2024年河北美術(shù)學(xué)院招聘工作人員筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年河北美術(shù)學(xué)院招聘工作人員筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.遠(yuǎn)大理想B.持之以恒的毅力C.自主學(xué)習(xí)能力D.知識遷移能力【答案】：C2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.責(zé)任B.權(quán)利C.權(quán)力D.義務(wù)【答案】：D3.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.講座報告B.課堂教學(xué)C.導(dǎo)師引導(dǎo)D.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級組織【答案】：B4.近年來，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。A.恐怖癥B.抑郁癥C.疑病癥D.焦慮癥【答案】：B5.下列選項(xiàng)中,哪一個不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校B.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款C.優(yōu)先選拔使用D.優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()?！敬鸢浮浚篈6.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正（）。A.尊重和信任學(xué)生B.教給學(xué)生知識C.尊重學(xué)生家長D.給學(xué)生權(quán)利【答案】：A7.大學(xué)生品德評價指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建的具體指標(biāo)D.構(gòu)建原則【答案】：B8.大學(xué)生在人際交往過程中，在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生人際交往心理的（）特征所決定的。A.多樣性B.差異性C.迫切性D.單純性【答案】：B9.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)B.高等教育規(guī)模和質(zhì)量C.高等教育的層次結(jié)構(gòu)D.高等教育的程度結(jié)構(gòu)【答案】：A10.下列選項(xiàng)中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。A.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神B.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理C.言行一致、為人師表D.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度【答案】：B11.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計(jì)劃地對教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.自我實(shí)現(xiàn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.學(xué)校推動模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】：C12.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.求知欲與識別力之間的矛盾B.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾C.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾D.獨(dú)立性與能力不足的矛盾【答案】：A13.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.課堂教學(xué)能力B.社會服務(wù)能力C.科學(xué)研究能力D.指導(dǎo)學(xué)生能力【答案】：A14.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.技術(shù)人員B.人類工程師C.工作人員D.專業(yè)人員【答案】：D15.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.職業(yè)理念修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】：B16.既是大學(xué)生走向成熟必不可少的能力，又是他們走向成熟的重要體現(xiàn)的是（）。A.自我反省能力B.自我批判能力C.自我教育能力D.自我調(diào)節(jié)能力【答案】：C17.某生為了考試取得好成績而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于（）。A.表現(xiàn)接近目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【答案】：A18.與"贈地學(xué)院"的出現(xiàn)有關(guān)的院校職能是（）A.知識創(chuàng)新B.社會服務(wù)C.教學(xué)D.科研【答案】：B19.在人性的敘述中，認(rèn)為人擁有自覺和自由以做出人生基本的抉擇的是（）學(xué)派A.認(rèn)知主義B.行為主義C.存在主義D.人本主義【答案】：C20.由對學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲引起的學(xué)習(xí)動機(jī)是（）。A.內(nèi)部動機(jī)B.主導(dǎo)動機(jī)C.輔助動機(jī)D.外部動機(jī)【答案】：A21.以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時間和地點(diǎn)的某個事件為內(nèi)容的記憶稱為（）。A.語義記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.形象記憶【答案】：B22.既有理論性又有技術(shù)性，即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是（）A.發(fā)展研究B.質(zhì)性研究C.應(yīng)用研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：C23.教師專業(yè)角色的多樣性不包括（）A.領(lǐng)導(dǎo)者角色B.服務(wù)者角色C.教學(xué)者角色D.研究者角色【答案】：A24.（）決定高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。A.社會生產(chǎn)力B.社會政治制度C.社會文化結(jié)構(gòu)D.社會經(jīng)濟(jì)制度【答案】：B25.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異，下列哪一項(xiàng)是錯誤的？（）A.學(xué)年制采用導(dǎo)師制，學(xué)分制則采用班主任的管理方法B.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性，學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個體性C.學(xué)年制重過程管理，學(xué)分制重目標(biāo)管理D.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定，學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大【答案】：A26.“沒有語法或拼寫錯誤”“90%正確”“30分鐘內(nèi)完成”，這告訴我們行為目標(biāo)的陳述具備的要素是（）。A.條件B.具體C.客觀D.標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D27.