中學生自強不息演講稿（29篇）

中學生自強不息演講稿（29篇）中學生自強不息演講稿（精選29篇）中學生自強不息演講稿篇1尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家好!青年是祖國的未來，是國家的希望。今年年初，國家頒布了《公民道德建設實施綱要》，并倡議為全國青少年公民道德知識教育年，將“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”作為道德準則。道德興則國家興，道德興則我校榮。我倡議，作為理工學校的學生，作為東鳳經濟發(fā)展的未來力量，我們應做到“自強不息，厚德載物”?！白詮姴幌?，厚德載物”出自《易經》中的兩句話，一句是：“天行健，君子以自強不息”，另一句是：“地勢坤，君子以厚德載物?！钡谝痪湓挼囊馑际牵涸谏鐣钪?，一個有道德的人，就應當學習和效法自然界的生生不息，在人生的全部過程中，自力更生，發(fā)奮圖強，勇于拼搏?！白詮姴幌ⅰ边€意味著一種開拓創(chuàng)新的.精神，要不斷地有新的進步，也只有在這種新的追求中，人的生活才能更有意義，才能感受到人生的幸福和快樂?！白詮姴幌ⅰ笔且环N積極的人生態(tài)度，也是一種人生追求和人生境界，是對人生意義的一種深刻認識和理解。一個人只有對生活充滿熱情和信心，才能始終如一地堅持這種生命不息，奮斗不止的精神。“厚德載物”也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個有道德的人，應當像大地那樣厚實寬廣，能夠像大地那樣載育萬物、生長萬物，在做人與處世時，心胸開闊，意志高遠，嚴于律已，寬以待人。因此，“厚德載物”要求一個人有高尚的情操，能夠關心他人，愛護他人，關心國事，愛護公物。以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關系，適應社會，學會學習，學會生活，學會創(chuàng)新。作為理工學校的一分子，為了更好地適應將來的社會，我想請同學們樹立做有道德的公民的理念和價值觀。具體講，就是用“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范約束自己，努力提高自己的道德素質，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民?！安环e跬步，無以至千里”。做有道德的人，需要從細微的道德行為習慣入手，培養(yǎng)自己的德行。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下?”從不隨地吐痰、愛護小動物、注重環(huán)保等道德行為習慣中，可以判斷出一個人的人格品位和道德素養(yǎng)的高低。我真誠地希望同學們表現(xiàn)出高尚的道德素質。請記住，這將影響你的一生。同學們，為了民族的振興，為了我們的家園更加美好，讓我們共勉吧!中學生自強不息演講稿篇2親愛的老師、同學們：早上好！今天我演講的題目是《自強不息，傲立霜雪》小小的他，就失去了摯愛的雙親；小小的身影，為了奶奶而忙碌不停。世界很大，祖孫倆卻只有一間小小的房子；美好時光很多，他卻只有繁重而緊張的生活，我們沐浴在幸福的陽光下，他卻只有難以名狀的憂傷。他，就是小馬。小馬是不幸的，他的不幸在于他自幼父母雙亡，他的不幸在于奶奶身患重疾，甚至雙目失明。但不幸的他并沒有被命運打到。在困難面前，他沒有放棄；在悲哀面前，他沒有消沉；在逆境中，他勇敢地向命運挑戰(zhàn)，他堅強地磨礪自己的品性，磨煉出堅定不移的信念、積極樂觀的斗志與自強不息的精神?！疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ?，自古以來，自強不息就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們民族精神的重要組成部分，中國是一個有著五千多年燦爛文明的國家，我們偉大的民族是一個不屈不撓、歷經磨難而自強不息的民族。戰(zhàn)爭以來，我們中華民族不甘忍受恥辱，前赴后繼，用血肉長城驅逐了侵略者，譜寫了一曲曲悲壯的戰(zhàn)歌。中國歷史上，無數(shù)仁人志士又以他們的言行譜寫著自強不息的贊歌?？嘈娜?，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐雖被夫差所俘，卻沒有氣餒，而是臥薪嘗膽，自強不息，終于擊敗了吳國；漢代司馬遷雖受了宮刑，卻沒有放棄，而是發(fā)憤著書，終于完成了中國第一部紀傳體通史《史記》，對后世史學有深遠的影響?！爸灰沽翰粡?，就沒有扛不起的山！”當年支撐著洪戰(zhàn)輝，而今又支撐著小馬那不彎的脊梁的不正是中華民族那堅忍不拔、自強不息的精神？自強不息的精神早就滲透入了中華上下五千年的歷史長河中，在今天，這種精神更是激勵著我們勇敢地面對困難。自強不息，我們才不會自暴自棄；自強不息，我們才不會被困境打敗。不要因失敗而呻吟，不要因坎坷而自棄，我們要自強不息，傲立霜雪。自強不息，其實就在我們身邊，它早已成為是我們生命的`本色。還記得嗎？軍訓中，我們頭頂烈日、汗流浹背，有人暈倒了，可是醒來就馬上回到隊伍中；耳朵曬起泡了，胳膊曬脫皮了，搽上燙傷膏，再來；更不用說那被蚊蟲叮咬而紋絲不動，身體不適而堅持到底的，我們曾經白皙而今黝黑的皮膚，我們腿上黑白分明的兩截，不都是我們自強不息的記錄嗎？我們是幸運的，我們身處的不是小馬那么特殊的家庭，我們不必像他一樣早早地承擔起家中的重任。我們有這么優(yōu)秀的學習環(huán)境，我們身邊有那么多良師益友。所以，不要慨嘆學習壓力大作業(yè)多，不要放大生活中的一點點困難，把學習生活中遇到的委屈升華為不屈，把失意改寫成奮斗，把困惑激發(fā)為拼搏。每個人心中都有一個夢，讓我們朝著夢想的方向，矢志不移地奮斗下去，以自強來鑄就明日的希望吧！謝謝！中學生自強不息演講稿篇3親愛的老師們、同學們:大家好!今天我演講的題目是《我是少年當自強》。梁啟超說:“少年強則國強，少年富則國富?！蔽覀兩倌陸攲W會自強。我曾經在電視上看過一則故事:有一個孩子，叫海萱，她的媽媽是一個瘋子，爸爸是一個傻子?？墒撬龔膩頉]有埋怨老天對她的不公。她只有8歲，就學會了洗衣、做飯。有一年冬天，她媽媽的病發(fā)作，把小海萱扔進了水池，那時候可是冬天啊!晚上有零下幾攝氏度，幸虧她爸爸及時發(fā)現(xiàn)，把她救了起來。但她并沒有恨媽媽，只是說:“是媽媽把我生到這個世界上，現(xiàn)在媽媽有病，我要去照顧她?！边@個小女孩深深地感動了我。我想，如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強，那么整個世界會是什么樣的景象呢?現(xiàn)在，好多學生放了學后就把書包給了家長;摔一跤，就哭著鬧著要家長扶起來。這些孩子是不會背書包嗎?是不會站起來嗎?不，他們只是太依賴家長，如果沒有了家長，他們會怎么樣?梁啟超曾說過:“故今日之責任，不在他人，而全在少年?！比绻覀兩倌瓴粫詮姡敲次覀冮L大后，誰來建設這個國家?所以，我們從型要學會自強，不要遇到困難就退縮，要想辦法去打敗它。俗話說:“困難像彈簧，你弱它就強?！敝灰覀儗W會自強，人人學會自強，我們的中國夢就會早日實現(xiàn)，我們的國家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢，謝謝大家!中學生自強不息演講稿篇4各位老師、各位同學：你們好!今天我演講的題目是《做一個自立自強的人》。一顆小草長在一株大樹下面。