2025年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)-講練測-主題21 綜合題答題模版（世界史）

2025年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)——講練測綜合題答題模版背記（世界史）一、題型分析：中考?xì)v史綜合題通常涵蓋多個歷史時期、事件或人物，考查學(xué)生對歷史知識的綜合理解、分析和運(yùn)用能力。常見類型有材料解析題、論述題、圖表題等，分值較高，是拉開分?jǐn)?shù)差距的關(guān)鍵部分。二、答題步驟：1.

讀題審題：先瀏覽題目，明確題目類型（如考查原因、影響、對比等）和主題（如工業(yè)革命、世界政治格局演變等）。對于材料題，認(rèn)真研讀材料，標(biāo)注關(guān)鍵信息（時間、人物、事件、觀點(diǎn)等），并思考材料與教材知識的聯(lián)系。2.

構(gòu)思作答：根據(jù)題目要求和所讀材料，在腦海中梳理答題框架。確定要運(yùn)用的歷史知識點(diǎn)，如事件背景、過程、結(jié)果、意義等，思考如何組織語言，使答案條理清晰、邏輯連貫。3.

書寫答案：①開頭：簡要概括回答的核心觀點(diǎn)，如“以下是關(guān)于[題目主題]的原因分析”，讓閱卷老師迅速了解答題方向。②主體：分點(diǎn)闡述答案要點(diǎn)，如“首先，經(jīng)濟(jì)方面……；其次，政治因素……；再者，文化影響……”，按照重要程度或時間順序排列。結(jié)合材料內(nèi)容進(jìn)行具體分析，做到史論結(jié)合，如“材料中提到‘工廠的大量出現(xiàn)’，這反映了工業(yè)革命時期經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重大轉(zhuǎn)變，推動了城市化進(jìn)程，因?yàn)楣S集中了大量勞動力，帶動了人口聚集和城市發(fā)展。”③結(jié)尾：總結(jié)升華答案，如“綜上所述，[事件]是多種因素共同作用的結(jié)果，對當(dāng)時及后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，這也啟示我們在學(xué)習(xí)歷史中要全面、辯證地看待歷史事件。”三、答題技巧：①語言規(guī)范：使用歷史學(xué)科專業(yè)術(shù)語，避免口語化表達(dá)。例如用“君主專制”而非“皇帝的權(quán)力很大”；用“民族資本主義”而非“民間做生意的”。②多角度分析：從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、軍事、外交等多個角度思考問題，增加答案的完整性和豐富度。如分析戰(zhàn)爭爆發(fā)原因，可從政治體制矛盾、經(jīng)濟(jì)利益沖突、文化宗教差異等方面入手。③時間軸運(yùn)用：對于涉及歷史事件先后順序的題目，可在草稿紙上簡單繪制時間軸，梳理事件脈絡(luò)，確保答題時邏輯順序正確，不混淆事件發(fā)生的先后。具體內(nèi)容：世界古代史世界古代史主題線索：多元文化，輝煌共生（一）事件背景類模板：從政治（如政權(quán)體制、政治局勢）經(jīng)濟(jì)（經(jīng)濟(jì)形態(tài)、貿(mào)易往來等）文化（宗教、思想觀念）社會（階層構(gòu)成、社會矛盾）等角度作答。示例：如古希臘民主政治產(chǎn)生的背景。政治上，希臘城邦林立，小國寡民的城邦體制使得公民能直接參與城邦事務(wù)。經(jīng)濟(jì)上，海外貿(mào)易和工商業(yè)發(fā)達(dá)，新興工商業(yè)者階層追求政治權(quán)利。文化上，平等互利觀念深入人心，為民主政治提供思想基礎(chǔ)。(二)、事件內(nèi)容類模板：按事件發(fā)生的先后順序，或者按照事件涉及的不同方面（如制度內(nèi)容包括機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)范圍、運(yùn)作方式等）有條理地?cái)⑹?。示例：伯利克里改革的?nèi)容。擴(kuò)大公民權(quán)利，很多公民擔(dān)任政府公職，全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會。鼓勵學(xué)術(shù)研究，發(fā)展文藝，重視教育。(三)、事件影響類模板：包括積極影響和消極影響。