2023年物理中考備考方案

2023年物理中考備考方案指導(dǎo)思想

在學(xué)校各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下，以“精準(zhǔn)備考”為立足點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，以分層作業(yè)、個(gè)性化輔導(dǎo)為突破口，堅(jiān)持把學(xué)生作為備考的主體，充分調(diào)動(dòng)初三全體師生的積極性和主動(dòng)性，努力營(yíng)造“科學(xué)、高效、緊張、有序”的備考氛圍，全力以赴完成我校中考復(fù)習(xí)備考任務(wù)，力爭(zhēng)再創(chuàng)中考佳績(jī)。中考目標(biāo)

根據(jù)我校去年取得的中考成績(jī)，結(jié)合我校發(fā)展新需要，確立我校今年中考奮斗目標(biāo)：

1．力爭(zhēng)中考優(yōu)秀率在去年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。

2．進(jìn)一步提升優(yōu)等生的培養(yǎng)成效。工作思路

1．年級(jí)和學(xué)科備考早部署，早計(jì)劃。

在第一輪復(fù)習(xí)開始前做好年級(jí)備考計(jì)劃，確保備考工作有序展開和推進(jìn)。

2.加強(qiáng)中考目標(biāo)管理，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

⑴班主任選好選準(zhǔn)“臨界生”苗子，對(duì)標(biāo)跟緊，建檔跟蹤。⑵教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際，指導(dǎo)特尖生制定“突破學(xué)科難點(diǎn)”計(jì)劃，科任課教師有計(jì)劃且有針對(duì)性地給學(xué)生布置有效突破難點(diǎn)的訓(xùn)練題，并充分利用課間耐心為學(xué)生釋疑解難，力爭(zhēng)中考滿分。

