喜，而是會不斷地反思自己的不足，努力提升自己的能力和素質(zhì)。身處低谷，抬得起頭在人生的旅途中，我們難免會陷入低谷，感到迷茫和無助。然而，真正的勇士，總是能夠在困境中抬起頭，勇敢地面對現(xiàn)實，尋找新的機遇。“世界以痛吻我，要我報之以歌?！币粋€身處低谷卻能夠抬得起頭的人，總是能夠用樂觀的心態(tài)去面對生活中的挫折和困難。他們相信，每一次的失敗都是一次成長的機會，每一次的挫折都是一次錘煉意志的契機。著名演員黃渤在成名之前，曾經(jīng)歷過漫長的低谷期。他當過駐唱歌手、舞蹈教練，甚至一度為了生計而四處奔波。然而，他并沒有因此放棄自己的夢想，而是選擇堅持下來，不斷提升自己的演技和才華。最終，他憑借在電影《瘋狂的石頭》中的出色表現(xiàn)，贏得了觀眾的認可和喜愛，成為了一位備受矚目的演員。黃渤的經(jīng)歷告訴我們，只要我們能夠勇敢地面對困境，保持一顆積極向上的心，就一定能夠走出低谷，迎接新的曙光。別因為別人交卷了，就著急寫答案在人生的考場上，我們都是獨立的考生，面對各自的試卷，或奮筆疾書，或蹙眉沉思。然而，總有那么一些時刻，我們會不自覺地抬頭望向四周，發(fā)現(xiàn)有人已經(jīng)自信滿滿地交上了答卷，心中便不由自主地泛起一陣漣漪。那一刻，焦慮、不安、甚至自我懷疑，如同潮水般涌來，讓人不禁想問：我是不是也應該快點交卷？但請記得，生活從不是一場速度競賽。正如法國作家圣?？颂K佩里在《小王子》中所言：“眼睛是看不見真正東西的，必須用心去尋找?！痹谌松穆猛局校覀冏非蟮牟粌H僅是速度，更是深度與質(zhì)量。每個人的節(jié)奏不同，每個人的答案也各不相同。別人的交卷，只是他們?nèi)松A段的一個節(jié)點，與你無關，更不應成為你匆忙作答的理由。記得有一位智者曾說：“不要害怕慢，只怕站。”在人生的考場上，慢并不意味著失敗，它可能是在為更精準的答案蓄力。當你看到別人交卷時，不妨深吸一口氣，讓自己的心沉靜下來，繼續(xù)專注于自己的試卷