農(nóng)村小學德育工作計劃范文

農(nóng)村小學德育工作計劃范文

隨著教育改革的不斷深入，德育工作在小學教育中的地位越來越重要。農(nóng)村小學由于其特殊的地理位置和學生群體，德育工作顯得尤為重要。為了進一步推動我校德育工作的深入開展，全面提高學生的道德素養(yǎng)，特制定本工作計劃。

一、指導思想

本學期，我校德育工作將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持德育為先，以培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀為核心，以提高學生的思想道德素質(zhì)為目標，結(jié)合農(nóng)村小學的實際情況，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動，努力營造良好的育人環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。

二、工作目標

1.加強師德師風建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平，樹立良好的教師形象。

2.培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)，形成積極向上的校園文化氛圍。

3.通過德育實踐活動，增強學生的集體榮譽感和社會責任感。

4.加強家校聯(lián)系，形成學校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

三、工作內(nèi)容

（一）加強師德師風建設(shè)

1.定期組織教師進行師德師風教育，學習相關(guān)法律法規(guī)，明確教師的職責和義務(wù)。

2.開展“師德標兵”評選活動，樹立典型，激勵廣大教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。

3.加強教師的業(yè)務(wù)培訓，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。

（二）培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)

1.利用晨會、班會等時間，對學生進行日常行為規(guī)范教育，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2.開展“文明班級”、“文明宿舍”評選活動，激發(fā)學生的集體榮譽感，促進良好班風的形成。

3.通過國旗下講話、主題班會等形式，對學生進行愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學生的愛國情懷和社會責任感。

（三）開展德育實踐活動

1.結(jié)合重要節(jié)日和紀念日，開展形式多樣的德育實踐活動，如清明節(jié)祭掃烈士墓、國慶節(jié)舉行升旗儀式等。

2.開展“學雷鋒”志愿服務(wù)活動，組織學生參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護等公益活動，培養(yǎng)學生的社會責任感。

3.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，通過文藝演出、書畫展覽等形式，展示學生的才藝，豐富校園文化生活。

（四）加強家校聯(lián)系

1.定期召開家長會，通報學校工作情況，聽取家長的意見和建議，共同探討學生教育問題。

2.開展“家長開放日”活動，邀請家長走進校園，了解學校的教育教學情況，增進家校之間的溝通與理解。

3.建立家校聯(lián)系卡制度，定期向家長反饋學生的學習和行為表現(xiàn)，共同關(guān)注學生的成長。

四、工作措施

（一）加強組織領(lǐng)導

1.成立德育工作領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，分管德育工作的副校長和德育主任擔任副組長，各班主任為成員，負責德育工作的組織、協(xié)調(diào)和實施。

2.定期召開德育工作會議，研究部署德育工作，解決德育工作中存在的問題。

（二）完善制度建設(shè)

1.制定和完善德育工作相關(guān)制度，如《學生日常行為規(guī)范》、《師德師風建設(shè)制度》等，為德育工作的開展提供制度保障。

2.建立德育工作考核評價機制，將德育工作納入教師績效考核和班級考核，調(diào)動教師和學生參與德育工作的積極性。

（三）加強隊伍建設(shè)

1.加強班主任隊伍建設(shè)，定期組織班主任培訓，提高班主任的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

2.加強德育教師隊伍建設(shè)，定期組織德育教師培訓，提高德育教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學能力。

（四）營造良好氛圍

1.利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等陣地，大力宣傳德育工作的重要性，營造良好的育人氛圍。

2.開展“文明禮儀”教育，引導學生自覺遵守校園文明禮儀規(guī)范，形成良好的校園文化氛圍。

五、工作安排

（一）第一季度

1.制定本學期德育工作計劃，明確工作目標和任務(wù)。

2.開展師德師風教育活動，組織教師學習相關(guān)法律法規(guī)，明確教師的職責和義務(wù)。

3.開展“文明班級”、“文明宿舍”評選活動，激發(fā)學生的集體榮譽感，促進良好班風的形成。

（二）第二季度

1.結(jié)合重要節(jié)日和紀念日，開展形式多樣的德育實踐活動，如清明節(jié)祭掃烈士墓、國慶節(jié)舉行升旗儀式等。

2.開展“學雷鋒”志愿服務(wù)活動，組織學生參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護等公益活動，培養(yǎng)學生的社會責任感。

3.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，通過文藝演出、書畫展覽等形式，展示學生的才藝，豐富校園文化生活。

（三）第三季度

1.定期召開家長會，通報學校工作情況，聽取家長的意見和建議，共同探討學生教育問題。

2.開展“家長開放日”活動，邀請家長走進校園，了解學校的教育教學情況，增進家校之間的溝通與理解。

3.建立家校聯(lián)系卡制度，定期向家長反饋學生的學習和行為表現(xiàn)，共同關(guān)注學生的成長。

（四）第四季度

1.總結(jié)本學期德育工作，分析存在的問題和不足，提出改進措施。

2.開展“師德標兵”評選活動，樹立典型，激勵廣大教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。

3.制定下學期德育工作計劃，為下學期德育工作的開展做好準備。

六、工作要求

1.各班主任要高度重視德育工作，認真落實德育工作計劃，確保德育工作取得實效。

2.各科任教師要積極配合班主任開展德育工作，將德育工作融入日常教育教學中，形成全員育人的良好局面。

3.德育工作領(lǐng)導小組要定期