2024-2025學年高中歷史第八單元日本明治維新第4課走向世界的日本學案含解析新人教版選修1

PAGEPAGE1第4課走向世界的日本學習目標本課主要介紹日本明治維新的影響，學習本課應重點把握以下三個方面：1．1889年日本憲法的頒布標記著日本近代天皇制的確立。2．明治維新的主動影響是使日本崛起為東方強國，走上近代化道路。3．明治維新的消極影響是使日本踏上對外擴張之路。對應學生用書P84清單一確立近代天皇制1889年日本憲法1.背景(1)明治維新期間，農(nóng)夫負擔沉重，發(fā)動暴動。(2)地主和中小資產(chǎn)階級掀起“自由民權(quán)運動”。(3)1885年，日本實行內(nèi)閣制，伊藤博文出任第一任內(nèi)閣首相。2．目的緩和沖突，適應資本主義發(fā)展的須要。3．頒布1889年，明治政府以天皇名義頒布欽定的《大日本帝國憲法》。4．內(nèi)容(1)宣布日本實行君主立憲，但又宣稱“天皇神圣不行侵擾”。(2)規(guī)定日本國民稱臣民，他們享有法律范圍內(nèi)的自由。(3)規(guī)定議會分為貴族院和眾議院，議會的權(quán)力很有限。(4)規(guī)定設立內(nèi)閣和樞密院，內(nèi)閣是行政機關，只對天皇負責；樞密院事實上成為最高決策機關。5．評價(1)局限性：帶有深厚的封建性。(2)進步性：①承認了人民的基本權(quán)利和參政權(quán)。②形式上確立了三權(quán)分立的國家體制。③標記著日本天皇制地主資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的統(tǒng)治秩序基本確立。④鞏固了日本近代天皇制度。[深化認知]1889年日本憲法以當時歐洲軍國主義色調(diào)最深厚、君主權(quán)力最突出的普魯士憲法為藍本，所以不行避開地具有深厚的封建性。清單二改革的主動影響崛起為東方強國1.緣由明治政府推行改革，發(fā)展資本主義。2．時間19世紀90年頭初，日本成為亞洲資本主義經(jīng)濟最發(fā)達的國家。3．表現(xiàn)(1)經(jīng)濟上：①90年頭，資本主義工業(yè)體系起先確立，初步實現(xiàn)了資本主義工業(yè)化。②以鋼鐵和機器制造業(yè)為代表的重工業(yè)發(fā)展快速。(2)軍事上：建立了一支現(xiàn)代化的軍隊，并不斷得到加強。(3)國際地位上：20世紀初，完全廢除了不同等條約，獲得國家主權(quán)的獨立和完整，并成為帝國主義列強的一員。[深化認知]廢除不同等條約是明治維新后日本快速崛起的表現(xiàn)之一，有利于捍衛(wèi)其民族利益和國家主權(quán)。清單三改革的消極影響踏上對外擴張之路1.侵占琉球(1)1872年，日本把琉球國變成自己的藩屬。(2)1879年，正式吞并琉球，把它變成日本的沖繩縣。2．侵占朝鮮(1)1876年，強迫朝鮮簽訂《江華條約》。(2)中日甲午斗爭后，朝鮮變成日本的殖民地。3．侵略中國(1)1874年侵入臺灣，后獲清政府50萬兩白銀賠款。(2)1894年，日本挑起中日甲午斗爭，強迫清政府簽訂了《馬關條約》，從中國割得臺灣和澎湖列島，獲得兩億多兩白銀。(3)參與八國聯(lián)軍侵華斗爭。[深化認知]日本明治維新主要是在中下級武士的領導之下進行的，因而保留了大量的封建殘余，帶有深厚的軍國主義色調(diào)，這使得日本在剛剛擺脫了西方列強的侵略之后不久就走上了對外侵略的道路。對應學生用書P85探究點一評價明治維新[史料探究]材料一假如支那(中國)、朝鮮政府的陳舊專制體制無法律可依，西洋人就懷疑日本也是無法律的國家；假如支那、朝鮮的學問人自我沉溺不知科學為何物，西洋人就認為日本也是陰陽五行的國家。既然如此，作為當今之策，我國……與西洋文明國共進退。