從心理學(xué)角度來看，愛情是性愛和情愛組成的一種特殊感情系統(tǒng)，其中情愛具有的特點(diǎn)是（）。A.排他性B.沖動性C.互補(bǔ)性D.直覺性【答案】：C28.一段時間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）。A.靈活性B.流暢性C.敏感性D.獨(dú)特性【答案】：B29.社會服務(wù)職能是高校（）A.創(chuàng)收的借口B.教學(xué)和科研職能的延伸C.科研職能的延伸D.教學(xué)職能的延伸【答案】：B30.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.創(chuàng)新B.真實(shí)C.可靠D.創(chuàng)造【答案】：A31.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和（）。A.論證假設(shè)B.思維程序C.驗(yàn)證假設(shè)D.調(diào)查研究【答案】：C32.教育心理學(xué)成為一個獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是（）。A.1913年桑代克的《教育心理學(xué)》一書的出版B.1903年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書的出版C.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》一書的出版D.1913年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書的出版【答案】：C33.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.行動一致B.互相理解與扶持C.觀點(diǎn)趨同D.態(tài)度一致【答案】：A34.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項(xiàng)是錯誤的?（）A.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法B.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理C.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大D.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性,學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個體性【答案】：A35.以下哪位心理學(xué)家在萊比錫大學(xué)建立的世界上第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為了心理學(xué)誕生的標(biāo)志？（）A.弗洛伊德B.奈塞爾C.華生D.馮特【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括（）。A.后果B.條件C.指示D.假定【答案】：ABCD37.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)B.對學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的C.對學(xué)校給予的處分不服D.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)【答案】：ABCD38.以下關(guān)于職業(yè)技能的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)技能高，工作效率則低B.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗(yàn)積累C.職業(yè)技能高低取決于個人體質(zhì)強(qiáng)弱D.人的先天生理?xiàng)l件對職業(yè)技能的形成有一定的影響【答案】：BD39.競爭必須（）。A.公平B.公正C.公告D.公開【答案】：ABD40.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.通過案例加強(qiáng)安全教育B.家校共同教育杜絕紕漏C.停止舉行大型集體活動D.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患E.明確管理責(zé)任分工【答案】：ABDE41.下列選項(xiàng)中，哪些屬于高等教育負(fù)向功能的基本特征？A.目的性B.延遲性C.可減低性D.難以消除性【答案】：BCD42.大學(xué)生的記憶特征包括（）。A.準(zhǔn)備性增強(qiáng)B.敏捷性增強(qiáng)C.久性和準(zhǔn)確性增強(qiáng)D.意義識記占優(yōu)勢【答案】：ABCD43.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)?！敬鸢浮浚篈BD44.目前我國高等學(xué)校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師的學(xué)歷及資歷B.教師教學(xué)情況C.教師的科研業(yè)績成果D.教師家庭成員狀況【答案】：ABC45.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中，正確的是（）。A.道德作用力弱，法律作用力強(qiáng)B.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分C.道德與法律可以相互替換D.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系【答案】：BD46.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）A.侵犯學(xué)生的休息權(quán)B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。C.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定。D.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則?！敬鸢浮浚篈C47.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.滿足家長的各種利益要求B.向家長推卸責(zé)任C.利用家長D.排斥家長【答案】：BCD48.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.組織學(xué)習(xí)B.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)C.自我學(xué)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).【答案】：ABC49.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有（）。A.約束性B.強(qiáng)制性C.特殊性D.一致性【答案】：BCD50.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.緊急救護(hù)傷者B.啟動應(yīng)急預(yù)案C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員D.事故善后處理E.等待救援【答案】：ABCD51.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時，教師應(yīng)當(dāng)立即（）A.設(shè)法查找B.或者向公安機(jī)C.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系【答案】：ABC52.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中對21世紀(jì)人才提出的要求是（）。A.學(xué)會認(rèn)知B.學(xué)會做事C.學(xué)會生存D.學(xué)會共同生活【答案】：ABCD53.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段？（）A.積極驗(yàn)證