3.發(fā)足內(nèi)力，巧借外力，精準(zhǔn)備考（1）一輪復(fù)習(xí)前做好高頻考點(diǎn)題型在近五年中考命題中的分布表，明確中考復(fù)習(xí)重難點(diǎn)，把握好學(xué)科高頻考點(diǎn)題型命題趨勢(shì)。（2）聚焦中考備考課堂主陣地，深入研究如何用好一輪復(fù)習(xí)資料書，如何上好一輪復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課等課型，提高備考課堂的針對(duì)性和實(shí)效性。充分利用線上線下備考研討平臺(tái)，靈活運(yùn)用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的多樣學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，讓老師開闊教學(xué)視野，學(xué)習(xí)新理念，創(chuàng)新備考手段，巧借外力，發(fā)足內(nèi)力，提高專業(yè)教學(xué)理論水平，精準(zhǔn)備考，提高復(fù)習(xí)效率。四、實(shí)施過(guò)程針對(duì)中考的特點(diǎn)，結(jié)合我校備考實(shí)際和經(jīng)驗(yàn)，采取三輪復(fù)習(xí)策略，備考輪次安排如下：第一輪復(fù)習(xí)（2月——4月初）1.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，緊扣核心價(jià)值、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力、必備知識(shí)四個(gè)層面，突出備考的基礎(chǔ)性、運(yùn)用性，適當(dāng)滲透綜合性和創(chuàng)新性。2.細(xì)致、全面、耐心做好學(xué)科中考知識(shí)點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)和梳理，在構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系同時(shí)兼顧能力滲透。3.要強(qiáng)化題型意識(shí)，有針對(duì)性地強(qiáng)化常見題型與類型解題方法的理解和掌握，夯實(shí)基礎(chǔ)，有效提高學(xué)生學(xué)一題、聯(lián)系一類的審題能力和解題能力。把教材吃透，熟練掌握教材中的例題、習(xí)題為基礎(chǔ)，滲透一些延伸和變式。第二輪復(fù)習(xí)（4月中旬—5月中旬）以學(xué)科知識(shí)和能力為主線，構(gòu)建學(xué)科內(nèi)容完整體系，完善知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步提升觸類旁通的解題能力。第二輪復(fù)習(xí)是以專題講座和綜合訓(xùn)練相結(jié)合，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能融會(huì)貫通，舉一反三，突出綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)科綜合運(yùn)用能力的突破與提高，坐實(shí)基礎(chǔ)性，靈活運(yùn)用性，增強(qiáng)綜合性，搶占創(chuàng)新性。第三輪復(fù)習(xí)(5月下旬—6月中旬)考前熱身訓(xùn)練階段，在研究中考有關(guān)信息基礎(chǔ)上，按中考要求，盡可能覆蓋所有知識(shí)點(diǎn)，突出學(xué)科關(guān)鍵能力的訓(xùn)練，本階段著重精做模擬試題，精講試題，回歸課本，讀教材。及時(shí)傳遞中考信息，注意強(qiáng)化考試方法的指導(dǎo)，注重學(xué)生考試技能與心理素質(zhì)的訓(xùn)練，狠抓答題規(guī)范性，重在培養(yǎng)應(yīng)試技能與心理。最后的考前適應(yīng)階段（6月20—6月25日）精心組織并通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)演練，豐富應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，熟悉考場(chǎng)規(guī)則，提升考場(chǎng)應(yīng)試技巧，繼續(xù)加強(qiáng)答題規(guī)范，增強(qiáng)應(yīng)考信心，調(diào)節(jié)應(yīng)試狀態(tài)。五、具體實(shí)施1.做好月考成績(jī)分析和總結(jié)工作，2.有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的備考進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服復(fù)習(xí)備考中的迷茫情緒。3.指導(dǎo)學(xué)生有目標(biāo)、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。比如確立目標(biāo)分?jǐn)?shù)，尋找突破口，把目標(biāo)拆分成每一周、每一天的具體計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行，一點(diǎn)點(diǎn)地去接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)分?jǐn)?shù)。4.加強(qiáng)集體備課（1）發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，資源共享，營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)備考教研氛圍。