從對當(dāng)時當(dāng)?shù)兀ㄕ畏€(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮等）和對后世（制度借鑒、文化傳承、觀念啟迪等）兩個維度闡述。示例：亞歷山大東征的影響。1、積極影響：對當(dāng)時來說，在政治上，建立起地跨歐亞非三洲的大帝國，促進(jìn)了東西方文化的交流融合。在經(jīng)濟(jì)上，加強(qiáng)了區(qū)域間貿(mào)易往來，開辟了新商路。在文化上，希臘文化傳播到東方，東方文化也滲入希臘文化，促進(jìn)了文化繁榮。2、消極影響：亞歷山大東征具有侵略性質(zhì)，給東方人民帶來巨大災(zāi)難，造成大量人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。(四)、比較類模板：明確比較的項(xiàng)目（如背景、內(nèi)容、影響等），然后分別闡述相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。示例：比較古代羅馬共和制和希臘民主制。1、相同點(diǎn)：從政治理念上，都體現(xiàn)一定的民主色彩，公民都能參與政治。2、不同點(diǎn)：政治體制上，羅馬共和制是貴族共和制，有元老院、執(zhí)政官等機(jī)構(gòu)；希臘民主制以雅典為例是直接民主，公民大會是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。公民范圍不同，羅馬共和制下主要是成年男性公民中的貴族掌握較多權(quán)力；雅典民主制下全體成年男性公民權(quán)利更平等。(五)、人物評價類模板：從人物的主要事跡（政治作為、軍事成就、文化貢獻(xiàn)等）所處時代背景對其的影響和限制、對當(dāng)時和后世的意義等方面進(jìn)行評價。示例：評價屋大維。1、主要事跡：屋大維首創(chuàng)元首制，掌握國家最高權(quán)力，結(jié)束了羅馬長期的內(nèi)戰(zhàn)混亂局面。2、時代背景影響：當(dāng)時羅馬經(jīng)過長期動蕩，需要強(qiáng)有力的統(tǒng)治者來穩(wěn)定秩序，屋大維順應(yīng)了這一需求。3、對當(dāng)時和后世意義：在當(dāng)時，他使羅馬進(jìn)入帝國時期，維持了較長時間的和平穩(wěn)定，促進(jìn)了羅馬經(jīng)濟(jì)文化的繁榮。對后世而言，羅馬帝國的制度等對歐洲政治文化的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的歷史影響。世界近代史世界近代史主題線索：走向整體，邁進(jìn)現(xiàn)代（一）原因背景類1、政治方面：重點(diǎn)考慮政權(quán)更迭、政治制度變革、國家之間的沖突或合作。例如“資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因，是封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大，渴望政治權(quán)力”。2、經(jīng)濟(jì)方面：主要涉及經(jīng)濟(jì)形態(tài)變化、工業(yè)革命的推動等。如“工業(yè)革命后，生產(chǎn)力極大提高，迫切需要開拓海外市場和原料產(chǎn)地，這是殖民擴(kuò)張加劇的經(jīng)濟(jì)原因”。3、思想文化方面：包括思想解放運(yùn)動的影響。如“啟蒙運(yùn)動傳播了自由、平等、民主等思想，為資產(chǎn)階級革命提供了思想武器”。4、模板句式：“當(dāng)時……（背景），在政治上……，經(jīng)濟(jì)上……，思想文化上……，導(dǎo)致了……（事件）的發(fā)生”。（二）事件內(nèi)容類1、按時間順序敘述：如果是一場改革或革命，先說明事件的發(fā)起，接著講過程中的主要階段和措施。例如“英國資產(chǎn)階級革命，首先是議會與國王的矛盾激化，1640年長期議會的召開標(biāo)志著革命開始，克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)議會軍打敗王黨軍，處死國王查理一世，隨后經(jīng)歷了共和國時期、護(hù)國主時期，1688年光榮革命，資產(chǎn)階級和新貴族的統(tǒng)治確立”。2、按事件構(gòu)成要素?cái)⑹觯簩τ谝恍?fù)雜的事件，從參與主體、主要活動、目標(biāo)等方面說明。如“三角貿(mào)易，涉及歐洲殖民者、非洲黑人、美洲種植園主。歐洲殖民者從歐洲出發(fā)，帶著廉價工業(yè)品到非洲，在非洲擄掠黑人后運(yùn)往美洲，把黑人賣給美洲種植園主，再把美洲的金銀和工業(yè)原料運(yùn)回歐洲”。