2023年浙江省溫州市鹿城區(qū)小升初語文試卷_第1頁
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文檔簡介

浙江省溫州市鹿城區(qū)2023年小升初語文試卷閱卷人一、基礎(chǔ)知識得分1.為迎接亞運會的到來,同學(xué)們要制作一份城市宣傳手冊,讓客人了解溫州。(1)請在《宣傳手冊》的封面上端正地摘錄下面的句子。雁山甌水,溫暖之州。(2)封面要突出溫州的簡稱“甌”。根據(jù)字形,應(yīng)選擇()A. B. C. D.2.根據(jù)拼音寫漢字。歡迎來到歷史文化名城——溫州。這是一片人杰地靈、xīngwàng發(fā)達的土地。在這里,您會認識在各lǐngyù有所jiànshù的溫州名人,您會驚訝fèiténg綿延的宋韻甌風(fēng),您會沉醉于如詩如畫的甌越山水……rèqíng的溫州人民歡迎您!3.公元前192年,鄒搖建都東甌。從此,溫州人詩意地(qī)居在東甌大地上。請給“qī"選擇正確的漢字。()A.犧 B.棲 C.凄 D.泣4.公元323年,永嘉設(shè)郡。郭璞見周圍群山錯立,恰如北斗星座,因此構(gòu)建了“山水斗城”。下列和“山水斗城”的“斗”意思一樣的是()A.見兩小兒辯斗 B.斗轉(zhuǎn)星移C.海水不可斗量 D.爭奇斗艷5.公元675年,永嘉郡更名為溫州。溫州人在這片土地上不斷除舊更新,開拓創(chuàng)新,在改變中發(fā)展,真可謂()A.常將有日思無日,莫把無時當(dāng)有時。B.路遙知馬力,日久見人心。C.窮則變,變則通,通則久。D.茍日新,日日新,又日新。6.2022年,朔門古港遺址挖掘出土。下列用詞有誤的是()A.遺址重見天日,證實了溫州港是我國古代重要港口。B.南宋時期,溫州港吸引了五湖四海的商人前來交流。C.遺址中發(fā)現(xiàn)了碼頭、航船、船貨等,還有造船廠、航標(biāo)塔等,真是司空見慣。D.從古港遺址可以推想出當(dāng)時溫州港車水馬龍的景象。7.請幫忙完成溫州名人名片。(1)曾任永嘉郡守,他喜歡四處游歷,在山水間流連的他近水,近山,后來成為山水詩鼻祖。(2)宋朝著名政治家、詩人、愛國名臣。他歷經(jīng)磨難,依舊正直不阿,真是:千磨萬擊,任爾。(3)愛國詩人。曾在溫州駐足。他寫的“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”會讓人想到“人固有一死,或重于,或輕于?!保?)曾任教于溫州中學(xué),在《匆匆》一文中寫道:過去的日子如,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽了。8.溫州方言很有特色。手冊上編印了溫州童謠,想讓客人聽一聽、唱一唱。十二月令正月燈,二月鷂。

