專題11 化學(xué)趣味推斷題-提分專題精練

學(xué)而優(yōu)教有方年中考化學(xué)考前查漏補(bǔ)缺提分專題精練——化學(xué)趣味推斷題（十一）1.如圖是一個“化學(xué)沙漏”,珠子A-F分別代表6種物質(zhì):氧氣、單質(zhì)碳、碳的氧化物、鐵、氧化鐵、硫酸銅。珠子漏下的規(guī)則為:含元素種類最多的珠子第一個漏下;依次漏下的珠子與上一顆能發(fā)生反應(yīng),從而實(shí)現(xiàn)按“A-B-C-D-E-F”的順序下漏。（1）物質(zhì)A為_____（填化學(xué)式）。（2）證明B與C發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。（3）若.上述“碳的氧化物”對應(yīng)的珠子是F①寫出“E-F”反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。②珠子_____（填標(biāo)號）間的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。a.A-Bb.B-C.c.C-Dd.D-E③將該“碳的氧化物”對應(yīng)的珠子F與珠子_____（填標(biāo)號）對換,珠子仍可順利漏完。2.下圖為“登階梯游戲”的示意圖。一定條件下，甲、乙兩組同學(xué)從同一起點(diǎn)出發(fā)，甲組相鄰階梯上的物質(zhì)之間能反應(yīng)，可向上攀登；乙組下一個階梯上的物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)化為上一個階梯上的物質(zhì)，可向上攀登?；卮鹣铝袉栴}：(1)寫出CO的一種用途：__________。(2)能替代階梯4上鋅的金屬是_______(填標(biāo)號)。A．汞B．鋁C．鎂D．銀(3)階梯上2與3物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。(4)階梯上6～9的物質(zhì)分別是Na2SO4、CO2、Na2CO3和NaOH中的一種。①階梯上6～9的物質(zhì)依次是_____________________②由階梯７攀登到階梯８時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。3.如圖所示，圍棋棋盤上有甲、乙、丙、丁、戊五枚棋子分別代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣、氧化鐵五種物質(zhì)中的一種，相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應(yīng)。其中，乙為紅棕色固體，甲和戊的反應(yīng)類型不同于其它三個反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室常用丁來檢驗(yàn)丙跟戊反應(yīng)生成的氣體。請回答下列問題：（1）乙的化學(xué)式為_____；（2）甲和戊反應(yīng)的基本類型是_____；（3）生活中丙的用途是_____；（4）戊與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；4.化學(xué)課上，同學(xué)們進(jìn)行擊鼓傳花游戲，他們每個人代表一種化學(xué)物質(zhì)，只要滿足每關(guān)相應(yīng)的要求，“花”就可以傳遞。已知兩幅圖中A同學(xué)均代表的是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。請你利用所學(xué)知識幫助他們通關(guān)：(1)第一關(guān)：要求相鄰的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)。已知C是人體胃液中含有的一種酸，D、E混合可以配制波爾多液。①寫出下列物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式：B_______________、C_____________________。②D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。(2)第二關(guān)：要求相鄰的物質(zhì)之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化(如圖，箭頭指向生成物)。已知B、C、D均為氧化物，且B為黑色，E為非金屬單質(zhì)。①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_____________________、C________________。②A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為_______________________。③D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為_______________________________。5.你玩過“蓋房子”的游戲嗎？如圖所示，A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)，其中B的溶液呈藍(lán)色，G是汽車用鉛酸蓄電池中的酸，D的固體常用于人工降雨，游戲規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)，且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生，左邊物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為右邊物質(zhì)”來堆砌物質(zhì)。請選擇合適的物質(zhì)蓋完房子：（1）寫出C和G的化學(xué)式：C_____，G_____。（2）從煙囪中出來的氣體為_____（填名稱）。（3）寫出F→C的化學(xué)方程式：_____。（4）寫出“蓋房子”的物質(zhì)中能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。（5）在第一層的下面再挖出一層做地下停車場，若左邊的物質(zhì)是大理石，則右邊的物質(zhì)可能是_____。6.“復(fù)興號”化學(xué)動車組五節(jié)車廂A-E分別代表碳酸鉀、稀硫酸、鐵、二氧化碳、氫氧化鈣五種物質(zhì)中的一種。相鄰車廂的物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（所涉及的反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)）。其中A是參與大氣循環(huán)的一種氣體，C是一種鹽。（1）C的化學(xué)式為_____。（2）C和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。（3）D和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）只有能與門兩邊的“車廂”都反應(yīng)的旅客才可從此門上車，則“旅客”鹽酸可以從_____順利上車（填字母序號）。A門1B門2C門3D門47.復(fù)習(xí)時，小東用水、硝酸鋇溶液等物質(zhì)玩起了化學(xué)游戲一“連連看”（如下圖所示），其中A、B、C、D、E、F分別是氫氧化鋇溶液、硝酸銀溶液、硫酸鈉溶液、碳酸鈉溶液、氧化鈣、稀鹽酸中的一種。游戲規(guī)則要求相連接的兩物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且D與E物質(zhì)反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象。請你和小東一起完成游戲，并回答下列問題：（1）C、E分別為___________、___________（2）C與D反應(yīng)的現(xiàn)象為___________（3）A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________（4）B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。8.“探險(xiǎn)戰(zhàn)士”——鹽酸勇闖化學(xué)迷宮，迷宮內(nèi)有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)），鹽酸必須避開它們，否則就無法通過。（1）請你幫助它走出迷宮：入口→______→______→______→出口（請用序號填寫）。（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是____________（用化學(xué)方程式表示），屬于復(fù)分解反應(yīng)的有_____個。（3）下列物質(zhì)中，沿著鹽酸走出的路線無法“闖過”這個迷宮的是_____（填字母）A．Ca(OH)2B．H2SO4C．CuSO49.下面“北斗七星”代表7種不同的物質(zhì)，“—”表示相鄰的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示能一步實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化方向。