（三）事件影響類1、對本國影響：（1）政治：從國家政治體制變革、政權(quán)穩(wěn)定等角度。如“法國大革命推翻了封建統(tǒng)治，傳播了進(jìn)步思想，建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治的政權(quán)，為法國政治民主化進(jìn)程奠定了基礎(chǔ)”。（2）經(jīng)濟(jì)：考慮經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度等。如“工業(yè)革命使英國成為世界工廠，機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動，城市化進(jìn)程加快，促進(jìn)了英國經(jīng)濟(jì)的騰飛”。（3）社會文化：包括社會階層變化、文化繁榮等。如“啟蒙運(yùn)動在法國興起后，社會上追求民主、科學(xué)的氛圍濃厚，教育得到發(fā)展，人們的思想觀念發(fā)生巨大變化”。（4）對世界影響：從國際關(guān)系、世界格局、思想文化傳播等角度。如“新航路開辟打破了世界各地區(qū)相對隔絕的狀態(tài)，世界開始連成一個整體，世界市場的雛形開始出現(xiàn)；西方的殖民擴(kuò)張，給亞非拉地區(qū)帶來沉重災(zāi)難，但也使世界文化交流更加頻繁”。2、模板句式：“（事件）對本國而言，在政治上……，經(jīng)濟(jì)上……，社會文化上……。在世界范圍，它……（國際關(guān)系、世界格局等）”。（四）比較異同類1、相同點(diǎn)：（1）背景方面：尋找相似的社會矛盾、經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段等。如“英國資產(chǎn)階級革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，背景上都有資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙的情況，英國是封建專制統(tǒng)治阻礙，美國是英國殖民統(tǒng)治阻礙”。（2）目的方面：通常都是為了爭取某種權(quán)益。如“資產(chǎn)階級革命和改革，大多是為了爭取政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)利益，促進(jìn)資本主義發(fā)展”。（3）影響方面：對社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)形態(tài)轉(zhuǎn)型等可能有相同效果。如“兩次工業(yè)革命都推動了生產(chǎn)力發(fā)展，促進(jìn)了城市化進(jìn)程，引起了社會結(jié)構(gòu)變化”。2、不同點(diǎn)：（1）背景細(xì)節(jié)差異：如“法國大革命是在本國封建等級制度森嚴(yán)的背景下發(fā)生，而美國獨(dú)立戰(zhàn)爭主要是殖民地與宗主國之間的矛盾引發(fā)”。（2）內(nèi)容措施差異：如“俄國農(nóng)奴制改革主要是解放農(nóng)奴，讓農(nóng)奴獲得人身自由，日本明治維新則是全面學(xué)習(xí)西方，從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等多方面進(jìn)行改革”。（3）影響范圍差異：如“英國工業(yè)革命主要是使英國成為世界強(qiáng)國，而第二次工業(yè)革命使多個國家崛起，世界格局發(fā)生重大變化，美國、德國等國家的國際地位上升”。（4）模板句式：“相同點(diǎn)：在背景上，兩者都……；目的都是……；影響都包括……。不同點(diǎn)：背景方面，（事件A）……，（事件B）……。內(nèi)容上，（事件A）……，（事件B）……。影響方面，（事件A）……，（事件B）……”。世界現(xiàn)代史世界現(xiàn)代史主題線索：和平共生，發(fā)展共存（一）事件原因類1、政治因素：考慮國際關(guān)系緊張（如一戰(zhàn)后帝國主義國家之間的矛盾、二戰(zhàn)前法西斯勢力的擴(kuò)張引發(fā)的地緣政治危機(jī)）民族解放運(yùn)動興起的政治訴求（被壓迫民族爭取獨(dú)立主權(quán)）國內(nèi)政治體制的變革需求（如俄國十月革命前沙皇專制統(tǒng)治的腐朽）等。