三月麥桿作吹簫。

四月四,做做戲。

五月五,過重午。①

六月六,曬霉毒。

七月七,巧食喜鵲啄。②

八月八,月餅餡芝麻。③

九月九,登高送娘舅。④

十月末,水冰骨。

十一月,吃湯圓。

十二月,糖糕印狀元。(1)以下詩句中的傳統(tǒng)節(jié)日與《十二月令》中的哪一句相關(guān)?請?zhí)顚懶蛱?。①遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。②迢迢牽牛星,皎皎河漢女。③今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。④五月五日午,贈我一枝艾。(2)十二月,糖糕印狀元。”在溫州過年時會制作狀元糕。狀元糕的寓意是:(3)結(jié)合內(nèi)容給“水冰骨”添加注釋。【注釋1】曬霉毒:晾曬衣服、被褥、書籍等容易霉變的物品?!咀⑨?】水冰骨:閱卷人二、閱讀理解得分閱讀美味材料一①溫州是美食天堂。清晨,一碗碗熱氣騰騰的糯米飯、豬臟粉端上餐桌;中午,在老街里尋覓鴨舌、燈盞糕、豬油渣;傍晚,清蒸的黃魚,腌制的“江蟹生”出現(xiàn)在大排檔。②溫州菜也叫“甌菜”,被列入《中國菜譜》的甌菜菜式就有46道。甌菜選用的食材多樣,烹調(diào)方法多達30余種。甌菜烹飪技術(shù)還被列入浙江省“非遺”名錄。在歐美,甌菜館占了中國餐館的較大比例?!斑@是我從小吃到大的味道!”許多遠在異國他鄉(xiāng)的溫州人來到餐館,只為吃上一碗地道的溫州糯米飯。材料二道是無魚卻有魚①說起魚類菜,人們往往聯(lián)想到魚頭、魚尾、魚身。溫州名菜三絲敲魚,讓人看不出魚的痕跡,但嘗上一口鮮嫩滑爽,味道醇美。不見魚卻嘗到了魚鮮味,真是“魚”味無窮。②傳說道光年間,溫州府來了一位府臺,隨身帶來一名福建廚師。這位廚師模仿福建敲肉做了敲魚。③敲魚的關(guān)鍵在于“敲”,給魚塊拍上適量的淀粉,隨后就是不斷地拍粉、敲打、直至成為薄如蟬翼的魚片。這期間,淀粉撲太多,魚肉就失了韌度;敲太重魚肉不成形,敲太輕魚肉敲不薄。敲好后,將魚片切條燒熟,最后配以香菇、火腿、雞脯肉、青菜等輔料。9.材料一以一日三餐為例,介紹了溫州美食多,多,烹調(diào)方法多的特點。10.對材料二的題目“道是無魚卻有魚”最恰當(dāng)?shù)睦斫馐牵ǎ〢.突出了三絲敲魚這道溫州名菜背后的詩情畫意。B.“無魚”是指碗中看不見魚,所以三絲敲魚不屬于魚類菜。C.“有魚”是指魚塊敲打而成的魚片,“有魚”是一種夸張的說法。D.既點出這道菜的烹飪技術(shù),又給讀者更多想象空間。11.根據(jù)兩則材料,判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。①因為甌菜入選省“非遺”名錄,所以甌菜走向了世界。()②三絲敲魚的故事,說明甌菜在發(fā)展歷程中不斷博采眾長。()③材料二詳寫敲魚片的制作,略寫入鍋做湯,這樣詳略得當(dāng),突出甌菜做法巧妙。()12.同學(xué)們想在宣傳手冊中印上三絲敲魚的做法。請根據(jù)材料二,完成流程圖。13.請借助材料一,幫忙設(shè)計“美味溫州”版塊的標(biāo)語。溫州美食,是山的味道、海的味道,更是的味道、的味道。閱讀水墨仙境楠溪江(節(jié)選)肖復(fù)興①我想清澈這個詞應(yīng)該是專為楠溪江而設(shè)置的,因為水透明得已經(jīng)沒有了深度,水底的鵝卵石、水草和小魚,仿佛就在眼前,伸手摸它們,其實還在很深的地方。②最好是乘坐竹排順江而下,水在腳下,一路親近著你,濕潤而溫馨。竹排和江水那樣親密無間,我們也才會體會到水如凈土、魚若行空的澄凈透明。江上的舴艋舟和船頭的魚鷹,如國畫中點染出的水漬墨暈,更顯出江在平緩而幽美地流動。兩岸的灘林婆娑搖曳,楊樹、楓樹、松樹、楊梅樹,盡情地舒展腰身,像是一江平靜的碧水長出了秀發(fā),婀娜多姿,隨風(fēng)飄逸,顯出楠溪江風(fēng)情萬種的一面。③都說女兒是水做的,那得是好水,就像楠溪江的水一樣。其實,反過來可以說好水也是女兒做的,楠溪江就是好女兒做成的,是那種藏在深閨的漂亮女兒做的。藏在深閨的漂亮,是沒有污染的漂亮,是清水出芙蓉、天然去雕飾的漂亮,清新純真。鏡頭捕捉筆記(1)拍攝第一自然段適合用近景鏡頭,這樣能表現(xiàn)楠溪江。

