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文檔簡介
防地震減災觀后感100防地震減災觀后感100篇一今天,我和幾個同學約好了一起去科技館看科普展。這次科普展使我懂得了什么是地震。地震其實就是地球內部物質不停運動,產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當這股力量積累到一定程度時,會使巖層彎曲,變形,一旦承受不了這種變化的時候,巖層就會發(fā)生急劇的破裂錯動,釋放出巨大的能量產(chǎn)生強烈振動。地震會給人造成很大的傷害,比如說:泥石流吧,有時它能把整個村莊淹沒,人員,房屋等損失異常慘重。地震,會導致大面積的地面傾斜,升降或變形。也會對鐵路,管道等生命線工程造成巨大破壞。我國建國以來發(fā)生最大的一次地震就是汶川大地震了,那是一次8。0級的大地震,大地震造成69227人遇難,失蹤17923人,受傷374643人。三個那么讓人驚心動魄的數(shù)字,使我為受難的骨肉同胞感到痛心。為了不讓地震再傷害到更多人,我國建立了1000多座地震觀測臺,隨時預測地震前的情況。除了這些,地震時躲避措施對我們來說也很重要:地震時千萬不要跳樓或靠近陽臺,窗戶;注意近水不近火;地震時要迅速躲避到堅固的家具旁,廚房,廁所等地方;要避開危險場所,要聽從指揮,不要慌亂,不要急著涌出出口。大自然賜予我們許多秀美的景色,展示了它美麗的一面。但有時大自然也暴露了它邪惡猙獰的面目,各種自然災害讓我們人類防不慎防,損失慘重。這次的防震減災科普展讓我懂得了不少關于地震的知識,受益匪淺!防地震減災觀后感100篇二五月十日,我淇濱中學舉行了防震減災緊急疏散演練。大約有一百多領導到我校觀看演練,整個疏散演練緊急、快速,共用時2分15秒?;顒尤〉昧藞A滿成功。談起地震,大家肯定都想到了傷亡慘重、無家可歸這些悲慘的字眼,然而,只要我們做好防震減災工作,做好充分的預防準備,想必結果會好得多。就像日本,一個多火山地震的國家,他們正是做好了防震減災工作,才沒有造成大的傷亡損失。1976年唐山大地震、2008年汶川大地震、2013年廬山大地震都是讓我們心痛的事件,我們要防患于未然,若是沒有準備,那么死亡之神必定會敲開我們的大門。這次演練,讓我們深刻的體會到地震時的緊張氣氛。同時也讓我們更加珍愛生命,了解生命的可貴。這是一次對我們應急的鍛煉,更是一次教會我們如何防震的重要機會。如果真的發(fā)生地震,我們一定要冷靜,保持一個一定能活下去的信念,告訴自己希望就在前方。如果我們每個學校都做到并做好防震減災工作,那么我相信,在不久的將來,我們可以實現(xiàn)地震零傷亡的夢想,這何嘗不是一個國家國民高素質的體現(xiàn)?地震來的總是突然,我們只有做好充分準備,才能戰(zhàn)勝它!防地震減災觀后感100篇三今天,我和爸爸一起去紹興科技館參觀“地震及防震減災”科普展覽。在那里,我學到的科學知識還真不少。首先,我懂得了地球的構造:地球由地殼、地幔和地核組成。地殼是固體外殼,由堅硬的巖石組成,它的平均厚度約33千米,在它以下2900米的深度范圍被稱為地幔,地幔以下直至地心的部分被稱為地核。當我了解了地球的構造后,心想:啊!原來地球有這么大呀!這時,我的心中立刻產(chǎn)生了一個疑問:為什么會發(fā)生地震?當我看見下一段文字的時候,我心中的疑云頓時消失得無影無蹤了,原來,地球內部物質不停地運動,會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當這股力量累積到巖層承受不了的時候,巖層便會發(fā)生急劇的破裂、錯動,產(chǎn)生強烈振動,這就是地震。其次,我又明白了地震的發(fā)生和種類。地震分為兩大類:天然和人工,天然地震包括構造地震、火山地震、陷落地震等,構造地震約占全世界地震總量90%以上;火山地震只占全世界地震總量7%左右;陷落地震次數(shù)很少,接著,我知道了什么是震級、烈度,震級是地震大小的一種度量,每次就只有一個,根據(jù)地震釋放的能量來劃分,用“級”表示;烈度指地震破壞的程度,用“度”來表示。最后,我又懂得了人類要如何預防地震,減少災難,為了防震減災,我們人類在樓房里“造”上了抗震元素,就連中國古代都懂得如何抗震:如中國古代木結構建筑的巔峰之作:應縣木塔,我想:要是我們住在像應縣木塔那樣結構的水泥樓房里該多好呀!原來該木塔經(jīng)歷過大震30余次,甚至被軍閥用炮轟過還依舊巍然屹立著,假如你室外,可地震突然暴發(fā),那你要馬上選擇開闊地蹲下或趴下,不要亂跑,要避開人多的地方,高大的建筑物如樓房、水塔等,高聳支撐物或懸掛物如變壓器、電線桿等。參觀了“防震減災”科普展覽,讓我懂得了許多有關于地震和防震的知識,我真希望下次還能再參觀這樣的科普展覽。防地震減災觀后感100篇四觀看“有備無患安全相伴”防震減災主題活動,我們受益匪淺。今天,學校又舉行了一年一次的防震減災地震逃生演練。此活動的用意就是讓我們更了解地震,遇到地震第一時間安全逃生、有秩序逃生。早上八點,早讀課開始了。