五年級信息技術(shù)上冊 第9課 蝴蝶飛舞-運用影片剪輯元件說課稿 粵教版

五年級信息技術(shù)上冊第9課蝴蝶飛舞—運用影片剪輯元件說課稿粵教版課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：蝴蝶飛舞—運用影片剪輯元件

2.教學(xué)年級和班級：五年級信息技術(shù)

3.授課時間：2023年X月X日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的信息意識，提高對信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生的計算思維，通過編程實踐，鍛煉邏輯思考和問題解決能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造力。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解影片剪輯元件的作用和功能，掌握如何將其應(yīng)用到動畫制作中。

②通過實際操作，學(xué)會使用影片剪輯元件制作簡單的蝴蝶飛舞動畫，實現(xiàn)動畫的連續(xù)播放和循環(huán)。

2.教學(xué)難點，

①理解影片剪輯元件在動畫制作中的層次關(guān)系，能夠正確設(shè)置動畫的播放順序和效果。

②解決動畫制作過程中可能出現(xiàn)的問題，如動畫播放不流暢、元件位置錯位等，提高學(xué)生對動畫制作細(xì)節(jié)的處理能力。

③引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計，嘗試使用不同的影片剪輯元件和動畫效果，提升學(xué)生的創(chuàng)意思維和審美能力。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：電腦、投影儀、粵教版信息技術(shù)教材、學(xué)生操作手冊。

2.課程平臺：學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)平臺，用于發(fā)布教學(xué)資料和作業(yè)。

3.信息化資源：蝴蝶飛舞動畫素材庫、影片剪輯元件操作視頻教程。

4.教學(xué)手段：多媒體課件、實物演示、小組合作學(xué)習(xí)。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：通過展示一段蝴蝶飛舞的視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察蝴蝶的飛行軌跡和姿態(tài)，提出問題：“如果我們要用電腦制作一個蝴蝶飛舞的動畫，應(yīng)該怎么做呢？”

回顧舊知：回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的動畫制作基本原理，如圖層、幀、元件等概念。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

講解新知：詳細(xì)講解影片剪輯元件的概念、特點以及在動畫制作中的作用。

舉例說明：以蝴蝶飛舞動畫為例，展示如何創(chuàng)建影片剪輯元件，包括設(shè)置動畫序列幀、調(diào)整速度和循環(huán)模式等。

互動探究：讓學(xué)生分組討論，嘗試用自己的想法制作簡單的蝴蝶飛舞動畫，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

學(xué)生活動：學(xué)生按照自己的創(chuàng)意，獨立制作蝴蝶飛舞動畫，過程中可以嘗試添加背景音樂、音效等元素。

教師指導(dǎo)：針對學(xué)生在制作過程中遇到的問題，給予個別指導(dǎo)和幫助，確保每個學(xué)生都能完成動畫制作。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)影片剪輯元件在動畫制作中的重要性，鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)探索和嘗試。

展示學(xué)生制作的優(yōu)秀作品，分享制作經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作熱情。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置作業(yè)：要求學(xué)生課后根據(jù)所學(xué)知識，制作一個具有創(chuàng)意的動畫作品，并提交給教師。

提示學(xué)生注意作品的創(chuàng)意性、美觀性和技術(shù)性，鼓勵他們在作品中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。

6.課堂延伸（約5分鐘）

鼓勵學(xué)生在課后利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找更多關(guān)于動畫制作的知識，如動畫設(shè)計、特效制作等，拓寬自己的知識面。

組織學(xué)生參加學(xué)校組織的動畫制作比賽，提升學(xué)生的實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。

7.教學(xué)反思（約5分鐘）

教師在課后對本次教學(xué)過程進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點和不足，為今后的教學(xué)工作提供借鑒。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-動畫制作軟件介紹：除了本節(jié)課所使用的影片剪輯元件，還可以介紹其他動畫制作軟件，如AdobeAnimate、ToonBoomHarmony等，讓學(xué)生了解不同軟件的特點和適用場景。

-歷史上的動畫發(fā)展：介紹動畫制作的歷史，從早期的手繪動畫到計算機動畫的發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解動畫制作的演變過程。

-動畫制作技巧：分享一些動畫制作的技巧，如運動規(guī)律、透視原理、色彩搭配等，幫助學(xué)生提升動畫制作的水平。

-成功動畫案例：展示一些國內(nèi)外成功的動畫作品，如《冰雪奇緣》、《大圣歸來》等，分析其成功的原因，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以嘗試使用不同的動畫制作軟件，比較它們之間的異同，選擇適合自己的工具。

-鼓勵學(xué)生關(guān)注動畫行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，了解最新的動畫技術(shù)和趨勢。

-組織學(xué)生進(jìn)行動畫制作比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，提高他們的實踐能力。

-建議學(xué)生閱讀相關(guān)的動畫制作書籍，如《動畫制作從入門到精通》、《動畫原理與技巧》等，豐富自己的理論知識。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動畫領(lǐng)域的名人名作，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)作理念和方法。

-鼓勵學(xué)生參與學(xué)校的藝術(shù)活動，如校園文化節(jié)、科技節(jié)等，展示自己的動畫作品，增強自信心。

-建議學(xué)生利用課余時間，觀看一些優(yōu)秀的動畫電影和短片，提升自己的審美能力和藝術(shù)鑒賞力。

-鼓勵學(xué)生參加線上線下的動畫制作工作坊，與專業(yè)人士交流學(xué)習(xí)，拓寬自己的視野。

-建議學(xué)生關(guān)注動畫行業(yè)的就業(yè)前景，為將來的職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。七、板書設(shè)計1.本文重點知識點：

①影片剪輯元件的概念

②影片剪輯元件的應(yīng)用步驟

③動畫播放的控制方法

2.關(guān)鍵詞：

①影