7AU6-2023年牛津譯林版初中英語單元知識點一遍過（江蘇專用）

7AU6-2023年牛津譯林版初中英語單元知識點一遍過

(江蘇專用)

過單詞短語

[知識梳理1]Anappleadaykeepsthedoctoraway!

這句話的本來形式是:Ealinganappleadaykeepsthedoctoraway.

(l)keep...away或keepawayfrom意為。

(2)keep后常跟doing,即,意思是____________；

(3)keep還可以作系動詞，后跟,如keepquiet/healthy等。

【例題精講】

Don'ttouchthemachine.It'sdangcrcus.You'dbetterkeepawayfromit.別碰那臺機器，很危險。你最好遠(yuǎn)離它。

【鞏固練習(xí)】

選詞填空

Wemustkeep(healthy/health).

Keep,andyouwillfindtheway(go).

【答案】

(l)keep...away或keepawayfrom意為“遠(yuǎn)離...

(2)keep后常跟doing,即keepdoing,意思是“一直做某事”；

(3)keep還可以作系動詞，后跟形容詞，如keepquiet/healthy等。

【鞏固練習(xí)】healthy;going

【知識梳理2】Forlunchanddinner,Iusuallyeatfishandvegetables.中飯和晚飯我通常吃魚和蔬菜。

(1)vegetable是,意為。

(2)vegetable還可用作定語修飾?

批注：fruit,food是

【例題精講】

1.Canyoubuysomevegetablestoday?今大你能買一些蔬菜嗎？

2.Isatomatoavegetableorfruit?西紅柿是蔬菜還是水果？

3.Thevegetablejuiceisfresh.這蔬菜汁是新鮮的。

【答案】

(l)vegetable是可數(shù)名詞，意為“蔬菜”。

(2)vegetable還可用作定語修飾其他名詞。

批注：fruit,food是不可數(shù)名詞

【知識梳理3]Howaboutyou?AVhataboutyou?

這兩個句子都是用來詢問對方情況的口頭用語，意為°在使用時一定要有一個前提句，用來

引起話題的意圖或情況。

知識拓展：

用來表示建議的句型還有哪些？(可以先讓學(xué)生自己列舉)

【例題精講】

Iwanttogohome.Howaboutyou?/Wha(aboutyou?

【鞏固練習(xí)】

一句多譯

我們一起去看電影怎么樣？

【答案】

這兩個句子都是用來詢問對方情況的口頭用語，意為“那么你呢？“在使用時一定要有一個前提句，用來引

起話題的意圖或情況。

知識拓展：

用來表示建議的句型還有哪些？(可以先讓學(xué)生自己列舉)

Lefs...

Will/Wouldyoulike...

Shallwe...

【鞏固練習(xí)】

Whataboutgoingtowatchfilms?

Howaboutgoingtowatchfilms?

Shallwewatchfilms?

【知識梳理4】like的用法

like作動詞主要用于下列結(jié)構(gòu)

(l)likesb/sth意為

(2)likedoingsth意為

(3)liketodo意為

(4)like作介詞。意為,在句中一般作狀語或表語。

【例題精講】

1.Doyoulikevegetables?你喜歡蔬菜嗎?

2.1likewatchingTV.我喜歡看電視。

3.Shelikesreading.她喜歡閱讀。

4.Theyliketoeatdifferentkindsoffood.他們喜歡吃不同種類的食物。

5.Ilikeplayingfootball,butIliketoplaybasketballtoday.我喜歡踢足球,但今天我想打籃球。

6.UncleWangmakesamachinelikeabikeandaplane.王叔叔制作了一個既像自行車又像飛機的機器。

批注：liketodo的用法以及與其likedoing的區(qū)別老師可根據(jù)學(xué)生的時間水平選擇性講解。

【答案】

like作動詞主要用于下列結(jié)構(gòu)

(1)likesb/sth意為“喜歡某人或某物”

(2)likedoingsth意為“喜歡做某事”

(3)Uketodo意為“喜歡做某事”

liketodo和likedoing兩個短語沒有大的區(qū)別，可以互換使用。但likedoing泛指“喜歡做某事"，liketodo

特指喜歡做某事，著重指具體行為。

(4)like作介詞。意為“像……％在句中一般作狀語或表語。

【知識梳理5】Healthyfoodisveryimportantforme,對于我來說健康的飲食是非常重要的。

(1)本句是一個主系表結(jié)構(gòu)，其中beimportantfor…意為。介詞for后面能接名詞或代詞。

(2)healthyadj.adv.

healthy=__________________

(3)healthn.是不可數(shù)名詞，意為，inpoor/goodhealth意為。

【例題精講】

1.It?simportantfbradancertobehealthy.