忽然,廣播響起了校長的聲音:“今天,我校將舉行防震減災模擬地震逃生?!彪m然我們已經(jīng)訓練過5次了,但是對于這種重要的模擬地震逃生,我們還是會認真完成的?!坝酢钡谝宦暰瘓筲徱豁懫?,同學們迅速地拿起一本書蓋在頭上,蹲在了桌子底下。有的同學顯得非常嚴肅,好像真的地震了;有的同學嬉皮笑臉,絲毫不懂得居安思危?!坝酢钡诙暰瘓筲徱豁懫?,同學們迅速往外沖,閃電般地井然有序地排成了兩隊,一隊接一隊,沒有爭吵,沒有推擠。到了操場,校長總結了一下,說我們的速度還是太慢了,而且有的同學還嬉皮笑臉的。就這樣,第二次防震減災模擬地震逃生開始了。第一聲警報鈴一響起,同學們仿佛熟練了許多,嗖地全部鉆到了桌子底下,用書護著頭。第二聲警報鈴也響了起來,同學們迅速排成了兩隊,用書護著頭,一個挨一個地從樓梯方向下去。同學們表現(xiàn)得十分緊張,想象著自己此時此刻仿佛真的在地震中逃生。然后,同學們有秩序地跑向操場。到了操場,每班站成了四小隊,面向流芳堂。此時,校長開話了:“很好,這一次比上一次好多了,我相信假如有一天真的地震了,我們也能做到不慌不亂,應對自如了。對吧?”是的,我心中答道。這次防震減災地震逃生演練,使我們更了解地震的危害,掌握更多的逃生方法,讓我們懂得如何防范地震,也讓我們懂得了生命的重要與脆弱,也使我們更有團隊意識——若在地震中,只要一個人不小心摔倒了,其他人也就會摔倒,將會影響整個地震撤離現(xiàn)場的秩序。這也讓我知道了那些地震的救護人員的偉大,地震救護人員需要在這么一個絕地逢生的地方冒著生命危險把每個人救出來,真是很不容易。生命來之不易,防范地震,愛護生命,從我做起!防地震減災觀后感100篇五今天,我和陳征宇去了紹興科技館觀看了防震減災科普展覽,了解了地震的一些知識,讓我收益匪淺。大家都知道,地震是一種危害極大的自然災害,那么地震是怎么產(chǎn)生的呢?原來地球地層內部物質會不停地劇烈運動,從而產(chǎn)生一股能破壞巖層的巨大力量,當這股力量積到一定程度時,會使原本呈長方形等形狀的巖層彎曲并變形,而巖層一旦承受不住時,它就會破裂,錯動,釋放出巨大能量,產(chǎn)生強烈震動,這就是地震。地震的危害極大,它能造成房屋倒塌、橋梁斷落、水壩開裂、鐵軌變形;它還能使地面出現(xiàn)裂縫、塌陷,噴水冒砂;而更嚴重的是它能破壞山體等自然物,從而引起山崩、滑坡;它甚至還會引起海嘯,造成沿海地區(qū)的破壞。地震過后還會引起火災,水災和瘟疫。比如說5.12汶川大地震,多少人遇難,就算僥幸活了下來,可是大多都失去了家園,失去了家人和朋友,這是我們這些在蜜罐子里長大的孩子所不能體會到的,他們承受了多大的痛苦??!地震的危害雖大,可也不是不可預測的。地震前牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩躁不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩躁不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚。(1)地震發(fā)生時,如果我們在街上走,最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無物品時也可用手護在頭上,盡可能作好自我防御的準備,并應該迅速離開電線桿和圍墻,跑向比較開闊的地區(qū)躲避。(2)如果我們在室內,地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,這一點極為重要。其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,亦可轉移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強,尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。(3)地震時如被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,我們一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,相信會有人來救你,要千方百計保護自己。地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續(xù)惡化,為了免遭新的傷害,要盡量改善自己所處環(huán)境。(4)我們應設法脫離險境。如果找不到脫離險境的通道,盡量保存體力,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出呼救信號,不要哭喊、急躁和盲目行動,這樣會大量消耗精力和體力,盡可能控制自己的情緒或閉目休息,等待救援人員到來。如果受傷,要想法包扎,避免流血過多。(5)我們還應設法維持生命。如果被埋在廢墟下的時間比較長,救援人員未到,或者沒有聽到呼救信號,就要想辦法維持自己的生命,防震包的水和食品一定要節(jié)約,盡量尋找食品和飲用水,必要時自己的尿液也能起到解渴作用。