對待支那、朝鮮的方法，也不必因其為鄰國而特殊予以憐憫，只要仿照西洋人對他們的看法方式對待即可。與壞摯友親近的人也難免近墨者黑，我們要從內(nèi)心謝絕亞細亞東部的壞摯友?！芍I吉《脫亞論》(1)依據(jù)材料一，指出福澤諭吉“脫亞入歐”的實質(zhì)是什么？明治維新以后，“脫亞入歐”論對19世紀后期日本的發(fā)展和對外政策產(chǎn)生了哪些影響？[答案]實質(zhì)：提倡“全面西化”；學習引進西方近代文明。影響：對日本的明治維新起到了思想啟蒙的作用；推動了日本政治、經(jīng)濟和社會文明的近代化；反映出日本極端民族主義和利己意識，是明治維新后日本走向?qū)ν鈹U張、侵略鄰國的重要思想根源。材料二1890年，明治天皇頒布了在日本近代教化史上占據(jù)重要地位的《教化敕語》。從它頒布起到其次次世界大戰(zhàn)結(jié)束，成了日本的教化基本法?！督袒氛Z》說：“爾臣民克忠克孝，億兆一心，世世濟厥美，此乃我國體之精華也。教化之淵源，亦實存于此。望爾臣民孝父母、友兄弟、夫婦和、摯友信、恭儉律己。時守國法，一旦危機，則義勇奉公，以輔翼天壤之皇運?！薄陡芍I吉第十卷》日本·巖波書店出版(2)據(jù)材料和所學學問，分析《教化敕語》對日本社會的影響。[答案]提升了日本國民的素養(yǎng)，為日本在東亞的崛起奠定了基礎；向日本人民灌輸忠君愛國的思想，將日本教化納入軍國主義政策的軌道；為日本培育了一支具有武士道精神的“皇軍”，為日本對外擴張供應了民眾基礎。[結(jié)論形成]明治維新的評價主動性局限性經(jīng)濟建立起比較完整的工業(yè)體系，實現(xiàn)了由落后農(nóng)業(yè)國向先進工業(yè)國的轉(zhuǎn)變地主土地全部制的消極性不斷顯現(xiàn)，農(nóng)夫的貧困影響國內(nèi)市場擴大，制約工業(yè)發(fā)展政治實現(xiàn)了由早期中心集權(quán)向后期君主立憲政體的過渡，成為亞洲第一個君主立憲國家憲法頒布后，藩閥依舊長期壟斷政權(quán)，議會形同虛設，人民沒有民主權(quán)利文化西方近代思想文化得到傳播，社會面貌發(fā)生深刻改變藩閥推行的愚民政策和天皇崇拜思想根深蒂固國際擺脫民族危機，躋身強國行列；為亞洲國家供應啟迪和閱歷狹隘的民族主義和軍國主義傳統(tǒng)推動日本加入對外侵略的行列，給亞洲國家?guī)砹顺林氐臑碾y總評日本歷史的轉(zhuǎn)折點，是日本走上近代化(資本主義)道路的標記保留了較多的封建殘余勢力和軍國主義勢力性質(zhì)明治政府推行的旨在鞏固統(tǒng)治、維護獨立的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革運動探究點二日本明治維新勝利的緣由[史料探究]材料一日本資本主義從無到有快速發(fā)展的史實表明，明治政府是沿著經(jīng)濟發(fā)展的同一方向起作用的權(quán)力。較之于其他落后國家的政府，明治政府的“明智”不只在于它能夠建立官辦企業(yè)，還在于它建立官辦企業(yè)的目的一起先就是明確的：領先進行工業(yè)試驗，積累閱歷，為民間的資本主義的發(fā)展打算條件?！豆俎k企業(yè)的拍賣與日本早期資本主義經(jīng)濟特征》(1)依據(jù)材料一，指出日本明治政府發(fā)展資本主義經(jīng)濟的思路。結(jié)合史實說明為實現(xiàn)這一思路，明治政府做了哪些努力？[答案]思路：建立官辦企業(yè)以積累閱歷，為民間資本主義的發(fā)展打算條件。努力：利用政府力氣引進西方先進的技術和設備，創(chuàng)辦樣板企業(yè)，供私人企業(yè)效仿；后實行低價轉(zhuǎn)讓等方法大力扶植和愛護私人資本主義發(fā)展。