(2)最后一段作者用精妙的比喻,突出了楠溪江的美,表達了??梢圆捎萌扮R頭拍攝。④楠溪江上那些碇(dìng)步,實在是太漂亮了。那是楠溪江獨特的風(fēng)景,是用一塊塊方方正正的石頭壘在江中剛剛高過水面,每塊石碇間有一段小小的間隔,橫躺在水中,像一個美麗的口琴,江水從中潺潺流過,吹響清亮的樂章,那是只屬于楠溪江自己的旋律。⑤如果說楠溪江是小姑娘明亮的眼睛,碇步就是自然而恰到好處的眉毛。(選文有刪改)14.這腳本(選文)主要從和兩個方面描繪了楠溪江美景。15.閱讀第二自然段,填寫“拍攝計劃單”。拍攝計劃單拍攝意圖:展示楠溪江處處風(fēng)光如畫拍攝順序:腳下————制作建議:配上(舒緩優(yōu)美激昂熱烈)的音樂,并以(氣緩聲沉氣平聲柔)的語氣來錄制解說詞。(在正確選項上打“√”)16.為什么說楠溪江就是好女兒做成的?下列理解錯誤的一項是()。A.一方水土養(yǎng)一方人,楠溪江水滋養(yǎng)了好女兒。B.楠溪江水像好女兒一樣清新純真,不受污染。C.楠溪江水擁有好女兒般清水出芙蓉、天然去雕飾的漂亮。17.根據(jù)文章內(nèi)容,你會選哪幅照片作為視頻封面圖?請說明理由。我選圖,理由是:。18.閱讀第一自然段和第五自然段,完成鏡頭捕捉筆記。19.大家提議,畢業(yè)那天將制作好的宣傳手冊、風(fēng)光短片放入禮盒,贈給母校留念,以感謝母校的栽培之恩。下列最適合寫在贈言卡上的一項是()A.少壯不努力,老大徒傷悲。 B.十年樹木,百年樹人。C.三人行,必有我?guī)熝伞?D.聽君一席話,勝讀十年書。閱讀材料一:《真理誕生于一百個問號之后》(節(jié)選)更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時眼珠會轉(zhuǎn)動?這會不會與做夢有關(guān)?會是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進行了實驗,結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著,他又對二十名成年人進行了反復(fù)的觀察實驗,最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時候,人的腦電波也會發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢的重要依據(jù)。在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,這說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解決了若干個問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。材料二:自2019年溫州舉辦世界青年科學(xué)家峰會以來,“青科會”累計邀請了2600余名青年科學(xué)家代表參會。2022年“青科會”,溫州落地高能級創(chuàng)新平臺16個,引進人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和技術(shù)合作項目232個。在青科會的大健康論壇上,溫州醫(yī)科大學(xué)的李院士介紹了他和團隊的重要研究成果——全球第一個獲批的“生長因子”藥物。李院士說:“研究‘生長因子’最難的不是發(fā)現(xiàn),而是提煉。”李院士從事“生長因子”研究30多年,前15年只專注做一件事——提煉出可批量生產(chǎn)的“生長因子”。李院士和他的團隊試過無數(shù)種方法,后來把基因技術(shù)用到提煉上來,才解決了難題,有了全世界第一個“生長因子”藥物?!纠斫獠牧稀?0.以下與“見微知著”意思最接近的一項是()A.一葉障目 B.因小見大 C.追根求源 D.察言觀色21.根據(jù)以上兩個材料填寫表格。事例相同點(1)都是關(guān)于科學(xué)探究的故事。(2)研究成果都是才獲得的。李院士和他的團隊通過多年努力,研發(fā)出了世界上第一個“生長因子”藥物。22.整理材料時,有同學(xué)認為材料二是科學(xué)探究事例,也能說明“真理誕生于一百個問號之后”這個觀點。但是小鹿告訴他材料二不能說明這個觀點,因為23.請你一起完成討論任務(wù)小靈通無意中登上了一艘開往“未來市”的氣墊船,在船上結(jié)識了小虎子和小燕兄妹倆。在未來市,小靈通看到了耳朵里的小小擴音器、香煙盒似的半導(dǎo)體電視電話機等數(shù)不清的高科技新事物。①小鹿:材料一選自溫籍作家葉永烈的文章。近來我看到他寫的科幻小說《小靈通漫游未來》一書的梗概??戳斯8?,我猜測小靈通在“未來市”最有可能經(jīng)歷的事是A.小靈通努力推動科學(xué)發(fā)展。B.小靈通親身體驗新奇事物。C.小靈通和朋友們歷經(jīng)磨難。D.小靈通成了未來市的名人。②小城:這書寫于六十年前,書中好多幻想已成現(xiàn)實。在一次采訪中,葉永烈說寫科幻小說不僅要會幻想,還要考慮想象,并進行論證。葉永烈身上有溫州人精神:既腳踏實地又大膽想象。③小語:材料二中的李院士真了不起??!從他的言行中我同樣發(fā)現(xiàn)了溫州人精神:。不過讀這個材料時,我有疑問:承辦世界青年科學(xué)家峰會對溫州有什么好處?小文:我借助材料二中的數(shù)據(jù)感受到:“青科會”是一個能給溫州帶來的峰會。溫州人真是太有智慧了!閱卷人三、表達運用得分24.通過“制作城市宣傳手冊”這一項目化學(xué)習(xí),同學(xué)們對“溫州人”欽佩不已。大家決定發(fā)起“身邊的溫州人”征稿活動,并在“出彩溫州”版塊進行展示。征稿主題:身邊的溫州人征稿要求:①介紹身邊令人佩服的溫州人,可以是一個人,也可以是一群人。②突出他(們)的特點,把印象深刻的內(nèi)容寫具體,把真情實感自然表達出來。③題目自擬,不得出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校。