集體備課做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人)，“三共享”(資源共享、信息共享、思想方法共享)，“五統(tǒng)一”(計(jì)劃統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一、訓(xùn)練統(tǒng)一、檢測(cè)統(tǒng)一、分析統(tǒng)一)。備課組教研活動(dòng)重點(diǎn)研究以下幾方面內(nèi)容：=1\*GB3①研究如何命制月考題、及時(shí)調(diào)整和完善復(fù)習(xí)備考策略。Ⅰ.第一輪復(fù)習(xí)開始之初，研究近五年中考真題，熟悉中考有哪些高頻考點(diǎn)及?？碱}型，明確中考命題方向和趨勢(shì)。每周備課組的教研活動(dòng)，對(duì)本周復(fù)習(xí)的知識(shí)板塊有哪些重難點(diǎn)，有幾種角度進(jìn)行命題，?？嫉念}型有哪些，解決這些?？碱}型的方法策略是什么，周測(cè)、月考應(yīng)怎么命題等進(jìn)行深入研討，每次研討指定一位中心發(fā)言老師，力爭(zhēng)全組達(dá)成共識(shí)，減少?gòu)?fù)習(xí)的盲目性。Ⅱ.在開學(xué)之初的兩周內(nèi)熟悉學(xué)科全部知識(shí)點(diǎn)和高頻考點(diǎn)命題分布表，明確中考考什么、怎么考，提高復(fù)習(xí)針對(duì)性和效率性。=2\*GB3②研究如何用好復(fù)習(xí)資料：Ⅰ.根據(jù)學(xué)生學(xué)情實(shí)際，集體研討怎樣創(chuàng)新性地用好復(fù)習(xí)資料書，大膽取舍資料書中的偏題、怪題、難題、超綱題。Ⅱ.每周教研活動(dòng)明確每個(gè)知識(shí)點(diǎn)需講清復(fù)習(xí)資料里的哪些題型，研討就現(xiàn)復(fù)習(xí)資料中的題目應(yīng)如何精選好課堂例題和訓(xùn)練題、課后鞏固訓(xùn)練題，達(dá)成共識(shí)，提高復(fù)習(xí)效率。=3\*GB3③研究課堂教法：Ⅰ.多交流本周復(fù)習(xí)課中學(xué)生會(huì)在哪個(gè)考點(diǎn)、哪個(gè)題型的解題中遇到什么困惑之處，探討如何幫助學(xué)生釋疑解難，多探討在課堂教學(xué)中如何教會(huì)學(xué)生審題和找到解題切入點(diǎn)，如何讓學(xué)生更容易理解和熟悉解題的方法策略。Ⅱ.多探究在復(fù)習(xí)課堂上如何突出重點(diǎn)，如何突破難點(diǎn)等等教法問(wèn)題，達(dá)成共識(shí)，切實(shí)提高課堂復(fù)習(xí)效率。Ⅲ.加強(qiáng)分層教學(xué)意識(shí)，明確不同層次的班級(jí)不同層次學(xué)生，分層選好課堂復(fù)習(xí)的例題和訓(xùn)練題，保證每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)有所獲，每天都有成功體驗(yàn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心和積極性。=4\*GB3④.研究學(xué)法和考法指導(dǎo)：Ⅰ.上好開學(xué)第一課教師開學(xué)第一課以點(diǎn)評(píng)摸底測(cè)試卷為依托，指導(dǎo)學(xué)生如何做好中考備考復(fù)習(xí)的心理準(zhǔn)備，明確中考復(fù)習(xí)的總體思路和每一階段的做法和要求，引導(dǎo)學(xué)生迅速進(jìn)入備考狀態(tài)。Ⅱ.注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)探討學(xué)生在每一個(gè)章節(jié)復(fù)習(xí)中可能會(huì)遇到的困難和困惑，根據(jù)實(shí)際進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，形成有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；（例如：三步分析法）Ⅲ.注重對(duì)學(xué)生考法指導(dǎo)教會(huì)學(xué)生在考試中如何合理分配時(shí)間，如何提高答題技巧，如何更好地發(fā)揮非智力因素的作用，提高應(yīng)試心理承受能力等考試方法技巧進(jìn)行有效的指導(dǎo)，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題和教會(huì)學(xué)生如何踩點(diǎn)得分，有效提高考試得分率。Ⅳ.注重培養(yǎng)、形成學(xué)生的規(guī)范細(xì)節(jié)習(xí)慣中考既考基礎(chǔ)知識(shí)和綜合能力，同時(shí)也考規(guī)范和細(xì)節(jié)。要把規(guī)范細(xì)節(jié)意識(shí)貫穿在整個(gè)復(fù)習(xí)備考過(guò)程，要從每一次的測(cè)試和作業(yè)抓起。Ⅴ.注重培養(yǎng)、形成學(xué)生的反思糾錯(cuò)習(xí)慣反思糾錯(cuò)是進(jìn)步的重要保障。要重視指導(dǎo)、強(qiáng)化學(xué)生的糾錯(cuò)意識(shí)，建議每位同學(xué)都要具體落實(shí)作業(yè)后、周測(cè)后、月考以及大考后應(yīng)得分題、突破目標(biāo)題的反思糾錯(cuò)。⑵做好測(cè)試卷的選題或命題、評(píng)卷和講評(píng)工作命題標(biāo)準(zhǔn)：Ⅰ.周測(cè)與復(fù)習(xí)進(jìn)度同步命題，滾動(dòng)命題，由組內(nèi)教師輪流負(fù)責(zé)命題或選卷。