四年級英語下冊 Unit 5 My clothes Part A第一課時(shí)說課稿1 人教PEP

四年級英語下冊Unit5MyclothesPartA第一課時(shí)說課稿1人教PEP學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：四年級英語下冊Unit5MyclothesPartA第一課時(shí)

教材內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞“我的衣服”這一主題展開，通過學(xué)習(xí)有關(guān)衣服的詞匯和句型，讓學(xué)生能夠描述自己的衣服，并詢問他人的衣服。具體內(nèi)容包括：詞匯：shoes,pants,skirt,dress,jacket，句型：Whatclothesdoyoulike?Ilike...；What'sthis?It'sa...。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力，通過實(shí)際情境運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型。

2.增強(qiáng)學(xué)生的文化意識，了解不同文化背景下的服飾差異。

3.提升學(xué)生的思維品質(zhì)，通過討論和提問，鍛煉邏輯思維和問題解決能力。

4.強(qiáng)化學(xué)生的審美能力，通過觀察和描述衣物，培養(yǎng)學(xué)生的審美鑒賞力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容：本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生掌握并能夠運(yùn)用“myclothes”這一主題下的基礎(chǔ)詞匯（如shoes,pants,skirt,dress,jacket）和句型（如“Whatclothesdoyoulike?Ilike...；What'sthis?It'sa...”）。

-舉例解釋：教師應(yīng)通過實(shí)物展示、圖片和視頻等多媒體手段，讓學(xué)生直觀地認(rèn)識并記憶這些詞匯。同時(shí)，通過角色扮演和小組活動(dòng)，讓學(xué)生在真實(shí)語境中練習(xí)使用這些句型，以達(dá)到熟練運(yùn)用的目的。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：學(xué)生可能難以正確使用疑問詞“what”來詢問物品名稱，以及在描述衣物時(shí)缺乏清晰的邏輯順序。

-舉例解釋：為了幫助學(xué)生突破這一難點(diǎn)，教師可以設(shè)計(jì)以下教學(xué)策略：

-通過游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中練習(xí)使用疑問詞。

-引導(dǎo)學(xué)生按照衣物類別（如上衣、下裝、鞋子）來描述，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。

-使用思維導(dǎo)圖等工具，幫助學(xué)生理清描述衣物的順序和邏輯。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、實(shí)物教具（衣物模型、圖片）、電子白板

-課程平臺：人教PEP英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

-信息化資源：英語學(xué)習(xí)軟件、在線英語詞典、相關(guān)主題的英語歌曲和視頻

-教學(xué)手段：角色扮演、小組討論、游戲互動(dòng)、圖片展示、視頻教學(xué)教學(xué)過程一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.教師展示不同種類的衣物圖片，如鞋子、褲子、裙子、連衣裙和夾克等，引導(dǎo)學(xué)生觀察并說出衣物的名稱。

學(xué)生：看，這里有各種各樣的衣服。這些衣服的英文怎么說呢？

2.教師用英語提問：“Doyouliketheseclothes?”讓學(xué)生回答，并引出本課的主題“myclothes”。

學(xué)生：Yes,Ido.Iliketheseclothes.

二、新授（15分鐘）

1.詞匯教學(xué)

-教師展示“shoes,pants,skirt,dress,jacket”等衣物單詞卡片，帶領(lǐng)學(xué)生朗讀并解釋這些單詞的含義。

-學(xué)生跟讀單詞，并嘗試用這些單詞造句。

2.句型教學(xué)

-教師示范句型“Whatclothesdoyoulike?”，引導(dǎo)學(xué)生用這個(gè)句型詢問同學(xué)喜歡的衣物。

-學(xué)生互相提問，練習(xí)句型。

3.互動(dòng)練習(xí)

-教師組織學(xué)生分組，每組用一張紙和彩筆，畫出自己喜歡的衣物，并用英語描述。

-學(xué)生分組合作，完成衣物繪畫和描述。

三、鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.游戲環(huán)節(jié)

-教師準(zhǔn)備一組衣物圖片，讓學(xué)生閉上眼睛，教師隨機(jī)抽取一張圖片，學(xué)生要用英語描述該衣物。

-學(xué)生參與游戲，提高詞匯和句型的運(yùn)用能力。

2.角色扮演

-教師引導(dǎo)學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)角色，如售貨員和顧客，模擬購買衣物的場景。