材料二1871年明治政府成立了文部省，統(tǒng)一管理全國的教化，起先逐步建立小學、中學和高校三級教化體制……教學內(nèi)容增加了很多自然科學的學問……明治時期，確立了“和魂洋才”的教化原則。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學學問，談一談你對“和魂洋才”的教化原則的評價。[答案]“和魂洋才”的教化原則一方面要求學生駕馭西方先進的科學技術學問，為日本社會經(jīng)濟的發(fā)展培育各種人才；另一方面又向?qū)W生灌輸忠君思想，封建色調(diào)深厚。材料三“三十年后，日本其興，中國其弱乎？日人游歐洲者，探討學業(yè)，講求官制，歸而行之。中人之游歐者，詢某廠船炮之利，某廠價值之廉，購而用之。強弱之原，其在此乎？”——摘自《世界近代史》(3)據(jù)材料三，分析日本明治維新勝利的因素是什么。[答案]順應世界發(fā)展潮流，全面地向西方學習，不僅學習政治制度，而且學習經(jīng)濟、文化等。[結(jié)論形成]日本明治維新勝利的緣由1．時代和國際環(huán)境因素：明治維新時，世界處在自由競爭資本主義時期，爭奪殖民地的高潮尚未到來，西方列強侵略矛頭主要指向中國，加上亞洲民族運動興起，特殊是太平天國運動牽制了西方列強的大部分勢力，為日本供應了有利的國際環(huán)境。2．國內(nèi)因素(1)政治體制：封建領主潛藏著很大的離心力，維新派的尊王倒幕號召，客觀上符合建立民族國家和統(tǒng)一國內(nèi)市場的要求，以大阪為中心的國內(nèi)統(tǒng)一市場逐步形成，為資本主義發(fā)展創(chuàng)建了有利條件。(2)思想文化傳統(tǒng)：日本學問分子擅長汲取外國的新思想、新文化，西方資產(chǎn)階級的政治學說和科學技術在日本傳播快、普及早，并與自身民族文化融合，對維新運動起了很大的推動作用。3．改革的主觀因素(1)領袖人物：改革派骨干多為資產(chǎn)階級化的學問分子，具有斗爭閱歷和政治才能。(2)方針正確：長州、薩摩等藩，實行割據(jù)富強的方針，有強大的武裝力氣。(3)人民群眾：重視利用人民的力氣，推翻了幕府統(tǒng)治。(4)國家政權(quán)：明治政權(quán)駕馭在改革派手中，改革成為基本國策和政府的一樣行動，保證了改革的順當進行。對應學生用書P86一、選擇題(每小題4分，共24分)1．史學界認為，日本是在條件不成熟的狀況下走上資本主義道路的。這里的“不成熟”主要是指明治維新前的日本()A．資本主義尚不發(fā)達B．未產(chǎn)生資本主義因素C．封建統(tǒng)治仍很堅固D．已淪為半殖民地社會解析：選A作為資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，所謂的條件不成熟應與資本主義發(fā)展水平低有關。本題應當從資本主義經(jīng)濟發(fā)展角度進行分析，進而解除C、D兩項，而B項與史實不符。2．1868年明治天皇頒布《五條誓文》：“廣興會議，萬機決于公論；上下一心，盛展經(jīng)綸……”。這表明日本實行()A．歸政天皇學習西方B．文明開化國民皆學C．四民同等中心集權(quán)D．自由民權(quán)確立立憲解析：選A材料中是天皇1868年頒布的《五條誓文》，可知是要歸政天皇，材料中“廣興會議”也就是實行議會制，萬事不是由天皇一人獨斷，而是決于公論，可知主見學習西方，故A項正確；B、C兩項在材料中無從體現(xiàn)；確立立憲是在1889年，與題干時間不符，解除D項。3．19世紀70年頭起，日本各種不滿現(xiàn)狀的政治力氣掀起了要求開設民選議會、實行君主立憲、減輕地稅、廢除不同等條約的政治及社會運動。其本質(zhì)是()A．明治維新的接著和發(fā)展B．促進日本政治的改革C．呼吁建立資產(chǎn)階級共和國D．