小草仰望著大樹，他覺得樹冠上的天空很藍，陽光很亮……于是他努力地長，想超出大樹的陰影，風來了，雨來了，他不怕，他努力地長。大樹在笑他，笑他不自量力，小草不在乎，他一心一意地生長……終于，有一天，他真的撫摸到了陽光。親愛的同學們，聽了《小草》這個故事，你們受到什么啟示呢?我想小草自強不息，努力成長的精神是值得我們學習的。自立，就是自己能做的事情自己做，不依賴別人，靠自己的勞動而生活。自強，就是自己努力不止。自立自強是人生的最高境界。它是貝多芬手下《命運》的旋律，是海輪凱勒著作的文字，是人們在探索世界中手中的長劍，是不怕困難迎難而上的那種胸襟。自立自強，又是一個人、一個民族、一個國家不斷進步的重要原因?？v觀歷史，近百年腐敗的清王朝和國民黨政府奴顏婢膝，喪權辱國，使舊中國淪為半殖民地半封建的國家，深受外國侵略者的欺凌，便是恥辱的教訓。而中國共產黨領導全國人民，克服重重困難，使新中國建設成為偉大的社會主義國家，中國的各項事業(yè)蒸蒸日上，中國的國際地位與日俱增，不斷攀升，這些都與自強不息、艱苦奮斗的精神是分不開的。成功與勝利的大門始終也向自立自強者敞開的。歷史上一個個逆境成才的人物，他們成功的因素中也無不包含著自立自強的信念。如司馬遷身心摧殘仍自強不息著成《史記》，周恩來為中華之崛起而讀書。相反，如果一個人事事都想依賴別人，只想坐享其成，而不能迎難而上;只想機遇垂青，而不思拼搏追求，他怎么會有競爭的動力呢?又怎么談得上進步和發(fā)展呢?前些天，我看了一則新聞。一次應聘時，在眾多青年人中，記者看到不少中年人的身影。我是陪女兒來找工作的，怕她上當受騙，幫她參謀參謀。一位家長告訴記者。當工作人員對那個應聘女孩進行簡單詢問時，操心的媽媽卻搶先替女兒回答。殊不知她這樣做，用人單位會認為女孩不自立，其實適得其反呢?可是，現(xiàn)在太多家長太溺愛孩子，除了學習外，其余的事情都包辦。同學們，面對父母的過分溺愛，我們要怎么辦呢?是繼續(xù)沉溺下去，做溫室里的花朵，還是自信、自尊，不斷提高獨立生活的能力呢?我們要做個自立自強的人。因為，自強才能不息!世界上只有自立者、強者才能生存!親愛的同學們，我們是祖國的未來。時代要求我們不僅要好好學習，掌握更多的科學知識，還要做一個勇于進取、不斷創(chuàng)新的時代新人，將來為祖國做最大的貢獻!謝謝大家!中學生自強不息演講稿篇5尊敬的：以前，我從電視上看過許多抗日戰(zhàn)爭的電視劇，感到十分氣憤。今天到了中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館，看到了那一個個血淋淋的現(xiàn)實，就更加氣憤了。血戰(zhàn)臺兒莊和南京大屠殺這兩幅圖就是很典型的例子！圖中鮮血四濺，就這樣，多少無辜的人被卷入這場殘酷的戰(zhàn)爭中，就這樣，多少老百姓喪失生命。而又有多少人為了給中華民族的同胞報仇在所不惜。他們自強不息的精神值得我們學習。但想到了日本人，我肚子里的怒火又涌上了心頭！日本人曾傷害過多少無辜的中國人啊？我覺得這是對中國人的侮辱、蔑視、不尊重，然而在這樣艱苦的環(huán)境下，我們中國人還不是站起來了嗎？中國人多少次從風雨中，從泥濘中爬起，頂風冒雨，向著目標，自強不息，勇往直前！當時，我的心中充對滿了對中國人的敬佩，同時我也為自己是個中國人而感到驕傲和自豪！自強不息、艱苦奮斗一向是我國的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經滄桑，飽嘗憂患，但越挫越奮，百煉成鋼，靠的不就是不屈不撓、自強不息的民族精神嗎？它使中華這條巨龍騰飛在九宵，它使人民無所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想！我下定決心，一定要做到自強不息、勤奮學習，讓中華這條巨龍永遠騰飛在九宵！中學生自強不息演講稿篇6各位老師、同學們：大家好!一句話，一個片段，一個故事，都可以成為人生態(tài)度的轉折點！《伊索寓言》匯聚了成千上個故事的精華。精煉的語言，形象的人物，客觀的建議，字字句句都散發(fā)出它智慧的光芒，與眾不同的寓意。《伊索寓言》這本書對當今社會人的品質、形象、語言、舉止進行點評與諷刺。它用一個故事來體現(xiàn)一個客觀的道理，就是語文手法中的借事喻人，抒發(fā)自己的情感。在眾多的故事當中，令我印象最深刻的是《大力神和車夫》和《驢子與青蛙》。大力神和車夫講述的是：一名車夫趕著貨車沿著鄉(xiāng)間的小路行進。途中車輪陷入很深的車軸中，再也無法前行，這時愚蠢的車夫嚇得茫然失措，一展莫籌，癡呆呆的站在那里，凝聚著貨車，不斷高聲呼喊，求大力神來助他一把。大力神來到后，對她說：“朋友，用你的肩膀扛起車輪，再抽打拉的馬車，就可以前行。你自已不自力更生，反靠祈求我怎么行呢？”這則短文簡介卻含義深刻的告訴我們，遇到困難的'時候，并不是第一時間要需求幫助，而是自已先想辦法解決，努力去克服困難。而《青蛙與驢子》講述的是這樣一個故事：驢子扶著木料，腳一滑，掉進了水里，失聲痛哭了起來，旁邊的青蛙聽見見了她的哭聲便說：“朋友，你摔倒了一下就痛哭了起來，那像我長期生活在這種環(huán)境下會怎樣？”從這個故事中我們也可以看到有些人沒有受過多大的困苦，一點點小小的挫折也難以忍受，或者遇到一點小困難就哭天喊地。更有些人經不起風風雨雨。最后終在這風風雨雨中再也爬不起來?？墒?，當這些道理融入到生活上，學習上是，我不禁感嘆道：我們在學習上就像是車夫一樣，遇到困難就去依靠別人解決，抄別人答案，不是自己獨立去克服困難，解決問題。正所謂：自己的事情自己做。再看看誰又曾經不是驢子呢？遇到挫折、困難時就開始大聲抱怨，一點兒也經不起風吹雨打，生活上多做一些值日就怨天尤人。在學習上不會的就不努力去解答去思考。嫌這里太難那里太難。可是一分耕耘一分收獲。沒有困難怎么能有一番成就呢？放眼初中三年，如果這些這里融入到自身的初中生華，把自立自強、克服困難，永英風雨的平執(zhí)法談到學習上，生活上。學習不得要自己去思索，去探究，不依靠別人。而我們應該感謝困難，促使我們成長；我們應該感謝困難，促使我們奮斗；我們應該感謝困難，處世我們上進。當我們有所感悟真理時，隱隱約約謙虛、自理、克服的真理銘記我們心中。這數(shù)多的寶藏，將一直陪伴我在初中的生活里中學生自強不息演講稿篇7尊敬的各位、老師們：下午好！今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強，是做人的基本準則，是一種優(yōu)秀的品質，古往今來，許多成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事，不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持，凡是自強的人，往往都有堅強的毅力。隨著社會的發(fā)展，人們對幼兒教師的要求也越來越高.我做為一名幼兒老師,我覺得很自豪。曾經有人說過：教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。因此，我首先要對得起教師這個稱號，努力提高自身素質。就該像青松、像野草，不擇地勢，不求豪華舒適，為孩子植根僻壤。今天的我，當個老師，是一種責任，一種使命，一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號的我：“立志高一點，做事多一點，嘴巴甜一點，眼界寬一點，心地善一點，腦筋活一點，微笑真一點，感情深一點，行動快一點，說話輕一點，脾氣小一點，理由少一點?！