已知：B是石灰石的主要成分，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，C、D、G為氧化物，D為常見的液體，E、F是氣體單質(zhì)。（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式_____，物質(zhì)F的名稱_____。（2）寫出①、②反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①：_____；反應(yīng)②：_____；并指出反應(yīng)②屬于_____反應(yīng)。（填基本反應(yīng)類型）10.下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：碳、銅、氧氣、氧化鐵、一氧化碳、二氧化碳、水．用它們進(jìn)行擊鼓傳球游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞，最后一位將球投籃．請把上述物質(zhì)分別安排在A～G的位置上，使籃球能從A傳到G．其中A在常溫下是液體，固體B的俗稱為干冰．請回答：（1）A的化學(xué)式為_____；碳應(yīng)放在位置_____上．（2）B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)類型為_____反應(yīng)．（3）寫出A～G傳遞過程中置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．11.小紅和小藍(lán)兩同學(xué)玩“點(diǎn)燈”游戲，規(guī)則如下：小紅選擇一盞燈﹣﹣﹣紅燈A，其余5盞燈內(nèi)的物質(zhì)若能與A反應(yīng)，則也變?yōu)榧t燈。小藍(lán)在未變紅的燈內(nèi)選擇一盞燈﹣﹣﹣藍(lán)燈B，B若能跟其它燈內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，則與之反應(yīng)的燈變?yōu)樗{(lán)燈，若最后藍(lán)燈數(shù)量多，則小藍(lán)勝出，若最后紅燈數(shù)量多，則小紅勝出。（燈內(nèi)物質(zhì)除Fe、CO外，其余均為溶液）若A為HCl，點(diǎn)亮了3盞紅燈，而小藍(lán)選擇了剩余燈中的1盞，并將兩盞紅燈轉(zhuǎn)化為藍(lán)燈，最后3：2取勝。（1）小藍(lán)同學(xué)選擇的藍(lán)燈B是_____，寫出B將兩盞紅燈轉(zhuǎn)化為藍(lán)燈相應(yīng)的化學(xué)方程式_____、_____。（2）如果小紅開始選擇的A是碳酸鈉，小藍(lán)想贏，則B為_____。（3）從策略上講，如果想贏，小紅開始選擇的燈A應(yīng)該是_____。12.2022年第24屆冬季奧運(yùn)會將在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示，甲、乙分別是O2、Fe2O3、稀鹽酸、Ca(OH)2四種物質(zhì)中的一種，“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（1）甲物質(zhì)為______，乙物質(zhì)為______。（2）其中，C與甲反應(yīng)的現(xiàn)象為______；Fe與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）“五環(huán)”中的物質(zhì)Fe可以替換成______（填一種即可）。13.你玩過塔積木的游戲嗎？小明用六塊積木A-F，分別對應(yīng)碳酸鈉、鐵、硫酸、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化鋇。按照“物質(zhì)能反應(yīng)，積木就能疊靠在一起，不反應(yīng)積木就不接觸”的原則搭成如圖所示形狀。已知E的物質(zhì)類別與其他五種不同。請回答下列問題：（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A_____；E_____。（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。（3）B-F的疊放組合中，能反應(yīng)的復(fù)分解反應(yīng)共有_____個。（4）小美認(rèn)為加一塊積木X可以更穩(wěn)定，X的名稱是_____（不能重復(fù)A-F中的物質(zhì)）。14.化學(xué)撲克是用卡片類撲克為載體，按照一定規(guī)則進(jìn)行游戲的一種學(xué)習(xí)方式。請你和大家一起來玩化學(xué)撲克吧。（1）對出規(guī)則：甲出一對表示相同物質(zhì)的牌，其他玩家也必須跟進(jìn)任何一對表示相同物質(zhì)的牌。若甲出的牌為：“生石灰”、“CaO”，乙有如下五張牌：“氫氧化鈉”、“氫氧化鈣”、“火堿”、“NaOH”、“Ca（OH）2”，則乙有___________種符合對出規(guī)則的出牌組合；（2）單補(bǔ)規(guī)則：甲出一張牌作為反應(yīng)物，乙必須跟出一張能與其反應(yīng)的牌，當(dāng)反應(yīng)物湊齊后，后面的玩家才能跟出該反應(yīng)的生成物。若甲出的牌為“CaCO3.”，乙有如下4張牌：“氧氣”、“鹽酸”、“NaOH“，“CuO”則乙應(yīng)跟出的牌為___________；丙有如下4張牌：“CO2“，“CaCl2”“CO”、“H2O”，丙不能跟出的牌為___________；（3）串出規(guī)則：甲出一個化學(xué)方程式，其他玩家也必須跟進(jìn)一個基本反應(yīng)類型相同的化學(xué)方程式：若甲出“NaOH+HCl=NaCl+H2O”，則乙應(yīng)出___________（填字母）。A.NH3+HCl=NH4ClB.H2CO3=H2O+CO2↑C.H2S+Cl2=2HCl+S↓D.KCl+AgNO3=KNO3+AgCl↓15.請同學(xué)們上“化學(xué)樓梯”一起暢游物質(zhì)世界，并成功取得最高梯級中的G物質(zhì)的化學(xué)模型！如題圖所示，自下而上，梯級上的物質(zhì)能實(shí)現(xiàn)逐級轉(zhuǎn)化（如A可以轉(zhuǎn)化為B）。梯級上A-G分別是下列物質(zhì)：水、過氧化氫、氧氣、二氧化碳、鐵、氫氣、一氧化碳中的一種，G的化學(xué)模型是，且組成A、G物質(zhì)的元素相同，B、E、F是單質(zhì)。試回答下列問題：（1）請寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式A_____、D_______、G____________。（2）B的用途是__________。（3）C轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)化學(xué)方程式是_______。（4）D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)化學(xué)方程式是_________________________。（5）E轉(zhuǎn)化為F的反應(yīng)屬于___________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（6）若該同學(xué)成功取得G的化學(xué)模型后，還是遵循相鄰梯級間能轉(zhuǎn)化才能順利下樓梯，則該同學(xué)將停留在第________________級樓梯，而無法下樓。（填數(shù)字）。16.如圖所示“天宮號”化學(xué)空間站的艙室分別代表初中化學(xué)常見物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互能反應(yīng)，所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)應(yīng)。已知A是最常用的溶劑，D的俗名叫燒堿，E是人體胃液中含有的酸，A、B、E、F分別屬于四種不同類別的化合物，C是由三種元素組成的化合物。（1）A的化學(xué)式為_____。（2）C與F反應(yīng)的基本類型是_____。（3）C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）空間站迎來了首批訪問者，他們搭乘的載人艙X與連接驗(yàn)C成功對接（如上圖所示），則載人艙X代表的物質(zhì)可能是_____（填序號）。ACBCO2CFe2O3DCaCO317.“停課不停學(xué)”期間小明在家里玩“紙牌接龍”游戲，規(guī)則是:出一張牌后，下一張牌上所提示的物質(zhì)要與先出的牌上所提示的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。小明先出甲牌后，手上還有A、B、C、D、E五張牌。（1）為符合游戲規(guī)則，小明先出甲牌，最后出A牌，其余四張牌的出牌順序:甲→（）→（）→（）→（）→A。（2）在上述反應(yīng)中，不涉及的基本反應(yīng)類型是________，反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_________。（3）按游戲規(guī)則，下列物質(zhì)可以代替C的是_____。aH2SO4bZncCuCl2dFe2O318.踩高蹺是客家傳統(tǒng)的娛樂項(xiàng)目。小瑩用初中常見的化學(xué)物質(zhì)組建了一對高蹺（如圖所示），相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知A是最輕的氣體，B、D是黑色固體，C的濃溶液可用來做干燥劑，F(xiàn)可用于改良酸性土壤。（1）物質(zhì)C的化學(xué)式：______（2）C和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型：______（3）若G是純堿，則F和G反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，為了搭好這對“高蹺”，物質(zhì)X可能是______A．H2OB．HNO3C．NaClD．BaCl219.下圖中的A～F及X七種物質(zhì)玩“獨(dú)木橋”游戲，其中A～F分別是稀鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六種中的一種。

