2023年河南省焦作市沁陽市小升初語文試卷（有解析）

2023年河南省焦作市沁陽市小升初語文試卷1．根據(jù)拼音寫出對應的漢字。防yù明mèi無liáobì免寄tuō埋zàng2．給下面加點字標注漢語拼音?；ㄆ郧宕嘞佈ㄌ籼蘼懵斗贌?．補全成語，每空填一個字。頭喪氣全神注首挺胸喜若狂頭暈目司空見4．在橫線里寫出句中畫橫線詞語的近義詞。（1）波義耳立即敏感地意識到，紫羅蘭中有一種物質遇到鹽酸會變紅。（2）蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢？（3）瑪琪一向討厭學校里的機器老師，可現(xiàn)在她比以往任何時候都更憎惡它。（4）我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。5．句子運用（1）觀察例句的特點，再從后面的詞語中選擇一個，發(fā)揮想象，仿寫一個句子?！纠洹窟^了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。盼望喜歡安靜厚餓仿寫：（2）下面語段中共有三處語病，請運用修改符號在原句上修改。??空間站是重要的太空科普教育基地，埋藏著得天獨厚的教育資源?！疤帐谡n”是一項看起來簡單、做起來卻相當復雜的科普活動。這種授課，即使普及了太空科學知識，也點燃了多數(shù)的廣大青少年“太空探密”的夢想。6．給下面的句子排順序，把序號填在句前的橫線里。海灘上也突然明亮了起來。月亮像一面光輝四射的銀盤，從那平靜的人海里涌了上來。那些坐著、臥著、走著的人影，一下子看得清清楚楚了。嗬！海灘上居然有這么多的人在乘涼。大海里閃爍著一片魚鱗似的銀波。7．口語交際??同學們，俗話說：“不愿當將軍的上兵不是好士兵?！爆F(xiàn)在機會來了，班主任剛剛宣布，班里要競選班長。競選方式是：競選者當眾進行三分鐘競選發(fā)言，然后全班同學民主投票，得票多者為勝。如果你想?yún)⒓哟舜胃傔x，你的發(fā)言內容是什么？怎樣才能讓同學們把選票投給你？現(xiàn)在來展示一下吧！8．默寫與理解。（1）本學期學習中，我認識了舍身炸暗堡的，遇事冷靜理性、積極樂觀的。（2）《為人民服務》一文中“，，”告訴我們人死的意義有不同。（3）當我們陷入困境，面臨嚴峻考驗時，可以用于謙《石灰吟》中的“，”鼓勵自己。（4）[唐]王建《十五夜望月》中的“，?！钡莱隽嗽娙司d綿思友之情。（5）老師常用“，”告訴我們要及時孝敬父母。（6）“青，，”常用來比喻學生超過老師或后人勝過前人。（7）遇到老年人哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”，我們可以借用蘇軾《浣溪沙》中的“？門前流水尚能西！?！眲裎克?。（8）以下不是描寫節(jié)日的一首是。A.《十五夜望月》B.《寒食》C.《早春呈水部張十八員外》D.《迢迢牽牛星》9．閱讀文段，回答問題。表里的生物（節(jié)選）??①可是父親懷里的表有時放在桌子上，不但它的秒針會自己走動，而且它堅硬的表蓋里還會發(fā)出清脆的聲音：嘀嗒，嘀嗒……沒有一刻的休息，這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲的歌曲要單調些。??②一天，我對父親說：??③“我愛聽這表的聲音。”??④我一邊說一邊向著表伸出手去。父親立刻把我的手攔住了，他說：??⑤“只許聽，不許動?！??⑥停了一會兒，他又添上一句：??⑦“小孩兒不許動表?！??⑧他這么說，就更增加了表的神秘?！安辉S動”，里邊該是什么東西在響呢？我對于它的好奇心一天比一天增加。樹上的蟬，草里的蟲，都不會輕易被人看見，我想：表里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧，這生物被父親關在表里，不許小孩子動。??⑨越不許我動，我越想動，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動。”??⑩沒有請求，父親就自動給我看，我高興極了，同時我的心也加速跳動。父親取出一把小刀，把表蓋撥開，我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界：藍色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去。