眹栏褚笞约鹤鰝€孩子喜歡、領導同事信任的好老師。常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需努力，要爭取做到最好。因為成功與勝利的大門始終是向自立自強者敞開的。謝謝大家，我的演講完了！中學生自強不息演講稿篇8尊敬的老師、親愛的同學們：大家下午好！“夢想注定要獨自旅行。懷疑和嘲諷在路上缺一不可，那又如何？就算你遍體鱗傷，也要活得燦爛……”每當我唱這首歌，總是讓我充滿激情和無限動力。耶！在夢的旅途中，荊棘之冠是對無語者的鼓勵，每一個捕夢者都是被不斷的自我提升和無盡的勸誡所激動。世事紛擾，前路飄忽，誰知榮辱得失？所謂一時的輝煌，人生落魄，往往不是取自我們的心態(tài)，我們的自強？西班牙的一位老人，不是建筑師，也沒學過土木工程，用了53年的時間，只用一只手和一堆垃圾，蓋了一座將近40米高的教堂。他用自己的努力，用半輩子的時間，試圖用盛年的垃圾，建造一個夢想的殿堂。這是一個龔宇移山的現(xiàn)代故事，震撼人心，發(fā)人深省。是什么支撐著老人堅持？就是自強不息的！自我提升是靈魂的綠洲，靈魂的燈塔，指引著我們前進的方向。一個有自強的人，雖然極難，也會勇往直前。自強不息的使司馬遷舍身寫完了史記，激勵紅軍完成了二萬五千里長征的壯舉。這種變成了一座燈塔，懸掛在我們心中的天空。無論世界如何變化，無論多么迷茫，多么艱難，都不會迷失方向。即使在最危險的時刻，我們也可以依靠這種堅持下去，缺乏這種的人就像行尸走肉，上百依百順，只有諾諾，在生活中得過且過，隨波逐流，在工作中安于平庸。生活就像一場戰(zhàn)斗，無論是為了高尚的目的，還是為了最簡單的生存。在這場戰(zhàn)斗中，理想是前面飄揚的旗幟，但有多少人的理想旗幟能飄揚到底？唯有自強，唯有堅持，這是不變的規(guī)律，幼苗長成參天大樹，雛鷹成為天空之王；種子會開出美麗的花朵……世界上沒有什么能展示它的魔力，它能把石頭變成金子，把腐爛變成魔法。沒有成功不是它的結果，沒有事業(yè)不是它掙來的，真正的和尚成為一代和尚，李安成為世界知名導演，馬云塑造電商帝國。誰能說這不是他們自強不息的果實呢？修行，不需要花怒馬，不需要遠大理想，帶著自強不息的飛幾天，帶著風吹草動也不放棄生活的驕傲。中學生自強不息演講稿篇9尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮我們前進的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌；它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？生活中有這樣一個故事：一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉(xiāng)。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經花完。回到家鄉(xiāng)的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己?！闭f完，父親塞給兒子一張返程機票。這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院里的獎學金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。親愛的同學們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。親愛的同學們，讓我們手牽手，團結起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路！中學生自強不息演講稿篇10尊敬的評委們、同學們：大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健，君子以自強不息。(周易)云：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權勢而畏懼。君子應厚美德，容載萬物,剛毅堅卓，發(fā)憤圖強。作為當代大學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮斗。當我們聽到中國加入wto成功，北京申奧成功，神五發(fā)射成功時，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報效祖國。興奮之余,但當回到現(xiàn)實，我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現(xiàn)實的我們覺得無助?，F(xiàn)實和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。朋友抬起你的頭來，不要氣餒。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧。這位“攜妹求學12載”的當代大學生，深深的感動了我們，感動了中國。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛路程，命運對他是何等的不公?。焊赣H是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄？是堅強還是軟弱？他選擇了抗爭，選擇了決不妥協(xié)的自立自強！他，就象一只負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績。古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。司馬遷云：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演(周易)；仲尼厄而作(春秋)；屈原放逐，乃賦(離騷)；左丘失明，厥有(國語)；孫子臏腳，(兵法)修列；不韋遷蜀，世傳(呂覽)；韓非囚秦，(說難)、(孤憤)。(詩)三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學習的榜樣。人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么樣呢，它已經客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。孟子書云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會成長。舉個最簡單的例子，難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你可是到現(xiàn)在連路都不會走埃在坐的有不會走路的人么，沒有。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠處。時代呼吁我們，祖國需要我們，做為炎黃子孫我們必須時刻準備好，自立自強，克服困難，努力完成學業(yè)，成功成材，幾十年年后你會發(fā)現(xiàn)你一生是那么的輝煌和熱烈。當你再次看到祖國的創(chuàng)舉時你不會再為怎么才能為祖國出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強不惜這句古訓，或許神舟七號你就是總設計師。中學生自強不息演講稿篇11同學們：大家好！今天我發(fā)言的題目是：少年當自強，壯志報家國。