中學九年級英語《常用句型大盤點》教案

1..“There+be+某人或某物（作主語）+某時或某地（作狀語）”是常見的表示存在的句型，意思是“某時（某地）有某人（某物）”。Be與后面的主語在人稱和數(shù)上保持一致，若主語是由兩個或兩個以上的名詞構成，be一般與臨近的詞語保持一致。Thereisapenandtwopencilsinthepencilcase.Therearefiftystudentsandateacherintheclassroom.2.否定的一般疑問句一般由“動詞或助動詞的否定縮略式+主語+……？”組成。其語氣較強，帶有強烈的否定、不滿意、驚奇等感情色彩，回答時雖然也用Yes,但是意思與漢語恰好相反，Yes譯作“不”；No譯作“是”、“對”。—Aren’tyouastudent?—Yes,Iam.(No,I’mnot)難道你不是學生嗎？不，我是。（對，我不是。）例題：—Yaomingisn’tabasketballplayer,ishe?—______.A.No,heisn’tB.No,heisC.Yes,heisn’tD.Yes,heis答案：D.選項B.C.要首先排除，Yes和,No不管譯成漢語是什么，Yes后的英語應用肯定形式，No,后的英語應用否定形式。題干的意思：“姚明不是籃球運動員，對嗎？不，他是。”3.主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語直接賓語和間接賓語又叫雙賓語。直接賓語指物，間接賓語指人。二者沒有邏輯的主謂關系。要求跟雙賓語的動詞可分為三類：第一類以give為代表，其句型為：givesbsth=givesthtosb例如：Hegavemeabook=Hegaveabooktome適合此結構的動詞有：give,show,send,bring,pass,hand,lend,write,tell,write,tell,teach,return,wish,pay,allow,offer,promise,throw等第二類以buy為代表，其句型為：buysbsth=buysthforsb例如：Hermotherboughtheradictionary=Hermotherboughtadictionaryforher.適合此結構的動詞有：buy,do,make,find,fetch,get,order,sing,spare等注意：有些動詞的間接賓語前既可加to,又可加for,但意思不同。例如：Shewrotemealetter=Shewrotealettertome她寫了封信給我Shewrotealetterforme她替我寫了封信。第三類以ask/answer為代表，其句型為：asksbsth(雙賓語的位置一般不變)Sheaskedherteacheraquestion.4.“It’stimetodosth/It’stimefor+n./It’stimethat-從句（謂語動詞用過去式或should+動詞原形）意思是：到了干某事的時候了。例如：It’stimetogoandplaygames(2)It’stimeforclass.(3)It’stimethatwewenthome.5.here,there開頭的句子，主語若為名詞則要用倒裝結構，即“Here/There+動詞+名詞主語”;若主語是代詞則不倒裝。例如：Herearemyclothes(2)Heretheyare.6.What’swrong/thetrouble/thematter(withsb/sth)?常用于某人處于某一困境或有什么麻煩時，表示關心、愿意給予幫助，意思是“怎么啦？出了什么事？”若問具體的人、物出了什么毛病，則用“What’swrongwithsb/sth?例如：What’swrongwithyourbike?—It’sbroken.What’sthematterwithyou?—Ihaveabadcold.7.Whatdoyouthinkof…?/Howdoyoulike…?常用來詢問對某人或某一事物的看法、感受、印象如何。例如：WhatdoyouthinkofJoan?—Sheisverypretty.Howdoyoulikethefilm?—It’sveryinteresting.8.“so+助動詞（be動詞/情態(tài)動詞）+主語”這一結構常用來說明前面所說的情況也同樣適用于后面的人或物，意為“某人（物）也一樣?！痹摻Y構中的助動詞（be動詞/情態(tài)動詞）必須與前句的謂語動詞以及后句的主語的人稱和數(shù)保持一致，時態(tài)與前句保持一致。YoulikeEnglish.SodoI.=YoulikeEnglish.IlikeEnglish,too.=BothyouandIlikeEnglish=YouandIbothlikeEnglish.注意：若前面的句子是否定形式，就用“Neither/Nor+助動詞（be動詞/情態(tài)動詞）+主語”Hedidn’tgothereyesterday.Neither/NordidI(She/We…)9.在動詞think,believe,expect,suppose,guess,hope,beafraid等后可以用so來代替后者避免重復前者所說的話。