這小世界被表蓋保護著，被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是，過了一會兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。（1）在了解表里真相的過程中，“我”的心情發(fā)生了怎樣的變化？請根據(jù)提示填一填。猜測表里邊是什么東西在響→父親不許“我”動表，“我”又很想動→父親自動給“我”看表里的世界→唯恐父親再把表蓋上。（2）“我”猜想表里一定也有一個蟬或蟲一類的生物的原因是A.“我”對蟬或蟲一類的生物比較熟悉。B.“我”喜歡蟬或蟲一類的生物，對它們充滿了好奇心。C.表發(fā)出的聲音和蟬或蟲一類的生物的聲音一樣。D.表里的物體和蟬或蟲一類的生物一樣，都不會輕易被人看見。（3）請在⑩段橫線中填上一組恰當?shù)年P聯(lián)詞語。（4）1）父親的表里面是這樣子的：。（文中原句作答）2）在作者看來，表里的世界非常。（5）文中的“我”是一個怎樣的孩子？（6）相信你小時候和作者一樣也對某種東西因好奇產生過疑惑，請簡要寫下來吧。10．閱讀文段，回答問題。功夫不負有心人??①“功夫不負有心人”是一句很有名的俗語。古今中外，每個成功人士的背后都飽經滄桑，然而他們面對困難迎難而上，鍥而不舍，最終取得了成功。??②相傳唐代大詩人李白小時候不喜歡讀書。一天，趁老師不在，悄悄溜出門去玩他來到山下小河邊見一位老婆婆，在石頭上一根鐵杵。李白很納悶，上前問老婆婆在做什么。老婆婆說她在磨針。李白很吃驚，他想：鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？老婆婆說只要功夫深，鐵杵磨成針。李白聽后，想到自己，心中慚愧、轉身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書，成了唐代的大詩人。??③無獨有偶，西漢的匡衡，家里很窮，但他非常喜歡讀書?？墒撬彝砩蠜]有油點燈，鄰居房里點著燈，所以匡衡就在墻壁上鑿了一個洞，用洞里照過來的光看書，這就是“鑿壁偷光”的故事。還有現(xiàn)代的徐悲鴻，他的畫聞名中外，年輕時他勵志學畫，用他的勤奮努力，為國爭光。??④不光中國有這樣的事例，外國同樣有人們通過努力最終取得成功的事例。美國第16任總統(tǒng)林肯，是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習，并做到了多看、多聽。他年輕時當過農民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員，等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個法院去聽律師們的辯護詞，看他們如何辯論，如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家聲若洪鐘、慷慨激昂的演說，一邊模仿他們。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。??⑤南宋理學家朱熹說過：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕?！鄙倌瓯仨殣巯Ч怅?，方能有成就。是??！只要認真、努力地去做了，還有什么事會難倒我們呢？不論你是在追求自己美好理想的歷程中，還是灰心失敗或準備放棄的時刻，都要記住一句話：功夫不負有心人。（1）根據(jù)意思，找出文中相應的四字詞語。①充分經歷過世事變化。指生活經歷極為豐富。②本文指在演講時語調高亢有力，情緒激憤昂揚。（2）本文表達的主要觀點是：。（3）短文在寫法上是通過列舉事例說明自己的觀點，請用最簡潔的語言概括出其中的兩個事例。第1個：第2個：（4）讀第⑤段畫橫線的句子，聯(lián)系短文內容體會一下這樣引用的好處，寫下來。（5）想想“功夫不負有心人”這句話的含義，寫出你從中受到的啟發(fā)。11．作文??請以下面的一段話為開頭，發(fā)揮想象，將其續(xù)寫成一篇想象奇特的科幻故事，題目自擬。馬上開始吧，將你頭腦中天馬行空的想象寫下來。??25世紀，科技的發(fā)達毋庸置疑，太空也成了人們的旅游勝地。太空上的建筑可多了：別墅、賓館、電影院、高級飯店……據(jù)說，月球上的房子是掛在月球上的。高科技時代的月球多么令人神往！??開往月球的列車啟動了……??要求：內容具體，故事性強，有對未來科技進步的神奇想象，結構完整，語句通順，字體端正、卷面整潔；450字以上，不得出現(xiàn)真實的學校名和人名。