2、經(jīng)濟(jì)因素：例如經(jīng)濟(jì)大危機(jī)（1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)促使各國改變經(jīng)濟(jì)政策，美國羅斯福新政、德日走上法西斯道路）蘇聯(lián)模式的形成與蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特定階段和目標(biāo)有關(guān)（優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)以實(shí)現(xiàn)快速工業(yè)化）戰(zhàn)后資本主義國家經(jīng)濟(jì)的調(diào)整（如國家壟斷資本主義的發(fā)展是為了應(yīng)對經(jīng)濟(jì)困境和適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展）。3、意識形態(tài)因素：美蘇冷戰(zhàn)的爆發(fā)，根源是資本主義和社會主義兩種意識形態(tài)的對立，美國推行杜魯門主義等遏制蘇聯(lián)和共產(chǎn)主義勢力的擴(kuò)張；同時，民族主義在亞非拉地區(qū)的覺醒，推動了民族獨(dú)立運(yùn)動，各民族渴望擺脫殖民統(tǒng)治，建立獨(dú)立自主的國家，以維護(hù)本民族的文化、傳統(tǒng)和權(quán)益。4、模板句式：“受……（政治、經(jīng)濟(jì)、意識形態(tài)等因素）影響，在……（具體背景下），由于……（詳細(xì)原因），引發(fā)了……（事件）”。（二）事件措施類1、改革類：以羅斯福新政為例，首先是整頓金融體系（整頓銀行，恢復(fù)銀行信用）；其次加強(qiáng)對工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo)（通過《全國工業(yè)復(fù)興法》，制定公平競爭法規(guī)等）；然后調(diào)整農(nóng)業(yè)政策（減耕減產(chǎn)，補(bǔ)貼農(nóng)民）；還推行“以工代賑”（興建公共工程，增加就業(yè)）。闡述時要說明每項(xiàng)措施針對的問題和預(yù)期達(dá)到的效果。2、戰(zhàn)爭應(yīng)對類：如二戰(zhàn)中各國的軍事戰(zhàn)略，英國在不列顛之戰(zhàn)中采取本土防御、空戰(zhàn)對抗德國空襲；蘇聯(lián)的衛(wèi)國戰(zhàn)爭前期進(jìn)行戰(zhàn)略防御，后期開展戰(zhàn)略反攻，包括斯大林格勒戰(zhàn)役、庫爾斯克戰(zhàn)役等重大戰(zhàn)役，要提及戰(zhàn)役的關(guān)鍵決策、兵力部署、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用以及對戰(zhàn)爭走向的影響；美國在太平洋戰(zhàn)爭中采取跳島戰(zhàn)術(shù)，逐步奪回被日本占領(lǐng)的島嶼，同時在歐洲戰(zhàn)場參與諾曼底登陸等盟軍聯(lián)合行動，闡述軍事行動的目標(biāo)、過程和意義。3、國際關(guān)系調(diào)整類：像冷戰(zhàn)時期，美國實(shí)施馬歇爾計(jì)劃，從經(jīng)濟(jì)上援助西歐，遏制蘇聯(lián)；在軍事上建立北約組織，進(jìn)行集體防御；蘇聯(lián)則成立華約組織與之對抗，說明這些措施的實(shí)施過程、參與國家和對國際關(guān)系格局的塑造作用。4、模板句式：“面對……（事件情況），（國家/組織）采取了……（具體措施），其中包括……（詳細(xì)列舉各項(xiàng)措施），旨在……（闡述目的）”。（三）事件影響類1、對本國影響：（1）政治方面：如法國在二戰(zhàn)后通過加強(qiáng)民主制度建設(shè)，完善憲法，提高了政治穩(wěn)定性，促進(jìn)了政治民主化進(jìn)程；日本戰(zhàn)后在美國主導(dǎo)下進(jìn)行民主改革，建立了現(xiàn)代民主制度，天皇權(quán)力受到限制，同時日本的國際政治地位在戰(zhàn)后經(jīng)歷了從被占領(lǐng)到逐步恢復(fù)主權(quán)、并在經(jīng)濟(jì)崛起后尋求政治大國地位的變化過程。