《第一單元 和計(jì)算機(jī)交朋友：2 玩轉(zhuǎn)鼠標(biāo)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年浙江攝影版（三起）（2020）三年級(jí)上冊(cè)

《第一單元和計(jì)算機(jī)交朋友：2玩轉(zhuǎn)鼠標(biāo)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年浙江攝影版（三起）（2020）三年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）《第一單元和計(jì)算機(jī)交朋友：2玩轉(zhuǎn)鼠標(biāo)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年浙江攝影版（三起）（2020）三年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以《第一單元和計(jì)算機(jī)交朋友：2玩轉(zhuǎn)鼠標(biāo)》為主題，結(jié)合浙江攝影版三年級(jí)上冊(cè)教材，旨在讓學(xué)生掌握鼠標(biāo)的基本操作，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過(guò)設(shè)置趣味性的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新思維。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，通過(guò)鼠標(biāo)操作學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用。

2.提升學(xué)生的計(jì)算思維，通過(guò)解決鼠標(biāo)操作問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思考和問(wèn)題解決能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，通過(guò)動(dòng)手操作，鍛煉學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境的能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識(shí)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：鼠標(biāo)的基本操作，包括鼠標(biāo)的移動(dòng)、點(diǎn)擊、拖動(dòng)等基本技能。

例如，學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何用鼠標(biāo)點(diǎn)擊屏幕上的圖標(biāo)打開(kāi)應(yīng)用程序，以及如何拖動(dòng)窗口改變其位置。

-重點(diǎn)二：鼠標(biāo)操作的準(zhǔn)確性和效率。

例如，學(xué)生需要通過(guò)練習(xí)達(dá)到快速準(zhǔn)確地點(diǎn)擊目標(biāo)，以及使用鼠標(biāo)進(jìn)行文件拖放等操作。

-重點(diǎn)三：鼠標(biāo)操作的實(shí)踐應(yīng)用。

例如，學(xué)生需要學(xué)會(huì)使用鼠標(biāo)進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字編輯，如選中文字、復(fù)制粘貼等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：鼠標(biāo)操作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。

例如，對(duì)于一些精細(xì)的操作，如點(diǎn)擊屏幕上的小圖標(biāo)或精確地拖動(dòng)窗口，部分學(xué)生可能難以掌握。

-難點(diǎn)二：鼠標(biāo)操作的熟練度提升。

例如，學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中可能因?yàn)椴僮鞑皇炀毝l繁出錯(cuò)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降。

-難點(diǎn)三：鼠標(biāo)操作中的問(wèn)題解決。

例如，當(dāng)學(xué)生在使用鼠標(biāo)時(shí)遇到問(wèn)題，如鼠標(biāo)失控或無(wú)法點(diǎn)擊時(shí)，需要能夠通過(guò)思考或求助來(lái)解決問(wèn)題。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有浙江攝影版三年級(jí)上冊(cè)教材，包含《第一單元和計(jì)算機(jī)交朋友：2玩轉(zhuǎn)鼠標(biāo)》相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與鼠標(biāo)操作相關(guān)的圖片、動(dòng)畫(huà)視頻，以及鼠標(biāo)操作的示范操作步驟圖解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：配置可移動(dòng)的計(jì)算機(jī)，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。

4.教室布置：設(shè)置多個(gè)小組討論區(qū)，便于學(xué)生進(jìn)行小組互動(dòng)和操作練習(xí)，同時(shí)確保每個(gè)學(xué)生都有足夠的空間進(jìn)行鼠標(biāo)操作。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：教師展示計(jì)算機(jī)操作場(chǎng)景，提出問(wèn)題：“同學(xué)們，你們知道計(jì)算機(jī)是如何工作的嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何和計(jì)算機(jī)交朋友，首先從認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)開(kāi)始?！?/p>

2.提出問(wèn)題：引導(dǎo)學(xué)生思考鼠標(biāo)的作用和重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（二）講授新課（20分鐘）

1.鼠標(biāo)的基本操作（5分鐘）

-教師演示鼠標(biāo)的移動(dòng)、點(diǎn)擊、拖動(dòng)等基本操作。

-學(xué)生跟隨教師操作，練習(xí)鼠標(biāo)的基本技能。

2.鼠標(biāo)操作的準(zhǔn)確性和效率（5分鐘）

-教師講解鼠標(biāo)操作的技巧，如快速點(diǎn)擊、精準(zhǔn)拖動(dòng)等。

-學(xué)生練習(xí)鼠標(biāo)操作，提高準(zhǔn)確性和效率。

3.鼠標(biāo)操作的實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

-教師演示鼠標(biāo)在文字編輯、圖片處理等場(chǎng)景中的應(yīng)用。

-學(xué)生跟隨教師操作，練習(xí)鼠標(biāo)在實(shí)踐中的應(yīng)用。

（三）鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.單項(xiàng)練習(xí)（5分鐘）

-教師布置鼠標(biāo)操作的單項(xiàng)練習(xí)題，如點(diǎn)擊、拖動(dòng)等。

-學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

2.小組討論（5分鐘）

-學(xué)生分成小組，討論鼠標(biāo)操作中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法。