2023年河南省焦作市沁陽市小升初語文試卷參考答案與試題解析1．根據(jù)拼音寫出對應的漢字。防yù御明mèi媚無liáo聊bì避免寄tuō托埋zàng葬【分析】考查了看拼音寫漢字。根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋河牧谋芡性帷军c評】完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的漢字。2．給下面加點字標注漢語拼音?；ㄆ詐ǔ清脆cuì蟻穴xué挑剔tì裸luǒ露焚fén燒【分析】本題考查學生對字音的識記能力。需要學生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細觀察的習慣，注意讀音，并注意在具體語境中體會讀音及書寫?！窘獯稹炕ㄆ裕褐概嘤▋河字昊蛴酌绲膱@地?！捌浴痹凇盎ㄆ浴敝凶x“pǔ”。清脆：聲音悅耳動聽?！按唷痹凇扒宕唷敝凶x“cuì”。蟻穴：又稱螘穴，是螞蟻的巢穴。它比喻可以釀成大禍的小漏洞?！把ā痹凇跋佈ā敝凶x“xué”。挑剔：在細枝末節(jié)上過于嚴格地指摘?！疤蕖痹凇疤籼蕖敝凶x“tì”。裸露：暴露在外；沒有東西遮蓋，沒有遮蓋或遮蔽。“裸”在“裸露”中讀“l(fā)uǒ”。焚燒：燒掉；燒毀?！胺佟痹凇胺贌敝凶x“fén”。故答案為：pǔcuìxuétìluǒfén【點評】漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時學習中對字音與字形辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。3．補全成語，每空填一個字。垂頭喪氣全神貫注昂首挺胸欣喜若狂頭暈目眩司空見慣【分析】考查了補全詞語。此題要求在日常學習中多進行詞語積累，識記字形?！窘獯稹看诡^喪氣全神貫注昂首挺胸欣喜若狂頭暈目眩司空見慣故答案為：垂貫昂欣眩慣【點評】日常學習中要注意培養(yǎng)多積累的好習慣，多讀多背多寫。4．在橫線里寫出句中畫橫線詞語的近義詞。（1）波義耳立即敏感地意識到，紫羅蘭中有一種物質遇到鹽酸會變紅。敏銳（2）蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢？可怕（3）瑪琪一向討厭學校里的機器老師，可現(xiàn)在她比以往任何時候都更憎惡它。憎恨（4）我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。耽誤【分析】考查了近義詞。近義詞是指意思相近的詞。確定近義詞的方法主要有兩種：第一種是從有共同詞素的詞語中去找，許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。因此，找一個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。第二種是根據(jù)詞語的意思去找，想想和所給詞語意思相同或相近的詞?！窘獯稹浚?）敏感：一指感覺敏銳，對外界事物反應很快，皮膚或神經上比的部分；也指反應很快速，對一件事或某種東西非常敏銳，察覺快速，可很快判斷或反應過來。近義詞：敏銳。（2）恐怖：威脅、恐嚇。由于生命受到威脅或看到暴力、血腥的場面而引起的恐懼。近義詞：可怕。（3）憎惡：憎恨；厭惡。近義詞：憎恨。（4）耽擱：遲延，停止沒進行；停留；拖延。近義詞：耽誤。故答案為：（1）敏銳；（2）可怕；（3）憎恨；（4）耽誤?！军c評】主要測試學生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。5．句子運用（1）觀察例句的特點，再從后面的詞語中選擇一個，發(fā)揮想象，仿寫一個句子?！纠洹窟^了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。盼望喜歡安靜厚餓仿寫：我餓得前胸貼后背。（2）下面語段中共有三處語病，請運用修改符號在原句上修改。??空間站是重要的太空科普教育基地，埋藏著得天獨厚的教育資源?！疤帐谡n”是一項看起來簡單、做起來卻相當復雜的科普活動。這種授課，即使普及了太空科學知識，也點燃了多數(shù)的廣大青少年“太空探密”的夢想。??