（2）經(jīng)濟(jì)方面：美國在二戰(zhàn)后通過布雷頓森林體系確立了美元在國際金融領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，利用馬歇爾計(jì)劃幫助西歐經(jīng)濟(jì)復(fù)興，同時國內(nèi)經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮，第三次科技革命推動了美國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的升級，新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展；德國在戰(zhàn)后實(shí)行社會市場經(jīng)濟(jì)模式，經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)并崛起，成為歐洲經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，制造業(yè)發(fā)達(dá)，出口競爭力強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也帶來了就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化和城市化進(jìn)程的加速。（3）社會文化方面：20世紀(jì)60年代美國興起的民權(quán)運(yùn)動，推動了種族平等，改變了社會觀念和社會結(jié)構(gòu)；戰(zhàn)后西方國家在文化領(lǐng)域出現(xiàn)了后現(xiàn)代主義思潮，對傳統(tǒng)價值觀和文化藝術(shù)形式產(chǎn)生了沖擊，大眾文化如流行音樂、電影、電視等蓬勃發(fā)展，豐富了人們的精神生活，同時教育普及程度大幅提高，人口素質(zhì)提升。2、對世界影響：（1）政治格局方面：一戰(zhàn)后凡爾賽-華盛頓體系的建立，重新劃分了世界列強(qiáng)的勢力范圍，暫時調(diào)整了帝國主義國家之間的矛盾，但也埋下了新的沖突隱患；二戰(zhàn)后雅爾塔體系奠定了兩極格局的基礎(chǔ)，美蘇兩個超級大國在全球范圍內(nèi)進(jìn)行冷戰(zhàn)對峙，對世界政治局勢產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，同時也促使第三世界國家興起，推動了世界政治格局的多極化趨勢，如不結(jié)盟運(yùn)動的興起，新興獨(dú)立國家在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用。（2）經(jīng)濟(jì)全球化方面：二戰(zhàn)后布雷頓森林體系和關(guān)貿(mào)總協(xié)定的建立，促進(jìn)了國際貿(mào)易和金融的自由化，推動了經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程；跨國公司的發(fā)展加速了生產(chǎn)要素在全球的流動，國際分工日益深化，世界市場進(jìn)一步整合，但同時也帶來了經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、貧富差距擴(kuò)大等問題，如發(fā)展中國家在經(jīng)濟(jì)全球化中面臨著產(chǎn)業(yè)升級困難、貿(mào)易條件惡化等挑戰(zhàn)，而發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)全球化中占據(jù)優(yōu)勢地位，獲取了大部分經(jīng)濟(jì)利益。（3）科技文化交流方面：第三次科技革命以原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志，起源于美國，迅速擴(kuò)展到全球，推動了世界科技水平的飛躍發(fā)展，使人類進(jìn)入信息時代，互聯(lián)網(wǎng)的普及更是極大地改變了人們的生活方式和信息傳播方式，促進(jìn)了全球范圍內(nèi)的科技合作與文化交流；同時，現(xiàn)代主義文化藝術(shù)在全球傳播，電影、音樂、文學(xué)等作品在世界范圍內(nèi)廣泛流傳，不同文化之間相互碰撞、融合，豐富了人類文化的多樣性，但也引發(fā)了文化霸權(quán)與文化保護(hù)之間的矛盾，一些國家擔(dān)心本國文化受到外來文化的沖擊而采取文化保護(hù)政策。（4）模板句式：“（事件）對本國而言，政治上……，經(jīng)濟(jì)上……，社會文化上……。從世界范圍來看，在政治格局方面……，經(jīng)濟(jì)全球化方面……，科技文化交流方面……”。（四）觀點(diǎn)論證類1、特點(diǎn)：世界現(xiàn)代史觀點(diǎn)論述題具有鮮明的時代性與綜合性。