（1）搭橋：規(guī)則是A～F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（所涉及反應(yīng)均為初中常見化學(xué)反應(yīng)），已知E的俗名叫熟石灰。①E在農(nóng)業(yè)上一種用途_____。②B與C反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。③D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（2）過橋：若A～F都可以通過一步反應(yīng)生成X，則X可成功過橋，X的化學(xué)式是_____。20.化學(xué)物質(zhì)王國中舉行節(jié)日游戲活動，游戲規(guī)則如圖所示（圖中“→”表示一步反應(yīng)生成），以形成物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的循環(huán)接龍．請你將下列八位隊(duì)員：①Ca（OH）2②Cu③CaO④CO⑤CaCl2⑥CuO⑦CO2⑧CaCO3平均分成紅、藍(lán)兩隊(duì)。游戲規(guī)定，物質(zhì)⑤任紅隊(duì)的隊(duì)長，物質(zhì)⑦任藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長，且紅、藍(lán)兩隊(duì)的隊(duì)長均處于甲的位置，兩隊(duì)分別形成循環(huán)接龍。請回答：（1）紅隊(duì)乙的化學(xué)式．（2）紅隊(duì)中丙→丁的化學(xué)方程式為．（3）藍(lán)隊(duì)隊(duì)員依甲乙丙丁的順序排列是⑦（填序號）21.為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，奕晴同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的圖案。圖中A～G均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，“—”表示相互能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系（所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)）。A、B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)中的一種，其中A是具有吸附性的黑色固體，C、E在農(nóng)業(yè)上常用于配制農(nóng)藥波爾多液。（1）A的化學(xué)式為______。（2）D屬于題中所述物質(zhì)類別中的______。（3）B→C的化學(xué)方程式為______。（4）F和G對應(yīng)的物質(zhì)可能是______。（填序號，雙選）①水和氧氣②氫氧化鈉和碳酸鈉③二氧化碳和一氧化碳22.如圖所示，物質(zhì)王國的“小朋友們”手拉手圍成一圈，順利地開展游戲活動。游戲規(guī)則要求“相鄰間的物質(zhì)要能相互反應(yīng)”，表示他們能互相配合，游戲才能順利地進(jìn)行下去，A～G分別是鐵、稀鹽酸、氧化鐵、硫酸銅、氫氧化鈉、一氧化碳、氧氣中的某一種物質(zhì)，其中B為金屬氧化物，D為氣體單質(zhì)，G為堿。請回答：（1）D的化學(xué)式為_____；G的俗名是_____。（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A和B：_____。E和F：_____。（3）請從場外、場上找出可以相互代替參加此游戲活動的一對“小朋友”，他們是_____（填化學(xué)式）。

2022年中考化學(xué)考前查漏補(bǔ)缺提分專題精練——化學(xué)趣味推斷題（十一）1.如圖是一個“化學(xué)沙漏”,珠子A-F分別代表6種物質(zhì):氧氣、單質(zhì)碳、碳的氧化物、鐵、氧化鐵、硫酸銅。珠子漏下的規(guī)則為:含元素種類最多的珠子第一個漏下;依次漏下的珠子與上一顆能發(fā)生反應(yīng),從而實(shí)現(xiàn)按“A-B-C-D-E-F”的順序下漏。（1）物質(zhì)A為_____（填化學(xué)式）。（2）證明B與C發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。（3）若.上述“碳的氧化物”對應(yīng)的珠子是F①寫出“E-F”反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。②珠子_____（填標(biāo)號）間的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。a.A-Bb.B-C.c.C-Dd.D-E③將該“碳的氧化物”對應(yīng)的珠子F與珠子_____（填標(biāo)號）對換,珠子仍可順利漏完?！敬鸢浮竣?CuSO4②.劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體③.④.ad⑤.D【解析】【分析】含元素種類最多的珠子第一個漏下，硫酸銅含元素種類最多，故A為硫酸銅，依次漏下的珠子與上一顆能發(fā)生反應(yīng)，能與硫酸銅發(fā)生的反應(yīng)的是鐵，故B為鐵，能與鐵發(fā)生反應(yīng)的是氧氣，故C為氧氣?！驹斀狻浚?）物質(zhì)A為硫酸銅，化學(xué)式為CuSO4；（2）B為鐵、C為氧氣，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，證明B與C發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；（3）①若上述“碳的氧化物”對應(yīng)的珠子是F，則能與氧氣發(fā)生的是碳，故D為碳，E為氧化鐵，能與氧化鐵反應(yīng)的碳的氧化物是CO，故F為CO，則“E-F”反應(yīng)的化學(xué)方程式：；②a、A與B的反應(yīng)為：為一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，符合題意；b、B與C的反應(yīng)為：符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；c、C與D的反應(yīng)為：，符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；d、D與E的反應(yīng)為：為一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，符合題意。故選ad。③該“碳的氧化物”為CO，CO也可與C（氧氣）反應(yīng)，同時CO也可與E（氧化鐵）反應(yīng)，碳可與E（氧化鐵）反應(yīng)，故珠子F可與珠子D對換,珠子仍可順利漏完。【點(diǎn)睛】化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。2.下圖為“登階梯游戲”的示意圖。一定條件下，甲、乙兩組同學(xué)從同一起點(diǎn)出發(fā)，甲組相鄰階梯上的物質(zhì)之間能反應(yīng)，可向上攀登；乙組下一個階梯上的物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)化為上一個階梯上的物質(zhì)，可向上攀登。回答下列問題：(1)寫出CO的一種用途：__________。(2)能替代階梯4上鋅的金屬是_______(填標(biāo)號)。A．汞B．鋁C．鎂D．銀(3)階梯上2與3物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。(4)階梯上6～9的物質(zhì)分別是Na2SO4、CO2、Na2CO3和NaOH中的一種。①階梯上6～9的物質(zhì)依次是_____________________②由階梯７攀登到階梯８時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________?！敬鸢浮竣?燃料等其他合理答案②.BC③.CuO＋2HCl=CuCl2＋H2O④.CO2、Na2CO3、NaOH(Na2SO4)、Na2SO4(NaOH)⑤.Na2CO3＋Ca(OH)2=2NaOH＋CaCO3↓【解析】【詳解】(1)根據(jù)性質(zhì)決定用途分析解答；(2)根據(jù)金屬活動性分析解答；(3)根據(jù)鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水解答；(4)①物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化分析解答；②根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀解答。