2.Myuncleisinpoorhealih.我叔叔的健康狀況不佳。

【鞏固練習(xí)】

Iwanttobeandeat.(health)

【答案】

(1)本句是一個主系表結(jié)構(gòu)，其中beimportantfor…意為“對...很重要“。介詞for后面能接名詞或代詞。

(2)healthyadj健康的adv.healthily

eg:It'simportantforadancertobehealthy.

healthy=fit健康的，健壯的

(3)healthn.是不可數(shù)名詞，意為“健康”，inpoor/goodhealth意為“健康狀況不佳/良好”。

eg:Myuncleisinpoorhealth.我叔叔的健康狀況不佳。

【鞏固練習(xí)】healthy,healthily

【知識梳理6]Sometimes1feelhungrybetweenmeals.有時兩頓飯之間我會感到饑餓。

(l)feel為連系動詞，其后接，描述主語的狀態(tài)。此類常見詞匯還有

______________________________________等。

(2)兩者之間用,三者或三者以上的之間用。

【例題精講】

1.Youlooktired.Pleasehaveagoodrest.你顯得很累，請好好休息一會吧。

2.Theeggsmellsterrible.雞蛋發(fā)出臭味。

3.Pleasecallbetween8and10.請在八點到十點之間打電話給我。

【鞏固練習(xí)】

Todayismybirthday.Ifeel(happy).

IsilinfrontofTomandTomsitsinfrontofMike.SoTomsitsMikeandme.

【答案】

⑴feel為連系動詞，其后接形容詞，描述主語的狀態(tài)。此類常見詞匯還有l(wèi)ook(看起來顯得),smell(發(fā)出氣

味)1sound(聽起來)，taste(嘗起來)，get(變得)等。

⑵兩者之間用between,三者或三者以上的之間用among。

【鞏固練習(xí)】happy,between

【知識梳理7］Iplantogoswimmingeveryweek.我計劃每周去游泳。

(l)plan意為,在此用作詞，常構(gòu)成短語或

(2)plan還可用作,意為°

【例題精講】

1.Heplanstohaveabirthdayparty.他計劃舉行一個生日聚會。

2.Wcarcplanningforapicnic.我們計劃進(jìn)行一次野炊。

3.Thisismynewplan.這是我的新計劃。

【答案】

(l)plan意為“計劃；打算”，在此用作動詞，常構(gòu)成短語plantodosth.或planforsth.。

(2)plan還可用作名詞，意為“計劃”。

［知識梳理8】Theyhavetoomuchsugarandarebadformyteeth.它們有太多的糖分，對我的牙齒有害。

(l)bebadfor意為。

(2)teeth是的復(fù)數(shù)形式。

［知識拓展卜名詞在變復(fù)數(shù)時將oo變?yōu)閑e的單詞還有：

foot—?goose—*

【例題精講】

1.Ealingloomanysnacksisbadforyourhealth.吃太多的零食對你的健康有害。

2.Weneedtobrushourteethbothinthemorningandintheevening.我們需要早晚刷牙。

【鞏固練習(xí)】

Hebrusheshiseveryday/tooth)

【答案】

（l）bebadfor意為“對...有害”。

（2）teeth是tooth（牙齒）的復(fù)數(shù)形式。

［知識拓展］名詞在變復(fù)數(shù)時將oo變?yōu)閑e的單詞還有：

foot—>feet腳goose—>geese鵝

【鞏固練習(xí)】teeth

［知識梳理1】Howtokeepfit?

（1）此處的keep作系動詞。fit是形容詞，意思是“健康的”，作表語，與是同義詞。在英語中有一

些動詞既可作系動詞（通常表示狀態(tài)如何或變得怎樣，后接形容詞作表語），也可作實義動詞（通常表示動作,

后接副問作狀語）。

1）作系動詞

eg:keepwarm保暖

2）作實義動詞

eg:Wemustlearnhowtokeepasecret我們必須學(xué)會保守秘密。

（2）lit

1）fitadj.意為

eg:Mymotherisveryfit.我的母親很健康。

2）adj.意為__________

eg:Thefoodwasnotfittoeat.這食物不適合吃。

Thedriedgrainisfittostore.曬干的谷物可以貯藏。

3）fitv.意為

eg:Thiscoatdoesn'tfitme.