答案解析部分1.【答案】(1)雁山甌水,溫暖之州(2)C【知識點】漢字書寫【解析】【分析】(1)書寫句子,要把每個字寫正確,“雁”是廠字頭,里面是左右結(jié)構(gòu);“甌”右邊是“瓦”;“溫暖”的“暖”是日字旁,右邊不要寫成“愛”;

(2)“甌”右邊是“瓦”,結(jié)合各項,應(yīng)該選擇C;故答案為:(1)雁山甌水,溫暖之州;(2)C【點評】題目考查學(xué)生的書寫能力,作答時要特別注意句子中的易錯字,注意形近字的區(qū)別,把每個字寫正確,結(jié)合漢字不同字體的字形,進行正確作答。2.【答案】興旺;領(lǐng)域;建樹;沸騰;熱情【知識點】看拼音寫漢字【解析】【分析】“興旺”的“旺”是日字旁,右邊是“王”;“領(lǐng)域”的“域”是提土旁,左右結(jié)構(gòu);“建樹”的“建”是建之旁,里面是“聿”;“沸騰”的“騰”是月字旁,右邊下面是“馬”;“熱情”的“情”是豎心旁,右邊是“青”。故答案為:興旺;領(lǐng)域;建樹;沸騰;熱情;【點評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確,注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況;書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu),把每個字寫正確,即可順利作答。3.【答案】B【知識點】字形辨析【解析】【分析】“棲居”是指像鳥兒一樣的居住,結(jié)合詞語的意思,“棲”是木字旁,右邊是“西”;結(jié)合漢字的意思確定字形。故答案為:B【點評】題目考查學(xué)生的詞語字形掌握能力。作答時要結(jié)合平時詞語的學(xué)習(xí)積累,正確掌握詞語的字形,對每項的漢字逐一進行分析判斷,做出正確選擇。4.【答案】B【知識點】字義【解析】【分析】結(jié)合題目表述,“山水斗城”中“斗”指星星的意思;閱讀各項,A項中“斗”是爭執(zhí)的意思;

