職業(yè)技術(shù)學(xué)院《Linux操作系統(tǒng)管理》課程標(biāo)準(zhǔn)

《Linux操作系統(tǒng)管理》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱Linux操作系統(tǒng)管理課程編碼xxwl23005建議學(xué)時40學(xué)時其中實踐學(xué)時20學(xué)時學(xué)時/學(xué)分40學(xué)時/2學(xué)分課程類型□公共課專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)核心課編制人課程性質(zhì)理論課理實一體□整周實訓(xùn)審定人制定日期202X年12月17日修訂日期先修課程《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)組建》后續(xù)課程《網(wǎng)絡(luò)自動化運維》、《網(wǎng)絡(luò)虛擬化技術(shù)應(yīng)用》、《網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù)》課程描述本課程是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)必修的一門專業(yè)核心課程，是在《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)組建》基礎(chǔ)上開設(shè)的一門理論+實踐的課程，對接專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，面向網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)運維等工作崗位，培養(yǎng)學(xué)生具備一絲不茍、吃苦耐勞、團隊協(xié)作、精益求精、勇于創(chuàng)新的職業(yè)素質(zhì)，具備將理論知識應(yīng)用于實踐并且能夠分析解決實際問題的能力，為后續(xù)《網(wǎng)絡(luò)自動化運維》、《網(wǎng)絡(luò)虛擬化技術(shù)應(yīng)用》、《網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù)》課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)的課程。課程目標(biāo)1.知識目標(biāo)：A1了解Linux操作系統(tǒng)的發(fā)展及各種版本，掌握CentOS系統(tǒng)的安裝。A2熟悉并掌握Linux操作系統(tǒng)的基本操作，包括各種常用命令、vim文本編輯器的使用及軟件包的安裝。A3熟悉并掌握Linux操作系統(tǒng)的基本管理，包括用戶管理、文件權(quán)限管理、磁盤管理和網(wǎng)絡(luò)配置。A4熟悉并掌握Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置與管理，包括NFS服務(wù)器、DHCP服務(wù)器、DNS服務(wù)器、Apache服務(wù)器和遠(yuǎn)程登錄服務(wù)。A5了解Samba服務(wù)器、FTP服務(wù)器和Linux數(shù)據(jù)服務(wù)的配置與管理。2.能力目標(biāo)：B1精通Linux操作系統(tǒng)的安裝與啟動。B2精通Linux操作系統(tǒng)的基本操作，包括各種常用命令操作、vim文本編輯器的使用及軟件包的安裝。B3精通Linux操作系統(tǒng)的基本管理操作，包括用戶管理操作、文件權(quán)限管理操作、磁盤管理操作和網(wǎng)絡(luò)配置操作。B4精通Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的搭建與配置管理操作，包括NFS服務(wù)器、DHCP服務(wù)器、DNS服務(wù)器、Apache服務(wù)器和遠(yuǎn)程登錄服務(wù)。素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo)：C1具有良好的職業(yè)道德和科學(xué)的創(chuàng)新精神；C2具有工作中與他人的合作能力、交流與協(xié)商能力；C3具有自我控制與管理能力、決策和執(zhí)行能力；C4具有語言及文字表達能力、制定工作計劃的能力；C5具有利用網(wǎng)絡(luò)、文獻等獲取信息的能力和通過自學(xué)獲取新技術(shù)的能力；C6具有評估工作結(jié)果（自我、他人）的能力。教學(xué)方式講授□討論或座談問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)分組合作學(xué)習(xí)□專題學(xué)習(xí)實作學(xué)習(xí)□發(fā)表學(xué)習(xí)□實習(xí)□參觀訪問□其他（模擬演練）學(xué)習(xí)評價評價項目評價方式（對應(yīng)教學(xué)目標(biāo)）分值比例評價標(biāo)準(zhǔn)過程性評價平時評價出勤、平時表現(xiàn)20%出勤率：10%，平時作業(yè)10%，課堂表現(xiàn)10%單元評價單元知識點20%單元知識點掌握情況20%期中評價實踐評價日常實操任務(wù)30%課堂實操動手能力30%終結(jié)性評價（期末）綜合實操測試20%綜合實操成績20%指定教材《Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)項目式教程（CentOS7.6）（微課版）》（張運嵩孫金霞主編，人民郵電出版社，2020年9月，ISBN：9787115535825)二、課程教學(xué)內(nèi)容與進度（每個任務(wù)（單元）最多不超過2或4學(xué)時）學(xué)時章節(jié)（情境）名稱與內(nèi)容A知識目標(biāo)代碼B能力目標(biāo)代碼C素質(zhì)目標(biāo)代碼對應(yīng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案畢業(yè)能力要求指標(biāo)點S-素質(zhì)、z-知識、N-能力2任務(wù)1：認(rèn)識Linux操作系統(tǒng)A1C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任務(wù)2：安裝CentOS操作系統(tǒng)A1B1C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N54任務(wù)3：Linux常用命令A(yù)2B2C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任務(wù)4：vim編輯器的使用A2B2C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任務(wù)5：Linux軟件包安裝A2B2C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任務(wù)6：Linux用戶和用戶組管理A3B3C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任務(wù)7：Linux文件權(quán)限管理A3B3C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