廈門市集美區(qū)灌口小學(xué)教師招聘筆試真題2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考廈門市集美區(qū)灌口小學(xué)教師招聘筆試真題2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力是教師（）的目的。A.批改作業(yè)B.講授新教材C.上課D.鞏固新教材【答案】：A2.重視“學(xué)會(huì)關(guān)心”的德育模式是（）。A.體諒模式B.社會(huì)模仿模式C.價(jià)值澄清模式D.認(rèn)知模式【答案】：A3.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A.范圍B.方向和范圍C.方向D.紀(jì)律約束【答案】：B4.在陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的哪一種素養(yǎng)？（）A.扎實(shí)的教育理論知識(shí)B.過硬的教學(xué)基本功C.崇高的職業(yè)道德D.豐厚的文化學(xué)科知識(shí)【答案】：C5.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）。A.集體觀念B.從眾C.群體凝聚D.服從大局【答案】：B6.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.與時(shí)俱進(jìn)C.實(shí)事求是D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】：A7.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn),年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是（）。A.物理環(huán)境B.學(xué)生反應(yīng)C.學(xué)科內(nèi)容D.自我表現(xiàn)【答案】：D8.將課程分為國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程，是根據(jù)（）進(jìn)行分類的。A.課程任務(wù)B.課程功能C.課程的制定者或管理層次D.課程內(nèi)容【答案】：C9.（）是教師忠誠(chéng)于教育事業(yè)的根本動(dòng)力。A.職業(yè)理想B.職業(yè)滿足C.職業(yè)良心D.職業(yè)榮譽(yù)【答案】：A10.雅思貝爾思曾言：“教育是人的靈魂的教育……通過教育使具有天資的人，自己選擇決定成為什么樣的人，以及自己把握安身立命之根?！边@說明了（）。A.教育的個(gè)人意義B.教育的社會(huì)意義C.教育的時(shí)代意義D.教育的文化意義【答案】：A11.由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作（）。A.誘因性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.激勵(lì)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.強(qiáng)化性動(dòng)機(jī)D.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：D12.某學(xué)生受家庭影響，常常故意搗亂，與其他同學(xué)發(fā)生肢體沖突，甚至當(dāng)面頂撞老師，但他的班主任并沒有一味地指責(zé)他，反而積極與他深入溝通，耐心地傾聽并給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。一段時(shí)間后，該生融入班集體中，不再故意搗亂，并成為了優(yōu)秀學(xué)生干部。這體現(xiàn)了古代教育思想中（）。A.孟子的“明人倫”B.孔子的“仁禮說”C.老子的“無為”D.荀子的“化性說”【答案】：D13.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)思結(jié)合思想最早出自于（）。A.《孟子》B.《論語》C.《學(xué)記》D.《中庸》【答案】：B14.以美國(guó)教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育學(xué)派倡導(dǎo)“三中心”是（）。A.教師、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)B.教師、經(jīng)驗(yàn)、教材C.兒童、活動(dòng)、教材D.兒童、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)【答案】：D15.陶行知曾訓(xùn)斥“說假話的是騙子，根本不配做老師”，并提出“真理是太陽，歪曲的理論是黑云，教師要吹一口氣，把這團(tuán)黑云吹掉，那真理的太陽就自然的給人看見了”，這體現(xiàn)了其（）。A.“學(xué)高為師，身正為范”的師表精神B.“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神C.“愛滿天下”的大愛精神D.“教人求真，學(xué)做真人”的求真精神【答案】：D16.“標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)很可能束縛學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神?！边@句話主要體現(xiàn)了教育的（）。A.社會(huì)發(fā)展功能B.正向功能C.負(fù)向功能D.隱性功能【答案】：C17.