空間站是重要的太空科普教育基地，具有著得天獨厚的教育資源?！疤帐谡n”是一項看起來簡單、做起來卻相當復雜的科普活動。這種授課，既普及了太空科學知識，也點燃了廣大青少年“太空探密”的夢想?！痉治觥靠疾榱司渥臃聦?、修改病句。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子?！窘獯稹浚?）考查句子仿寫。例句用夸張手法，據(jù)此仿寫。（2）考查修改病句。原句“埋藏著得天獨厚的教育資源”用詞不當，改為“具有著得天獨厚的教育資源”；“簡單”后的頓號，改為逗號；“即使……也……”用詞，改為“既……也……”。故答案為：（1）我餓得前胸貼后背。（2）空間站是重要的太空科普教育基地，具有著得天獨厚的教育資源?！疤帐谡n”是一項看起來簡單、做起來卻相當復雜的科普活動。這種授課，既普及了太空科學知識，也點燃了廣大青少年“太空探密”的夢想?！军c評】仿寫句子要求我們弄清例句的句式特點、語氣等，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。6．給下面的句子排順序，把序號填在句前的橫線里。3海灘上也突然明亮了起來。1月亮像一面光輝四射的銀盤，從那平靜的人海里涌了上來。4那些坐著、臥著、走著的人影，一下子看得清清楚楚了。5嗬！海灘上居然有這么多的人在乘涼。2大海里閃爍著一片魚鱗似的銀波?！痉治觥靠疾榱司渥拥呐判?。語句排序要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順?！窘獯稹堪凑站渥娱g的邏輯關系排列，先寫“月亮像一面光輝四射的銀盤，從那平靜的人海里涌了上來”，緊接著是“大海里泛著銀波”，再就是“海灘上也突然明亮了起來”，然后是“那些坐著、臥著、走著的人影，一下子看得清清楚楚”，最后是“嗬！海灘上居然有這么多人乘涼”。故答案為：31452【點評】將幾個語句初步排成了片段，這時要將它們連起來讀一讀，看語意是否連貫，有沒有不對勁的地方，如果有，及時調整，直到感覺流暢為止。7．口語交際??同學們，俗話說：“不愿當將軍的上兵不是好士兵?！爆F(xiàn)在機會來了，班主任剛剛宣布，班里要競選班長。競選方式是：競選者當眾進行三分鐘競選發(fā)言，然后全班同學民主投票，得票多者為勝。如果你想?yún)⒓哟舜胃傔x，你的發(fā)言內容是什么？怎樣才能讓同學們把選票投給你？現(xiàn)在來展示一下吧！這次競選，我希望大家能投我一票。因為：①我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務。②我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合能力強，對社會有用的復合性人才，立志為祖國建設服務。③我寬容、豁達，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。【分析】考查發(fā)言稿。發(fā)言稿對于增強學生組織語言的能力、交際能力，提高學生寫作水平很有幫助。【解答】要求語句通順，條理清楚，理由充分。故答案為：這次競選，我希望大家能投我一票。因為：①我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務。②我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合能力強，對社會有用的復合性人才，立志為祖國建設服務。③我寬容、豁達，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里?！军c評】發(fā)言稿與聽、說、讀、寫訓練聯(lián)系起來，與觀察、思維、想象訓練聯(lián)系起來，在語文教學的各個環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學生口語表達能力，培養(yǎng)學生良好口語交際習慣。8．默寫與理解。（1）本學期學習中，我認識了舍身炸暗堡的董存瑞，遇事冷靜理性、積極樂觀的魯濱遜。（2）《為人民服務》一文中“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”告訴我們人死的意義有不同。