-學(xué)生進(jìn)行角色扮演，練習(xí)實(shí)際對話。

四、拓展活動(dòng)（10分鐘）

1.創(chuàng)作活動(dòng)

-教師要求學(xué)生用英語寫一篇短文，介紹自己最喜歡的衣物及其特點(diǎn)。

-學(xué)生獨(dú)立完成寫作任務(wù)。

2.小組討論

-教師提出問題：“Doyouthinkit'simportanttowearniceclothes?”讓學(xué)生分組討論，并分享觀點(diǎn)。

-學(xué)生分組討論，分享各自的觀點(diǎn)。

五、小結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)“myclothes”主題下的詞匯和句型。

學(xué)生：今天我們學(xué)習(xí)了關(guān)于衣服的詞匯和句型，如shoes,pants,skirt,dress,jacket等，還有句型“Whatclothesdoyoulike?”。

2.教師布置作業(yè)：

-學(xué)生回家后，用英語詢問家人的衣物喜好，并記錄下來。

-學(xué)生收集關(guān)于不同文化背景下服飾的資料，進(jìn)行課堂分享。

六、板書設(shè)計(jì)

五、教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

1.展示衣物圖片

2.提問引出主題

二、新授

1.詞匯教學(xué)

2.句型教學(xué)

3.互動(dòng)練習(xí)

三、鞏固練習(xí)

1.游戲環(huán)節(jié)

2.角色扮演

四、拓展活動(dòng)

1.創(chuàng)作活動(dòng)

2.小組討論

五、小結(jié)與作業(yè)布置

1.回顧所學(xué)內(nèi)容

2.布置作業(yè)教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-衣物文化：介紹不同國家和地區(qū)的傳統(tǒng)服飾，如中國的漢服、印度的莎麗、蘇格蘭的格子裙等，讓學(xué)生了解服飾背后的文化意義。

-時(shí)尚趨勢：討論當(dāng)前流行的時(shí)尚元素，如街頭時(shí)尚、復(fù)古風(fēng)、環(huán)保材料等，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)尚的同時(shí)，培養(yǎng)他們的審美觀。

-服裝設(shè)計(jì)：介紹服裝設(shè)計(jì)的基本知識，如色彩搭配、款式設(shè)計(jì)、面料選擇等，激發(fā)學(xué)生對服裝設(shè)計(jì)的興趣。

-服飾品牌：介紹一些知名的服裝品牌，如Zara、H&M、Nike等，讓學(xué)生了解品牌背后的故事和設(shè)計(jì)理念。

2.拓展建議：

-觀看英語電影或電視劇中的服飾場景，如《加勒比海盜》、《哈利·波特》等，讓學(xué)生在觀看的同時(shí)學(xué)習(xí)英語，并了解不同文化中的服飾特點(diǎn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外英語角活動(dòng)，與其他同學(xué)交流服飾話題，提高英語口語表達(dá)能力。

-組織學(xué)生參觀服裝展覽會或時(shí)裝秀，讓學(xué)生近距離感受時(shí)尚氛圍，拓寬視野。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外時(shí)尚雜志，如《Vogue》、《ELLE》等，了解時(shí)尚動(dòng)態(tài)和服飾搭配技巧。

-建議學(xué)生閱讀有關(guān)服裝設(shè)計(jì)的書籍，如《服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《時(shí)尚搭配技巧》等，提高自己的設(shè)計(jì)能力和審美水平。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外英語演講比賽，以服飾為主題進(jìn)行演講，鍛煉英語表達(dá)能力和自信心。

-組織學(xué)生進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)比賽，讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的服裝作品。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保問題，了解可持續(xù)時(shí)尚的概念，提倡綠色消費(fèi)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。板書設(shè)計(jì)①文本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-詞匯：shoes,pants,skirt,dress,jacket

-句型：Whatclothesdoyoulike?Ilike...

What'sthis?It'sa...

②關(guān)鍵詞：

-clothes

-my

-like

-what

-this

-is

③板書結(jié)構(gòu)：

-標(biāo)題：MyClothes

-詞匯區(qū)：

-Shoes

-Pants

-Skirt

-Dress

-Jacket

-句型區(qū)：

-Whatclothesdoyoulike?

-Ilike...

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