防地震減災觀后感100篇六說起地震,我就聯(lián)想到唐山大地震和四川大地震,這兩次地震使大片的房屋倒塌,使無數(shù)的人員傷亡,親人們忍受著妻離子散、骨肉分離的痛苦。場面太慘痛了!今天,我參觀了“防震減災”的科普展,里面一幅幅畫都在向人們展示地震是如何形成,如何進行自我保護等等。地震是地球內部介質局部發(fā)生急劇的破裂,產(chǎn)生地震波,從而在一定范圍內引起地面振動的現(xiàn)象。地震開始發(fā)生的地點稱為震源,震源正上方的地面稱為震中。破壞性地震的地面振動最烈處稱為極震區(qū),極震區(qū)往往也就是震中所在的地區(qū)。引起地球表層振動的原因很多,根據(jù)地震的成因,可以把地震分為以下幾種:1.構造地震、2.火山地震、3.塌陷地震、4.誘發(fā)地震、5.人工地震。地震雖然目前是人類無法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也是可以從災難中將傷害降到最低的。1.首先,在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。2.搖晃時立即關火,失火時立即滅火。3.不要慌張地向戶外跑,地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。4.鋼筋水泥結構的房屋等,由于地震的晃動會造成門窗錯位,打不開門,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開,確保出口。5.戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。最重要的是我們大家要愛護地球,因為地球是我們賴以生存的地方,沒有地球就沒有人類,所以我們一定要珍惜。防地震減災觀后感100篇七觀看“有備無患安全相伴”防震減災主題活動,我深受感悟。大地晃,桌椅搖,地震危險躲再逃。如今的社會中,危險處處可見,而地震更是常常被人們掛在嘴邊,因此,學校常常舉行防震減災活動,令我印象深刻的是那一次。那一天,同學們在教室里做作業(yè),教室靜得連根針掉到地上都能聽見。而我也沉浸在那題解不開的難題中。突然,一陣刺耳又尖銳的防空警報聲驟然響起,我驚得連手中的筆都滑落下來了,我心里砰砰砰直跳,只覺得快跳出嗓子眼了。這不會是真的吧!我慌忙轉頭看向同學,只見同學個個面色慌恐,你看我我看你。我連忙望向老師,這時老師也從驚愕中醒來,大喊一聲:“快躲到桌子底下?!币魂嚻蛊古遗翼懀覀兪置δ_亂地躲到桌子底下瑟瑟發(fā)抖。緊接著又是一陣陣急促的防空警報聲,大家趕快從桌子底下爬出來,隨手抄起桌上的一本書,蓋在頭上,爭先恐后地跑出教室。并聽從老師的指揮,依次迅速地跑下樓去。在樓梯時不知是因高度緊張還是什么原因,我腳下一滑,不小心摔了一跤,可此時,我心里只想著逃命,于是趕緊手腳并用地爬起來,跟著大家一起跑下樓去,到了操場大家連忙蹲下,用書緊緊護著頭。這時,廣播響起校長的聲音:“同學們不要緊張,這只是我校舉行的一次防震減災演練……”校長的話還沒說完,同學們都開始議論起來,當我得知這只是一次逃生演練時,我大大地松了一口氣,緊張得揪起來的心也慢慢地放了下來。一次次地演練,使同學們明白了生命的寶貴,只要人人宣傳防震減災,讓我們從小多學有關地震知識,我想以后碰到地震爭取避免人員傷害吧!防地震減災觀后感100篇八人類在這個世界上已生活了600多萬年。在漫長的六百萬年里,人類取得了巨大的進步:認知革命使人們走出無知,步入快速發(fā)展的文明時代;農(nóng)業(yè)革命使人們擺脫饑荒,開始了自給自足的生活;工業(yè)革命則使人們結束了落后的人力時代,開始了象征著速度和科技的機械動力時代……在人類的演化過程中,瘟疫、饑荒、戰(zhàn)爭等曾經(jīng)長時間困擾人類的災難都一一被解決。地震是群災之首。一、地震的前兆。在地震前,許多動物都會出現(xiàn)不同程度的悸動現(xiàn)象。一些家養(yǎng)動物的表現(xiàn)最為強烈。豬、羊、牛等大型動物會出現(xiàn)亂竄、亂拱、亂叫的情況。并且河流、水井中的水也會出現(xiàn)異常。比如說清濁、味道、水質等發(fā)生明顯的改變。同時往往會伴有翻滾、浮油花的現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)異常,應立即提高警惕,做好防震準備。有條件的話應向相關部門報告。二、地震時的避難方式。一般地震波抵達地面時,會分為“橫波”與“縱波”??v波比橫波先到達地面??v波來臨時,地面會出現(xiàn)上下輕微顛簸的現(xiàn)象。這是逃離的最佳時間。三、逃生的注意事項。逃生必須選擇在空曠的、遠離建筑的地方。所以如果上體育課是突發(fā)地震,在操場上避難是最好的選擇。到達安全地點時要蹲下,雙手抱頭,以防石頭、磚塊等從高空墜落,造成生命危險。雖然地震等自然災害給人們帶來的傷害是慘痛的
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