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9.2.1用坐標(biāo)表示地理位置建立平面直角坐標(biāo)系表示地理位置1.(2024·天水二模)如圖所示是某校的平面圖,若建立平面直角坐標(biāo)系,蝶變園的坐標(biāo)是(0,0),校門的坐標(biāo)是(-2,-1),則格物軒的坐標(biāo)是()A.(-1,3) B.(1,4)C.(1,3) D.(-2,3)2.(2024·深圳期末)象棋起源于中國(guó),中國(guó)象棋文化歷史悠久.如圖所示是中國(guó)象棋棋盤的一部分,若“帥”位于點(diǎn)(1,-1),“炮”位于點(diǎn)(2,1),則“兵”位于點(diǎn)()A.(0,2) B.(-2,3)C.(-3,0) D.(-1,2)用方向角和距離表示地理位置3.(2024·滄州月考)如圖所示,下列可以描述學(xué)校相對(duì)于淇淇家的位置的是()A.南偏西30°,500m B.南偏西60°,500mC.北偏東30°,500m D.北偏東60°,500m4.(2024·石家莊期中)如圖所示,一艘中國(guó)無(wú)人戰(zhàn)艇A在我國(guó)的南疆執(zhí)行巡航任務(wù).某一時(shí)刻,它與燈塔B相距90海里.若燈塔B相對(duì)于戰(zhàn)艇A的位置用有序數(shù)對(duì)(北偏東15°,90海里)來(lái)描述,那么戰(zhàn)艇A相對(duì)于燈塔B的位置可描述為()A.(南偏西75°,90海里)B.(南偏西15°,90海里)C.(北偏東15°,90海里)D.(北偏東75°,90海里)5.(2024·淄博期末)如圖所示是雷達(dá)探測(cè)到的6個(gè)目標(biāo),若目標(biāo)B用(30,60°)表示,目標(biāo)D用(50,210°)表示,則表示為(40,120°)的目標(biāo)是()A.目標(biāo)A B.目標(biāo)CC.目標(biāo)E D.目標(biāo)F用坐標(biāo)表示地理位置時(shí),未能建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系而出錯(cuò)6.如圖所示,在由16個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形組成的方格圖中,標(biāo)有A,B兩點(diǎn),請(qǐng)建立平面直角坐標(biāo)系,用坐標(biāo)表示A,B的位置.7.教材P74練習(xí)T1變式小敏從學(xué)校出發(fā)向南走1500m,再向東走2000m到家,若以學(xué)校為原點(diǎn),以正東、正北方向?yàn)閤軸、y軸的正方向建立平面直角坐標(biāo)系,規(guī)定一個(gè)單位長(zhǎng)度代表1m,則小敏家用坐標(biāo)表示為()A.(2000,1500) B.(2000,-1500)C.(-2000,1500) D.(-2000,-1500)8.如圖所示,王叔叔去山里尋寶,發(fā)現(xiàn)藏寶圖上有幾句話:一號(hào)寶藏在坐標(biāo)為M(3,2)的大門處,二號(hào)寶藏在坐標(biāo)為N(3,-2)的大門處,三號(hào)寶藏在坐標(biāo)為(0,0)的大門處,若M,N位置如圖所示,則三號(hào)寶藏的位置應(yīng)該在()點(diǎn)處.A.A B.B C.C D.D9.(2024·唐山期中)如圖所示是階梯的橫截面,每個(gè)臺(tái)階的高、寬分別是1和2,每個(gè)臺(tái)階拐角的頂點(diǎn)分別為A,B,C,D,E.(1)若以C為坐標(biāo)原點(diǎn),在圖中補(bǔ)畫出x軸、y軸,并直接寫出點(diǎn)A,D的坐標(biāo).(2)若使臺(tái)階拐角頂點(diǎn)中的3個(gè)頂點(diǎn)落在第一象限內(nèi),直接寫出符合原點(diǎn)的位置.10.應(yīng)用意識(shí)為更好地開展古樹名木的系統(tǒng)保護(hù)工作,某公園對(duì)園內(nèi)的6棵百年古樹都利用坐標(biāo)確定了位置,并且定期巡視.(1)在如圖所示的正方形網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使得古樹A,B的位置分別表示為A(1,2),B(0,-1).(2)在(1)建立的平面直角坐標(biāo)系中,①表示古樹C的位置的坐標(biāo)為.②標(biāo)出另外三棵古樹D(-1,-2),E(1,0),F(xiàn)(1,1)的位置.③如果“(-2,-2)→(-2,-1)→(-2,0)→(-2,1)→(-2,2)→(-1,2)→(0,2)→(1,2)→(1,1)→(1,0)→(1,-1)→(0,-1)→(0,-2)→(-1,
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