公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件語(yǔ)文版初中語(yǔ)文七下《地毯下的塵土》課件-(三)

莫德?林賽地毯下的塵土《美德書》——

這本書是由美國(guó)前教育部長(zhǎng)編成的,書里有許多不同類型的文章，包括童話、寓言、神話故事、小說(shuō)名篇、人物傳記等等，它通過(guò)各種故事向人們展現(xiàn)了人類的種種美德:同情、自律、責(zé)任、友誼、工作、勇氣、堅(jiān)韌、誠(chéng)實(shí)、信仰、忠誠(chéng)。莫德?林賽：美國(guó)作家。1、請(qǐng)給加點(diǎn)字注音勉強(qiáng).眷顧.蔥蘢.真摯.教誨.掃帚.被褥.津津有味..（qiǎng）（lóng）（huì）（rù）（juàn）（zhì）（zhou）（jīn）一、初讀課文，理清思路：1、用一句話說(shuō)說(shuō)課文講了什么故事？

小姑娘米妮為生活所迫到森林里給小矮人干活，并因她的勤勞能干和誠(chéng)實(shí)，感動(dòng)了小矮人，也得到了豐厚的回報(bào)。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勑∶啄菔莻€(gè)什么樣的小女孩呢?從什么地方看出來(lái)的?

米妮是一個(gè)勤勞能干、誠(chéng)實(shí)善良、有禮貌、樂(lè)于助人、做事有條不紊的小女孩?！暗靥合碌膲m土！地毯下的塵土！”把其中的一句刪除可以嗎?為什么?運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，句尾用感嘆號(hào)，表明米妮進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)。米妮的故事告訴我們一個(gè)什么道理？無(wú)論干什么工作，都要誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真地對(duì)待。水泡泡綠草地小狗貝克拓展想象謝謝大家！賣油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且