（2024年秋季版）七年級道德與法治上冊 第一單元 走進(jìn)中學(xué)生活 第一課 適應(yīng)新環(huán)境 第1框 步入新學(xué)校說課稿 北師大版

（2024年秋季版）七年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)中學(xué)生活第一課適應(yīng)新環(huán)境第1框步入新學(xué)校說課稿北師大版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容《2024年秋季版》七年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)中學(xué)生活第一課適應(yīng)新環(huán)境第1框步入新學(xué)校。本框內(nèi)容主要圍繞新學(xué)校的特點、學(xué)習(xí)與生活的變化以及如何適應(yīng)新環(huán)境展開，包括了解新學(xué)校、認(rèn)識新老師、結(jié)識新同學(xué)、適應(yīng)新生活等方面。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠迅速適應(yīng)新環(huán)境，融入新的學(xué)習(xí)生活。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識，提高學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境的能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的溝通能力，促進(jìn)學(xué)生與同學(xué)、老師之間的良好互動。

3.培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)，幫助學(xué)生樹立自信，勇敢面對新挑戰(zhàn)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，使學(xué)生更好地融入新集體。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：

學(xué)生在進(jìn)入初中之前，已經(jīng)具備了一定的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，包括基本的道德規(guī)范、人際交往的基本禮儀等。然而，對于初中新環(huán)境的特點和適應(yīng)策略，他們可能還缺乏系統(tǒng)性的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級學(xué)生對新環(huán)境充滿好奇，學(xué)習(xí)興趣較高。他們在學(xué)習(xí)上具有一定的自主學(xué)習(xí)能力，但可能對復(fù)雜的社會規(guī)則和抽象的道德概念理解不夠深入。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于通過觀察和模仿來學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生可能更依賴邏輯推理和批判性思維。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在適應(yīng)新學(xué)校的過程中，學(xué)生可能會遇到以下困難和挑戰(zhàn)：首先是學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加和難度提升，需要學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏；其次是人際關(guān)系的處理，如何與新同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系，需要學(xué)生具備良好的溝通能力和社交技巧；最后是心理適應(yīng)，如何面對新的學(xué)習(xí)壓力和生活節(jié)奏，需要學(xué)生具備一定的心理調(diào)適能力。針對這些挑戰(zhàn)，教師需要提供適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、實物教具（學(xué)校模型、學(xué)生照片）、互動白板。

2.課程平臺：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺，用于發(fā)布學(xué)習(xí)資料和在線測試。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)上的教育資源網(wǎng)站，如教育視頻、相關(guān)案例庫。

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、情景模擬、課堂提問。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

教師通過展示初中校園圖片和初中生活片段視頻，激發(fā)學(xué)生對新學(xué)校生活的期待和好奇心。隨后，教師提問：“同學(xué)們，你們對即將到來的初中生活有什么樣的期待？在進(jìn)入新學(xué)校后，你們認(rèn)為可能會遇到哪些挑戰(zhàn)？”引導(dǎo)學(xué)生思考，為新課的導(dǎo)入做好鋪墊。

2.講授新知（20分鐘）

（1）了解新學(xué)校

教師介紹學(xué)校的基本情況，如學(xué)校歷史、校園文化、規(guī)章制度等，讓學(xué)生對學(xué)校有初步的認(rèn)識。

（2）認(rèn)識新老師

教師邀請幾位新老師代表上臺，讓學(xué)生們認(rèn)識新老師，并簡要介紹每位老師的專業(yè)特長和教學(xué)風(fēng)格。

（3）結(jié)識新同學(xué)

教師組織學(xué)生進(jìn)行自我介紹，讓學(xué)生們互相認(rèn)識，增進(jìn)了解。

（4）適應(yīng)新生活

教師引導(dǎo)學(xué)生分析初中生活與小學(xué)生活的不同之處，如學(xué)習(xí)內(nèi)容、作息時間、人際交往等，并分享一些適應(yīng)新生活的建議。

（5）案例分析

教師展示一些學(xué)生在適應(yīng)新環(huán)境過程中遇到的典型案例，引導(dǎo)學(xué)生分析問題，并提出解決方法。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