例如：—DoyouthinkTomwillcomethisafternoon?—Ithink/hope/believeso.Arewelate?—I’mafraidso.在否定句中，think,believe可以有兩種形式（1）Idon’tthink/believeso.(2)Ithink/believenot.而hope,beafraid只能采用第二種形式。例如：—Doyouthinkthebuswillarrivehereontime?—Idon’tthinkso/Ithinknot.—Doyouthinkwe’llhavebadweather?—Ihopenot.(不說Idon’thopeso.)—Areweontime?—I’mafraidnot.(不說I’mnotafraidso.)注意：動詞think,believe,expect,suppose,imagine等后面跟賓語從句且主語是第一人稱I/We時，變否定句常否定主句不否定從句，變反意疑問句，簡略問句的主語、謂語要與賓語從句中的主語、謂語相一致。例如：Idon’tthinkMaryiscomingtomorrow,isshe?Wedon’texpectyouwillagreewithus,willyou?10在動詞think,find,feel等之后如果要接不定式作賓語，而賓語又帶有一個形容詞或名詞作賓語補足語時，常用it作形式賓語，而將不定式放在補足語之后。即“find/feel/think+it（形式賓語）+形容詞或名詞（補足語）+不定式（真正的賓語）”句型。如：Ifeelitmydutytohelpyou.Ifounditdifficulttostudymaths.11.“祈使句+or陳述句”在意義上相當于if引導含有否定意義的條件狀語從句，即if…not。如：Let’smovethatstone,ortheremaybeanaccident.(=Ifwedon’tmovethatbag,theremaybeanaccident.)Putonmoreclothes,oryouwillcatchacold.(=Ifyoudon’tputonmoreclothes,youwillcatchacold.)若將or換成and，則其意義相當于if引導的含有肯定意義的條件狀語從句。如：Takemoreexerciseandyouwillfeelhealth.(=Ifyoutakemoreexercise,youwillfeelhealth.)12.在含有doyouthink的特殊疑問句中，doyouthink要置于疑問詞之后，形成“疑問詞（主語）+doyouthink+謂語？”結構。如：Whodoyouthinkheis?Whodoyouthinktoldmeso?Whendoyouthinkthemeetingwillbegin?Wheredoyouthinktheyhavegone?13.Itissaidthat…意為“據(jù)說……”，it是形式主語，真正的主語是后面的that所引導的名詞性從句，相當于People/theysaythat…，其中Itissaid并不是有被動意義。類似的結構還有：Itisreportthat…Itisbelieved/supposedthat…Itisknownthat…Idon’tknowtheschool,butitissaidthatitisquiteagoodone.14.keep/stop/prevent…fromdoing意為“阻止/防止……做某事”，在主動語態(tài)中，stop和prevent構成的兩個短語中from可省略，但keep短語中的from不能省略。它們在被動語態(tài)中from都不可省略。如：TheGreatWallwillstopthewind(from)blowingtheearthaway.Wewerestoppedfromgoinghomebytheheavyrain.15.提建議的常用句型：(1)用“Shallwe…?”句型，其意思是“……好嗎？”主要用于提出某種建議或征求對方意見，多用于第一人稱，Shall不能改為Will.例如：Shallwemeetinsidethepark?b.Shallwegoandseethemonkeys?用“Let’s…”句型。在表示“建議”時包括對方在內(nèi)，意為“咱們……吧！”有時還可以句尾加上“Shallwe?”例如：Let’sfinishourhomeworkfirst.b.Let’sstartateighto’clock,shallwe?(3).What/Howabout…?常用來征求對方意見、詢問某人對謀事物的看法，意思是“……如何？……怎么樣？”，about在此作介詞用，常接名詞、代詞或動名詞作賓語。例如：I’mfifteen.What/Howaboutyou/Jim?What/Howaboutgoingtoplaygames.(4)hadbetterdosth意思為“最好干某事”，常用來提出建議或勸告，其否定形式是hadbetternotdosth.該句型沒有人稱和數(shù)的變化。例如：You’dbetteraskyourteacherthequestion.You’dbetternotgotherealone.