團(tuán)結(jié)友善主要是規(guī)范公民與公民之間的道德關(guān)系，強(qiáng)調(diào)公民之間的（），更加注重公民個(gè)人之間的親善關(guān)系。A.親和力B.向心力C.感染力D.吸引力【答案】：A18.2013年6月11日，“神舟”十號(hào)飛船成功發(fā)射升空，這是我國(guó)（）艘搭載太空人的飛船。A.第四B.第六C.第五D.第三【答案】：C19.中國(guó)共產(chǎn)黨建立蘇維埃政權(quán)的首次嘗試出現(xiàn)在（）。A.中華蘇維埃共和國(guó)第一次全國(guó)代表大會(huì)B.南昌起義C.廣州起義D.秋收起義【答案】：C20.1997年11月，某省政府所在地的市政府決定征收含有某村集體土地在內(nèi)的地塊作為旅游區(qū)用地，并劃定征用土地的四至界線范圍。2007年，市國(guó)土局將其中一地塊與甲公司簽訂《國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同》。2008年12月16日，甲公司獲得市政府發(fā)放的第1號(hào)《國(guó)有土地使用權(quán)證》。2009年3月28日，甲公司將此地塊轉(zhuǎn)讓給乙公司，市政府向乙公司發(fā)放第2號(hào)《國(guó)有土地使用權(quán)證》。后乙公司申請(qǐng)?jiān)诖说貕K上動(dòng)工建設(shè)。2010年9月15日，市政府張貼公告，要求在該土地范圍內(nèi)使用土地的單位和個(gè)人，限期自行清理農(nóng)作物和附著物設(shè)施，否則強(qiáng)制清理。2010年11月，某村得知市政府給乙公司頒發(fā)第2號(hào)《國(guó)有土地使用權(quán)證》后，認(rèn)為此證涉及的部分土地仍屬該村集體所有，向省政府申請(qǐng)復(fù)議要求撤銷該土地使用權(quán)證。省政府維持后，該村向法院起訴。法院通知甲公司與乙公司作為第三人參加訴訟。在訴訟過程中，市政府組織有關(guān)部門強(qiáng)制拆除了征地范圍內(nèi)的附著物設(shè)施。該村為收集證據(jù)材料，向市國(guó)土局申請(qǐng)A.市政府和省政府中級(jí)人民法院B.市政府中級(jí)人民法院C.省政府高級(jí)人民法院D.市國(guó)土局基層人民法院【答案】：A21.目前世界上影響最大、最有權(quán)威性的一種股票價(jià)格指數(shù)是：A.納斯達(dá)克指數(shù)B.恩格爾系數(shù)C.道瓊斯指數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)普爾指數(shù)【答案】：C22.學(xué)術(shù)大師季羨林曾說：“我們講和諧，不僅要人與人和諧，人與自然和諧，還要人內(nèi)心和諧。鑒于此我把人文關(guān)懷的層次分析成人與自然、人與人以及人自身思想情感的處理等三種關(guān)系。如果這三種關(guān)系處理得當(dāng)，人就幸福愉快，否則就痛苦?！眱?nèi)心和諧概念的提出，反映出（）。A.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)B.世界是普遍聯(lián)系的C.人的主觀意識(shí)具有能動(dòng)性D.幸福來自于人的主觀感受【答案】：C23.甲為雕刻其石山，遂與專門從事雕刻工藝的乙簽訂加工承攬合同，約定由乙為其石山進(jìn)行工藝加工，甲為此支付加工手續(xù)費(fèi)。后乙按甲要求加工完畢后，甲拒不支付約定費(fèi)用。為此，乙可以對(duì)該石山行使（）。A.留置權(quán)B.用益物權(quán)C.優(yōu)先購(gòu)買權(quán)D.質(zhì)權(quán)【答案】：A24.要正確實(shí)現(xiàn)理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍，必須使理論為群眾所掌握，化為群眾的自覺行動(dòng)。這是因?yàn)椋ǎ〢.群眾的行動(dòng)都是合理的B.群眾是人口中的大多數(shù)C.群眾是意見都是正確的D.群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體【答案】：D25.學(xué)術(shù)沒有錢就像藝術(shù)沒有錢一樣，大概是很難發(fā)展的。馬克思沒有恩格斯的資助，怕是寫不完《資本論》的--盡管他是天才。杜甫如果不是有當(dāng)著刺史、節(jié)度使，可以給他資助或支一份餉銀的高適、嚴(yán)武輩可以投靠，他在成都那些年的生活、創(chuàng)作，都得是另外一副模樣--哪怕他是詩圣。但是，單靠錢也堆不出學(xué)術(shù)，堆不出藝術(shù)。這段文字的主要意思是（）。A.沒有錢，學(xué)術(shù)和藝術(shù)的發(fā)展寸步難行B.只有錢和沒有錢一樣，學(xué)術(shù)和藝術(shù)都不能得到很多好的發(fā)展C.馬克思和杜甫的成就離不開朋友的資助D.錢是學(xué)術(shù)和藝術(shù)發(fā)展的必要條件【答案】：B26.哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人?！睒酚^向上、心態(tài)陽光,即便一時(shí)身處困境,仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的（）,在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反,悲觀低沉、心態(tài)消極,（）也能感受“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲情,在一杯愁緒中迷失自我。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.純真B.曠達(dá)C.