教學(xué)課件高中地理-必修三-第二節(jié)-濕地資源的開發(fā)與保護(hù)以洞庭湖區(qū)為例董老師

地球：由哪兩部分組成？地球之海洋地球之海洋地球之海洋地球之陸地地球之陸地地球之陸地地球之陸地地球之？陸地還是海洋？

地球之？陸地還是海洋？

地球之？陸地還是海洋？

濕地——陸地與海洋的過渡帶

價值保護(hù)概念利用濕地濕地資源的開發(fā)與保護(hù)————以洞庭湖為例青海湖鳥島三江平原沼澤長江中下游稻田河流海南紅樹林洞庭湖濕地灘涂水位經(jīng)常接近地表或為淺水覆蓋的土地。1.讀圖，你知道什么是濕地嗎？

沼澤濕地的類型多種多樣如沼澤灘涂河流湖泊河北保定白洋淀青海湖鳥島洞庭湖濕地湖泊

水稻田

水庫沙灘水深不超過六米的淺海區(qū)天涯海角水深不超過六米的淺海區(qū)紅樹林濕地：

紅樹林是一種稀有的木本胎生植物，因砍伐時遇鐵變成紅色而得名。它生長于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海洋過渡的特殊生態(tài)系統(tǒng)。海南島紅樹林濕地濕地分類2、濕地的分類

天然濕地：沼澤、灘涂、河流、湖泊、

低潮時水深不超過6米淺海區(qū)成因分類

人工濕地：水庫、稻田、池塘、人工地表常年或經(jīng)常有水，屬于陸地和水體之間的過渡地帶。

濕地的特點（空間）

2.讀圖，你能發(fā)現(xiàn)我國濕地分布的特點嗎？

我國濕地分布總的狀況是：東部多，西部濕地少，濕地的地區(qū)分布不均勻一、濕地含義及價值1、濕地的定義

水位經(jīng)常接近地表或為淺水覆蓋的土地（1）簡明定義：（2）世界《濕地公約》對濕地的定義濕地的定義有多種，目前國際上公認(rèn)的濕地定義：不論其為天然或人工、永久或暫時，靜止或流動、咸水或淡水，由沼澤、泥沼、泥炭地或水域地帶所構(gòu)成的地區(qū)，包括低潮時水深6米以內(nèi)的海域。認(rèn)識濕地2、濕地的分類根據(jù)濕地的成因分類天然濕地：沼澤、灘涂、河流、湖泊、低潮時水深不超過6米淺海區(qū)等人工濕地：水庫、稻田等3、濕地的特點地表常年或經(jīng)常有水，屬于陸地與水體之間的過渡地帶4、我國濕地的分布特點東部多，西部濕地少，濕地的地區(qū)分布不均勻

洞庭湖為我國第二大淡水湖（曾是我國第一大淡水湖）。其南有湘、資、沅、澧四水匯入，北與長江相通，猶如一個天然的大水庫，容納四水，吞吐長江，調(diào)節(jié)洪水，控楚帶吳。是南方重要的水運通道。洞庭湖素稱魚米之鄉(xiāng)，濱湖盛產(chǎn)稻谷，湖中盛產(chǎn)魚蝦。洞庭湖水域開闊，物種豐富，被喻為天然生物基因庫。具有極高的旅游和科研價值。

二、“地球之腎”你認(rèn)為洞庭湖有哪些重要價值？1、維持生物多樣性天然的生物基因庫2、調(diào)蓄洪水3、提供豐富的農(nóng)副產(chǎn)品4、航運5、旅游觀光濕地的作用濕地的美稱產(chǎn)生糧食、藥材、工業(yè)原料、農(nóng)副產(chǎn)品“資源的寶庫”提供水資源，保護(hù)生物多樣性“生命的搖籃”涵養(yǎng)水源，調(diào)蓄洪水“天然空調(diào)機”凈化水中污染物質(zhì)“天然水庫”調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境“地球之腎”眾多鳥類的棲息地“鳥類的樂園”小結(jié)：濕地的作用但是隨著人類對資源和環(huán)境的過度開發(fā)利用，天然濕地的數(shù)量不斷減少，質(zhì)量在逐漸下降，濕地的生態(tài)系統(tǒng)的功能和效益得不到有效發(fā)揮，抵御自然災(zāi)害的能力也明顯降低。洞庭湖也“減肥”三、濕地資源問題“洪水一大片，枯水幾條線”面積不斷減小1洞庭湖的面積在不同時期有什么變化，現(xiàn)狀如何？三、濕地資源問題2、為什么洞庭湖區(qū)會萎縮？50年代的洞庭湖區(qū)90年代的洞庭湖區(qū)泥沙淤積；人多地少，圍湖墾田擴(kuò)大耕地面積，增加糧食產(chǎn)量。三、濕地資源問題3、你知道圍湖造田對湖區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的主要影響嗎？好處：增加糧食，帶來經(jīng)濟(jì)效益。負(fù)面影響：帶來洪澇災(zāi)害和環(huán)境惡化。三、濕地資源問題4、根據(jù)洞庭湖區(qū)的變化，你能分析推斷濕地資源開發(fā)利用存在的主要問題嗎？它們又是如何產(chǎn)生的呢？突出問題產(chǎn)生原因濕地數(shù)量不斷減少濕地生物多樣性銳減水質(zhì)污染問題突出圍墾濕地、泥沙淤積砍伐灌木、過度捕撈大量排放污染物