（3）當我們陷入困境，面臨嚴峻考驗時，可以用于謙《石灰吟》中的“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”鼓勵自己。（4）[唐]王建《十五夜望月》中的“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！钡莱隽嗽娙司d綿思友之情。（5）老師常用“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”告訴我們要及時孝敬父母。（6）“青，取之于藍，而青于藍”常用來比喻學生超過老師或后人勝過前人。（7）遇到老年人哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”，我們可以借用蘇軾《浣溪沙》中的“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！眲裎克?。（8）以下不是描寫節(jié)日的一首是C。A.《十五夜望月》B.《寒食》C.《早春呈水部張十八員外》D.《迢迢牽牛星》【分析】考查了課文的理解、名言警句、節(jié)日風俗、古詩文默寫。課文的理解培養(yǎng)了學生閱讀課文內容，并從中獲取信息的能力，要求我們對課文內容非常熟悉?！窘獯稹浚?）分別選自《董存瑞舍身炸碉堡》《魯濱遜漂流記》。（2）選自《為人民服務》。（3）出自于謙的《石灰吟》。（4）出自唐代王建的《十五夜望月》。（5）“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”摘自《孔子家語?致思》解釋：樹想要靜止，風卻不停地刮動它的枝葉；子女想要贍養(yǎng)父母，但父母卻已等不到這一天。（6）“青，取之于藍，而青于藍”意思是：靛青是從蓼藍草里提煉出來的，卻比蓼藍草還要青。比喻人經過學習或教育之后可以得到提高。常用以比喻學生超過老師或后人勝過前人。（7）出自宋代蘇軾的《浣溪沙》。（8）A、B、D都是描寫節(jié)日的，C.不是描寫節(jié)日的，《早春呈水部張十八員外》是唐代詩人韓愈寫的，描寫了長安初春小雨的優(yōu)美景色。故選C。故答案為：（1）董存瑞魯濱遜；（2）人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛；（3）粉骨碎身渾不怕要留清白在人間；（4）今夜月明人盡望不知秋思落誰家；（5）樹欲靜而風不止子欲養(yǎng)而親不待；（6）取之于藍而青于藍；（7）誰道人生無再少休將白發(fā)唱黃雞；（8）C?！军c評】對于課文內容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。9．閱讀文段，回答問題。表里的生物（節(jié)選）??①可是父親懷里的表有時放在桌子上，不但它的秒針會自己走動，而且它堅硬的表蓋里還會發(fā)出清脆的聲音：嘀嗒，嘀嗒……沒有一刻的休息，這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲的歌曲要單調些。??②一天，我對父親說：??③“我愛聽這表的聲音。”??④我一邊說一邊向著表伸出手去。父親立刻把我的手攔住了，他說：??⑤“只許聽，不許動?！??⑥停了一會兒，他又添上一句：??⑦“小孩兒不許動表。”??⑧他這么說，就更增加了表的神秘?！安辉S動”，里邊該是什么東西在響呢？我對于它的好奇心一天比一天增加。樹上的蟬，草里的蟲，都不會輕易被人看見，我想：表里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧，這生物被父親關在表里，不許小孩子動。??⑨越不許我動，我越想動，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動?！??⑩沒有請求，父親就自動給我看，我高興極了，同時我的心也加速跳動。父親取出一把小刀，把表蓋撥開，我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界：藍色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去。這小世界不但被表蓋保護著，還被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是，過了一會兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。