B項中“斗”指星星;與題目中“斗”意思一致;

C項中“斗”指一種稱量糧食的容器;

D項中“斗”是爭斗的意思;故答案為:B【點評】題目考查學(xué)生對漢字字義的理解能力。作答時要結(jié)合句子表達的意思,根據(jù)句意體會這個字在句子中的意思,做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合,檢驗自己的判斷。5.【答案】D【知識點】格言、名言;諺語【解析】【分析】結(jié)合題目中“不斷除舊更新,開拓創(chuàng)新,在改變中發(fā)展,”,應(yīng)該用“茍日新,日日新,又日新?!边M行表述,意思是如果能夠一天新,就應(yīng)保持天天新,新了還要更新。比喻從勤于省身和動態(tài)的角度來強調(diào)及時反省和不斷革新。

A項“常將有日思無日,莫把無時當(dāng)有時?!币馑际茄酃庖L遠;

B項“路遙知馬力,日久見人心?!币馑际菚r間能檢驗人性;

C項中“窮則變,變則通,通則久?!苯逃艘米兺ā9蚀鸢笧椋篋【點評】題目考查對格言的理解和掌握能力。作答是要根據(jù)題目要求,結(jié)合平時學(xué)習(xí)積累的格言,依據(jù)格言的意思進行正確運用和作答。6.【答案】C【知識點】詞匯運用【解析】【分析】結(jié)合題目,閱讀各項中句子和詞語,ABD三項中加點詞語的運用是正確的,符合詞語和句子的意思;

C項中“司空見慣”指某事常見,不足為奇。與句子中“遺址中發(fā)現(xiàn)了碼頭、航船、船貨等,還有造船廠、航標(biāo)塔等”表述不符,這項成語運用不當(dāng)。故答案為:C【點評】題目考查學(xué)生對成語的理解和運用能力。作答時要結(jié)合平時學(xué)習(xí)對成語的理解,根據(jù)每個句子所表達的主要意思判斷成語的運用是否恰當(dāng),然后做出正確判斷,做出選擇。7.【答案】(1)知魚性;識鳥音(2)還堅勁;東西南北風(fēng)(3)泰山;鴻毛(4)輕煙;蒸融【知識點】格言、名言;古詩詞填空;古詩詞運用;文章大意理解【解析】【分析】(1)“近水知魚性,近山識鳥音”意思是臨近水邊,時間長了,就會懂得水中魚的習(xí)性;靠近山林,時間長了,就會知道林中鳥兒的習(xí)性。

(2)“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”出自清代鄭燮《竹石》,意思是在經(jīng)歷了無數(shù)磨難和打擊后身骨仍然堅勁,任憑你刮酷暑的東南風(fēng),還是嚴冬的西北風(fēng)。

(3)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”是漢代司馬遷的名言,意思是人固然都有一死,但有的人死得比泰山還重,有的人卻比鴻毛還輕,這是因為他們生存所依靠的東西不同?。∫粋€人最重要的是不污辱祖先。