任務(wù)8：Linux磁盤管理A3B3C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任務(wù)9：配置網(wǎng)絡(luò)A3B3C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任務(wù)10：NFS服務(wù)器的搭建A4B4C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任務(wù)11：Samba服務(wù)器的搭建A5B4C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任務(wù)12：DHCP服務(wù)器的搭建A4B4C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任務(wù)13：DNS服務(wù)器的搭建A4B4C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N54任務(wù)14：Apache服務(wù)器的搭建A4B4C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任務(wù)15：FTP服務(wù)器的搭建A5B4C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任務(wù)16：遠(yuǎn)程登錄服務(wù)A4B4C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N54任務(wù)17：Linux數(shù)據(jù)服務(wù)A5B4C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N5注：本課程標(biāo)準(zhǔn)進度表部分可根據(jù)教學(xué)需要進行±10%調(diào)整。三、課程實施與保障1.課程思政通過系列教學(xué)活動設(shè)計，將課程思政有效融入教學(xué)活動中，活動結(jié)束教師點評知識應(yīng)用同時，對學(xué)生在完成任務(wù)中的出現(xiàn)的錯誤進行解析，指出學(xué)生需要提升或完善的能力和素質(zhì)目標(biāo)。例如分析學(xué)生測試結(jié)果，逐步提升學(xué)生的閱讀理解力與觀察力、分析判斷能力；通過討論、頭腦風(fēng)暴等活動逐步鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達能力；通過實踐教學(xué)環(huán)節(jié)強化學(xué)生的團隊協(xié)作能力、安全操作意識、求真務(wù)實的工匠精神；通過Linux操作系統(tǒng)的應(yīng)用，提升學(xué)生解決實際問題的能力。2.教學(xué)模式采用線上線下混合式教學(xué)模式，教學(xué)過程中以應(yīng)用案例教學(xué)為主。案例教學(xué)為學(xué)生提供了一種模仿、借鑒和引伸的范例，師生互動性強，充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教育理念。強調(diào)從提出問題入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生有針對性地去探索并運用理論知識，以提高分析和解決問題的能力。3.教學(xué)基本條件（1）教學(xué)團隊基本要求專職教師在10人，其中專職教師7人，來自企業(yè)的兼職教師3人。均具備雙師素質(zhì)資格，具有一定的實踐經(jīng)驗，教學(xué)效果良好，職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理。（2）教學(xué)硬件環(huán)境基本要求實施課程教學(xué)，校內(nèi)應(yīng)具備以下實訓(xùn)條件：多媒體專業(yè)教室、教學(xué)做一體化實訓(xùn)室和相關(guān)實訓(xùn)設(shè)備。

表實訓(xùn)室配置與要求序號實訓(xùn)室名稱功能（實訓(xùn)項目）面積、設(shè)備名稱及臺數(shù)要求容量1網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實訓(xùn)室軟件項目訓(xùn)練及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理訓(xùn)練面積：60M2，臺式機40臺，投影一套，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及音響設(shè)備。40人2網(wǎng)絡(luò)安全實訓(xùn)室軟件項目訓(xùn)練及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理訓(xùn)練面積：120M2，臺式機80臺，投影一套，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及音響設(shè)備。80人3Web前端實訓(xùn)室軟件項目訓(xùn)練及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理訓(xùn)練面積：80M2，臺式機50臺，投影一套，錄播系統(tǒng)一套，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及音響設(shè)備。50人4網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室一軟件項目訓(xùn)練及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理訓(xùn)練面積：60M2，臺式機40臺，投影一套，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及音響設(shè)備。40人5網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室二軟件項目訓(xùn)練及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理訓(xùn)練面積：60M2，臺式機40臺，投影一套，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及音響設(shè)備。40人教學(xué)資源基本要求主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施需要的教材、圖書及數(shù)字資源等。①基本教學(xué)資源：教材選用基本要求按照國家規(guī)定選用規(guī)劃優(yōu)質(zhì)教材以及校本自主研發(fā)教材。建立由專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。圖書文獻配備基本要求圖書文獻配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻包括：有關(guān)專業(yè)理論、技術(shù)、方法、思維以及實務(wù)操作類圖書和文獻。②數(shù)字教學(xué)資源：建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音