自古以來就有精忠報國”的岳飛，”忠負不渝的諸葛亮，“誓死不從”的文天祥，他們以僅有的力量，一心只為國家強，內心始終堅守熱愛自己的國家，身處當今時代，科學的創(chuàng)新是當務之急，但作為青少年的我們還無法達到如此高度，我們能做的僅有心懷壯志，將青春許給家國。在冬奧運會上，全紅蟬近乎完美的未現(xiàn)震驚了世界。年僅14歲的她從小開始練習跳水，為的是長大后報效祖國。少年有夢，心系祖國。我們每個人都有自己內心的堅守，但我們每個人的夢想都只有一個報答祖國，作一個對社會有貢獻的人。我們幼年時期就有夢想，如做飛行員探索天空，推動航天事業(yè)的發(fā)展;做科學家研究事物規(guī)律，促生救死扶傷，做教師培養(yǎng)人才……在潛意識里，我們都想對國家有用的人。從前我們的祖國因為落后而被壓迫，人民疾若不堪，讓我們知道“落后就要挨打”的事實。現(xiàn)在國家發(fā)展起來了，給我們提供了安定的社會環(huán)境，良好的學習象圍，難道我們就可以躺在已有的成果上睡大覺了嗎？非也。世界在發(fā)展，各國都在努力向前，我們的國家當然不能停滯不前，否則會再次經歷那些苦難。上有前輩前撲后繼的為國效力，下有我們青少年胸懷壯志，學習文化知識，將來也成為國家的頂染柱。張桂梅一生致力于華坪女高她想讓每個貧困的女孩子都讀書，想讓她們走出山區(qū)，走向社會，她的目的只有一個：女孩子也要有見識，也有報效國家能力。但她卻拒絕了大學畢業(yè)后在家做全職太大的學生的捐款。我想，張桂梅老人一定很失望，她推出去學生應該上進努力，而不是做“全職太太”。我們不能安于現(xiàn)狀，要時刻有使命感，責任感。哪怕我們的力量很渺小，但眾人拾染火焰高”，只要我們的心中都懷揣著夢想，我們一定能將國家發(fā)展得更好。行動起來吧！我們青少年是國家的希望，是國家的延續(xù)，我們要承擔起社會的責任，響應國家的號召。行動起來吧！從今天開始，做一個對他人有用的人，我們只有從小事做起，從身邊做起，未來才能擔得起重任。行動起來吧！少年當自強，壯志報家國。我的講話完畢，謝謝大家！中學生自強不息演講稿篇12尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家好！“天行健，君子以自強不息”這是出自周朝《易經》中的一句話。意思是：天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運動的，所以天是剛健的；人應該效法天，積極進取、永不停息。自古以來，自立自強就是中華民族的傳統(tǒng)美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，成為中華民族精神的精髓。一個人只有自立自強，不依賴別人，才能夠做到堅韌不拔，志存高遠，邁向成功!古今中外，成就大事之人，都是自立自強的人。被譽為當代“保爾”的張海迪，她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間?！彼龖阎@樣的理想，努力地學習和工作，最終熟練地掌握了幾門外語，并用高超的針灸技術為別人治病。她用非凡的毅力，唱出了一首生命的贊歌。感動中國的青年學生洪戰(zhàn)輝，在年僅12歲的時候就勇敢地挑起了家庭的重擔。父親生病、母親離家出走、照顧年幼的弟妹這些艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂觀堅強地面對生活，不但自己考上了大學，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進學校讀書。還有“扼住命運咽喉”的貝多芬、集盲、聾、啞殘疾于一身的海倫·凱勒，他們都是用毅力之光趨散了生命的黑暗，讓自己的名字成為堅強和成功的象征。同學們，當我們在被他們的事跡感動的同時，是不是也應該深深的思考：我們應該怎樣做呢?現(xiàn)在，我們大都是獨生子女，在家庭里享受著父母親人特殊的保護和關愛，缺乏基本的生活自理能力，許多事情由家長一手代辦、包辦，成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”，生活上依靠父母照料，學習上依賴老師的督促，不自覺、怕困難。自立，意味著我們要學會合理地安排自己的日常生活，減少對家長、老師的依賴，學著自己的力量來生活。自強，意味著我們應該自力更生、奮發(fā)圖強，在困難面前知難而進，頑強拼搏。人生的道路曲曲折折，在以后的成長歲月里，我們一定會遇到各種困難與逆境。但困難是一塊試金石，只要你是真金，經過一次次的錘打和考驗，你就會變得更加堅強和閃亮!同學們，讓我們用微笑面對困難，在成長的道路上互相鼓勵，共同成長，讓自強不息的意志伴隨我們走向成功和輝煌!中學生自強不息演講稿篇13天行健，君子以自強不息。挫折，這個詞大家一定不陌生。挫折，對于人們來說，是絆腳石，是人生旅程中的障礙?！笆澜缟系氖虑橛肋h不是絕對的，結果完全因人而異?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是萬丈深淵。”巴爾扎克說過。挫折并不是可怕的，在現(xiàn)實生活中，人人都可能因為某種原因而遇到各種各樣的挫折，它是每個人都無法避免的。挫折雖然會給我們帶來精神上的煩惱和痛苦，但能使我們適應困難，經受挫折，得到鍛煉，適應社會能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會說：我喜歡挫折，它是我走向成功的路標?？v觀古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊？愛迪生經歷挫折發(fā)明了電燈，居里夫人經歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折，敢于向挫折挑戰(zhàn)。英國杰出科學家霍金一生經歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。命運對霍金是非常殘酷的，但面對挫折，霍金以頑強的毅力戰(zhàn)勝了挫折。21歲時，年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側索硬化癥，即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說他最起碼只能活上2、3年，面對挫折，如果它對命運說，“算了，反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折，他沒有自暴自棄。面對疾病，他頑強地拼搏著，與疾病做著斗爭。可他依然堅強地活著，而且他還發(fā)表了科學著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》，發(fā)行量達到1000萬冊，他成為了大教授，科學家。醫(yī)生稱這是醫(yī)學史上的奇跡，其實這靠的是他的勇氣，面對挫折不退縮的勇氣和自強不息的精神，如若他不是意志堅定，他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智！屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會害怕挫折，我知道了挫折的真正內涵——獲得真知。最后我還要說一句：道路是曲折的，但前途是光明的。一個人在挫折面前絕對不能退縮，面對挫折，要敢于與挫折作斗爭。面對挫折，不能害怕，要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強不息的精神。