(1)CO有可燃性，可做燃料；(2)階梯4上鋅的活動性位于氫之前，故應(yīng)選擇的物質(zhì)是BC；(3)鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO＋2HCl=CuCl2＋H2O；(4)①一氧化碳能轉(zhuǎn)化為二氧化碳，二氧化碳能轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，碳酸鈉可轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉（或硫酸鈉），氫氧化鈉可轉(zhuǎn)化為硫酸鈉（或氫氧化鈉），故階梯上6～9的物質(zhì)依次是CO2、Na2CO3、NaOH(Na2SO4)、Na2SO4(NaOH)；②碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3＋Ca(OH)2=2NaOH＋CaCO3↓。3.如圖所示，圍棋棋盤上有甲、乙、丙、丁、戊五枚棋子分別代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣、氧化鐵五種物質(zhì)中的一種，相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應(yīng)。其中，乙為紅棕色固體，甲和戊的反應(yīng)類型不同于其它三個反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室常用丁來檢驗(yàn)丙跟戊反應(yīng)生成的氣體。請回答下列問題：（1）乙的化學(xué)式為_____；（2）甲和戊反應(yīng)的基本類型是_____；（3）生活中丙的用途是_____；（4）戊與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；【答案】①.Fe2O3②.置換反應(yīng)③.建筑材料或補(bǔ)鈣劑④.Fe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O【解析】【分析】乙為紅棕色固體，故乙是氧化鐵，常用丁來檢驗(yàn)丙跟戊反應(yīng)生成的氣體。則丁可能是氫氧化鈣，丙跟戊反應(yīng)生成的氣體可能是二氧化碳，故丙戊即為稀鹽酸和碳酸鈣兩種中的一種，故甲是鐵，據(jù)此分析解答即可；【詳解】乙為紅棕色固體，故乙是氧化鐵，常用丁來檢驗(yàn)丙跟戊反應(yīng)生成的氣體。則丁可能是氫氧化鈣，丙跟戊反應(yīng)生成的氣體可能是二氧化碳，故丙戊即為稀鹽酸和碳酸鈣兩種中的一種，故甲是鐵，鐵和戊能夠反應(yīng)，戊是稀鹽酸，丙是碳酸鈣，甲和戊的反應(yīng)類型是置換反應(yīng)，其它三個反應(yīng)均是復(fù)分解反應(yīng)；

（1）由分析知乙是氧化鐵，化學(xué)式為：Fe2O3；

（2）甲和戊是鐵和稀鹽酸的反應(yīng)，其類型是置換反應(yīng)；

（3）丙是碳酸鈣，生活中常用來做建筑材料或補(bǔ)鈣劑；

（4）戊與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O4.化學(xué)課上，同學(xué)們進(jìn)行擊鼓傳花游戲，他們每個人代表一種化學(xué)物質(zhì)，只要滿足每關(guān)相應(yīng)的要求，“花”就可以傳遞。已知兩幅圖中A同學(xué)均代表的是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。請你利用所學(xué)知識幫助他們通關(guān)：(1)第一關(guān)：要求相鄰的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)。已知C是人體胃液中含有的一種酸，D、E混合可以配制波爾多液。①寫出下列物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式：B_______________、C_____________________。②D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。(2)第二關(guān)：要求相鄰的物質(zhì)之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化(如圖，箭頭指向生成物)。已知B、C、D均為氧化物，且B為黑色，E為非金屬單質(zhì)。①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_____________________、C________________。②A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為_______________________。③D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為_______________________________。【答案】①.AgNO3②.HCl③.Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓④.Fe3O4⑤.CO2⑥.3Fe+2O2Fe3O4⑦.2H2O2H2↑+O2↑【解析】【詳解】（1）已知A同學(xué)代表的是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，所以A為鐵；已知C是人胃液中的一種成分，C為鹽酸；B可以與A、C反應(yīng)，所以B為硝酸銀；D、E混合可以配制波爾多液，D、E為氫氧化鈣和硫酸銅，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈣，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4，故填：AgNO3；HCl；Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓。（2）已知A同學(xué)代表的是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，所以A為鐵；BC均為氧化物，所以B為鐵的氧化物，且B為黑色，B為四氧化三鐵；C可以由四氧化三鐵反應(yīng)生成，所以C為二氧化碳或水中一種，由于C可以生成一種氧化物D，所以C為二氧化碳，E為非金屬單質(zhì)，同時可以冶煉鐵，所以E為氫氣，D為水，D電解可以生成E；①由分析可得B為Fe3O4C為CO2故填：Fe3O4；CO2。②由分析可得A為FeB為Fe3O4故A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4。③由分析可得D為水E為氫氣故D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。5.你玩過“蓋房子”的游戲嗎？如圖所示，A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)，其中B的溶液呈藍(lán)色，G是汽車用鉛酸蓄電池中的酸，D的固體常用于人工降雨，游戲規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)，且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生，左邊物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為右邊物質(zhì)”來堆砌物質(zhì)。請選擇合適的物質(zhì)蓋完房子：（1）寫出C和G的化學(xué)式：C_____，G_____。（2）從煙囪中出來的氣體為_____（填名稱）。（3）寫出F→C的化學(xué)方程式：_____。（4）寫出“蓋房子”的物質(zhì)中能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。（5）在第一層的下面再挖出一層做地下停車場，若左邊的物質(zhì)是大理石，則右邊的物質(zhì)可能是_____。【答案】①.NaOH②.H2SO4③.二氧化碳④.Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH⑤.2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O⑥.水或氧化鈣【解析】【分析】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)，B的溶液呈藍(lán)色，則B銅的鹽溶液；G是汽車用鉛酸蓄電池中的酸，則G是稀硫酸；D的固體常用于人工降雨，則推D為二氧化碳；根據(jù)“上下相鄰物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)，且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生，左邊物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為右邊物質(zhì)”，結(jié)合圖，可推測A為鐵、B為硫酸銅溶液、C為氫氧化鈉溶液、D為二氧化碳、E為稀鹽酸，F(xiàn)為碳酸鈉，G是稀硫酸?！驹斀狻浚?）