（1）在了解表里真相的過程中，“我”的心情發(fā)生了怎樣的變化？請根據(jù)提示填一填。猜測表里邊是什么東西在響好奇→父親不許“我”動表，“我”又很想動痛苦→父親自動給“我”看表里的世界高興→唯恐父親再把表蓋上擔心。（2）“我”猜想表里一定也有一個蟬或蟲一類的生物的原因是DA.“我”對蟬或蟲一類的生物比較熟悉。B.“我”喜歡蟬或蟲一類的生物，對它們充滿了好奇心。C.表發(fā)出的聲音和蟬或蟲一類的生物的聲音一樣。D.表里的物體和蟬或蟲一類的生物一樣，都不會輕易被人看見。（3）請在⑩段橫線中填上一組恰當?shù)年P聯(lián)詞語。（4）1）父親的表里面是這樣子的：藍色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去。（文中原句作答）2）在作者看來，表里的世界非常美麗。（5）文中的“我”是一個怎樣的孩子？文中的“我”是一個天真可愛又善于觀察和思考，有強烈的好奇心，渴求知識，富有探索精神的孩子。（6）相信你小時候和作者一樣也對某種東西因好奇產生過疑惑，請簡要寫下來吧。我小時候對母雞用雞蛋能夠孵出小雞充滿了疑惑，每次看到雞蛋時，我都要聽一聽里面有沒有小雞在動?！痉治觥空Z段選自《表里的生物》，這篇課文主要寫了小時候的“我”認為能發(fā)出聲音的都是活物，所以對父親的表極為好奇，并相信了父親的表里有個小蝎子，文章表現(xiàn)了童年的“我”對事物有著強烈的好奇心，是個善于觀察、愛思考的孩子?！窘獯稹浚?）考查學生對文段內容的理解。結合“猜測表里邊是什么東西在響”“越不許我動，我越想動，但是我又不敢，因此很痛苦”“沒有請求，父親就自動給我看，我高興極了，同時我的心也加速跳動”“這小世界不但被表蓋保護著，還被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上”可知，“我”的心情變化：好奇→痛苦→高興→擔心。（2）考查對文段內容的理解。結合“樹上的蟬，草里的蟲，都不會輕易被人看見，我想：表里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧”可知，“我”猜想表里一定也有一個蟬或蟲一類的生物的原因是表里的物體和蟬或蟲一類的生物一樣，都不會輕易被人看見。故選D。（3）考查了關聯(lián)詞?！氨槐砩w保護著”和“還被一層玻璃蒙著”分句之間表遞進關系，故選用關聯(lián)詞“不但……還……”。（4）考查了找關鍵詞句。根據(jù)“藍色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去?！笨芍谝豢沾鸢?。由此可以看出表里的世界非常美麗。（5）考查了人物形象分析。從文中找到關鍵信息進行分析作答即可。從“越不許我動，我越想動，但是我又不敢，因此很痛苦”一句可以看出“我”強烈的好奇心，以及對知識的渴求。據(jù)此組織語言作答即可。（6）考查了擴展寫話。結合題目要求聯(lián)系自身實際，寫出自己對某種東西因好奇產生過疑惑的事情。答案不唯一，合理組織語言即可。故答案為：（1）好奇痛苦高興擔心；（2）D；（3）不但還；（4）1）藍色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去；2）美麗；（5）文中的“我”是一個天真可愛又善于觀察和思考，有強烈的好奇心，渴求知識，富有探索精神的孩子。（6）我小時候對母雞用雞蛋能夠孵出小雞充滿了疑惑，每次看到雞蛋時，我都要聽一聽里面有沒有小雞在動。【點評】閱讀分析題是語文學科中常見的題目類型，完成此類題目的關鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內容及主題，然后結合所給題目分析完成。10．閱讀文段，回答問題。功夫不負有心人??①“功夫不負有心人”是一句很有名的俗語。古今中外，每個成功人士的背后都飽經滄桑，然而他們面對困難迎難而上，鍥而不舍，最終取得了成功。??②相傳唐代大詩人李白小時候不喜歡讀書。一天，趁老師不在，悄悄溜出門去玩他來到山下小河邊見一位老婆婆，在石頭上一根鐵杵。李白很納悶，上前問老婆婆在做什么。老婆婆說她在磨針。李白很吃驚，他想：鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？老婆婆說只要功夫深，鐵杵磨成針。