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0導入新課外出旅行一定要帶的東西是什么？為什么？0交流平臺看到好的風景，我們要拍下來；看到好的文章或句子，我們要抄下來。

摘抄是指從文刊、文件等資料里閱讀的時候，把語言優(yōu)美、值得品析、值得學習的詞語、句子、段落記錄到本子上，閑暇時拿出來翻閱。0交流平臺讀一讀交流平臺上的話，說一說：關于摘抄你知道了什么？四位同學的摘抄有什么特點？摘抄好句歸類摘抄寫感受、背誦注明出處0交流平臺你還有什么好方法？展示把讀書時發(fā)現的好詞語、句子、片斷摘錄下來。摘抄型筆記提綱型筆記將原來較長的書或文章用提綱的形式摘錄下來。0交流平臺你還有什么好方法？展示感想型筆記也就是讀后感，把讀書時的心得體會寫成短小文章保存下來。感想型筆記0交流平臺你還有什么好方法？展示可以品評譴詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談談對同一個問題的不同見解或由此引發(fā)的聯想，還可以指評原文的紕漏等。評價型筆記0交流平臺你還有什么好方法？展示摘抄法讀背法達標法討論法腦圖法0詞句段運用

看看這些句子有什么特點，把后兩個句子寫完整。說說自己積累的這樣的句子。

小家伙摔得還挺重。

王老師急得直跺腳。

他跑得像兔子一樣快。

媽媽累得

。

得

。

你有什么發(fā)現？.....滿頭大汗花兒紅像燃燒的火

0詞句段運用

我發(fā)現這些句子有一個特點：“得”字后面的內容是對“得”前面動詞程度的一個補充。

笑得飛得叫得打得李奶奶翠鳥前仰后合。大公雞敵人被像箭一般。非常嘹亮。落荒而逃。0小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海嘩嘩，洶涌澎湃。遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋……詞句段運用讀下面的句子，注意加點的詞語，說說你有什么發(fā)現。0詞句段運用我發(fā)現加點詞語是上一句話的結尾，同時是下一句的開頭，我知道這種寫作手法叫頂針。建筑房屋，必須有強固的地基；地基不強固，就不能砌成堅硬的墻壁；墻壁不堅硬，怎能蓋成漂亮的樓房呢？晚會的燈光，由紅變黃，黃變藍，藍再變成銀，色彩繽紛，真是美極了！0詞句段運用撇和捺寫得舒展，字形就優(yōu)美。長撇、短撇、斜撇、豎撇長捺、短捺、斜捺、橫捺0日積月累采蓮曲荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。唐王昌齡0日積月累荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。采蓮少女的綠羅裙融入到田田的荷葉中，仿佛一色，少女的臉龐掩映在盛開的荷花間，相互映照。0日積月累亂入池中看不見，聞歌始覺有人來?；烊肷彸刂胁灰娏僳櫽埃牭礁杪曀钠鸩庞X察到有人前來。0日積月累采蓮曲荷葉羅裙一色裁，芙

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