(4)結(jié)合課文《匆匆》,“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了?!睍鴮憰r“輕煙”的“煙”是火字旁,右邊是“因”;“蒸融”的“融”右邊是“蟲”。故答案為:(1)知魚性;識鳥音(2)還堅勁;東西南北風(fēng)(3)泰山;鴻毛(4)輕煙;蒸融【點評】題目考查學(xué)生對古詩和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力,也涉及格言和課文理解的內(nèi)容。作答時要結(jié)合題目要求,根據(jù)對詩句和課文的理解,以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識進行準(zhǔn)確作答,答案要規(guī)范,書寫要正確。8.【答案】(1)④;②;③;①(2)高中狀元(3)手伸到水里已經(jīng)有冰冷刺骨的感覺了【知識點】圖文信息閱讀【解析】【分析】(1)①“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!背鲎酝蹙S《九月九日憶山東兄弟》,描述“重陽節(jié)”,與“④”項表述有關(guān);

②“迢迢牽牛星,皎皎河漢女?!背鲎浴豆旁娛攀住?,描寫了七夕節(jié)牛郎織女相會的故事,與②項表述有關(guān);

③“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?!泵枋龅氖前嗽率逯星锕?jié),與③項描述有關(guān);④“五月五日午,贈我一枝艾?!边@句描述的是端午節(jié),與①項描述有關(guān);

(2)結(jié)合相關(guān)知識,“糕”與“高”讀音相同,“狀元糕”指狀元高中的意思;

(3)“水冰骨”意思是水很涼,冰涼刺骨。結(jié)合例句進行理解作答。

故答案為:(1)④;②;③;①(2)高中狀元(3)手伸到水里已經(jīng)有冰冷刺骨的感覺了【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對溫州童謠文的理解和題目考查要求,抓住原文中重點語句進行分析和思考,即可順利作答。【答案】9.菜品;小吃10.D11.錯誤|錯誤|正確12.敲打成片|切條燒熟13.傳承;家【知識點】非連續(xù)性文本閱讀【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考,即可順利作答。9.結(jié)合材料一,主要介紹了溫州美食菜式多;食材多;烹飪方法多的特點。結(jié)合文中句子進行正確作答。

故答案為:菜品;小吃;10.結(jié)合“讓人看不出魚的痕跡,但嘗上一口鮮嫩滑爽,味道醇美。不見魚卻嘗到了魚鮮味,真是“魚”味無窮?!钡谋硎觯暗朗菬o魚卻有魚”意思是雖然看不出魚的痕跡,但是卻吃出了魚的味道,說明了溫州菜烹飪技術(shù)的高超。

故答案為:D11.①因為“在歐美,甌菜館占了中國餐館的較大比例?!彼援T菜走向了世界。這項表述錯誤。②“三絲敲魚”的烹飪方法說明甌菜烹飪方法的創(chuàng)新,這項表述錯誤;③結(jié)合材料二對“三絲敲魚”的描寫,這項表述正確。

故答案為:錯誤|錯誤|正確;12.結(jié)合材料二對“三絲敲魚”的描寫,制作過程要經(jīng)過“魚塊拍粉”“敲打成片”“切條燒熟”“配以輔料”四個步驟。結(jié)合自己的理解進行作答。

故答案為:敲打成片|切條燒熟;13.結(jié)合材料中的內(nèi)容,根據(jù)溫州美食的特點,結(jié)合“溫州美食,是山的味道、海的味道”的表述,進行作答。結(jié)合自己的理解,進行補充說明。

故答案為:傳承;家【答案】14.江水;碇步15.江面;兩岸;舒緩優(yōu)美;氣平聲柔16.A17.2;圖2有江水,有碇步,和文章主題更貼切18.江水清澈作者對楠溪江的喜愛之情19.B【知識點】散文閱讀【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考,即可順利作答。14.結(jié)合短文內(nèi)容,主要從江水和碇步兩個方面,描寫了楠溪江的特點,結(jié)合短文內(nèi)容,進行正確作答。

故答案為:江水;碇步;15.結(jié)合第二自然段的描寫,可以從腳下、江面、兩岸這三個不同的地方進行拍攝;可以用舒緩優(yōu)美的音樂,配上氣平聲柔的語氣錄制解說詞。結(jié)合對句子的理解,進行作答。