資產(chǎn)階級民主革命解析：選A從材料中各種政治力氣的政治經(jīng)濟訴求分析可知，實際是要求明治政府的政治經(jīng)濟改革向縱深發(fā)展，故本題選A項；B項是其目的，C、D兩項與史實不符。4．日本在向帝國主義過渡的過程中，未實現(xiàn)資產(chǎn)階級民主政治，而是建立了近代天皇制，最重要的緣由是()A．明治政府的領導者與封建制度聯(lián)系親密B．資產(chǎn)階級還沒有實力克服封建專制主義C．倒幕中人民沒有受到民主思想的熏陶D．《日本帝國憲法》帶有深厚的封建色調(diào)解析：選A日本的倒幕維新運動，由中下級武士領導，倒幕之后建立的明治維新政府，本質(zhì)上是個藩閥政府，這就使封建傳統(tǒng)觀念和專制主義政治得以保留?！度毡镜蹏鴳椃ā分詭в猩詈竦姆饨ㄉ{(diào)，正是這種保留的反映。B、C兩項雖也屬緣由，但起的作用都不如A項重要。5．明治維新是日本近代化的起點，日本從一個亞洲文明邊緣的小國，實現(xiàn)了“脫亞入歐”的歷史轉(zhuǎn)折。這里的“脫亞入歐”是指()A．從亞洲邊緣小國躋身于世界強國B．從東方國家演化為西方國家C．從封建社會過渡到資本主義社會D．從亞洲脫離并加入歐洲同盟解析：選C“脫亞入歐”是指明治維新使日本由封建割據(jù)、貧困落后的弱國變成了統(tǒng)一的、先進的資本主義強國。A、B、D三項敘述不符合題意，解除。6．有人說：“日本近年來奇跡般的勝利和其次次世界大戰(zhàn)中幾近毀滅性的失敗，都同時孕育在明治維新中。”對此話最正確的理解是()A．日本因明治維新而走上富強B．明治維新使日本在富強中走向斗爭C．日本因明治維新而走向斗爭D．明治維新使日本在斗爭中走上富強解析：選B明治維新向西方學習使日本走上富強的道路，成為亞洲強國；而明治維新不徹底，對軍國主義傳統(tǒng)的保留使日本不斷挑起侵略斗爭，最終導致了二戰(zhàn)的戰(zhàn)敗，故選B項。二、非選擇題(第7題14分，第8題12分，共26分)7．閱讀材料，完成下列要求。材料作坊里的日本人有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。他們在數(shù)百年不被外族折服的優(yōu)越中，在精神層面上一直蔑視一切外來文化。但出門便是深深海洋而且資源貧乏的現(xiàn)實，又使他們充溢生存危機感，所以在技能層面特別注意汲取乃至仿照先進的東西。在國弱時，他們卑謙地對外點頭哈腰，靜默拿來先進才智，然后靜靜地在作坊里加班加點地消化進化，乃至超越。一旦確信自己在技能上超越了別國，便會出其不意地“創(chuàng)建神話”?！蹲鞣焕锏娜毡尽?1)結(jié)合日本19世紀下半期改革的相關史實，指出日本人“‘心靈緊閉’但‘眼觀八方’”的詳細表現(xiàn)。(8分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，近代日本創(chuàng)建了怎樣的“神話”？并說明這種“神話”對19世紀末中日關系產(chǎn)生了怎樣的影響。(6分)解析：第(1)問，結(jié)合所學學問，可知日本19世紀下半期的改革事實上就是指明治維新，“心靈緊閉”是指改革仍舊保留了大量封建殘余，“眼觀八方”是指日本主動向西方學習，吸取西方文明的特長，據(jù)此回答即可。第(2)問，事實上回答明治維新對日本歷史發(fā)展和中日關系的影響，結(jié)合所學回答即可。答案：(1)心靈緊閉：保留天皇制度，武士道精神，專制主義和軍國主義色調(diào)深厚。眼觀八方：學習西方，“殖產(chǎn)興業(yè)”；“文明開化”，提倡資本主義文明；制定《日本帝國憲法》，確立君主立憲制。(2)神話：日本走上了發(fā)展資本主義的道路，成為帝國主義列強之一。影響：日本走上了對外擴張道路，發(fā)動了中日甲午斗爭，