李白聽后，想到自己，心中慚愧、轉身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書，成了唐代的大詩人。??③無獨有偶，西漢的匡衡，家里很窮，但他非常喜歡讀書?？墒撬彝砩蠜]有油點燈，鄰居房里點著燈，所以匡衡就在墻壁上鑿了一個洞，用洞里照過來的光看書，這就是“鑿壁偷光”的故事。還有現(xiàn)代的徐悲鴻，他的畫聞名中外，年輕時他勵志學畫，用他的勤奮努力，為國爭光。??④不光中國有這樣的事例，外國同樣有人們通過努力最終取得成功的事例。美國第16任總統(tǒng)林肯，是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習，并做到了多看、多聽。他年輕時當過農民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員，等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個法院去聽律師們的辯護詞，看他們如何辯論，如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家聲若洪鐘、慷慨激昂的演說，一邊模仿他們。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。??⑤南宋理學家朱熹說過：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕?！鄙倌瓯仨殣巯Ч怅帲侥苡谐删?。是啊！只要認真、努力地去做了，還有什么事會難倒我們呢？不論你是在追求自己美好理想的歷程中，還是灰心失敗或準備放棄的時刻，都要記住一句話：功夫不負有心人。（1）根據(jù)意思，找出文中相應的四字詞語。①充分經歷過世事變化。指生活經歷極為豐富。鍥而不舍②本文指在演講時語調高亢有力，情緒激憤昂揚?？犊ぐ海?）本文表達的主要觀點是：功夫不負有心人。。（3）短文在寫法上是通過列舉事例說明自己的觀點，請用最簡潔的語言概括出其中的兩個事例。第1個：匡衡“鑿壁借光”勤奮讀書的故事。第2個：林肯刻苦練習，成為聞名于世的大演講家、成功的律師。（4）讀第⑤段畫橫線的句子，聯(lián)系短文內容體會一下這樣引用的好處，寫下來。能夠為自己的觀點提供有力的論據(jù)，增強表現(xiàn)力、感染力和說服力。（5）想想“功夫不負有心人”這句話的含義，寫出你從中受到的啟發(fā)。做什么事，只要勤奮，努力地去做，就沒有做不成的事情?！痉治觥窟@篇短文寫了古今中外幾個下苦功夫努力做事而成功的名人事例，告訴人們無論做什么事，只要勤奮，努力地去做，就沒有做不成的事情?！窘獯稹浚?）考查對詞語的理解，文中意思是“①指不停地鏤刻。比喻有恒心，有毅力，堅持到底。”的詞語是“鍥而不舍”；“本文指在演講時語調高亢有力，情緒激奮昂揚?！钡脑~語是“慷慨激昂”。（2）考查對文章主旨的把握，這篇短文寫了古今中外幾個下苦功夫努力做事而成功的名人，告訴人們功夫不負有心人的道理。故本文表達的主要觀點是：功夫不負有心人。（3）考查寫法及概括能力，這篇短文寫了古今中外幾個下苦功夫努力做事而成功的名人事例，告訴人們無論做什么事，只要勤奮，努力地去做，就沒有做不成的事情。所以短文在寫法上是用事例說明作者的觀點，仔細讀文可用最簡潔的語言概括出兩個事例，如：匡衡“鑿壁借光”勤奮讀書的故事。林肯刻苦練習，成為聞名于世的大演講家、成功的律師。（4）考查對引用好處的體會，細讀第⑤自然段劃橫線的句子：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕?！?，這是南宋理學家朱熹說過的話，強調少年必須愛惜光陰，方能有所成就。這樣的引用作者能夠為自己的觀點提供有力的論據(jù)，增強表現(xiàn)力、感染力和說服力。（5）考查對重點語句的理解，縱觀短文所舉的事例，“功夫不負有心人”這句話的含義是做什么事，只要勤奮，努力地去做，就沒有做不成的事情。所以以后在生活中我們做事要有恒心，有毅力，要不怕困難，用心去做才會成功。故答案為：（1）①鍥而不舍②慷慨激昂；（2）功夫不負有心人。（3）匡衡“鑿壁借光”勤奮讀書的故事。林肯刻苦練習，成為聞名于世的大演講家、成功的律師。（4）能夠為自己的觀點提供有力的論據(jù)，增強表現(xiàn)力、感染力和說服力。（5）做什么事，只要勤奮，努力地去做，就沒