中學生自強不息演講稿篇14尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！《周易》中有這樣一句話：“天行健，君子以自強不息。”意思是，天道運行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應當自強不息。我們青少年亦是如此。自強不息就是勤奮苦學。東漢孫敬讀書廢寢忘食，讀書時間長了，疲倦得直打瞌睡，他怕影響到自己讀書，想出了一個辦法:他找了一根繩子，一頭綁在房梁上，一頭系在頭發(fā)上。當他讀書疲倦時，頭一低下，繩子便會扯住他的頭發(fā)，一陣疼痛后清醒了接著繼續(xù)學習。他的刻苦勤奮不正是因為他自強不息。自強不息就是面對逆境不屈不撓。享有當代保爾之稱的張海迪因病高位截肢，但她以驚人的毅力與命運抗爭，先后自學了小學，中學，大學的課程。之后，她又學習外語，學習針炙為人治病，然后獲得了碩士學位。病痛是殘忍的，更是不幸的，可是她不屈不撓，毅然與困難做斗爭，最后才取得了如此成就。自強不息就是持之以恒。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作40年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍，其中做過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長江流域，翻閱大量史書，匯集了大量的社會素材，歷時十余載。終于完成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的偉大巨著《史記》。他們持之以恒，永不放棄，才完成了影響世界的巨著。俗話說，上帝如果為你關上了一扇門，那必定會給你留下一道窗。當我們面對困難時，自強不息就是那一道窗。如果孫敬不勤奮苦學，整日昏昏沉沉度過一生，那就不會有他之后的成就;如果張海迪遇到逆境時整天痛苦度過，她就不會讓每個人知道她的名字;如果馬克思、司馬遷不持之以恒，就不會創(chuàng)作出《資本論》和《史記》，那么社會發(fā)展就不會如此迅速。青年興則國興，青年強則國強。現(xiàn)在，中國正處于國際交往緊張時期，我們青年當自強不息，才能接過時代的接力棒，繼續(xù)向前，繼續(xù)完善，為中國的發(fā)展作出應有的貢獻。中學生自強不息演講稿篇15尊敬的各位老師、同學：大家好。我是來自高一（8）班的，很榮幸能與大家齊聚在這里，接下來，我演講的題目是《少年當自強》。懷揣著三年的夢想，承載著父母的期望，我們一同走進人生的新階段——高中，到高中面臨的第一課，就是軍事訓練，幾天鍛煉下來，同學們已適應了緊張而忙碌的軍營生活，我想和大家談談這幾天的感受。炎炎烈日中，我們穿著厚長的衣服，站在綠茵場上，按照教官的嚴格要求，一遍遍地重復做動作，有時一個立下就能站上半小時，同學們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落，有些男生的外套、褲子都被汗水浸透，還有些同學頭暈中暑，站立的時間太久，腿已麻木了，等等等等，同學們確實很辛苦，也很累，但是，我發(fā)現(xiàn)，沒有一個同學選擇放棄和退縮，出汗了，用手背一擦，繼續(xù)練習，頭暈了，休息一會，繼續(xù)上場，我們咬牙堅持，我們永不言棄，我們不懼烈日，因為我們心中有信念，我們深知：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”（同學們，是不是？請大聲說出來，是不是？）是的，少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，堅守十日，綠茵場上顯鋒芒，我想，如果我們是一塊鐵，一定會跳入最熾熱的火海，把自己打造成一把最具鋒芒的劍，如果我們是一只雄鷹，一定會翱翔在最高峰，向世人展示自己的英姿，如果我們是一塊石，一定會祈求海浪把我們割得棱角分明，而不是圓滑無比。同學們，我們舉目望蒼穹，并不是為了摘星取月，而是為了一個永不屈服，堅持到底的姿態(tài)，所有的挑戰(zhàn)我們全盤接受！堅持十天，讓五彩的夢插上八月的翅膀，奮飛，奮戰(zhàn)十天，讓青春的舞裙綴上智慧的寶石，靈動，辛苦十天，讓成長的船揚起堅強的白帆，起航！請相信，我們的汗水不會白流，我們的堅持與勇敢，我們的自信和自強，一定會在青春的夜空中劃過一道最美麗的流星。（我的演講完畢，謝謝大家！中學生自強不息演講稿篇16尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！以前，我從電視上看過許多抗日戰(zhàn)爭的電視劇，感到十分氣憤。今天到了中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館，看到了那一個個血淋淋的現(xiàn)實，就更加氣憤了。血戰(zhàn)臺兒莊和南京大屠殺這兩幅圖就是很典型的例子！圖中鮮血四濺，就這樣，多少無辜的人被卷入這場殘酷的戰(zhàn)爭中，就這樣，多少老百姓喪失生命。而又有多少人為了給中華民族的同胞報仇在所不惜。他們自強不息的精神值得我們學習。但想到了日本人，我肚子里的怒火又涌上了心頭！日本人曾傷害過多少無辜的中國人啊？我覺得這是對中國人的侮辱、蔑視、不尊重，然而在這樣艱苦的環(huán)境下，我們中國人還不是站起來了嗎？中國人多少次從風雨中，從泥濘中爬起，頂風冒雨，向著目標，自強不息，勇往直前！當時，我的心中充對滿了對中國人的敬佩，同時我也為自己是個中國人而感到驕傲和自豪！自強不息、艱苦奮斗一向是我國的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經滄桑，飽嘗憂患，但越挫越奮，百煉成鋼，靠的不就是不屈不撓、自強不息的民族精神嗎？它使中華這條巨龍騰飛在九宵，它使人民無所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想！我下定決心，一定要做到自強不息、勤奮學習，讓中華這條巨龍永遠騰飛在九宵！中學生自強不息演講稿篇17尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家好!我演講的題目是：自強不息，邁向成功。古語云：“天行健，君子以自強不息?！碧斓倪\行剛健不輟，君子應當像天那樣自強不息?！白詮姴幌ⅰ本褪亲杂X努力向上，為選定的目標去奮斗，永不松懈?，F(xiàn)在，我們有了共同的愿景，就是“志存高遠·修身儲能·自強不息·追求卓越”，這告訴我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向后，將怎么辦呢?就要排除一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強不息者，才能到達成功的頂峰。荀子說：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！绷⒅救菀讑^斗難，荀子的這句名言告訴我們一個永恒的道理：只有堅定意志，自強不息，鍥而不舍的奮斗才能實現(xiàn)理想。否則，無論我們立下多少志向，沒有自強不息，鍥而不舍的精神，一切志向都是空談而不會變成現(xiàn)實。自強者他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”，他們藐視困難，追求高遠目標，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，永不停下前進的腳步。