【例題精講】

1.Pleasekeepquietinclassroom.請保持教室里的安靜。

2.Don'tkeeplookingatus.別老盯著我們。

【答案】

⑴此處的keep作系動詞。fit是形容詞，作表語，與healthy是同義詞。在英語中有一些動詞既可作系動詞

（通常表示狀態(tài)如何或變得怎樣，后接形容詞作表語），也可作實義動詞（通常表示動作，后接副詞作狀語）。

(2)fit

1)fitadj.意為“健康的，健全的”

2)adj.意為“適合的，恰當(dāng)?shù)模侠淼摹?/p>

3)fitv.意為“使適合，使配合”

【知識梳理2]-HowlongdoyouwatchTVeveryday?

—Lessthan1hour

lessthan意為,morethan意為。

lessthan用在數(shù)詞前表示“不到，不足”,和morethan在意思上相對。morethan表示“超過,,,相當(dāng)于。

【例題精講】

1.Heboughtthebookforlessthan￥10.他花了不足10元買這本書。

2.He'smorethanasinger.He,salsoadancer.他不僅僅是位歌手,他還是位舞蹈演員。

【答案】

lessthan意為"不到，不足”，morethan意為“超過

lessthan用在數(shù)詞前表示“不到，不足”，和morethan在意思上相對。morethan表示“超過”，相當(dāng)于over。

【知識梳理3]not...anymore的用法

not...anymore在本句中意為,它可以替換成,放在句中。

知識拓展：

表示“不再，再也不“還有和Onomore/not...anymore側(cè)重的是,

而nolonger/not...anylonger側(cè)重的是。

【例題精講】

1.Heisn'taboyanymore.他已不再是一個孩子了.

2.Youmustneverplaythesejokesanymore.你決不能再開這種玩笑了。

3.1willwastetimenomore.我不會再浪費時間了。

4.Isawhimnomore.我再也沒有見到他。

【鞏固練習(xí)】

同義句轉(zhuǎn)換

Idon'twanttolivehereanymore.

Ihavenotime.

【答案】

not...anymore在本句中意為“不再，再也不”，它可以替換成nomore,放在句中。

知識拓展：

表示“不再，再也不“還有not...anylonger和nolonger。nomore/not...anymore側(cè)重的是“數(shù)量上不再增

加”，而nolonger/not...anylonger側(cè)重的是“時間上不再延長

【鞏固練習(xí)】

Iwanttoliveherenomore.

Idon'thavetimeanymore.

【知識梳理4]Goodluckwithyournewdietandlifestyle!祝你順利實施你的新飲食和生活計劃！

(I)Goodluckwith…是一句祝愿的話。

①Goodluckwith...表示

②Goodluckto...表示

(2)kick是一個名詞，其形容詞是，副詞是oluck通常作不可數(shù)名詞，意為“運氣”,

常與bring,have等詞連用，表示“?帶來好運氣，有幸”之意。

【例題精講】

1.GoodluckwithyourChinese!祝你漢語學(xué)習(xí)順利!

2.Goodlucktoyou!祝你好運！

3.Hardworkbringsgoodlucktoeveryone.勤奮會給每個人帶來好運。

4.MrBrownhadthelucktogetaticket.布朗先生有幸弄到一張票。

【答案】

(l)Goodluckwith…是一句祝愿的話。

l)Goodluckwith...表示“祝愿某事順利”

2)Goodluckto...表示“祝愿某人順利”

(2)luck是一個名詞，其形容詞是lucky,副詞是luckilyoluck通常作不可數(shù)名詞，意為“運氣”，常與bring,

have等詞連用，表示“帶來好運氣，有幸”之意。

【知識梳理5】feel的用法

(l)feelv.意為—

feelworried感到憂慮feeltired感到勞累

(2)feelvi.意為_______________

(3)feel作系動詞時還可以表示

批注：feel的名詞為feeling,意為

【例題精講】

1.Howarcyoufeelingtoday?你今天(身體)覺得怎么樣？

2.Wefeelfullofenergyandconfidence.我們渾身是勁,信心百倍。

3.Thedressfeelssmoothandsoft.這條裙子摸起來柔軟光滑。

4.Yourhandfeelscold.你的手摸起來很涼。

【鞏固練習(xí)】

選詞填空

Ifesl(happy,happily).