周測(cè)題只命20分鐘題量，以近年中考題難易程度為標(biāo)準(zhǔn)，且以中低檔題型為主。作業(yè)、周測(cè)中出現(xiàn)的普遍性失分題要滾動(dòng)命題，反復(fù)練習(xí)鞏固。Ⅱ.月考究竟是否按中考模擬卷的結(jié)構(gòu)進(jìn)行命題，備課組進(jìn)行集體研討確定，原則上已經(jīng)復(fù)習(xí)了的內(nèi)容應(yīng)側(cè)重考查，且按中考難易程度要求進(jìn)行命題，但未復(fù)習(xí)到的難點(diǎn)題型可以不考或適當(dāng)降低難度考。所有測(cè)試題均及時(shí)批改講解，要求學(xué)生進(jìn)行反思糾錯(cuò)。并檢查學(xué)生糾錯(cuò)情況。測(cè)試時(shí)間：定期限時(shí)測(cè)試，訓(xùn)練學(xué)生適應(yīng)中考Ⅰ.周測(cè)時(shí)間：自己安排或按各學(xué)科年級(jí)統(tǒng)籌安排時(shí)間Ⅱ.月考時(shí)間：教務(wù)處和年級(jí)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌安排評(píng)卷要求：周測(cè)教師全收手評(píng)；月考要求全收機(jī)評(píng)，且評(píng)卷過(guò)程可截圖分享學(xué)生的典型錯(cuò)誤或優(yōu)秀的答卷，特別注意查看學(xué)生答題不規(guī)范失分之處，教會(huì)學(xué)生規(guī)范答題，減少失誤，減少“會(huì)做不得分”現(xiàn)象。講評(píng)試卷原則：講評(píng)試卷“三講三不講”的原則Ⅰ.“三講”即講中考高頻考點(diǎn)題、講典型的易混淆易錯(cuò)題，講難點(diǎn)題如何分步突破和踩點(diǎn)得分；Ⅱ.“三不講”即學(xué)生已熟練掌握的不講，老師無(wú)論怎樣講學(xué)生也不會(huì)的難題不講，學(xué)生會(huì)做的也講了多次仍錯(cuò)的題不講，只需強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己認(rèn)真悟出其中道理，減少失誤。⑤考后總結(jié)：考試成績(jī)出來(lái)后做好考試成績(jī)分析總結(jié)和臨界生成績(jī)追蹤工作Ⅰ.教師要總結(jié)學(xué)生普遍錯(cuò)誤題型，注重繼續(xù)加強(qiáng)類型題的再訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)；Ⅱ.注意抓兩頭，促中間，重視優(yōu)等生基礎(chǔ)題失分和差生基礎(chǔ)題得分情況分析，適時(shí)批評(píng)和表?yè)P(yáng)，提醒優(yōu)等生改掉容易題丟分的壞毛病，提高差生學(xué)習(xí)積極性。Ⅲ.做好每次月考后備課組試卷分析會(huì)六、復(fù)習(xí)備考過(guò)程中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題1.大局意識(shí)、整體觀念。2.注意作業(yè)量布置要適當(dāng)，保證學(xué)生既能滿負(fù)荷學(xué)習(xí)，又不至于感到壓抑和疲于奔命。3.注意學(xué)生的情緒波動(dòng)，做好心理協(xié)調(diào)工作。主要是堅(jiān)持細(xì)心觀察，耐心開導(dǎo)，積極引導(dǎo)。目的就是一個(gè)，多管齊下，千方百計(jì)讓學(xué)生有一個(gè)健康的、亢奮的、積極向上的復(fù)習(xí)心態(tài)。日期備課內(nèi)容備注第一周2月27日-3月3日一輪復(fù)習(xí)：第一章至第四章（可把第十三、十四章提前復(fù)習(xí)，與物態(tài)變化一起）第二周3月6日-3月10日一輪復(fù)習(xí)：第五章至第六章、周清、作業(yè)講評(píng)第三周3月13日-3月17日一輪復(fù)習(xí)：第七章至第九章、周清、作業(yè)講評(píng)第四周3月20日-3月24日一輪復(fù)習(xí)：第十章至第十二章、周清、作業(yè)講評(píng)第五周3月27日-3月31日一輪復(fù)習(xí)：第十五章至第十七章、周清、作業(yè)講評(píng)第六周清明節(jié)4月3日-4月7日一輪復(fù)習(xí)：第十八章至第十九章、綜合訓(xùn)練、作業(yè)講評(píng)第七周4月10日-4月14日一輪復(fù)習(xí)：第二十章至二十二章、綜合訓(xùn)練第八周4月17日-4月21日一模?？荚嚲碇v評(píng)。二輪專題復(fù)習(xí)：熱學(xué)實(shí)驗(yàn)第九周4月23日-4月28日二輪專題復(fù)習(xí)：力學(xué)實(shí)驗(yàn)一、二、三（做模擬題、周清時(shí)間就可以進(jìn)行中考模擬訓(xùn)練）第十周勞動(dòng)節(jié)5月4日-5月6日二輪專題復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)一、二（做模擬題、周清時(shí)間就可以進(jìn)行中考模擬訓(xùn)練）第十一周5月8日-5月12日二輪專題復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)三、熱學(xué)簡(jiǎn)答和光學(xué)作圖（做模擬題、周清時(shí)間就可以進(jìn)行中考模擬訓(xùn)練）第十二周5月15日-5月19日二輪專題復(fù)習(xí)：力學(xué)簡(jiǎn)答和力學(xué)作圖（做模擬題、周清時(shí)間就可以進(jìn)行中考模擬訓(xùn)練）第十三周5月22日-5月26日二輪專題復(fù)習(xí)：電學(xué)