司馬遷立志寫《史記》，自己雖然遭受屈辱的酷刑，仍自強不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當代作家史鐵生，立志走文學之路，雖身殘仍自強不息，他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發(fā)明大王愛迪生，立志發(fā)明，歷經無數(shù)失敗，仍自強不息，終獲成功，推動了世界的發(fā)展。馬克思曾經說過：“在科學的道路上沒有平整的路途，只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人，才能到達光輝的頂點。”這形象地告知了我們，要想在事業(yè)上獲得成功，就必需努力奮斗，自強不息。當我們仰慕他人的時候，請永遠牢記，我們不能只看見他人的成功，而要學習他們自強不息的精神，只要有了自強不息的精神，相信我們也會傲立于世，做頂天立地的人。同學們，新的一年就要來到，請同學們隨我一道，喊出我們的心聲，迎接20__年的到來：自強不息，邁向成功。謝謝大家!中學生自強不息演講稿篇18尊敬的同學們：大家好！今天我演講的題目是“自強磨鋒芒，終得嗅梅香”。有一種光華，照耀著中華民族的精神家園；有一種火焰，躍動在民族靈魂的崇山峻嶺；有一種信仰，沉潛于華夏兒女的心靈汪洋。它使我們在風暴來襲時巋然不動；讓我們在窮困潦時淡然沉靜；助我們在眾人恥笑時襟懷磊落；促我們磨礪自己那一柄寒光灼灼的寶劍，嗅得苦寒后那沁人心脾的芬芳……同學們，它就是自強。自強，是對命運不公的抗爭，是敢于向命運挑戰(zhàn)的勇氣，是大喊一聲“我命由我不由”的自信。撒貝寧說：“如果命運是最差的編劇，你就要做自己人生最好的演員?！币粓隹膳率鹿蕣Z去了他的雙臂，他卻對之報以不屑的微笑，游泳、打字、彈鋼琴—維也納金色大廳里，劉偉用最優(yōu)美的旋律詮釋了他驚人的勇敢；一場疾病剝奪了行走的能力，他卻張開了心靈的雙翅，飛翔在清華大學的各個角落，《朗讀者》舞臺上，矣曉沅用激昂的聲音展示了他的超強的自信！同學們，苦難中浴火重生，磨礪中鳳凰涅槃?？v使上天給我們一個千瘡百孔的命運，我們也要看到靈魂的厚度與光澤；縱使我們出身平凡家境普通，我們也要刺破重重黑暗，用自強點亮心燈，做那最炫麗的焰火。自強，是對苦難的輕蔑，是對懦弱的不屑，是慨然長嘆“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的頑強。蛹掙脫繭的束縛，只為脫變后能獲得新生，在羽化而飛的瞬間書寫美麗；雄鷹搏擊長空，無所畏懼，懸崖邊的奮力一躍，只為脫去軟弱，成就翱翔天際的王者風采。貝多芬雙耳失聰，卻不曾消泯對音樂的執(zhí)著；韓信受胯下之辱，卻成就滅秦的千古偉業(yè)；王心儀家境貧寒，卻從未放棄求學的熱情；余秀華自幼腦癱，卻擁抱美好燦爛的人生……同學們，盧梭曾言：“磨難，對于弱者是走向死亡的墳墓，而對于強者則是生發(fā)壯志的沃土。”生逢中華崛起的盛世，我們是做那海鷗，在暴風雨來臨之前，恐懼地呻吟，還是要做那海燕，在暴風雨中高傲地飛翔？我們是做那忍氣吞聲、逆來順受的綿羊，還是要做那橫掃勁敵、威風八面的猛虎？三千里江山，不畏風狂，不懼雨驟，不怕潮涌，不驚栗于一切寒霜雷電，全無畏懼，是因為，這江山內里，是血性，是剛強，是堅硬的骨，是不屈的魂，是自強不息之精神！同學們，為了家園的美麗，為了祖國的強盛，讓我們傳承這中華之精神，在心中燃起自強的火炬，去戰(zhàn)勝一切艱難困苦，去追逐自己的精彩人生！我的演講完畢，謝謝大家！中學生自強不息演講稿篇19親愛的老師、同學們：大家好！我今天演講的是自立自強。獨立是尊重自己做的事情，獨立意味著我們要學會合理安排自己的生活，長大后足夠離開父母的照顧，靠自己的力量去創(chuàng)造生活。自強就是自力更生，下定決心，面對困難，頑強拼搏。自力更生，自強不息，經歷風雨見彩虹。如果沒有逆境，我們就不會成長。舉個最簡單的例子。當你還是個孩子的時候，你有沒有因為可能摔倒而停止走路？不，這表明我們都有能力和勇氣克服困難。然后，再一次站起來迎接挑戰(zhàn)，成功就不遠了。教室里沉浸在電腦世界、手機世界的學生們，我們有沒有想過，我們每天收獲了什么？人生墮落，玩物灰心，沉迷于網絡世界，學術精神失落，缺乏信念，缺乏毅力，缺乏進取精神和耐力，被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。人生中沒有遇到挫折的人，就算挫折再給你打擊，那又怎樣。它已經客觀存在，我們只能選擇抗爭或沉淪。每個人都知道自我毀滅是自我墮落的結果。因此，我們必須選擇奮斗，才能走出陰霾，迎接人生的陽光。在學習階段，我們應該像愛迪生、巴爾扎克一樣努力工作，不懈追求。在上學的路上。只有勤奮和踏實，我們才能學好每一點知識，最終取得成功。其實自力更生不是一件壞事，我們通過自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空，這不是美好的生活嗎？同學們，未來要走自己的路，美好的生活要靠自己去爭取！中學生自強不息演講稿篇20尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！天行健，君子以自強不息。挫折，這個詞大家一定不陌生。挫折，對于人們來說，是絆腳石，是人生旅程中的障礙?！笆澜缟系氖虑橛肋h不是絕對的，結果完全因人而異?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是萬丈深淵?！卑蜖栐苏f過。挫折并不是可怕的，在現(xiàn)實生活中，人人都可能因為某種原因而遇到各種各樣的`挫折，它是每個人都無法避免的。挫折雖然會給我們帶來精神上的煩惱和痛苦，但能使我們適應困難，經受挫折，得到鍛煉，適應社會能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會說：我喜歡挫折，它是我走向成功的路標。縱觀古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊？愛迪生經歷挫折發(fā)明了電燈，居里夫人經歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折，敢于向挫折挑戰(zhàn)。英國杰出科學家霍金一生經歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。命運對霍金是非常殘酷的，但面對挫折，霍金以頑強的毅力戰(zhàn)勝了挫折。21歲時，年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側索硬化癥，即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說他最起碼只能活上2、3年，面對挫折，如果它對命運說，“算了，反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折，他沒有自暴自棄。面對疾病，他頑強地拼搏著，與疾病做著斗爭。可他依然堅強地活著，而且他還發(fā)表了科學著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》，發(fā)行量達到1000萬冊，他成為了大教授，科學家。