根據(jù)“上下相鄰物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)，且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生，左邊物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為右邊物質(zhì)”，結(jié)合圖，可推測A為鐵、B為硫酸銅溶液、C為氫氧化鈉溶液、D為二氧化碳、E為稀鹽酸，F(xiàn)為碳酸鈉，G是稀硫酸，故C和G的化學(xué)式分別為：。（2）從煙囪中出來的氣體為二氧化碳。（3）反應(yīng)F→C，即氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（4）中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，“蓋房子”的物質(zhì)中能發(fā)生中和反應(yīng)的為：。（5）在第一層的下面再挖出一層做地下停車場，若左邊的物質(zhì)是大理石，則右邊的物質(zhì)可能是水或氧化鈣?！军c(diǎn)睛】B的溶液呈藍(lán)色，則B銅的鹽溶液；G是汽車用鉛酸蓄電池中的酸，則G是稀硫酸；D的固體常用于人工降雨，則推D為二氧化碳。6.“復(fù)興號”化學(xué)動車組五節(jié)車廂A-E分別代表碳酸鉀、稀硫酸、鐵、二氧化碳、氫氧化鈣五種物質(zhì)中的一種。相鄰車廂的物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（所涉及的反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)）。其中A是參與大氣循環(huán)的一種氣體，C是一種鹽。（1）C的化學(xué)式為_____。（2）C和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。（3）D和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）只有能與門兩邊的“車廂”都反應(yīng)的旅客才可從此門上車，則“旅客”鹽酸可以從_____順利上車（填字母序號）。A門1B門2C門3D門4【答案】①.K2CO3②.復(fù)分解反應(yīng)③.④.B【解析】【分析】其中A是參與大氣循環(huán)的一種氣體，C是一種鹽，所以A是二氧化碳，C是碳酸鉀，相鄰車廂的物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故B是氫氧化鈣，D是稀硫酸，E是鐵，代入驗(yàn)證，推理成立。【詳解】由分析可知（1）C的化學(xué)式為K2CO3；（2）C和D是硫酸和碳酸鉀反應(yīng)生成硫酸鉀、二氧化碳和水，此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；（3）D和E是鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）只有能與門兩邊的“車廂”都反應(yīng)的“旅客”才可從此門上車，鹽酸會與碳酸鉀、氫氧化鈣反應(yīng)，所以“旅客”鹽酸可以從門2順利上車。故選B?！军c(diǎn)睛】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。7.復(fù)習(xí)時，小東用水、硝酸鋇溶液等物質(zhì)玩起了化學(xué)游戲一“連連看”（如下圖所示），其中A、B、C、D、E、F分別是氫氧化鋇溶液、硝酸銀溶液、硫酸鈉溶液、碳酸鈉溶液、氧化鈣、稀鹽酸中的一種。游戲規(guī)則要求相連接的兩物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且D與E物質(zhì)反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象。請你和小東一起完成游戲，并回答下列問題：（1）C、E分別為___________、___________（2）C與D反應(yīng)的現(xiàn)象為___________（3）A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________（4）B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________?！敬鸢浮浚?）①.硝酸銀##AgNO3

②.氫氧化鋇##Ba(OH)2（2）有白色沉淀生成（3）

（4）

【解析】【分析】A、B、C、D、E、F分別是氫氧化鋇溶液、硝酸銀溶液、硫酸鈉溶液、碳酸鈉溶液、氧化鈣、稀鹽酸中的一種，硝酸鋇會與碳酸鈉、硫酸鈉反應(yīng)，所以B可能是碳酸鈉或硫酸鈉中的一種，A會與水反應(yīng)，所以A是氧化鈣，D會與氧化鈣反應(yīng)，所以D是稀鹽酸，稀鹽酸會與B反應(yīng)，所以B是碳酸鈉，D與E物質(zhì)反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象，所以E是氫氧化鋇，F(xiàn)會與氫氧化鋇反應(yīng)，所以F是硫酸鋇，鹽酸會與C反應(yīng)，所以C是硝酸銀，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確?！拘?詳解】由分析可知，C為硝酸銀，E為氫氧化鋇；【小問2詳解】C與D反應(yīng)為硝酸銀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀和硝酸，故現(xiàn)象為：產(chǎn)生白色沉淀；【小問3詳解】A與水反應(yīng)為氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問4詳解】B與D反應(yīng)為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。8.“探險(xiǎn)戰(zhàn)士”——鹽酸勇闖化學(xué)迷宮，迷宮內(nèi)有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)），鹽酸必須避開它們，否則就無法通過。（1）請你幫助它走出迷宮：入口→______→______→______→出口（請用序號填寫）。（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是____________（用化學(xué)方程式表示），屬于復(fù)分解反應(yīng)的有_____個。（3）下列物質(zhì)中，沿著鹽酸走出的路線無法“闖過”這個迷宮的是_____（填字母）A．Ca(OH)2B．H2SO4C．CuSO4【答案】①.③②.④③.⑦④.Fe+2HCl==FeCl2+H2↑⑤.4⑥.A【解析】【詳解】（1）鹽酸不與二氧化碳反應(yīng)，銅位于氫后，不與鹽酸反應(yīng)，鹽酸不與非金屬單質(zhì)反應(yīng)，故選③④⑦（2）單化化單是置換，F(xiàn)e+2HCl==FeCl2+H2↑是置換反應(yīng)。鹽酸與氫氧化鈉、碳酸鉀、碳酸氫鈉、氧化鐵之間的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。（3）A、氫氧化鈣不能與金屬單質(zhì)反應(yīng)，錯誤；B、硫酸可與碳酸鉀、氫氧化鈉、鐵、氧化鐵、碳酸氫鈉反應(yīng)，正確；C、硫酸銅可與氫氧化鈉、碳酸鉀、鐵、碳酸氫鈉反應(yīng)，正確。故選A。9.下面“北斗七星”代表7種不同的物質(zhì)，“—”表示相鄰的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示能一步實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化方向。已知：B是石灰石的主要成分，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，C、D、G為氧化物，D為常見的液體，E、F是氣體單質(zhì)。（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式_____，物質(zhì)F的名稱_____。（2）寫出①、②反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①：_____；反應(yīng)②：_____；并指出反應(yīng)②屬于_____反應(yīng)。（填基本反應(yīng)類型）【答案】①.HCl②.氧氣③.④.⑤.分解【解析】【分析】根據(jù)題意分析，B是石灰石的主要成分，則B為碳酸鈣，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，則C為二氧化碳；碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣、二氧化和水，則A為稀鹽酸；由D為常見的液體，為氧化物，C能與D反應(yīng)，則D為水；水通電分解生成了氫氣和氧氣，氫氣和氧氣反應(yīng)生成了水，E、F可以分別是氫氣和氧氣，氧氣能與很多種物質(zhì)反應(yīng)生成了氧化物G。帶入驗(yàn)證，符合題意。據(jù)此分析有關(guān)的問題?！