2025年中班美術(shù)吹畫梅花標(biāo)準(zhǔn)教案

202X時間：202X.XPowerPointDesign------------------2025年中班美術(shù)吹畫梅花標(biāo)準(zhǔn)教案目錄CONTENTS0102030401020304活動導(dǎo)入與目標(biāo)闡述梅花知識講解與觀察吹畫梅花的步驟與技巧幼兒操作與教師指導(dǎo)0405作品展示與評價01-----------202XPowerpointDesign-----------活動導(dǎo)入與目標(biāo)闡述展示梅花圖片，讓幼兒觀察并描述梅花的顏色、形狀等特征，激發(fā)幼兒對梅花的興趣。通過談話引導(dǎo)幼兒回憶冬天的特點(diǎn)，如寒冷、下雪等，自然引出冬天開放的梅花。以冬天為主題引入課題活動導(dǎo)入學(xué)習(xí)吹畫和手指點(diǎn)畫方法體驗(yàn)吹畫的樂趣與培養(yǎng)興趣培養(yǎng)幼兒的觀察與審美能力讓幼兒在吹畫過程中感受創(chuàng)作的樂趣，培養(yǎng)他們對吹畫的興趣和熱愛。鼓勵幼兒大膽嘗試，發(fā)揮想象力，體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)自信心。引導(dǎo)幼兒觀察梅花的結(jié)構(gòu)、顏色和形態(tài)，培養(yǎng)他們的觀察能力和審美意識。通過欣賞范畫和同伴的作品，讓幼兒學(xué)會欣賞美的事物，提高藝術(shù)鑒賞能力。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法表現(xiàn)梅花樹和梅花的基本特征，掌握吹畫的技巧。通過示范和講解，讓幼兒了解吹畫的步驟和要點(diǎn)，如顏料的滴落位置、吹的方向等。活動目標(biāo)02-----------202XPowerpointDesign-----------梅花知識講解與觀察梅花的結(jié)構(gòu)與形態(tài)向幼兒介紹梅花的樹干、樹枝、花朵等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如樹干粗壯、樹枝彎曲等。引導(dǎo)幼兒觀察梅花花朵的形狀，通常有五個花瓣，有的花蕾還未開放，呈現(xiàn)圓圓的形狀。梅花的顏色與象征意義說明梅花常見的顏色，如紅色、粉色等，讓幼兒感受梅花的美麗色彩。簡述梅花在冬天開放，象征著堅(jiān)韌、勇敢等品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對梅花的喜愛之情。梅花的基本特征梅花的耐寒特性講解梅花能夠在寒冷的冬天開放，具有很強(qiáng)的耐寒能力，適應(yīng)低溫環(huán)境。通過舉例說明梅花在雪中綻放的景象，讓幼兒感受梅花的頑強(qiáng)生命力。梅花的分布與種植介紹梅花主要分布在我國南方地區(qū)，如江南一帶，也可在北方種植，但需要一定的保暖措施。讓幼兒了解梅花在園林景觀中的應(yīng)用，如公園、庭院等，增添冬季的美景。梅花的生長環(huán)境03-----------202XPowerpointDesign-----------吹畫梅花的步驟與技巧指導(dǎo)幼兒在紙的下半部分滴幾滴棕色顏料，然后用嘴對著顏料往前吹，吹出樹干的形狀。強(qiáng)調(diào)吹的方向可以稍作改變，如向左或向右吹，使樹枝呈現(xiàn)出自然的彎曲和分叉效果。滴顏料與吹畫方向”提醒幼兒注意顏料的用量，不要太多，以免畫面過于濃重，影響吹畫效果。講解吹畫時的力度控制，用力適中，避免顏料飛濺或吹出不自然的痕跡?？刂祁伭狭颗c吹畫力度”吹畫樹干和樹枝選擇顏料與手指點(diǎn)畫方法讓幼兒選擇紅色顏料，用右手食指蘸取適量顏料，在樹枝的適當(dāng)位置點(diǎn)畫梅花花朵。指導(dǎo)幼兒點(diǎn)畫時要注意花朵的大小不一，有的大一些，有的小一些，表現(xiàn)出梅花的自然形態(tài)?；ǘ洳季峙c畫面整潔強(qiáng)調(diào)花朵的布局要疏密有致，不要過于擁擠，使畫面看起來更加美觀。提醒幼兒在點(diǎn)畫過程中要注意保持畫面的整潔，避免顏料弄臟畫面或手部。點(diǎn)畫梅花花朵04-----------202XPowerpointDesign-----------幼兒操作與教師指導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)作鼓勵幼兒根據(jù)所學(xué)的吹畫技巧，自主創(chuàng)作一幅吹畫梅花作品，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。觀察幼兒的操作情況，及時給予肯定和鼓勵，增強(qiáng)幼兒的自信心和創(chuàng)作積極性。分發(fā)材料與講解要求給每位幼兒分發(fā)畫紙、顏料、毛筆、吸管、抹布等材料，確保材料齊全。向幼兒詳細(xì)講解操作要求，如顏料的使用方法、吹畫的步驟、點(diǎn)畫的注意事項(xiàng)等。幼兒動手操作在幼兒操作過程中，教師要重點(diǎn)指導(dǎo)吹畫的技巧，幫助幼兒掌握正確的吹畫方法。對于能力較弱的幼兒，要給予更多的關(guān)注和指導(dǎo)，幫助他們完成作品，體驗(yàn)成功的樂趣。01指導(dǎo)吹畫技巧觀察幼兒的作品，及時指出畫面中存在的問題，如顏料過多、花朵布局不合理等，并給予指導(dǎo)和建議。提醒幼兒注意保持畫面和手部的整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，操作結(jié)束后及時洗手。02關(guān)注畫面效果與衛(wèi)生習(xí)慣教師巡回指導(dǎo)05-----------202XPowerpointDesign-----------作品展示與評價讓幼兒將自己的作品擺放在展示區(qū)，形成一片“梅花林”，供全體幼兒欣賞。引導(dǎo)幼兒觀察和欣賞同伴的作品，感受不同作品的獨(dú)特之處和美感。擺放作品鼓勵幼兒向同伴和老師介紹自己的作品，包括創(chuàng)作思路、吹畫過程等，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。通過介紹作品，讓幼兒學(xué)會分享和交流，增強(qiáng)自信心和成就感。介紹作品作品展示教師評價教師對幼兒的作品進(jìn)行全面評價，肯定幼兒的創(chuàng)作成果，指出作品的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。對于作品中存在的不足之處，給予建設(shè)性的意見和建議，鼓勵幼兒在今后的創(chuàng)作中加以改進(jìn)。幼兒互評組織幼兒進(jìn)行互評，讓幼兒學(xué)會欣賞他人的作品，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和