-小組代表分享討論成果，教師點(diǎn)評(píng)。

3.綜合練習(xí)（5分鐘）

-教師布置綜合練習(xí)題，如模擬實(shí)際操作場(chǎng)景。

-學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

（四）課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：鼠標(biāo)有哪些基本操作？

2.學(xué)生回答：移動(dòng)、點(diǎn)擊、拖動(dòng)等。

3.教師提問(wèn)：如何提高鼠標(biāo)操作的準(zhǔn)確性和效率？

4.學(xué)生回答：練習(xí)、掌握技巧等。

5.教師提問(wèn)：鼠標(biāo)在哪些場(chǎng)景中有應(yīng)用？

6.學(xué)生回答：文字編輯、圖片處理等。

（五）師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：同學(xué)們覺(jué)得這節(jié)課的難點(diǎn)在哪里？

2.學(xué)生回答：鼠標(biāo)操作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。

3.教師針對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行講解和示范，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。

4.學(xué)生跟隨教師操作，練習(xí)突破難點(diǎn)。

（六）總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)鼠標(biāo)操作的重要性。

2.學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，提出疑問(wèn)。

3.教師針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。

4.教師布置課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-鼠標(biāo)操作技巧：介紹高級(jí)鼠標(biāo)操作技巧，如滾輪操作、快捷鍵使用等。

-鼠標(biāo)發(fā)展歷史：展示鼠標(biāo)的發(fā)展歷程，從最早的機(jī)械鼠標(biāo)到現(xiàn)在的光學(xué)鼠標(biāo)、激光鼠標(biāo)，讓學(xué)生了解鼠標(biāo)的技術(shù)進(jìn)步。

-鼠標(biāo)在游戲中的應(yīng)用：探討鼠標(biāo)在電子競(jìng)技游戲中的重要性，以及如何通過(guò)鼠標(biāo)操作提高游戲表現(xiàn)。

-鼠標(biāo)與人體工程學(xué)：介紹如何選擇合適的鼠標(biāo)和鼠標(biāo)墊，以減少長(zhǎng)時(shí)間使用鼠標(biāo)對(duì)身體的影響。

2.拓展建議

-鼓勵(lì)學(xué)生在家或?qū)W校圖書(shū)館查找有關(guān)鼠標(biāo)操作技巧的書(shū)籍或雜志，如《計(jì)算機(jī)入門(mén)與提高》等。

-建議學(xué)生觀看在線教程或視頻，如CSDN、Bilibili等平臺(tái)上的計(jì)算機(jī)操作教程。

-組織學(xué)生參加學(xué)校的計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部活動(dòng)，與其他同學(xué)交流鼠標(biāo)操作經(jīng)驗(yàn)。

-布置學(xué)生進(jìn)行一個(gè)小型項(xiàng)目，如設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的桌面應(yīng)用程序，要求使用鼠標(biāo)進(jìn)行操作，以加深對(duì)鼠標(biāo)操作的理解。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的科技節(jié)或計(jì)算機(jī)競(jìng)賽，通過(guò)實(shí)際操作提高鼠標(biāo)操作的熟練度和技巧。

-提供一些在線練習(xí)平臺(tái)，如Codecademy、KhanAcademy等，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)鼠標(biāo)操作。

-鼓勵(lì)學(xué)生嘗試使用不同類型的鼠標(biāo)，如游戲鼠標(biāo)、觸摸板等，體驗(yàn)不同鼠標(biāo)的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。

-引導(dǎo)學(xué)生思考鼠標(biāo)操作對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)的影響，鼓勵(lì)他們提出改進(jìn)鼠標(biāo)操作的建議。典型例題講解1.例題：如何使用鼠標(biāo)選中屏幕上的一個(gè)矩形區(qū)域？

答案：首先，將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到矩形區(qū)域的左上角，按住鼠標(biāo)左鍵不放，然后拖動(dòng)鼠標(biāo)至矩形的右下角，釋放鼠標(biāo)左鍵，即可選中整個(gè)矩形區(qū)域。

