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文檔簡介
三、解答題(本大題共7道題目,共46分).19.計算:(本題共6分)(1)(-2017)0+(-3)4-(2)20.解方程組(本題共6分,每小題3分)(1)(2)21(本題6分)先化簡,再求值:,其中m=-3,n=5.(本題6分)如圖,AD是∠EAC的平分線,AD∥BC,∠B=30°,求∠DAC、∠C的度數(shù).23.(本題6分)初中生對待學習的態(tài)度一直是教育工作者關注的問題之一,為此北侖區(qū)教育局對部分學校學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調查(把學習態(tài)度分為三個等級,A級:對學習很感興趣;B級:對學習較感興趣;C級:對學習不感興趣),并將調查結果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計圖(不完整),請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)此次抽樣調查中,共調查了_____名學生(2)將圖①補充完整(3)求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù)(4)根據(jù)抽樣調查結果,請你估計該市近20000名初中生大約有多少名學生學習態(tài)度達標(達標包括A級和B級)24.(本題8分)某體育用品商場在全運會期間用32000元購進了一批運動服,上市后很快售完,商場又用68000元購進第二批同樣運動服,所購數(shù)量是第一批購進數(shù)量的2倍,但每套進價多了10元.(1)該商場兩次共購進這種運動服多少套?(2)如果這兩批運動服每套的售價相同,且全部售完后總利潤達到20%,那么每套售價應定為多少元?(利潤率=)25.(本題8分)已知:如圖①,現(xiàn)有a×a,b×b的正方形紙片和a×b的長方形紙片各若干塊.(1)圖②是用這些紙片拼成的一個長方形,(每兩個紙片之間既不重疊,也無空隙),利用這個長方形的面積,寫出一個代數(shù)恒等式______________________;(2)試選用圖①中的紙片(每種紙片至少用一次)在下面的方框中拼成與圖②不同的一個長方形,(拼出的圖中必須保留拼圖的痕跡),標出此長方形的長和寬,并利用拼成的長方形面積寫出一個代數(shù)恒等式.(3)選取A一張B五張C六張,寫出等式并畫出圖
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