(5)用“Whynot…?”句型。這是口語“Whydon’tyou…?”的簡略式，其意思是“為什么不……”。例如：a.Whynotgoswimmingtomorrow?b.Whydon’tyouasktheteacher?16.區(qū)別下列句型的用法：（1）Howlong…多久，對for+一段時間；since+一個時間點或從句進行提問。HelivedinBeijingfortenyears(對劃線部分進行提問)HowlongdidheliveinBeijing?(2)Howsoon…多久，對in+一段時間進行提問。Shewillbebackinanhour（對劃線部分進行提問） Howsoonwillhebeback?(3)Howoften…多久一次，對周期、頻率進行提問，如：onceaday/week:;twiceamonth/year;threetimesaday/aweek.Thismedicineshouldbetakenthreetimesaday（對劃線部分進行提問）Howoftenshouldthismedicinebetaken?17.英語中“問路”的常用句型：Excuseme.Whichisthewayto…,please?Excuseme.Whereis…please?Excuseme.Couldyoutellmethewayto…?Excuseme.Howcould(can)Igetto…?Excuseme.Could(Can)youtellmehowIcangetto…?Excuseme.Could(Can)youtellmehowtogetto…?18感嘆句的兩種句型：Whata/an+adj+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！What+adj+不可數(shù)名詞（或可數(shù)名詞復數(shù)）+主語+謂語！例如：Whatacleverboyheis!Whatbadweatheritis!(2)How+adj+主語+系動詞！How+adv+主語+實義動詞！How+adj+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！=Whata/an+adj+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！ 例如：Howhardheworks!Howcleveraboyheis!19.so…that與such…that引導的狀語從句，意思為：“如此……一致于”so+形容詞（副詞）+that從句so+形容詞+a+可數(shù)名詞單數(shù)+that從句(3)sucha/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+that從句（4）such+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+that從句注意：若名詞前有many,much,little和few修飾時，要用so而不用such這時many和much表示“多”，little和few表示“少”。somany(few)+可數(shù)名詞復數(shù)+that從句somuch(little)+不可數(shù)名詞+that從句20.（1）It’sadjofsbtodosth和（2）It’sadjforsbtodosth這兩個句型中，用forsb或是用ofsb.主要看它們前面的形容詞，如果這個形容詞和介詞后面的人稱代詞或名詞構成合乎邏輯的系表結構，就用介詞of否則就用for。例如：It’sverykindofyoutohelpme.適合句型（1）的形容詞有：kind,nice,good,wise,clever,polite,foolish,careful,careless等It’sveryimportantforustolearnEnglishwell.適合句型（2）的形容詞有：important,necessary,easy,difficult,hard,possible,impossible等點擊havebeento與havegoneto的區(qū)別havebeento指經(jīng)歷，不指動作，意思是：“去過……”；例如：IhavebeentoBeijing.我去過北京。HehasbeentoQingdao.他去過青島。HaveyoubeentoShanghai?你去過上海嗎？havegoneto指動作，意思是：“去了……”。句子的主語不在說話的地方。例如：TheyhavegonetoTianjin.他們?nèi)チ颂旖?。（他們已到天津或正在去天津的路上）Hehasgonetothecountry.他去鄉(xiāng)下了。3.詢問對方時不能用Haveyougoneto…?只能用haveyoubeento…?詢問第三者則兩者都可以。例如：(1)HashebeentoQingdao?他去過青島嗎？(2)HashegonetoQingdao?他去青島了嗎？不能說：HaveyougonetoQingdao?因為havegoneto表示此人不在場了。havebeento與havebeenin的區(qū)別havebeento表經(jīng)歷；havebeenin表狀態(tài)。