2.例題：如何使用鼠標(biāo)復(fù)制一份文件？

答案：首先，找到要復(fù)制的文件，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“復(fù)制”命令。然后，打開(kāi)目標(biāo)文件夾，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“粘貼”命令，即可完成文件的復(fù)制。

3.例題：如何使用鼠標(biāo)打開(kāi)一個(gè)應(yīng)用程序？

答案：首先，找到應(yīng)用程序的圖標(biāo)，點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵，即可打開(kāi)該應(yīng)用程序。

4.例題：如何使用鼠標(biāo)調(diào)整窗口大?。?/p>

答案：首先，將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到窗口的邊緣，當(dāng)指針變成雙向箭頭時(shí)，按住鼠標(biāo)左鍵不放，拖動(dòng)窗口至所需大小，釋放鼠標(biāo)左鍵，即可調(diào)整窗口大小。

5.例題：如何使用鼠標(biāo)切換窗口？

答案：首先，按下鍵盤(pán)上的“Alt”鍵，然后按下“Tab”鍵，在打開(kāi)的窗口列表中切換，直到找到需要切換到的窗口。

補(bǔ)充說(shuō)明：

-在例題1中，如果需要選中不規(guī)則的多邊形區(qū)域，可以使用“矩形選區(qū)”工具，然后根據(jù)需要調(diào)整選區(qū)。

-在例題2中，如果需要復(fù)制多個(gè)文件，可以按住“Ctrl”鍵，同時(shí)選擇多個(gè)文件，然后進(jìn)行復(fù)制。

-在例題3中，如果應(yīng)用程序沒(méi)有圖標(biāo)，可以通過(guò)在“開(kāi)始”菜單中找到并點(diǎn)擊應(yīng)用程序名稱來(lái)打開(kāi)。

-在例題4中，如果需要快速調(diào)整窗口大小，可以使用鍵盤(pán)快捷鍵“Windows鍵+箭頭鍵”。

-在例題5中，如果需要快速切換到最近使用的窗口，可以按下“Alt+Tab”組合鍵。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.實(shí)踐操作作業(yè)：

-學(xué)生回家后，使用鼠標(biāo)完成以下任務(wù)：

a.打開(kāi)電腦上的一個(gè)文檔編輯軟件，如Word或記事本，練習(xí)使用鼠標(biāo)進(jìn)行文字輸入和編輯。

b.使用鼠標(biāo)拖動(dòng)文件到不同的文件夾中，練習(xí)文件管理操作。

c.嘗試使用鼠標(biāo)進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖片編輯，如裁剪或調(diào)整圖片大小。

2.思考與練習(xí)作業(yè)：

-完成以下思考題：

a.鼠標(biāo)的主要功能有哪些？

b.如何提高鼠標(biāo)操作的準(zhǔn)確性和效率？

c.鼠標(biāo)操作在日常生活和學(xué)習(xí)中有哪些應(yīng)用？

3.創(chuàng)意作業(yè)：

-設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的鼠標(biāo)操作指南，包括鼠標(biāo)的基本操作步驟和常用快捷鍵，可以圖文并茂地展示。

作業(yè)反饋：

1.及時(shí)批改：

-教師應(yīng)在學(xué)生完成作業(yè)后的第二天進(jìn)行批改，確保作業(yè)反饋的及時(shí)性。

2.個(gè)體反饋：

-對(duì)每個(gè)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的批改，包括正確與否、操作熟練度、創(chuàng)意性等方面。

3.集體反饋：

-在下一節(jié)課的開(kāi)始，對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行集體反饋，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，指出普遍存在的問(wèn)題。

4.改進(jìn)建議：

-針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的問(wèn)題，給出具體的改進(jìn)建議，如：

a.對(duì)于操作不熟練的學(xué)生，建議多加練習(xí)，熟悉鼠標(biāo)的基本操作。

b.對(duì)于創(chuàng)意性不足的學(xué)生，鼓勵(lì)他們嘗試不同的操作方法，發(fā)揮想象力。

c.對(duì)于理論知識(shí)掌握不牢固的學(xué)生，建議復(fù)習(xí)課本內(nèi)容，加深對(duì)鼠標(biāo)操作原理的理解。

5.進(jìn)步跟蹤：

-教師應(yīng)定期跟蹤學(xué)生的作業(yè)完成情況，記錄學(xué)生的進(jìn)步，并在必要時(shí)提供額外的輔導(dǎo)。板書(shū)設(shè)計(jì)①鼠標(biāo)基本操作

-移動(dòng)：鼠標(biāo)指針在屏幕上移動(dòng)

-點(diǎn)擊：點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵

-雙擊：快速連續(xù)點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵兩次

-右鍵點(diǎn)