中考二模語文試題（圖片版無答案）-8

中考二模語文試題（圖片版，無答案）

B.不必為此煩惱一一靜下心來一一不要浮躁一他們雖已揚塵遠

去，可不久就會消失在

2024年初中九年級階段素養(yǎng)測試

我們身后。

語文試題

C可它又確是我們常常犯下的重大失誤一一在我們的小屋里，住

著所有我們認識的人，

唯獨沒有我們自己：

（滿分120分,時間120分鐘）

D.我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的而前一或者我的墳

前。

注意事項：

3文段中畫“

”的句子有兩處語病，請幫小語改錯，把正確的句子寫出來。（2

分）

1,本試卷共8頁。答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自

已的姓名、座號、準考證

號等填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置上?？荚嚱Y束后，將本試卷

和答題卡一并交回,

4,下列是小文總結出的每個季節(jié)有其典型事物的句子。加點戌語

使用正確的一項是（2分）

2選擇題，每題選出答案后，須用B鉛筆把答題卡上對應題號的

答案標號涂黑。如需致

動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答素標號。

A.薦季：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”是燕子們趨之若

鷲地構筑家園的場景，

3.筆答題，必須用0.5毫米黑色簽字筆作客，答紫須寫在答題卡

各題目指定的區(qū)域內(nèi)，在

B.夏季：一樹…樹的桅子花開得瓷意，熱烈的香氣向你撲來，想

奔跑便酣暢淋漓地奔跑，

試卷上答題不得分；如需改動，先劃掉原來的答紫，然后再寫上

新的答案。

如陽光燦爛，像大雨痛快。

一、積累與運用（12分）

C.秋季：斜日寒林，秋草白霜，鱗次櫛比的群山羈絆不住南飛的

大雁。

萬物生生本無價，山「水遙遙皆有情。小語和小文想要走進人自

然，去品讀萬物生靈的

D.冬季：冬青，它們見過了冬初的飄零，又忍時著長久的清冷,

淡而不厭，色厲內(nèi)荏，

獨有價值，下而是小語的品讀感悟，與你分享。

梅花在中國有悠久栽培歷史，其有山林之風，兼具美與雅的元素。

在中國傳統(tǒng)文化中，

常看常青。

梅花有堅貞的傲骨，有酒脫的心境，還有隱速的清雅，是理想人

生的模樣。修身如梅，是

,5.小文留戀河川也尚往星辰，下面是小文分享給小語的隨筆，

匹配正確的…項是（2分）

日出的光芒遺不住你的浩天之氣，」

一，你容納百川，是購懷的博大；你潮起潮落，

古往今來許多人的人生夙愿。

是理想的誹騰,九曲婉蜒孕育你萬種風情，_,你從容向

前，是處變不驚的沉淀：你

梅之做，素心與微骨。林逋隱居在西湖孤山，種梅養(yǎng)鶴，終生未

娶。不逐名利，活得

自在恬然，還留下“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的千古

絕唱，被視為梅花的傳神

奔騰向前，是懈山越嶺的執(zhí)著。瀟瀟雨絲蕩漾起你蹤朧的面紗,

，你晶瑩斑擱，是

寫照，kuai炙人口，傳誦至今。百花爭春也好，霜雪相凌也罷，

無論外界和自身的境遇

充盈的蓄積：你漣漪輕泛，是對風的深情告白。喳囂和浮躁在你

的懷抱里滌蕩，一

你璀璨絢爛，是高遠造就的深邃；你神秘壯麗，是寒燈孤影都消

磨不掉的希望。

如何起伏悲喜，都按照自己想走的路繼續(xù)走下去，淡然平靜，活

成自已想要的樣子C梅花

①煙波也許憶人影，約我而今待客米c②云母屏風燭影深，長河

漸落曉星沉。

的素心與做骨，背后其實是“不以物喜，不以己悲”的豁達與從

容。

③萬頃波濤振長空，浩遜蒼茫凈人心c④星垂平野閣，丹涌大江

流。

梅之香，不艷不俗，蕙心蘭質(zhì)。梅花的香氣是不艷不俗的，它只

y百uyu飄散，

A.②③④①

B.③①④②C.③④①②

.②④③①

隱隱約約，不著痕跡，帶有潛移默化的意味。梅花開于百花調(diào)落

之時，隆冬時節(jié)，這份花

6.大自然的饋增需要我們用腳步丈量；名人經(jīng)典更需要我們躬行

體味。下面說法正確的一

香可謂世間少有。然則可貴之處在于人生得意之時，依然保持自

省與內(nèi)放，不炫耀不張揚，

項是（2分）

自律、得體。

A.跟隨元曲的代表人物張養(yǎng)浩漫游謹關，去領略“犬下第一關”

的維奇，去感受他發(fā)出

梅之雅：以韻勝，以格高。繞星栽梅、庭院栽植、梅林那屋一在

中國點代國林進景

的“興，百姓苦；亡，百姓苦”的憂思。

中：梅花與屋宇樓閣的和諧共生、交相輝映是一種流行的審美方

式。武漢東湖梅園的冷艷

B.跟隨曹劌去觀摩長勺之戰(zhàn)，去感受春秋時期魯國的風云變幻,

去欣賞左丘明所作的一

亭，南京梅花山的觀梅軒，常州紅梅公國的紅梅閣…似乎這些樓

閣亭榭的存在，主要就

部紀傳體史書《春秋左氏傳》的無限魅力。

是為了觀梅，梅花成為了主角?！懊芬皂崉?，以格高”，人們受到

梅花寺映，靠的不是花形

C.跟隨蘇東坡漫游到祖國的最南端，“算平生功業(yè)，黃州、惠州、

信州”，我們從蘇子瞻

顏色，就是源自自身的疏秀幽雅。

的宦海沉浮中讀懂“擺”陟”都為升官，而“黜"奪”都是免去官

職。

做人如梅，修身如梅。一朵梅花，香飄千年，背后藍藏的是一代

代的人們對理想人格

D.跟隨奧地利作家茨威格去感受《偉大的悲刷》，去了解《列夫?托

爾斯泰》的偉大人

的向往。

格，去品讀他的小說《三大師沆

L小語有兩字誓用拼音代替，兩加點字不確定讀音，請幫小語選

出正確的一項（2分）

二、名著與綜合（5分）

A.倫幽幽zhlgian

B.膾幽幽zhi?qian

7.讀完《經(jīng)典常談》后，小語對《說文解字》興趣濃厚，根據(jù)自

己的理解，對“河”字進

C.膾悠悠

chigian

D.檜悠格chigian

行了解讀，請你仿照示例去解讀“保”字。（2分）

2.下列語句中破折號的用法與小語文段中畫“”句子中用法一致

的是（2分）

示例：“河”字在甲骨文中是一個形聲宇，字從水，從可，可亦

聲?！翱伞币?/p>

A怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