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七下第四單元寫作:怎樣選材擇優(yōu)錄取,棄舊取新故事欣賞

從前,有個(gè)國王,左眼是瞎的、右腿是瘸的。他性情古怪、脾氣暴躁,稍有不滿意的事情,他就會(huì)大怒,甚至還會(huì)殺人。有一天,國王心血來潮,想請人給他畫像。于是,大臣為他找來三個(gè)畫家。國王命令三個(gè)畫家各為他畫一張像,并宣布——誰畫得最像,誰將得到重賞,否則,就會(huì)被重罰。

第一個(gè)畫家為了搶功,拿起畫筆不假思索地畫了起來,只見他筆下的國王站在雄偉的寶殿前,瞎眼和瘸腿非常逼真地展現(xiàn)在眾人面前。國王看了這幅肖像畫后,厲聲質(zhì)問這個(gè)畫家:你這不是在侮辱我嗎?”于是,國王下令將這個(gè)畫家打入死牢,擇日斬首。丑國王與聰明畫師故事欣賞第二個(gè)畫家看到這種情況,嚇得渾身發(fā)抖,他心想“如果按照國王的本來面目畫像,那我也會(huì)被處死的?!彼`機(jī)一動(dòng),把國王畫得英俊瀟灑,兩腿健康,行走時(shí)健步如飛;雙目炯炯有神,氣宇軒昂。國王一看,不僅沒有獎(jiǎng)賞他,反而勃然大怒:“你完全是睜著眼睛瞎畫,來人,將他拉出去斬了!第三個(gè)畫家并沒有急于給國王畫像,他先向國王的一個(gè)侍衛(wèi)打聽國王的愛好,了解到國王喜歡打獵。他很快就找到了給國王繪畫的靈感,畫了這樣一幅畫:國王右腿屈跪,左眼緊閉,彎弓瞄準(zhǔn)獵物,蓄勢待發(fā)。這幅畫生動(dòng)形象,融典型的狩獵情節(jié)、生動(dòng)的個(gè)性、真實(shí)的外貌于一體,并恰到好處地掩蓋了國王的生理缺陷。國王看到這幅畫高興極了,他眉飛色舞,當(dāng)著眾臣的面夸獎(jiǎng)了這個(gè)畫家,還賞給他很多金銀珠寶。思考:這個(gè)故事對(duì)我們寫作選材有何啟發(fā)?第一個(gè)畫師——實(shí)錄實(shí)放第二個(gè)畫師——瞎編一氣第三個(gè)畫師——擇優(yōu)錄取明確概念和易錯(cuò)點(diǎn)什么是選材?選材,就是根據(jù)主旨的需要,有目的地選擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟻肀憩F(xiàn)主題,使文章產(chǎn)生最好的效果。選材就像蜜蜂采花蜜,不是所有的花都能釀蜜,只有精心挑選、精心釀制的,才有甘甜可口的蜂蜜。對(duì)于一篇好作文來說,主題是心臟,結(jié)構(gòu)是骨架;語言是細(xì)胞;材料是血肉!明確概念和易錯(cuò)點(diǎn)學(xué)生作文選材的幾大誤區(qū)1.脫離觀點(diǎn)2.不典型3.不真實(shí)4.過于老舊摒棄陳材,棄舊取新以下陳材切忌再寫1.老師嘔心瀝血地批改作業(yè)2.考試考差了,媽媽鼓勵(lì)我3.幫助受傷的小貓小狗小鳥4.媽媽喜歡吃魚頭5.對(duì)環(huán)衛(wèi)工說:“您辛苦了”6.學(xué)做飯菜:父母不在家,自己做了一大桌飯菜等著他們摒棄陳材,棄舊取新以下陳材切忌再寫7.貝多芬做了自己都不知道的事情8.永遠(yuǎn)在受挫的時(shí)候看到了窗外風(fēng)雨中的一株小草9.媽媽黑發(fā)中的白發(fā)10.撿起地上的廢紙片11.高燒40度,媽媽在暴風(fēng)雨中背我去醫(yī)院12.給媽媽洗腳積累方法,日后實(shí)踐一、直接取材

自己在日常生活中看到的人和事/聽到的各種聲音/感受到的喜怒哀樂二、間接取材書上讀到的故事/電影故事/自己的聽聞?wù)n后作業(yè)你記錄過自己一天的生活嗎?在這一

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