醫(yī)生稱這是醫(yī)學史上的奇跡，其實這靠的是他的勇氣，面對挫折不退縮的勇氣和自強不息的精神，如若他不是意志堅定，他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智！屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會害怕挫折，我知道了挫折的真正內涵——獲得真知。最后我還要說一句：道路是曲折的，但前途是光明的。一個人在挫折面前絕對不能退縮，面對挫折，要敢于與挫折作斗爭。面對挫折，不能害怕，要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強不息的精神。中學生自強不息演講稿篇21這是一部生動易懂、耐人尋味的長篇少年小說，小說淋漓盡致地展現(xiàn)外來民工打工生活的艱辛，生動地刻了主人公心路坎坷和人生成長的.歷程。突出表現(xiàn)了主人公自強不息、堅韌不拔的精神。山羊不吃天堂草》以“一群饑餓的山羊，面對一片片長的高貴誘人的“天堂草”，卻不肯低頭，若干天后，竟一只只壯烈地倒斃”貫穿全文，細致地描寫了主人公明子、黑罐、由于生活所迫，不得不跟隨“師傅”三和尚離鄉(xiāng)背井，到都市做家具謀生。雖然他們在老家是很有名氣的木匠，但是到城里后，住的卻是自己搭建的簡陋小窩棚;吃的則是飯店里剩下的飯菜，為此，黑罐還患了嚴重的貧血證。他們生活在人們的高傲、輕蔑、鄙夷的目光下，卻沒有一絲一毫的畏懼和自卑，相反，用智慧的雙手掙錢，養(yǎng)家糊口。作品透過生活的艱辛、世態(tài)的炎涼，刻畫了主人公心中的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為，然而，整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。16歲的明子離開故土、離開父母，獨自漂泊闖蕩、自我謀生，小小年紀承受了太多的艱辛，寒風凜冽和大雪中他要蹲著等活干，沒錢買衣服，仍要單薄地在寒冷中煎熬，與別的孩子對比，他們穿著溫暖的冬衣，盡情快樂地玩耍，在舒適的課堂里接受教育，面對如此艱辛的生活，明子沒有聽從師傅三和尚的錯誤指導工地偷沒人看管的木料，而是靠自己勤勞的雙手，堅強的意志和永不折服的信念，勇敢地面對生活，適應生活?！敖洑v是人生的寶貴財富，豐富的經歷能夠磨練人的意志，艱辛的歷程能夠成就遠大的理想和偉大的事業(yè)。”現(xiàn)在的孩子有著過于幸福的生活，最缺乏的正是生活的磨練和堅強的意志，孩子們大都從小嬌生慣養(yǎng)，象小皇帝一樣被疼著、寵著，衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活，使他們根本體會不到明子的內心感受，更想象不出明子生活的艱辛。往往經受不住一個挫折、一次失敗、一句批評……這必將成為阻礙孩子快速成長的絆腳石。那么，讓我們的孩子讀讀《山羊不吃天堂草》吧，從明子的身上使我們的孩子感受到自己的幸福，有這么優(yōu)越的條件，為何不努力讀書呢?我們的社會是競爭的社會，無論是工作還是學習，如果我們不努力，或許將來一無所獲，所以，我們要象明子一樣，有堅強不息、堅韌不拔的精神、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，為我們的未來鋪上一條七彩的道路。中學生自強不息演講稿篇22各位學弟學妹們:大家晚上好！我先做個簡單的自我介紹，我叫高元，來自藝術與設計學院工業(yè)設計專業(yè)，是一名大三學生。我來自東北，吉林省四平市。很高興今天能夠站在這里作為一名校園之星為大家分享一些我的經歷，與此同時也希望大家能學有所獲，真正的領悟到一些東西?；貞涍^去，我記得我在大一的時候也曾坐在下面聽我的學長學姐講述他們的故事，可以說他們的那一次生動的報告，對于我來說也是一次十分寶貴的經歷，讓我明白了很多道理，知道了我應該怎么去度過我的大學生活。接下來我會給大家介紹一下我的經歷。我來自吉林省公主嶺市的一個貧困農村家庭，我家主要是以種地為生的。從小我家就不富裕。窮人的孩子早當家，從小我就知道我要學會節(jié)儉，學會自立自強。初三畢業(yè)的時候，其實已經可以上重點高中的，但是家里條件的確不好，所以我還是放棄了，因為我覺得，只要我努力學習，在哪都一樣考大學，并且在普通高中里，學校還會給我一定的補助，這會減輕家里的許多負擔。高中畢業(yè)之前，我媽媽得了一場病，住院了一段時間，多方面的壓力使得我的高考成績一落千丈，遠遠低于了平時的水平，家里人十分傷心，我的精神也陷入了頹廢。值得慶幸的是最終我還是收到了中國礦業(yè)大學的錄取通知書。也是從我接到錄取通知書的那一刻起，我開始了我人生中的另外一個嶄新的階段，我迎來了我的大學生活。回想起大一剛來的時候，想說的還是挺多的。讓我感受最深的就是總覺得我的時間根本不夠用。和其他的同學相比，我永遠都是最忙的。進入大學，我拿到我人生中的第一份工資，勤工助學。大一時很幸運的是我加入了大學生公寓樓管理委員會，現(xiàn)在的大學生公寓樓管理委員中心。在那里，我收獲到的不僅僅是一份每月150元的工資，更多的，是那一份責任感和榮譽感，我覺得，我可以靠我自己的雙手去獲得第一桶金，我為自己而感到驕傲。當然了，每個月的150元是根本解決不了我的生活問題的，所以從大一開始我就開始做家教。當時因為公交車不太方便，所以就經常會騎著自行車過去。有的時候騎車回來的時候，已經是晚上9點多了。雖然當時心里很不是滋味，雖然特別的累，但是每次拿到那份屬于自己的工作薪酬時，再累也都不覺的累了。值得一提的是第一次受騙也是在大一。當時就是看見咱們食堂前面的公告欄上寫著的什么海報抄寫員、教育登記員什么的，就把電話記下來了。其實當時的時候也沒想太多，就是覺得能干活就有錢賺吧。可是真正去聯(lián)系的時候才發(fā)現(xiàn)工作之前是要交押金的。當時就覺得我這么踏實，肯定不會犯錯，所以就算交了押金不也還是我的嗎，然后就交了。后來我才干了不長時間，再聯(lián)系就聯(lián)系不上了，到公司去找的時候，發(fā)現(xiàn)已經人去樓空了。說這些呢，也是想在座的學弟學妹能夠增強防范意識，處事三思而后行。在大一的時候，聽學長們說參加學生工作可以鍛煉人，所以我就去面試，去競選。大一的時候我加入了學生服務總隊，也是我從上大學到現(xiàn)在一直都在的一個部門。學生服務總隊是由我校的全體貧困生組成的集體，我深深的愛著它。盡管在總隊里不會像其他社團、學生會那樣經常舉辦這樣那樣的活動，可是在這里我感受的是，我們這一群來自貧困家庭的人，其實并不貧窮，我們擁有著比其他人更有意義的經歷，我們更懂得感恩。我們不自卑，我們不墮落。這也是我扎根總隊的原因所在。在總隊的學生工作中，我體驗到了學習之外的豐富多彩的大學生活，也認識了好多人，或許這些是我收獲最大的。大一的一年里，的確是為了全面發(fā)展自己做了好多事，可是我知道，再怎么忙，前提條件一定是學習成績不能落下，所以再忙的時候，我也會抽出時間去圖書館上自習，不缺課。大一結束的時候，我拿到了國家勵志獎學金。也許大一的時候是迷茫的，可是到了大二，就應該去給自己尋找方向。剛上大二的時候，我認真的修改了我大一時在生涯規(guī)劃里面的內容，并在心里暗自定下目標，而這個目標不是給別人看得，而是做給自己看的。每當自己累了的時候，我就會提醒我自己，我是有目標的人，我不能放棄，這樣我又重新充滿了動力。就是這樣一直的提醒自己，一直激勵自己，不給自己懈怠的機會。有這樣一句話：你不狠狠的逼自己一把，你根本不知道你有多優(yōu)秀。大二的時候，我在總隊工作的同時也在學院的學生會里任職，做負責人之后，感觸還是比較深的，因為這讓我從原來的聽從指揮變成了分配任務，能夠體會到很多以前沒有體會到的東西。