七年級數(shù)學(xué)(下冊)課件71-二元一次方程組-(共16張)

7.1二元一次方程組今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何？雞兔同籠累死我了!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).它們各馱了多少包裹呢?真的？！哼，我從你背上拿來1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!

設(shè)老牛馱了x

個(gè)包裹,小馬馱了

y個(gè)包裹.老牛的包裹數(shù)比小馬的多2個(gè)，由此你能得到怎樣的方程?

若老牛從小馬背上拿來1個(gè)包裹，這時(shí)它們各有幾個(gè)包裹?這時(shí)老牛馱的包裹數(shù)是小馬的2倍,由此你又能得到怎樣的方程?x–y=2x+1=2(y–1)根據(jù)題意，列出方程

昨天我們8個(gè)人去紅山公園玩，買門票花了34元.每張成人票5元，每張兒童票3元.他們到底去了幾個(gè)成人，幾個(gè)兒童呢？設(shè)他們中有x個(gè)成人,y個(gè)兒童.由此你能得到怎樣的方程?x+y=85x+3y=34上面所列的方程有什么共同點(diǎn)?x–y=2x+1=2(y–1)x+y=85x+3y=34含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是

1的方程叫做二元一次方程.1.下列方程中哪些是二元一次方程①y=3x2

；②3x+y=1；③2x+z=5z；④；⑤xy=2.

2.若方程2xm+2+3y1-2n=17是二元一次方程，則m=

n=

.

想一想x,y所代表的對象分別相同,因而x,y必須同時(shí)滿足方程

x＋y＝8和

5x＋3y＝34把他們聯(lián)立起來,得｛x＋y＝85x＋3y＝34像這樣含有兩個(gè)未知數(shù)的兩個(gè)一次方程所組成的一組方程叫做二元一次方程組.注意方程組各方程中同一字母必須代表同一個(gè)量.

方程

x＋y＝8和

5x＋3y＝34中，x所代表的對象相同嗎？y呢？想一想(1)x＝6,y

＝2適合方程x＋y

＝8嗎?x＝5,y

＝3呢?x＝4,y＝4呢?你還能找到其他x,y的值適合方程x＋y＝8嗎?(2)x＝5,y

＝3適合方程5x＋3y＝34嗎?

x＝2,y

＝8呢?（3）你能找到一組x,y

值，同時(shí)適合x＋y＝8和5x＋3y

＝34嗎?

適合一個(gè)二元一次方程的一組未知數(shù)的值,叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解.做一做

適合一個(gè)二元一次方程的一組未知數(shù)的值,叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解.例如:x＝6,y＝2是方程x＋y

＝8的一個(gè)解,記作x＝6y＝2｛x＝5,y

＝3是否為方程x＋y

＝8的一個(gè)解?x＝5,y

＝3是否為方程5x

＋3y＝34的一個(gè)解?二元一次方程組中各個(gè)方程的公共解,叫做這個(gè)二元一次方程組的解.x＋y＝85x＋3y＝34就是二元一次方程組｛x＝5y＝3例如｛

的解課內(nèi)練習(xí)1.根據(jù)題意列方程組：小明從郵局買了面值50分和80分的郵票共9枚，花了6.3元.小明買了兩種郵票各多少枚？2.下列4組數(shù)值中,哪些是二元一次方程2x+y=10的解?(1)｛(4)｛(3)｛(2)｛x=-2y=6x=3y=4x=4y=3x=6y=-2課內(nèi)練習(xí)3.二元一次方程組｛x+2y=10y=2x(1)｛(3)｛(4)｛(2)｛x=4y=3x=3y=6x=2y=4x=4y=2的解是課內(nèi)練習(xí)課后作業(yè)：習(xí)題7.11、字體安裝與設(shè)置如果您對PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意，可進(jìn)行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項(xiàng)卡中，點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕，完成。172、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁面，您可以根據(jù)需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換方法。方法一：更改圖片選中模版中的圖片（有些圖片