【答案】

(l)feelv.意為“感覺，覺得”

(2)feelvi.意為“有知覺，(人)有某種感覺”。

⑶feel作系動詞時還可以表示“(摸上去)給人某種感覺”。

批注：feel的名詞為feeling,意為“感情，情感；感覺，

【鞏固練習(xí)】happy

【知識梳理6]carry,take與bring

(l)carry的意思是,用作及物動詞，后可直接跟賓語?？芍赴涯橙藥г谏磉吇虬涯澄飵г谏?/p>

上，指隨身攜帶，并將它從一處帶到另一處，不說明帶的方向。

(2)take和bring的區(qū)別

take的意思是,即從說話人那里帶到別處去，強調(diào)方向；

bring的意思是,強調(diào)方向。

【例題精講】

1.Theboxistooheavy,andIcan'tcarryit.這個盒子太重J’，我扛不動。

2.Healwayscarries5yuanwithhim.他總是帶5元錢在身上。

3.Nexttimeyoucome,bringme(hatbook.下次你來,把那本書帶給我。

4.1don'tneedithere,lakeitaway.我不需要它在這兒,把它拿走。

【鞏固練習(xí)】

用lake,bring填空

1.Don'tforgettoyourhomeworkhere.

2.Whothemoney?

【答案】(l)carry搬，運輸，攜帶，用作及物動詞，后可直接跟賓語。可指把某人帶在身邊或把某物帶在身

上，指隨身攜帶，并將它從一處帶到另一處，不說明帶的方向。

(2)takebring的區(qū)別

take的意思是把人或物“帶走，拿走”，即從說話人那里帶到別處去，強調(diào)方向；

bring的意思是把某人或某物從別處“帶來，拿來”，強調(diào)方向。

【鞏固練習(xí)】bring,took

【知識梳理7】no與without

(l)no后面可跟,相當(dāng)于;也可跟,相當(dāng)于：.

(2)without意為,是介詞，后可接名詞、代詞或動名詞。without的反義詞是o

【例題精講】

1.Thereisnobookonthedesk.=Thereisnotabookonihedesk.桌子上沒有書。

2.Notreesgrownearthetopofthemountain.靠近山頂處什么樹也沒有。

3.Hehasnomoney.=Hedoesn'thaveanymoney.他沒有錢。

4.Wccan'tlivewithoutair.沒有空我們就不能生存。

5.Don'tgowithoutme.別丟卜我就走。

6.Heleftwithoutsayinggoodbye.他不辭而別。

【鞏固練習(xí)】

他沒帶錢就走了。___________________________________________

【答案】

(l)n。后面可跟可數(shù)名詞單數(shù)，相當(dāng)于nota;也可跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，相當(dāng)于notany。

⑵without意為“沒有，不”，是介詞，后可接名詞、代詞或動名詞。without的反義詞是with,

【鞏固練習(xí)］Heleftwithouttakingmoney.

【知識梳理8］疑問詞how的小結(jié)

(I)用作疑問副詞，與形容詞連用，對人或事物的特性提問。

(2)對方式或方法進(jìn)行提問。

(3)可構(gòu)成如下疑問詞組：

HowoldHowlong

HowfarHowmany

HowmuchHowsoonHowoften

【例題精講】

1.Howdoesyourfathergotowork?你爸爸怎么上班？

2.Howoldareyou?你多大了？

3.-Howlongdidyoulivehere?你在這兒住了多久？

-For13years.13年。

4.-Howfarisit?那里有多遠(yuǎn)?

-Itis100metresaway.離這里有100米。

5.-Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有多少人？

-Therearefour.4個人。

6.-Howmuchmeatdoyouwant?你想要多少肉？

-Iwanttwokilos.我想要兩千克。

7.-Howsoonwillyoucomeback?你多久后會回來？

-Intwoweeks.兩周后。

8.-Howoftendoyouwritetoyourpenfriend?你多久寫一次信給你的筆友？

-Onceamonth.一個月一次。

【鞏固練習(xí)】

句型轉(zhuǎn)換

1.1wanttwokilosofrice.（就畫線部分提問）

ricewant?