堅(jiān)韌D.狂喜【答案】：B27.上海男籃在CBA歷史上曾多次闖入總決賽，但僅僅獲得過一次總冠軍，他們總是在最關(guān)鍵的時(shí)候（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.功虧一簣B.馬失前蹄C.功敗垂成D.無功而返【答案】：A28.日前,被稱為“法國(guó)大展”的“名館·名家·名作——紀(jì)念中法建交50周年特展”在國(guó)家博物館展出。這是一次重量級(jí)的展覽,10幅名作都是從法國(guó)各大國(guó)立博物館（）的精品之作,（）了法國(guó)從文藝復(fù)興到當(dāng)代的藝術(shù)精華。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.沙里淘金B(yǎng).優(yōu)中選優(yōu)C.百里挑一D.精挑細(xì)選【答案】：D29.作為美國(guó)最著名的公共知識(shí)分子之一，戴蒙德是一位高度關(guān)懷人類總體歷史、現(xiàn)狀和未來命運(yùn)的學(xué)者。早年，他以一本《槍炮、病菌與鋼鐵》獲得普利策獎(jiǎng)。在那本書里，他從多個(gè)角度探討人類社會(huì)興起和發(fā)達(dá)的原因。近年來，他卻逐漸轉(zhuǎn)向反面--他意識(shí)到，研究人類社會(huì)滅亡的原因，恐怕比研究人類社會(huì)的興起更緊要。這段文字主要介紹戴蒙德的（）A.學(xué)術(shù)興趣的轉(zhuǎn)移B.主要觀點(diǎn)C.研究領(lǐng)域的擴(kuò)大D.卓越成就【答案】：A30.優(yōu)秀的史學(xué)家猶如神話中的巨人，他們善于捕捉人肉的氣味，人才是他們追尋的目標(biāo)。唯有在對(duì)人的不斷追尋中，史學(xué)家才能完成將過去與現(xiàn)在連接的偉業(yè)。但在此偉業(yè)中，歧視無所不在，且理直氣壯。歷史記錄中充溢的是那些運(yùn)氣足夠好，力量足夠強(qiáng)，因此站在人堆之上者的名字。但是數(shù)十億的人根本沒有機(jī)會(huì)露頭。他們被遺忘，被忽略，被當(dāng)成宏大歷史敘事中的廢舊螺絲釘。

這段文字意在說明（）。A.史學(xué)家應(yīng)充分挖掘人的因素，改變以往歷史記錄中歧視絕大多數(shù)人的做法B.—部精準(zhǔn)的歷史必須遺忘掉社會(huì)發(fā)展歷程中的普通人，否則就是大雜燴C.歷史不應(yīng)僅記錄大人物，還應(yīng)反映當(dāng)時(shí)普通人的生活D.歷史記錄中的人物是當(dāng)時(shí)社會(huì)力量和經(jīng)濟(jì)力量的代表【答案】：C31.①最早的單質(zhì)碘便是法國(guó)人從海藻中發(fā)現(xiàn)的，海藻也是最早的碘生產(chǎn)原料?；②我國(guó)大部分地區(qū)都缺碘，碘不足可能會(huì)引起甲狀腺腫病和地方性克汀病；?③近年來，隨著人們對(duì)食品純天然的追求，海藻碘鹽越來越受到歡迎?；④碘在自然界中比較稀少，但是海洋中的藻類卻有較高的含碘量；?⑤碘是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱?；⑥因此從1995年起，我國(guó)開始實(shí)施食鹽強(qiáng)制加碘?將以上六個(gè)句子重新排列，語序正確的是（??）A.④③①⑤⑥②B.⑤②⑥④①③C.②⑤⑥③①④D.③①④⑤②⑥【答案】：B32.難忘的是雨季，天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)由輕而重，輕輕重重敲打著小街，低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼。時(shí)而有一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，像一片片敲擊音與重滑音流過小街。_________，想沖破這雨帷，想走在小街上。填入上文橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安B.寂寞與凄涼的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安C.煩悶與不安中又倏地增添了一種寂寞與凄涼D.低沉的節(jié)奏里又倏地增添了一種單調(diào)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度B.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果C.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力D.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀，及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向【答案】：AD34.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關(guān)系，享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人，包括（）、（）和（）。A.自然人B.其他組織C.法人D.行政主體【答案】：ABC35.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在（）A.效果易鞏固B.效率高、省時(shí)省力C.感染性強(qiáng)、影響廣泛D.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人【答案】：ABCD36.加強(qiáng)從業(yè)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，要（）。