例如：ShehasbeentoShanghaibefore.他從前去過上海。（表經(jīng)歷）ShehasbeeninShanghaifortenyears.他在上海住了十年了。beusedto/for/as/by1.beusedto+n./doingsthbeusedto中to是介詞，后面加名詞或doingsth，其中be有各種時態(tài)的變化形式，表示“習慣于…”。(1)Sheisusedtolivinginthecountryside.他習慣住在鄉(xiāng)下。(2)Heisusedtohardwork(toworkinghard).他習慣努力工作。(3)Iamnotusedtorice/eatingrice我不習慣吃大米。(4)You’llsoonbe/get/become/growusedtoourwayofliving.你不久就會習慣我們的生活方式的。(5)Ihavebeenusedtorice(eatingrice).我已習慣吃大米了。2.usesthtodosth（主動形式），用…干某事。sthbeusedtodosth（被動形式），…被用來干某事。(1)Iuseaknifetocutbread.（主動形式）Aknifeisusedtocutbread.（被動形式）(2)Theyusecoaltokeepwarm.（主動形式）Coalisusedtokeepwarm.（被動形式）3.beusedfor+n./doingsthbeusedfor中，for為介詞，后加名詞或doing，表示“…被用來干某事”。(1)—Whatdoyouusethistoolfor?你用這個工具干什么？—Itisusedforcutting/tocuthair.此工具被用來剪頭發(fā)。Bamboocanbeusedforbuilding=Bamboocanbeusedtobuildhouses.竹子被用來建房屋。4.beusedas+n作為…被使用(1)Duringthewarthecastlewasusedasaprison/forkeepingprisonersin.戰(zhàn)爭期間城堡被用來做監(jiān)獄。(2)Aburntstickcanbeusedasapen.燒焦的樹枝可用作筆來寫字。Thisgrammarbookcanbeusedasatextbook.這本語法書可用來做教科書。5.beusedby+sb……被某人使用Thisreading-roomisonlyusedbyteachers.這是教師閱覽室。Thebikeisonlyusedbyme.這輛自行車只準我使用。：一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)講與練inthisway,bytheway,onthe/one’swaytointhisway意思是“以/通過這種方法/方式”YoucanlearnEnglishinthisway.你可以通過這種方法學英語。Therearemanywaystomakefriends.Hediditinthisway.交友有許多方法，他是這樣做的。bytheway意思是“順便說（一提）（改變話題時使用）Bytheway,wheredidhego?順便請問，他去哪里了？Bytheway,whendoesthetraintoBeijingarrive?順便問一下，去北京的火車幾點到達？Bytheway,howdidyousleeplastnight?順便問一下，昨天晚上休息的怎么樣？onthe/one’swayto意思是“在去（往）……的途中”onthe/one’swayto+名詞；但onthe/one’swayhome/there中homethere前不能加to,homethere為副詞。Heisonthe/hiswaytoschool.他在上學的路上。Onmy/thewayhomeImetafriendofmine.在回家的路上，我遇到了一位朋友。Theyareonthe/theirwaytosuccess.他們在向成功邁進。點擊spend,take,cost和pay的用法區(qū)別spend,take,cost,和pay這四個詞都有花費的意思。cost指花錢，時間，勞力等；take主要指花時間，金錢；pay指花金錢；spend指花時間，金錢等。cost常以事物作主語，而不以人作主語.現(xiàn)將四個詞的用法列表如下：詞別句子主語常用句型spendsb(1)sbspendssometime(in)doingsth.(2)sbspendssomemoneyon/forsth.paysb(1)sbpays(somemoney)forsth/doingsth.(2)sbpayssbsomemoneyforsth=sbpayssomemoneytosbforsth(3)sbpayssbsomemoneytodosthtakeitIttake(sb)sometime/moneytodosth=Ittakessometime/moneyforsbtodosth.coststh(1)sthcost(sb)somemoney/time(2)Itcosts(sb)some