2.ThisisSandy'sbike.（就畫線部分提問）

_____________________this?

3.Milliewouldlikethreekilosofmeat.（就畫線部分提問）

kilosofmeatMillielike?

4.SheusuallywatchesTVfortwentyminuteseveryevening.（改為一「般疑問句）

sheusually,TVfortwentyminuteseveryevening?

5.Daniellikeseatinghamburgers.（改為否定句）

Danieleatinghamburgers.

【答案】

⑴用作疑問副詞，與形容詞連用，對人或事物的特性提問。

（2）對方式或方法進(jìn)行提問。

eg:Howdoesyourfathergotowork?你爸爸怎么上班？

（3）可構(gòu)成如下疑問詞組：

Howold問年齡。

Howlong問時間多久或長度。

Howfar間距離。

Howmany問可數(shù)名詞

Howmuch問不可數(shù)名詞或問價格

Howsoon問將來時間

Howoften問頻率

【鞏固練習(xí)】

1.Howmuch;doyou2.Whosebikeis3.Howmany;would

4.Does;watch5.doesn'tlike

過語法

可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞

可數(shù)名詞

（1）定義：凡是可以用數(shù)目來表示的個體名詞和集體名詞都叫可數(shù)名詞。

⑵可數(shù)名詞前可以用a,an限定。

（3）可數(shù)名詞前可以用one,two,three等限定。

（4）可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)

名詞的復(fù)數(shù)形式是在單數(shù)名詞后加-s或-es構(gòu)成的。

規(guī)則變化

1）大多數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式是在單數(shù)詞尾加$

map-mapsteacher-teachers

2）以s,x,ch,sh結(jié)尾的名詞在詞尾加-es。

bus—busesbox-boxeswatch-watchesbrush-brushes

3）以輔音字母+-y結(jié)尾的名詞去y加-ies。

city—citiescountry-countries

4）以f,fe結(jié)尾的名詞去f或fe加?ves0

leaf-leavesknife-knives

5）以。結(jié)尾的名詞，多數(shù)加-es,少數(shù)加?s。

toirato-tomatoespotato—potatoesradio-radios

不規(guī)則變化：

1）變元音字母。

woman—womenman—menfoot-feettooth-teeth

2）變詞尾

child-childrenox-oxen

3）單復(fù)數(shù)同形

ChineseJapanesedeersheep

4）只有里數(shù)形式的名詞

clothesglassestrousers

不可數(shù)名詞

(I)定義：無法用數(shù)目來計算的物質(zhì)名詞和抽象名詞稱為不可數(shù)名詞。

(2)不可數(shù)名詞一般不分單數(shù)和更數(shù)，也不能直接與a,an連用。若要表示數(shù)量，需要加適當(dāng)?shù)膯挝幻~或

單位名詞詞組。如用。f詞組表示，其數(shù)的變換表現(xiàn)在單位名詞上。

aglassofmilktwoglassesofmilk

(3)常見的不可數(shù)名詞有：milkjuice,bread,rice,fruit,food,news,information,music,paper等。

如何區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞

1)不可數(shù)名詞不能再前面直接加a(n),也沒有復(fù)數(shù)形式。

如：milk,water,coke,news等。

Isthereanymilkinthebollle?這個瓶子里有牛奶嗎？

It'simportantforus(odrinkwatereveryday.每天喝水對我們來說是很重要的。

2)如何表達(dá)不可數(shù)名詞的“量”？

當(dāng)我們要表達(dá)不可數(shù)名詞的量時，應(yīng)當(dāng)用“單位量詞+。仔來修飾。

abowlofrice一碗飯，twocupsoftea兩杯茶，threepacketsofsalt三袋鹽

Weneedtwotinsofcokeandfourpiecesofbread.

我們需要兩罐可樂和四片面包。

Look!Heisbuyingakiloofmeal.看他正在買一千克肉。

3)可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)形式：

anegg/twoeggs一個雞蛋/兩個雞蛋astudent/threestudents一名學(xué)生/三名學(xué)生

astory/fourstories一個故事/四個故事

Hehasaneggandthreebananasforbreakfasteverymorning.

他每天早上的早餐是一個雞蛋和三根香蕉。

Whydoyouoftenbuysomanyapplesforthem?