有人說，“保護(hù)濕地會阻礙地方社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因為濕地是很好的耕地后備資源。在我國耕地短缺的形式下，濕地應(yīng)開墾為耕地，以彌補耕地的不足”。針對這種說法，談一談你的認(rèn)識。

我國人多地少，耕地短缺，這是事實。在一定的社會歷史時期，把一部分濕地當(dāng)作耕地后備資源來開墾，可以增產(chǎn)糧食，滿足人類需要。但如果把濕地當(dāng)作后備耕地資源，大面積開墾，勢必造成生態(tài)環(huán)境的惡化，并造成經(jīng)濟(jì)損失，是得不償失的，是不符合可持續(xù)發(fā)展的做法。所以應(yīng)該禁止這種不正確的做法。四、保護(hù)濕地1、下列哪些綜合治理措施使洞庭湖“變大”了？A封山育林B退田還湖C加固干堤D跨流域調(diào)水三、保護(hù)濕地根據(jù)濕地資源開發(fā)利用中存在的問題探討：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)濕地？四、保護(hù)濕地根據(jù)濕地資源開發(fā)利用中存在的問題探討：退田還湖、退田還沼澤、退耕還林還草；防止水污染；保護(hù)野生動植物、禁止濫捕濫獵；建立保護(hù)濕地的法規(guī)，增強保護(hù)濕地意識。保護(hù)濕地的措施：拓展延伸我們除了去保護(hù)濕地之外，更應(yīng)該思考的是如何合理的利用濕地為人類造福

怎樣合理利用濕地模擬小法庭案件：某環(huán)保局把當(dāng)?shù)匾粋€旅游開發(fā)企業(yè)告上了法庭，稱其為獲得經(jīng)濟(jì)利益肆意興建娛樂設(shè)施，違法破壞濕地，應(yīng)受到嚴(yán)懲

原告：環(huán)保局

被告：某旅游公司負(fù)責(zé)人

我們一起看法官怎么說拓展延伸我們除了去保護(hù)濕地之外，更應(yīng)該思考的是如何合理的利用濕地

怎樣合理利用濕地保持水面的前提下發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)用蘆葦造紙利用濕地生物多樣性發(fā)展生物制藥業(yè)不破壞環(huán)境的前提下，適當(dāng)發(fā)展旅游業(yè)課堂小結(jié)一濕地概述

認(rèn)識濕地二地球之腎三濕地資源問題珍惜濕地四保護(hù)濕地保護(hù)濕地五怎樣合理利用濕地利用濕地D1、下列不屬于濕地的是A、三峽水庫B、海南島紅樹林C、水稻田D、青藏高原上的冰川2、下列事物屬于濕地的是：①海洋②耕地③河流④湖泊⑤森林A、①②③④B、②③④⑤C、③④D、②④⑤C練習(xí)練一練3、我國濕地分布具有的顯著特點是A、北方多于南方B、西北多于東北C、東部多于西部D、西部多于東部4、下列敘述中不屬于濕地的重要作用的是A、凈化空氣，美化環(huán)境B、涵養(yǎng)水源，調(diào)蓄洪水C、調(diào)節(jié)氣候、提供水資源D、為鳥類提供棲息地5、很長一段時間，長江中下游濕地破壞嚴(yán)重，主要是因為該地區(qū)A、用水增多，地表水減少B、圍湖造田，泥沙淤積C、城市化進(jìn)程加快，占用大量濕地D、大片濕地改建為魚塘6、濕地被稱為“地球的腎”，最主要的是因為濕地具有什么功能：（）A、調(diào)節(jié)氣候B、美化環(huán)境C、凈化水中的污染物D、保護(hù)生物多樣性你來練一練你來練一練7、我國政府2000年下令停止開墾三江平原上的沼澤地，主要原因是：（）A、沼澤地的土壤貧瘠B、開發(fā)的成本太高C、糧食過剩，價格偏低D、為了保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境贈送精美圖標(biāo)1、字體安裝與設(shè)置如果您對PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意，可進(jìn)行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中，點擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點擊“替換”按鈕，完成。