A.講求合作，崇尚競(jìng)爭(zhēng)，平等互利B.促進(jìn)老中青三代人和睦相處C.只當(dāng)主角，消除配角意識(shí)D.做好本職工作，不給同事找麻煩【答案】：ABD37.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）。A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生B.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來保持平等C.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上D.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具【答案】：ABCD38.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.公平對(duì)待學(xué)生C.尊重和信任學(xué)生D.真心關(guān)愛學(xué)生【答案】：ABCD39.教育形態(tài)是指由教育者、學(xué)習(xí)者、教育內(nèi)容和教育手段四個(gè)基本要素構(gòu)成的教育系統(tǒng)不同的時(shí)空背景下的變化形態(tài)，依據(jù)教育活動(dòng)的規(guī)范程度，存在形態(tài)和存在范圍，教育的主要形態(tài)可分為（）。A.網(wǎng)絡(luò)教育與大眾教育B.正規(guī)教育和非正規(guī)教育C.實(shí)體教育與虛擬教育D.社會(huì)教育、家庭教育與學(xué)校教育【答案】：BCD40.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德意志B.道德情感C.道德行為D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD41.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.勤于任事、勤于工作B.政策要符合實(shí)際C.不好大喜功，不搞形象工程D.不浮夸、不造假【答案】：BCD42.品德具有個(gè)體性特征，個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量【答案】：ABCD43.中國(guó)“五岳”是中國(guó)漢文化中五大名山的總稱，下列關(guān)于“五岳”說法正確的是（）。A.黃山景色最為秀美B.華山素有“奇險(xiǎn)天下第一山”之稱C.最北端的是恒山D.嵩山與龍門石窟同屬于一個(gè)省份【答案】：BCD44.按照公文的行文關(guān)系，行文方向，可分為上行文、平行文、下行文，以下可做下行文的有（）。A.意見B.決定C.命令D.通告【答案】：ABCD45.要錨定建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，（），強(qiáng)化科技和改革雙輪驅(qū)動(dòng)，強(qiáng)化農(nóng)民增收舉措，打好鄉(xiāng)村全面振興漂亮仗，繪就宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村新畫卷，以加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化更好推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)。A.以學(xué)習(xí)運(yùn)用“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)為引領(lǐng)B.以確保國(guó)家糧食安全、確保不發(fā)生規(guī)模性返貧為底線C.以民族精神和世界精神為動(dòng)力D.以提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平、提升鄉(xiāng)村建設(shè)水平、提升鄉(xiāng)村治理水平為重點(diǎn)【答案】：ABD46.行政組織包括哪些類型？（)A.常駐機(jī)關(guān)B.輔助機(jī)關(guān)C.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)D.職能機(jī)關(guān)【答案】：BCD47.評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家的政治體制、政治結(jié)構(gòu)和政策是否正確，關(guān)鍵看（）。A.能否增進(jìn)人民的團(tuán)結(jié)，改善人民的生活B.國(guó)家的政局是否穩(wěn)定C.生產(chǎn)力能否得到持續(xù)發(fā)展D.經(jīng)濟(jì)水平能否持續(xù)提高【答案】：ABC48.家庭在青少年旳成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著至關(guān)重要旳作用，不當(dāng)旳家庭教養(yǎng)方式及不良旳家庭構(gòu)造都會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生不良影響，其中涉及（）。A.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良B.父母與青少年互動(dòng)不良C.家庭構(gòu)造不完整D.家庭關(guān)系疏離【答案】：AC49.在一次社會(huì)工作者召集的社區(qū)居民座談會(huì)上，王大爺說：“我覺得咱們社區(qū)的健身設(shè)施太舊了。有幾個(gè)還是