驹斀狻坑深}意可知，B是石灰石的主要成分，則B為碳酸鈣，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，則C為二氧化碳；碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣、二氧化和水，則A為稀鹽酸；由D為常見的液體，為氧化物，C能與D反應(yīng)，則D為水；水通電分解生成了氫氣和氧氣，氫氣和氧氣反應(yīng)生成了水，E、F可以分別是氫氣和氧氣，氧氣能與很多種物質(zhì)反應(yīng)生成了氧化物G。帶入驗(yàn)證，符合題意，所以：（1）由上述分析可知，物質(zhì)A的化學(xué)式是HCl，物質(zhì)F的名稱是氧氣。（2）反應(yīng)①是稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成了氯化鈣、二氧化碳和水，化學(xué)方程式是：；反應(yīng)②通電分解水生成了氫氣和氧氣，化學(xué)方程式：；反應(yīng)②由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)。故答案為：（1）HCl；氧氣。（2）①；②；分解。10.下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：碳、銅、氧氣、氧化鐵、一氧化碳、二氧化碳、水．用它們進(jìn)行擊鼓傳球游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞，最后一位將球投籃．請把上述物質(zhì)分別安排在A～G的位置上，使籃球能從A傳到G．其中A在常溫下是液體，固體B的俗稱為干冰．請回答：（1）A的化學(xué)式為_____；碳應(yīng)放在位置_____上．（2）B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)類型為_____反應(yīng)．（3）寫出A～G傳遞過程中置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．【答案】①.H2O②.C③.C+CO22CO④.化合⑤.2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑【解析】【分析】A在常溫下是液體，固體B的俗稱為干冰，因此A是水，B是二氧化碳，二氧化碳能夠和碳反應(yīng)，則C是碳；碳能夠和氧化鐵反應(yīng)，氧化鐵能和一氧化碳反應(yīng)，一氧化碳和氧氣反應(yīng)，氧氣能和銅，帶入驗(yàn)證符合要求?！驹斀狻浚?）由上分析可知A是水，碳在C位置上。（2）B和C反應(yīng)是二氧化碳和碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為C+CO22CO，反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)。（3）單質(zhì)和化合物生成新的單質(zhì)和化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng)，因此只有碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳，故反應(yīng)的方程式為：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑。11.小紅和小藍(lán)兩同學(xué)玩“點(diǎn)燈”游戲，規(guī)則如下：小紅選擇一盞燈﹣﹣﹣紅燈A，其余5盞燈內(nèi)的物質(zhì)若能與A反應(yīng)，則也變?yōu)榧t燈。小藍(lán)在未變紅的燈內(nèi)選擇一盞燈﹣﹣﹣藍(lán)燈B，B若能跟其它燈內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，則與之反應(yīng)的燈變?yōu)樗{(lán)燈，若最后藍(lán)燈數(shù)量多，則小藍(lán)勝出，若最后紅燈數(shù)量多，則小紅勝出。（燈內(nèi)物質(zhì)除Fe、CO外，其余均為溶液）若A為HCl，點(diǎn)亮了3盞紅燈，而小藍(lán)選擇了剩余燈中的1盞，并將兩盞紅燈轉(zhuǎn)化為藍(lán)燈，最后3：2取勝。（1）小藍(lán)同學(xué)選擇的藍(lán)燈B是_____，寫出B將兩盞紅燈轉(zhuǎn)化為藍(lán)燈相應(yīng)的化學(xué)方程式_____、_____。（2）如果小紅開始選擇的A是碳酸鈉，小藍(lán)想贏，則B為_____。（3）從策略上講，如果想贏，小紅開始選擇的燈A應(yīng)該是_____?！敬鸢浮竣?CaCl2②.CaC12+2AgNO3＝Ca（NO3）2+2AgCl↓③.CaCl2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl④.Fe⑤.AgNO3【解析】【詳解】（1）由于小紅選擇鹽酸作為紅燈，所以碳酸鈉、鐵和硝酸銀都轉(zhuǎn)化為紅燈，而剩余的燈只有氯化鈣和一氧化碳，所以小藍(lán)同學(xué)選擇的藍(lán)燈B是CaCl2，而不是一氧化碳，因?yàn)橐谎趸疾荒芎推渌镔|(zhì)反應(yīng)。則氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈣和氯化銀，對應(yīng)的化學(xué)方程式為（2）如果小紅開始選擇的A是碳酸鈉，則紅燈有氯化鈣、鹽酸和硝酸銀，則不變紅有一氧化碳和鐵，小藍(lán)想贏，則B為Fe，會導(dǎo)致鹽酸和硝酸銀變成藍(lán)色，所以有鐵、鹽酸以及硝酸銀三個藍(lán)燈，而紅燈只有碳酸鈉、氯化鈣，所以是小藍(lán)贏。（3）從策略上講，如果想贏，那就要盡可能剩余物質(zhì)不能和自己選擇的物質(zhì)反應(yīng)，所以小紅開始選擇的燈A應(yīng)該是AgNO3，這樣剩余的只有一氧化碳，且一氧化碳和其他物質(zhì)不反應(yīng)，小藍(lán)只能選擇一氧化碳，且一氧化碳也不能使其他變藍(lán)。12.2022年第24屆冬季奧運(yùn)會將在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示，甲、乙分別是O2、Fe2O3、稀鹽酸、Ca(OH)2四種物質(zhì)中的一種，“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（1）甲物質(zhì)為______，乙物質(zhì)為______。（2）其中，C與甲反應(yīng)的現(xiàn)象為______；Fe與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）“五環(huán)”中的物質(zhì)Fe可以替換成______（填一種即可）?！敬鸢浮竣?O2②.稀鹽酸③.發(fā)出白光、放出大量熱④.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑⑤.Mg/Al（或其它合理答案）【解析】【詳解】（1）“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，甲與碳和鐵相交，即甲能和碳、鐵發(fā)生反應(yīng)，故甲為O2，因此C與甲反應(yīng)的現(xiàn)象為發(fā)出白光、放出大量熱；物質(zhì)乙與鐵和碳酸鈣相交，即乙能和鐵、碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，故乙為稀鹽酸。（2）其中，碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳，C與甲反應(yīng)的現(xiàn)象為發(fā)出白光、放出大量熱；Fe與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；（3）鐵屬于活潑金屬，故“五環(huán)”中的物質(zhì)Fe可以替換成鎂或鋁（Mg或Al）等活潑金屬。13.你玩過塔積木的游戲嗎？小明用六塊積木A-F，分別對應(yīng)碳酸鈉、鐵、硫酸、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化鋇。按照“物質(zhì)能反應(yīng)，積木就能疊靠在一起，不反應(yīng)積木就不接觸”的原則搭成如圖所示形狀。已知E的物質(zhì)類別與其他五種不同。請回答下列問題：（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A_____；E_____。（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。（3）B-F的疊放組合中，能反應(yīng)的復(fù)分解反應(yīng)共有_____個。（4）小美認(rèn)為加一塊積木X可以更穩(wěn)定，X的名稱是_____（不能重復(fù)A-F中的物質(zhì)）?！敬鸢浮竣?CO2②.Fe。③.④.5⑤.氯化鈣（合理即可）【解析】【分析】已知E的物質(zhì)類別與其他五種不同，六種只有鐵為單質(zhì)，其余五種屬于化合物，則E為鐵；已知鐵能與硫酸反應(yīng)，則C為硫酸；硫酸能與B、D、F反應(yīng)，硫酸能與碳酸鈉、鐵、氫氧化鈣、氯化鋇反應(yīng)，其中碳酸鈉同樣均能與氫氧化鈣、氯化鋇反應(yīng)。則D為碳酸鈉；由圖可得，B能與三種物質(zhì)反應(yīng)，氫氧化鈣能與硫酸、碳酸鈉、二氧化碳三種物質(zhì)反應(yīng)，則B為氫氧化鈣，A為二氧化碳；氯化鋇能與硫酸、碳酸鈉反應(yīng)，則F為氯化鋇。綜上所述，A為二氧化碳，B為氫氧化鈣，C為硫酸，D為碳酸鈉，E為鐵，F(xiàn)為氯化鋇?！驹斀狻浚?）A的化學(xué)式為：CO2，E的化學(xué)式為：Fe。