故答案為:江面;兩岸;舒緩優(yōu)美;氣平聲柔16.結(jié)合短文內(nèi)容,楠溪江的水就像好女兒一樣清澈、純潔,天然而成;閱讀各項,A項表述錯誤,不符合原文內(nèi)容。

故答案為:A17.結(jié)合短文中對楠溪江的描寫,抓住江水和碇步的特點,結(jié)合圖畫內(nèi)容,圖2描繪了短文的內(nèi)容,與短文更貼切;適合作為視頻封面圖。

故答案為:2;圖2有江水,有碇步,和文章主題更貼切;18.結(jié)合第①自然段,主要描寫了楠溪江水的清澈;第⑤自然段描寫了楠溪江惹人喜愛;結(jié)合短文內(nèi)容,進行作答。

故答案為:江水清澈作者對楠溪江的喜愛之情19.結(jié)合“贈給母校留念,以感謝母校的栽培之恩”,應(yīng)該用“十年樹木,百年樹人。”表述,贊美母校培育的一代又一代的人才。

故答案為:B【答案】20.B21.阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時候,人的腦電波也會發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段;不斷探索反復(fù)實驗22.材料二側(cè)重于講解決問題23.B;科學(xué)性;勤于思考,不怕困難;發(fā)展【知識點】非連續(xù)性文本閱讀【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考,即可順利作答。20.“見微知著”意思是見到事情的苗頭,就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。比喻小中見大、以小見大。與“因小見大”意思相近。

故答案為:B21.結(jié)合材料一,記敘了俄裔美國睡眠研究專家阿瑟林斯基從兒子睡覺的觀察中,發(fā)現(xiàn)腦電波變化的規(guī)律;這兩項中的事例都是關(guān)于科學(xué)探究的故事,這些研究成果都是從對生活現(xiàn)象的觀察中獲得的。結(jié)合短文內(nèi)容,進行作答。

故答案為:阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時候,人的腦電波也會發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段;不斷探索反復(fù)實驗22.結(jié)合材料二內(nèi)容,這段主要介紹了李院士和他的團隊通過多年努力,研發(fā)出了世界上第一個“生長因子”藥物的經(jīng)歷,這段主要描寫的是用基因技術(shù)解決問題,而不是科學(xué)發(fā)現(xiàn),因此不能說明“真理誕生于一百個問號之后”這個觀點。

故答案為:材料二側(cè)重于講解決問題23.①結(jié)合“小靈通看到了耳朵里的小小擴音器、香煙盒似的半導(dǎo)體電視電話機等數(shù)不清的高科技新事物?!钡谋硎觯§`通在“未來市”最有可能經(jīng)歷的事是小靈通親身體驗新奇事物。

②結(jié)合“書中好多幻想已成現(xiàn)實”“身上有溫州人精神:既腳踏實地又大膽想象”,說明寫科幻小說不僅要會幻想,還要考慮想象科學(xué)性。結(jié)合短文進行作答。

③結(jié)合材料二可以看出溫州人具有不怕困難、勇于實踐的精神;“青科會”可以改溫州帶來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展機遇;結(jié)合短文內(nèi)容,進行作答。