為什么你總是買這么多蘋果給他們？

4）哪些詞可以修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞？

修飾可數(shù)名詞的有:some,many,few,afew,alotof/lotsof等。

修飾不可數(shù)名詞的有:some,much,little,alittle,alotof/lotsof等。

5）既可作可數(shù)名詞，又可作不可數(shù)名詞的詞

有的普通名詞具有雙重性，既能作可數(shù)名詞，乂能作不可數(shù)名詞。

但它們在意義上常有很大的不同。

可數(shù)名詞不可數(shù)名詞

aglass一個玻璃杯glass玻璃

apaper一張紙paper紙

adress一條裙子dress（統(tǒng)指）女裝

afish一條魚fish魚肉

【例題精講】

單項選擇

1.Thedeerhasfour一_______?

A.footB.feetC.feetsD.foots

2.Hertwobrothersareboth______.

A.policemanB.policemansC.policemenD.Policemens

3.Therearefour_____and(wo______in(hegroup.

A.Japanese,GermenB.Japaneses,GennenC.Japanese,GermansD.Japan,Germany

4.Two______wouldcometothevillage.

A.womandoctorsB.womendoctorC.womendoctorsD.womandoctors

5.Canyouseenine___inthepicture?

A.sheepB.dogC.pigD.horse

6.The_____hastwo______?

A.boys,watchesB.boy,watchC.boy,watchesD.boys,watch

7.Theboyoftenbrusheshis_____beforehegoestobed.

A.toothB.toothsC.teethD.teeths

8.TheJapanesewillnotleaveChinauntilshefinishesherstudy.

A.womanB.womenC.manD.men

9.Therearelotsofinthebasketonthetable.

A.tomatosB.tomatoC.tomatoesD.tomatoss

lO.Thecatcaughttwolastnight.

A.mousesB.miceC.mouseD.Mices

【答案】1-5BCCCA6-9CCACB

用所給單詞的適當(dāng)形式填空

1.1wanttobuytwokilosof(beef).

2.Weneedsome(potato)andcarrotsforsupper.

3.—Whatfruitwouldyoulike?

-Twokilosof(mango),please.

4.Westillhavethree(carton)of(milk).

5.Tbmoftenhassomepiecesof(bread)forbreakfast.

【答案】1.beef2.potatoes3.mangoes4.cartons;milk5.bread

用therebe(not)的適當(dāng)形式將下列句子補充完整

1.apencilandsomebooksinthedesk.

2.anystudentintheroom.Butsomeintheplayground.

3.-peopleinthehall?

--No,.

4.somemeatinthebowl.

5.-HowmanychildreninMr.Black'sfamily?

-onlyone.

【答案】

1.Thereis2.Thereisn't;thereare3.Arethere;therearen't4.Thereis5.arethere;Thereis

句型轉(zhuǎn)換

1.Wehaveeightlessonseveryday.(對畫線部分提問)

lessonshaveeveryday?

2.Sandysleepsforeighthourseverynight.(對畫線部分提問)

Sandyeverynight?

3.Thereisonlyalittlemilkinthebollle.(對畫線部分提問)

isthereinthebottle?

4.Hisbrothernevereatsamango.(改為復(fù)數(shù)句)

【答案】

1.Howmany;doyou2.Howlongdoes;sleep

3.Howmuchmilk4.His/Theirbrothersnevereatmangoes.

BE

回回

重難點訓(xùn)練

一、單項填空

()1.Tomorrowismygrandfather's80<hbirthday,andwcwillbuyhiminterestingpresent.

A.a;anB.an;anC./;aD./;an

)2.Doctorsoftensay"vegetablesandmeatcanhelpyoukeepfit."

A.More;lessB.Few;muchC.Fewer;moreD.Much;more

()3.—doesyoursistergotothelibrary?—Everyday.

A.HowlongB.HowmuchC.HowmanyD.Howoften

()4.Thechildrenleftwithout"Goodbye”.

A.sayB.sayingC.tosayD.said

()5.Heisingood,becausehislifestyleisvery.

A.health,healthB.healthy,healthC.health,healthyD.healthy,healthy

()6.1wanttobuyanicepresentmymotherandImustgiveithermyself.

A.for,toB.to,forC.for,forD.with,to

()7.Thecartoonisreally,somostofthechildrenareinit.