故填：CO2；Fe；（2）B與C為氫氧化鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，化學(xué)方程式為：。故填：；（3）復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。生成至少沉淀、氣體、水中三種之一。B~F的反應(yīng)中，①A與B為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣、水，不屬于復(fù)分解反應(yīng)。②B與C為氫氧化鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水，屬于復(fù)分解反應(yīng)。③B與D為氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣、氫氧化鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)。④C與E為硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵、氫氣，不屬于復(fù)分解反應(yīng)。⑤C與D為硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳、水，屬于復(fù)分解反應(yīng)。⑥C與F為硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇、氯化氫，屬于復(fù)分解反應(yīng)。⑦D與F為碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇、氯化鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)。綜上所述，②③⑤⑥⑦屬于復(fù)分解反應(yīng)，共5個。故填：5；（4）由圖可得，X可與D碳酸鈉反應(yīng)，碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，則X可為氯化鈣。故填：氯化鈣。14.化學(xué)撲克是用卡片類撲克為載體，按照一定規(guī)則進(jìn)行游戲的一種學(xué)習(xí)方式。請你和大家一起來玩化學(xué)撲克吧。（1）對出規(guī)則：甲出一對表示相同物質(zhì)的牌，其他玩家也必須跟進(jìn)任何一對表示相同物質(zhì)的牌。若甲出的牌為：“生石灰”、“CaO”，乙有如下五張牌：“氫氧化鈉”、“氫氧化鈣”、“火堿”、“NaOH”、“Ca（OH）2”，則乙有___________種符合對出規(guī)則的出牌組合；（2）單補(bǔ)規(guī)則：甲出一張牌作為反應(yīng)物，乙必須跟出一張能與其反應(yīng)的牌，當(dāng)反應(yīng)物湊齊后，后面的玩家才能跟出該反應(yīng)的生成物。若甲出的牌為“CaCO3.”，乙有如下4張牌：“氧氣”、“鹽酸”、“NaOH“，“CuO”則乙應(yīng)跟出的牌為___________；丙有如下4張牌：“CO2“，“CaCl2”“CO”、“H2O”，丙不能跟出的牌為___________；（3）串出規(guī)則：甲出一個化學(xué)方程式，其他玩家也必須跟進(jìn)一個基本反應(yīng)類型相同的化學(xué)方程式：若甲出“NaOH+HCl=NaCl+H2O”，則乙應(yīng)出___________（填字母）。A.NH3+HCl=NH4ClB.H2CO3=H2O+CO2↑C.H2S+Cl2=2HCl+S↓D.KCl+AgNO3=KNO3+AgCl↓【答案】（1）四##4（2）①.鹽酸②.CO（3）D【解析】【分析】【小問1詳解】氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)式為NaOH，氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca（OH）2；根據(jù)規(guī)則可知，乙有四種出牌組合，分別是“氫氧化鈉”和“NaOH”；“火堿”和“NaOH”；“氫氧化鈣”和“Ca（OH）2”、“氫氧化鈉”和“火堿”，故答案為：四；【小問2詳解】給出的物質(zhì)中只有鹽酸可以和碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)物為氯化鈣、水和二氧化碳，故丙不能跟出CO，故答案為：鹽酸、CO；【小問3詳解】氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)。A、該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；C、該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；D、該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，符合題意。故選D。15.請同學(xué)們上“化學(xué)樓梯”一起暢游物質(zhì)世界，并成功取得最高梯級中的G物質(zhì)的化學(xué)模型！如題圖所示，自下而上，梯級上的物質(zhì)能實(shí)現(xiàn)逐級轉(zhuǎn)化（如A可以轉(zhuǎn)化為B）。梯級上A-G分別是下列物質(zhì)：水、過氧化氫、氧氣、二氧化碳、鐵、氫氣、一氧化碳中的一種，G的化學(xué)模型是，且組成A、G物質(zhì)的元素相同，B、E、F是單質(zhì)。試回答下列問題：（1）請寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式A_____、D_______、G____________。（2）B的用途是__________。（3）C轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)化學(xué)方程式是_______。（4）D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)化學(xué)方程式是_________________________。（5）E轉(zhuǎn)化為F的反應(yīng)屬于___________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（6）若該同學(xué)成功取得G的化學(xué)模型后，還是遵循相鄰梯級間能轉(zhuǎn)化才能順利下樓梯，則該同學(xué)將停留在第________________級樓梯，而無法下樓。（填數(shù)字）?！敬鸢浮竣?H2O2②.CO③.H2O④.醫(yī)療急救等⑤.⑥.或⑦.置換⑧.5【解析】【分析】G的化學(xué)模型是，故G是水，A、G物質(zhì)的元素相同，A是過氧化氫，B、E、F是單質(zhì)，F(xiàn)能轉(zhuǎn)化成水，所以B是氧氣，E是鐵，F(xiàn)是氫氣，故C是二氧化碳，D是一氧化碳，代入驗(yàn)證，推理正確?！驹斀狻坑煞治隹芍?）A是過氧化氫，D是一氧化碳，G是水，化學(xué)式分別為：H2O2、CO、H2O；（2）B是氧氣，可用于醫(yī)療急救等；（3）C轉(zhuǎn)化為D是二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；（4）D轉(zhuǎn)化為E是一氧化碳和氧化鐵或四氧化三鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：或；（5）E轉(zhuǎn)化為F是鐵和硫酸或鹽酸反應(yīng)生成生成氫氣，此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；（6）水在通電下生成氫氣，氫氣和鐵的氧化物在高溫下生成鐵，鐵不能一步轉(zhuǎn)化成一氧化碳，所以停留在第5級臺階。16.如圖所示“天宮號”化學(xué)空間站的艙室分別代表初中化學(xué)常見物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互能反應(yīng)，所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)應(yīng)。已知A是最常用的溶劑，D的俗名叫燒堿，E是人體胃液中含有的酸，A、B、E、F分別屬于四種不同類別的化合物，C是由三種元素組成的化合物。（1）A的化學(xué)式為_____。（2）C與F反應(yīng)的基本類型是_____。（3）C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）空間站迎來了首批訪問者，他們搭乘的載人艙X與連接驗(yàn)C成功對接（如上圖所示），則載人艙X代表的物質(zhì)可能是_____（填序號）。ACBCO2CFe2O3DCaCO3【答案】①.H2O②.復(fù)分解反應(yīng)③.Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH④.C【解析】【詳解】（1）A是最常用的溶劑，A是水，化學(xué)式為H2O；（2）D的俗名叫燒堿，D是氫氧化鈉；E是人體胃液中含有的酸，E是鹽酸；A、B、E、F分別屬于四種不同類別的化合物，C是由三種元素組成的化合物，C可以是碳酸鈉，B可以是氫氧化鈣；水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和酸或二氧化碳等反應(yīng)生成水；氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、水。