所以我想說，大一的'學弟學妹，等你們以后有機會的時候你們可以去嘗試一下做負責人的感覺，他的確是不同于你們現(xiàn)在參加的學生工作的。對于大二的主旋律，我總結的兩個字，是專注。因為我一開始就給自己下定了目標，所以大二結束的時候，給自己定下的大部分目標都實現(xiàn)了，包括我拿到了國家獎學金。在前面的兩年大學生活里，我一直努力去節(jié)儉、不鋪張浪費，這兩年里基本沒有從家里要過學費和生活費，向家里打電話的時候，我習慣了“報喜不報憂”，因為我不想我爸媽再為我的事操心，我希望他們能夠以我為榮，希望他們提及兒子的時候，可以笑出聲音。在報告結束之前呢，想和大家分享的是我們學工處老師曾經和我們講過的大學里該做的四件事，也希望大家能夠經歷到這四件事：“1、讀100本書，聽100場報告；2、好好學習，學好專業(yè)知識；3、參加一份學生工作，并努力達到上層；4、畢業(yè)之前可以為學弟學妹們做一場報告?！弊詈螅４蠹夷軌蚨冗^一個美好的大學生活！謝謝大家。中學生自強不息演講稿篇23尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！挫折并不可怕。我渴望挫折和挑戰(zhàn)，因為彩虹總是在暴風雨后出現(xiàn)。沒有平坦的路等著我去走，只有成功的喜悅才能激勵我前進。世界上很多偉人在成長之前都經歷過挫折。讓我們揭開歷史的塵埃，一起看看吧！愛迪生，他曾經在火車上做過一個實驗，引起了一場火災。下火車后，售票員把他的耳朵打聾了。不管遇到多大的.挫折，他總是微笑著，從不放棄。直到那時才發(fā)明了電燈，留聲機。這些造福人類的電器照亮了整個世界。蒲松齡參加了四次科舉考試，但未能達到，但他并沒有因此而頹廢。而是立志完成一本“孤獨與憤怒之書”。他在裱糊的鎮(zhèn)紙上刻下這樣一句對聯(lián)：“有志者事竟成；破船后，120秦關終于楚；痛苦的人，天道酬勤；事奉性命，三千將吞吳?！彼K于在《聊齋志異》上用這種自我警報工作了。是科舉，磨練了他的心智；是科舉成就了他的一生。王文被捕并表演了《周易》；鐘年造《春秋》；屈原被流放是傅《離騷》。這些都是挫折產生的價值觀。雖然我沒有他們聰明緊張，但是我喜歡面對挫折，磨練自己。雖然挫折不能讓人100%成功，但能直接面對挫折的人一定會成功。人生不可能一帆風順，路總是布滿荊棘。但我知道，風雨后總有陽光，我喜歡成功的喜悅，但他卻用無數(shù)次的失敗換來了成功。我們像愛迪生一樣尋找成功之花。我面對挫折，從不放棄。我在挫折中成長，在成長中成功。我相信彩虹只有風雨過后才能看到。只有當你對挫折敏感的時候，也要堅定自己的腳步，你才能成功。中學生自強不息演講稿篇24尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家好！你們知道“臥薪嘗膽”的故事嗎？春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐淪為階下囚，受盡恥辱。但他仍自強不息，臥薪嘗膽，最后終于打敗了吳國，洗雪了國恥。同學們，你們知道張海迪的故事嗎？她身患重病，胸部以下癱瘓。但她自強不息，以驚人的毅力自學了小學、中學的全部課程；還自學掌握了英語、日語和世界語?，F(xiàn)在她不僅能翻譯，而且還能從事寫作，成了一個對社會有貢獻的人。其實，古往今來，凡是有所作為的人，無不自強不息。越王勾踐也好，張海迪也好，他們只不過是自強不息的典型代表。同學們，隨著社會的進步，隨著科學技術的發(fā)展，整個世界的競爭將會越來越激烈，那種自強不息的奮斗精神就顯得越來越重要。那么，我們應該怎樣發(fā)揚自強不息的奮斗精神呢？首先，我們要充滿必勝的信心，人要自強就要不斷奮進。我們在學習上，在生活中，一定會遇到這樣或那樣的困難，有時甚至成了一個失敗者。但無論如何，我們不能消極、后退，而應總結教訓，繼續(xù)奮進。莊子說：“哀莫過于心死?！币馑际鞘澜缟献盍钊吮У哪^于喪失信心。喪失了信心，就喪失了努力向上的奮斗精神。其次，我們要吃得起苦。一個人要自強，就要吃得起苦，敢于在逆境中經受磨煉，練出強健的體魄，堅強的意志。只有這樣，我們的生命之舟，無論遇到狂風暴雨還是驚濤駭浪，它都能成功地駛向那理想的彼岸。自強，指的是人的一種奮斗精神，它是中華民族的一種美德。自強，并不是逞強，并不是蠻干。自強，那是農民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風浪在海中奮力撒網，那是參天大樹把根深深地扎進泥土。因此，我希望同學們要充滿必勝的信心，要吃得起苦，努力向上，奮斗不止。只要我們具備了自強不息的精神，天下事就無不可為。最后，我祝同學們在這充滿曲折、險阻的人生之路中，自強不息，敢于拼搏。跌倒了，自己爬起來，在戰(zhàn)勝一個又一個困難中走向美好的未來。中學生自強不息演講稿篇25尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！“土地失去水分會變成沙漠，心沒有感激滋養(yǎng)會變得荒蕪”一位長者說過這句話。長大了，我留意到一個現(xiàn)象，花朵離開了樹木，它們很無情的離開，但是我又發(fā)現(xiàn)，它們落下，并不是無情，而是化成養(yǎng)料是樹木生長得更好。這便是“落花不是無情物，化作春泥更護花”這是落花為了感謝樹木的滋養(yǎng)、培育而回報的。我們要想一想父母養(yǎng)大我們的歷程：1-2歲，多病，媽媽爸爸四處奔波，汗水和焦急的眼淚融為一體;5歲，因頑皮、不聽爸媽規(guī)勸，執(zhí)著玩火，不幸一個小火球落到手上，手被灼傷，母親耐心細致的.幫我消毒、包扎;9歲，期末考試宣告失敗，沮喪回家后，經父母的教誨、循循勸誘，充實自信心;12歲，一場“水豆”并落到我身上，父親四處尋醫(yī)，母親則對我細心照顧等?？梢姡改葛B(yǎng)大我們是這么得不容易。世界上沒有一種給予是理所當然的?？墒鞘澜缟蠀s有一種給予是理所當然的，那就是父愛和母愛，他們不需要我們的回報。父母把全部希望對寄托在我們身上?？梢赃@樣說，如果當他們什么也沒有了，我們則就是他們的精神支柱。雖然他們不需要我們的回報，我們也要懂得感激父母，因為他們的愛深沉無私。為了感激父母，我想借此向他們便打我內心的感激之情?！熬磹鄣母改?，你們盡心盡力的撫養(yǎng)了我整整十多年了，這是十多年里，我也漸漸長大了，可是同時我也看見你們漸漸衰老了。爸爸時常腰疼，不斷的體力活讓你的脊梁受不住了，媽媽的頭上不停地冒出白花，生活的愁苦讓你勞精費神。爸爸媽媽你們老了!這是因為我的緣故。再往后的日子里，我會懂事的，讓你們不再那么勞累?！比煜碌淖优菚r候感激父母了。多一份感激，多一份情。中學生自強不息演講稿篇26尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮我們前進的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌；它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？生活中有這樣一個故事：一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉(xiāng)。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經花完?；氐郊亦l(xiāng)的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、