故答案為:B;科學(xué)性;勤于思考,不怕困難;發(fā)展;24.【答案】身邊的溫州人每個人的身邊,應(yīng)該都有一些十分優(yōu)秀的人吧?我的身邊就有一位十分優(yōu)秀的溫州人,那就是我的表姨——毛亞琪。說起來,她還是我們瓦市小學(xué)的名譽校友呢!毛亞琪是我媽媽的表妹,她是一名優(yōu)秀的武術(shù)運動員,曾經(jīng)擔(dān)任過2008年奧運會集訓(xùn)期間的中國武術(shù)國家隊的隊長,獲得過南拳南棍的全國冠軍、全運會冠軍、世界錦標(biāo)賽冠軍、亞運會冠軍,實現(xiàn)了武術(shù)世界冠軍的大滿貫。表姨的習(xí)武之路,可以說是“無心插柳柳成蔭”。小時候因為體弱多病、不愛吃飯,本著“強身健體”的目的,姨婆才送她去習(xí)武的,當(dāng)時的她萬萬沒想到表姨竟然在武術(shù)方面會有這么大的成就。盡管習(xí)武之路的開始可以說是“偶然”,但她的成功卻是必然,這一切和她的刻苦訓(xùn)練是分不開的。表姨是同期訓(xùn)練里年齡最小、個頭也最小的,身體的先天素質(zhì)不是很好,所以開始練習(xí)的時候,沒少吃苦頭??墒潜硪滩粴怵H、不退縮,壓腿、扎馬步等基本功,她練得比誰都認真。不僅如此,她還主動要求教練給她加量練習(xí)。在學(xué)習(xí)前空翻的時候,表姨遇到了習(xí)武的瓶頸期,年齡小膽子也小的她,怎樣也克服不了心理障礙,無法完成前空翻動作。后來教練想了一個辦法,用一根繩子拴住她的腰,讓她練習(xí)前空翻,一次、兩次、三次……她從墊子上躍起又摔倒,無數(shù)次的失敗并沒有阻止她前進的步伐,即使傷痕累累,她仍然堅持苦練。終于有一天,她一躍而起,成功地做了一個漂亮的前空翻動作,當(dāng)時在場的所有人都為這個堅毅的小姑娘喝彩!從此以后,表姨像被打通了任督二脈一般,習(xí)武的決心和信心更強了,每次都是最早到達體校、最晚離開體校的學(xué)員。終于功夫不負有心人,從溫州市兒童武術(shù)冠軍,到浙江省兒童武術(shù)冠軍,短短兩年,表姨毛亞琪就被浙江省體工大隊選入省武術(shù)隊,成為專業(yè)的武術(shù)運動員。體工大隊的訓(xùn)練要求更高了,表姨雖然當(dāng)時還只是個9歲的孩子,但是她在訓(xùn)練中不怕吃苦,從不退縮,對自身的要求更嚴格了。在訓(xùn)練中,被刀槍劍等兵器傷到的事情時有發(fā)生,表姨卻經(jīng)常報喜不報憂。一次訓(xùn)練,她的大腿上被劍劃了一道長長的口子,送到醫(yī)院后縫了12針,正巧去看她的姨婆心疼得直掉眼淚,她卻忍著疼痛反過來安慰姨婆:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”因為表姨的堅持和努力,她終于成為武術(shù)界的一個傳奇,獲得了各種榮譽。表姨工作忙,我每年只能在過年家庭聚會的時候才能見到她。要不是媽媽的介紹,我絕對聯(lián)想不到表面上溫溫柔柔的表姨竟是這樣一位“巾幗不讓須眉”的名人。我打心眼兒里佩服她,我要學(xué)習(xí)她刻苦訓(xùn)練不畏困難的精神,也許我成為不了她那么有成就的人,但是我可以成為像她一樣努力的人。正是如我的表姨毛亞琪這樣一位又一位的優(yōu)秀溫州人,用他們的優(yōu)秀品質(zhì)影響和激勵著我們這些年輕一輩,才會讓溫州“江山代有才人出”,讓溫州未來更美好!【知識點】寫人類作文【解析】【分析】題目要求寫一寫“身邊的溫州人”,結(jié)合自己的生活實踐進行觀察和描寫,內(nèi)容要具體,語句要通順,表達出自己的真情實感。故答案為:身邊的溫州人

每個人的身邊,應(yīng)該都有一些十分優(yōu)秀的人吧?我的身邊就有一位十分優(yōu)秀的溫州人,那就是我的表姨——毛亞琪。說起來,她還是我們瓦市小學(xué)的名譽校友呢!

毛亞

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