F可以是氯化鈣或氯化鋇等，因?yàn)槁然}和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，經(jīng)檢驗(yàn)，推斷合理。C與F反應(yīng)可以是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，基本類型是復(fù)分解反應(yīng)；（3）C→D的反應(yīng)為氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；（4）由圖可知X代表的物質(zhì)能與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化，碳、氧化鐵、碳酸鈣都不能與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化，二氧化碳可以與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、水。故選C。17.“停課不停學(xué)”期間小明在家里玩“紙牌接龍”游戲，規(guī)則是:出一張牌后，下一張牌上所提示的物質(zhì)要與先出的牌上所提示的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。小明先出甲牌后，手上還有A、B、C、D、E五張牌。（1）為符合游戲規(guī)則，小明先出甲牌，最后出A牌，其余四張牌的出牌順序:甲→（）→（）→（）→（）→A。（2）在上述反應(yīng)中，不涉及的基本反應(yīng)類型是________，反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_________。（3）按游戲規(guī)則，下列物質(zhì)可以代替C的是_____。aH2SO4bZncCuCl2dFe2O3【答案】①.D②.C③.B④.E⑤.分解反應(yīng)⑥.2NaOH+CO2=Na2CO3+

H2O⑦.ac【解析】【分析】甲是胃液中可以幫助消化的酸，所以甲是鹽酸，A是常見的溶劑，所以A是水，B能與油脂反應(yīng)，生活中可以用來除去油污，所以B是氫氧化鈉，C可以配制波爾多液，所以C是硫酸銅，D是年產(chǎn)量最高的金屬，所以D是鐵，E是能使紫色石蕊變紅色的溫室氣體，所以E是二氧化碳?！驹斀狻浚?）A牌是水，水能與二氧化碳反應(yīng)，所以A的上一張牌是E二氧化碳，二氧化碳會與氫氧化鈉，所以E的上一張牌是B氫氧化鈉，氫氧化鈉能與硫酸銅、鹽酸反應(yīng)，鹽酸會與鐵、氫氧化鈉反應(yīng)，所以甲的下一張牌是D鐵，D的下一張牌是C硫酸銅。故出牌順序?yàn)椋杭住鶧→C→B→E→A。（2）在上述反應(yīng)中，鐵和鹽酸、鐵和硫酸銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)，硫酸銅和氫氧化鈉的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，氫氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，水和二氧化碳的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，所以不涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)，反應(yīng)④是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。（3）按游戲規(guī)則，D是鐵，B是氫氧化鈉，a硫酸會與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水、硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故可以代替C；b鋅比鐵活潑，不能與鐵反應(yīng)，也不能與氫氧化鈉反應(yīng)，故不可以代替C；c氯化銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化鈉、氯化銅和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，故可以代替C；d氧化鐵不能與氫氧化鈉反應(yīng)，故不可以代替C；所以可以代替C的是ac。18.踩高蹺是客家傳統(tǒng)的娛樂項(xiàng)目。小瑩用初中常見的化學(xué)物質(zhì)組建了一對高蹺（如圖所示），相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知A是最輕的氣體，B、D是黑色固體，C的濃溶液可用來做干燥劑，F(xiàn)可用于改良酸性土壤。（1）物質(zhì)C的化學(xué)式：______（2）C和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型：______（3）若G是純堿，則F和G反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，為了搭好這對“高蹺”，物質(zhì)X可能是______A．H2OB．HNO3C．NaClD．BaCl2【答案】①.H2SO4②.置換反應(yīng)③.

④.BD【解析】【分析】已知A是最輕的氣體，可推出A為氫氣，B、D是黑色固體，C的濃溶液可用來做干燥劑，可推出C為硫酸，B能與A、C反應(yīng)，可推出B為氧化銅，C能與D反應(yīng)，可推出D為鐵；F可用于改良酸性土壤，可推出F為氫氧化鈣，E能與F反應(yīng)，E可能為酸、二氧化碳或硫酸銅等，若G為純堿，即G為碳酸鈉，X可能為氯化鋇、酸等，代入驗(yàn)證，符合題意?！驹斀狻浚?）物質(zhì)C為硫酸，化學(xué)式為：H2SO4；（2）C和D反應(yīng)為鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；（3）若G是純堿，F(xiàn)和G反應(yīng)為氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；A、水與碳酸鈉不反應(yīng)，不符合題意；B、碳酸鈉和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、二氧化碳和水，符合題意；C、碳酸鈉和氯化鈉不反應(yīng)，不符合題意；D、氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉，符合題意。故選BD。19.下圖中的A～F及X七種物質(zhì)玩“獨(dú)木橋”游戲，其中A～F分別是稀鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六種中的一種。

（1）搭橋：規(guī)則是A～F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（所涉及反應(yīng)均為初中常見化學(xué)反應(yīng)），已知E的俗名叫熟石灰。①E在農(nóng)業(yè)上一種用途_____。②B與C反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。③D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（2）過橋：若A～F都可以通過一步反應(yīng)生成X，則X可成功過橋，X的化學(xué)式是_____。【答案】①.改良酸性土壤②.黑色固體消失，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色③.Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH④.H2O【解析】【分析】熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，E是氫氧化鈣。能與氫氧化鈣反應(yīng)的物質(zhì)有：碳酸鈉、鹽酸、二氧化碳，二氧化碳除了能與氫氧化鈣反應(yīng)以外，不能與其它物質(zhì)反應(yīng)，所以F是二氧化碳。D是碳酸鈉，C是鹽酸，B是氧化銅，A是氫氣，將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證，推斷正確?！驹斀狻浚?）①熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，E是氫氧化鈣，氫氧化鈣在農(nóng)業(yè)上可改良酸性土壤。②將B與C的反應(yīng)為：CuO+2HCl=CuCl2+2H2O，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為黑色固體消失，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。③D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。（2）3H2+Fe2O32Fe+3H2O、H2+CuOCu+H2O、2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。過橋：若A～F都可以通過一步反應(yīng)生成X，則X可成功過橋，X的化學(xué)式是H2O?！军c(diǎn)睛】在解答此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入