教師設(shè)計一些互動環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在活動中鞏固所學(xué)知識。例如，可以讓學(xué)生分組討論如何與新同學(xué)建立友誼，或者模擬課堂場景，讓學(xué)生體驗如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)適應(yīng)新環(huán)境的重要性，并鼓勵學(xué)生在課后積極調(diào)整心態(tài)，努力適應(yīng)初中生活。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

教師布置以下作業(yè)：

（1）閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，了解初中生活的特點。

（2）思考如何在新環(huán)境中建立良好的人際關(guān)系，并記錄下來。

（3）制定一份適應(yīng)初中生活的計劃，包括學(xué)習(xí)、生活和心理調(diào)適等方面。知識點梳理1.初中生活概述

-初中生活的特點：學(xué)習(xí)內(nèi)容增多、難度加大，學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，生活自理要求提高。

-初中生活的意義：為學(xué)生提供更廣闊的成長空間，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

2.學(xué)校介紹

-學(xué)校的歷史和背景

-學(xué)校的校園文化和特色

-學(xué)校的規(guī)章制度

3.新老師介紹

-老師的專業(yè)背景和教學(xué)風(fēng)格

-老師的學(xué)術(shù)成就和教學(xué)成果

4.新同學(xué)結(jié)識

-自我介紹的重要性

-如何在短時間內(nèi)結(jié)識新同學(xué)

-人際交往的基本原則

5.適應(yīng)新環(huán)境

-學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)

-適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法

-建立有效的學(xué)習(xí)計劃和時間管理

-生活環(huán)境的適應(yīng)

-適應(yīng)新的作息時間和生活規(guī)律

-獨立生活和自我管理

-心理環(huán)境的適應(yīng)

-調(diào)整心態(tài)，積極面對挑戰(zhàn)

-培養(yǎng)自信，克服心理障礙

6.人際關(guān)系處理

-同學(xué)關(guān)系

-如何與新同學(xué)建立友誼

-處理同學(xué)之間的矛盾和沖突

-師生關(guān)系

-如何與老師建立良好的師生關(guān)系

-主動與老師溝通，尋求幫助

7.學(xué)習(xí)方法與技巧

-如何提高學(xué)習(xí)效率

-如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)

-如何進(jìn)行思維訓(xùn)練和批判性思考

8.自我成長與發(fā)展

-培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

-提高自我管理能力

-增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神和社會責(zé)任感

9.應(yīng)對壓力與挫折

-正確認(rèn)識壓力和挫折

-培養(yǎng)應(yīng)對壓力的能力

-學(xué)會從挫折中汲取教訓(xùn)，不斷成長

10.安全與法制教育

-了解學(xué)校的安全規(guī)章制度

-學(xué)會自我保護(hù)，防范意外事故

-遵守法律法規(guī)，做一個合格的中學(xué)生板書設(shè)計①初中生活概述

-初中生活特點：學(xué)習(xí)內(nèi)容增多、難度加大、學(xué)習(xí)節(jié)奏加快、生活自理要求提高

-初中生活意義：更廣闊的成長空間、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力

②學(xué)校介紹

-學(xué)校歷史與背景

-校園文化與特色

-規(guī)章制度

③新老師介紹

-老師專業(yè)背景

-教學(xué)風(fēng)格

-學(xué)術(shù)成就

④新同學(xué)結(jié)識

-自我介紹

-交友原則

⑤適應(yīng)新環(huán)境

-學(xué)習(xí)環(huán)境適應(yīng)：學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、計劃、時間管理

-生活環(huán)境適應(yīng)：作息時間、生活規(guī)律、獨立生活、自我管理

-心理環(huán)境適應(yīng)：心態(tài)調(diào)整、自信培養(yǎng)、心理障礙克服

⑥人際關(guān)系處理

-同學(xué)關(guān)系：建立友誼、處理矛盾

-師生關(guān)系：建立良好關(guān)系、主動溝通

⑦學(xué)習(xí)方法與技巧

-提高學(xué)習(xí)效率

-有效復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)