它聚焦于20世紀(jì)以來的重大歷史事件、思潮和國際關(guān)系，要求考生整合政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面知識，深入分析復(fù)雜的歷史現(xiàn)象及其背后的因果關(guān)聯(lián)，展現(xiàn)對現(xiàn)代世界形成與發(fā)展的宏觀認(rèn)知和批判性思維。2、常見考點(diǎn)（1）兩次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后秩序：如凡爾賽-華盛頓體系、雅爾塔體系的形成、影響與評價；戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、戰(zhàn)爭對科技與社會的推動等。例如探討“二戰(zhàn)后國際秩序的重塑對世界和平與發(fā)展的雙重影響”，考生需闡述聯(lián)合國等機(jī)構(gòu)的作用以及冷戰(zhàn)格局下的緊張局勢與局部熱戰(zhàn)。（2）經(jīng)濟(jì)危機(jī)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式：1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)的各國應(yīng)對策略（羅斯福新政、德日法西斯道路）；戰(zhàn)后資本主義國家的經(jīng)濟(jì)調(diào)整（國家壟斷資本主義發(fā)展、福利國家建設(shè)）以及蘇聯(lián)和新興國家的經(jīng)濟(jì)探索。像論述“羅斯福新政對現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新與變革”，要分析政府干預(yù)手段、金融和工業(yè)調(diào)整措施等方面的開創(chuàng)性意義。（3）民族解放運(yùn)動與殖民體系瓦解：亞非拉民族解放運(yùn)動的興起、發(fā)展及對殖民體系的沖擊；新興獨(dú)立國家的發(fā)展道路與國際地位的變化。例如探討“非殖民化進(jìn)程對世界政治格局多極化的促進(jìn)作用”，需闡述民族國家的獨(dú)立如何改變力量對比，推動國際政治民主化發(fā)展。（4）科技革命的影響：三次科技革命在不同領(lǐng)域的突破（原子能、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等）及其對經(jīng)濟(jì)、社會生活、國際關(guān)系的全方位變革。如論述“科技革命是推動全球一體化進(jìn)程的關(guān)鍵力量”，要從信息傳播、跨國貿(mào)易、人員交流等方面闡述科技如何打破時空界限，促進(jìn)國際聯(lián)系緊密化。3、答題策略（1）明確觀點(diǎn)：精準(zhǔn)提煉核心觀點(diǎn)，確保觀點(diǎn)簡潔、清晰且具有可論證性，如“冷戰(zhàn)在一定程度上維持了世界的相對和平穩(wěn)定”。（2）組織論據(jù)：從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等角度選取恰當(dāng)史實(shí)，如論證上述觀點(diǎn)可列舉美蘇核威懾下避免直接沖突、軍事集團(tuán)對峙下歐洲相對穩(wěn)定等史實(shí)；論據(jù)要具體詳實(shí)，有代表性和針對性。（3）邏輯論證：采用總分總或分總結(jié)構(gòu)，開頭提出觀點(diǎn)，中間分點(diǎn)闡述論據(jù)并結(jié)合理論分析，結(jié)尾升華總結(jié)，呼應(yīng)觀點(diǎn)，如“綜上所述，冷戰(zhàn)雖有對抗，但在特定歷史時期通過力量制衡保障了世界有限和平，為國際關(guān)系發(fā)展提供了獨(dú)特樣本”，使論述完整連貫、層次分明、說服力強(qiáng)。例1、提出觀點(diǎn)：“科技革命是推動世界現(xiàn)代史發(fā)展的核心動力”。論證觀點(diǎn)：從多個方面闡述，“在經(jīng)濟(jì)上，第一次科技革命使人類進(jìn)入蒸汽時代，機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動，工廠制度建立，推動了資本主義經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，英國成為世界工廠；第二次科技革命使人類進(jìn)入電氣時代，汽車、飛機(jī)等新型交通工具和電力、化工等新興產(chǎn)業(yè)崛起，主要資本主義國家向帝國主義階段過渡，世界市場進(jìn)一步擴(kuò)大；第三次科技革命使人類進(jìn)入信息時代