A.interesting;interestingB.interested;interested

C.interesting;interestedD.interested;interesting

()8.1liketoeatsomeandinthemorning.

A.potatoes;mangoesB.potatos;mangos

C.potalos;mangoesD.potatoes;mangos

()9.--Wouldyoulikesomemorebeef?

—.idon'twanttoeatanymore.

A.Yes,pleaseB.No,thanksC.Yes,thankyouD.No,please

()10.Oneofthedishessweet,doyouwant?

A.taste,tasteB.tastes,tasteC.tastes,totasteD.taste,totaste

【答案】1-5DADBC6-10ACABC

二、詞匯

A.根據(jù)句意、首字母或漢語提示完成單詞。

I.Kittyseldomeatssweetsnacksor(喝)colabetweenmeals.

2.Wehavebreakfastbecauseweneedlotsof(能量)lostudyandwork.

3.Wcallknowrabbitslikeeating/'kxrat/best.

4.Iliketomatoesandeggsbecausethey/teist/delicious.

5.Mum,I'm.Couldyougivemesomebread,please?

B.用下列所給單詞的適當(dāng)形式填空。

healthysheeptoothdancelittle

6.KittyandAmywanttobewhentheygrowup.

7.-Howoftendoyouexercise?~thanthreetimesaweek.

8.Tomlikeseatingcandy.Mostofhisarebad.

9.Toomuchsnacksarcnotgoodforour.

10.Therearcmanyeatinggrassonthehill.

C.用下列所給動詞的適當(dāng)形式填空。

eatfishpractisegonotbe

11.Ifs10p.m.now.LetJerry'slittlesistertobed.

12.WouldyoulikeJimwithyouattheweekend?

13.Howaboutduirplingstonight?

14.Sandyoftenlateforschool.Sheisagoodstudent.

15.Thematchseasoniscoming.Theyneedalotoftimeeveiyday.

【答案】

1.drinks2.energy3.carrots4.taste5.hungry

6.dancers7.Less8.teeth9.health10.sheep

11.go12.tofish13.eating14.isn't15.topractise

三、根據(jù)漢語意思完成句子

I.你需要多鍛煉，少看電視.

YouneedexerciseandwatchTV.

2.好的早餐幫我很好地開始一整天。

Goodbreakfastmestartaday.

3.這頓飯給我提供了整個下午所需要的能量。

Thismealgivesmetheafternoon.

4.他需要改變他的生活方式，他計劃每周游泳兩次。

Heneedshislifestyle,hegoswimmingtwiceaweek.

5.這兩袋蘋果中有太多的糖。

There__________________________________inthesetwobagsof.

【答案】

1.todomore,less2.helps,well3.energyfor,whole

4.tochange,plansto5.istoomuchsugar,apples

四、完形填空

Foodisimportant.Everyoneneedsto1wellifheorshewantstohaveastrongbody.Ourmindsalsoneedakind

offood.Thiskindoffoodis2Webegintogetknowledgeevenwhenweareyoung.Smallchildrenare3in

everythingaroundthem.Theylearn4whiletheyarewatchingandlistening.Whentheyaregettingolderthey

beginto5storybooks,sciencebooksandanytliingelsetheylike.Whentlicyfindsomethingnew.theyhaveto

askquestionsand6tofindouttheanswers.

Whatisthebest7togetknowledge?Ifweleani8ourselves,wewillgetthemostknowledge.Ifweare

9gettinganswersfromothersanddon'taskwhy,wewillneverlearnmoreandunderstand10

1.A.sleepB.readC.drinkD.eat

2.A.sportB.exerciseC.knowledgeD.meat

3.A.interestedB.interestingC.weakD.good

4.A.everythingB.somethingC.nothingD.anything

5.A.lendB.writeC.learnD.read

6.A.tryB.haveC.thinkD.wait

7.A.placeB.schoolC.wayD.road

8.A.onB.withC.toD.by

9.A.seldomB.alwaysCcertainlyD.sometimes

10.A.harderB.muchC.wellD.better

【答案】1-5DCABD6-10ACDBD

五、閱讀理解

A

InmanyEnglishhomespeopleeatfourmealsaday.Theyhavebreakfastatanytimefromseventonineinthe

morning.Theyeatporridge（粥），eggsorbreadanddrinkteaorcoffeefbrbreakfast.Lunchcomesatoneo'clock.

Afternoonteaisfromfourto