2024-2025學(xué)年山東省聊城市第二中學(xué)高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷

2024—2025學(xué)年山東省聊城市第二中學(xué)高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷

一、單選題(★)1.網(wǎng)紅小零食“脆爽魔芋”的配料表中有一種防腐劑：山梨酸鉀，屬于一種鉀鹽。下列物質(zhì)的主要成分與山梨酸鉀屬于一類的是

A．小蘇打B．火堿C．熟石灰D．鐵紅(★★★)2.中華文化中蘊含著豐富的化學(xué)知識。下列古詩文涉及的化學(xué)知識的解釋錯誤的是

古詩文解釋A《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”不涉及化學(xué)變化B《石灰吟》：“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”涉及的、均為電解質(zhì)C《金鄉(xiāng)送韋八之西京》：“望望不見君，連山起煙霧”“煙霧”屬于膠體D《論衡》：“司南之杓，投之于地，其柢指南”“杓”的主要成分是

A．AB．BC．CD．D(★★)3.下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A．透明溶液中：、、、B．0.1的溶液中：、、、C．加入足量固體的溶液中：、、、D．加入鋅粒產(chǎn)生的溶液中：、、、(★★)4.下列鹽的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是

A．微溶于水，可用于制作漂白粉B．受熱易分解，可用于治療胃酸過多C．溶液有氧化性，可用于制作銅制印刷電路板D．溶于水能形成膠體，可用于自來水的消毒殺菌(★★★)5.下列實驗裝置能達(dá)到對應(yīng)目的的是

裝置目的A．除去中的少量B．觀察氯化鉀的焰色裝置目的C．制備少量D．驗證鈉與水的反應(yīng)為放熱反應(yīng)

A．AB．BC．CD．D(★★★)6.一種實驗室制備氯氣的原理為(濃)。設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為。下列說法正確的是

A．0.2中含有的質(zhì)子數(shù)為1.6B．14.9g中含有的離子數(shù)為0.2C．0.3的溶液中，的數(shù)目為0.3D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，生成6.72L時，轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.5(★★★)7.下列離子方程式書寫正確的是

A．用食醋除去水垢：B．常溫下，用稀溶液吸收：C．用鹽酸除去鐵銹(主要成分為)：D．用鋁粉和疏通管道：(★★★)8.下列各組物質(zhì)中，不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)以下圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是

XYZWABCD

A．AB．BC．CD．D(★★★)9.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所用試劑和方法均正確的是

A．溶液：先加入過量鐵粉，然后過濾B．溶液：先加入適量澄清石灰水，再過濾C．：先加入過量溶液，再過濾D．：在空氣中加熱(★★★)10.如圖所示，A、B、C、D、E是元素周期表中的5種主族元素。下列說法中不正確的是

A．A、E原子序數(shù)之差可能為2B．D、E原子序數(shù)之差可能為18或32C．B、C原子序數(shù)之差一定是2D．B、D原子序數(shù)之差大于8(★★★)11.納米級可用于以太陽能為熱源分解水制，過程如下圖所示。下列說法正確的是

A．過程I的反應(yīng)為：B．過程Ⅱ中為還原劑C．是過程I的氧化產(chǎn)物D．整個過程的總反應(yīng)為：二、多選題(★★★)12.二氧化氯(ClO2)是國際上公認(rèn)的比較安全的消毒劑。它的一種制備原理為，下列說法正確的是

A．該反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)B．該反應(yīng)中是氧化劑C．還原性：D．生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下時轉(zhuǎn)移電子(★★★)13.物質(zhì)類別和核心元素的價態(tài)是學(xué)習(xí)元素及其化合物性質(zhì)的兩個重要視角，鈉及其化合物的“價—類”二維圖如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是

A．反應(yīng)①～⑩中，屬于氧化還原反應(yīng)的有5個B．Y中陰陽離子個數(shù)之比均為C．可用鑒別溶液和溶液D．將加入溶液中產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀三、單選題(★★★)14.從含有、、的工業(yè)廢液中回收銅并制備氯化鐵晶體()的流程如下：下列說法正確的是

A．試劑a是鐵粉，試劑b是稀硫酸B．操作Ⅰ、操作Ⅱ、操作Ⅲ所用的儀器完全相同C．試劑c若選擇，反應(yīng)的離子方程式為D．若操作Ⅱ前后固體質(zhì)量減少28g，則理論上該步驟應(yīng)產(chǎn)生11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體(★★★)15.實驗步驟：①向晶體滴加濃鹽酸，產(chǎn)生黃綠色氣體；②向溶液中通入少量實驗①產(chǎn)生的氣體，溶液變?yōu)辄S色；③取實驗②生成的溶液滴在-淀粉試紙上，試紙變藍(lán)。已知：淀粉遇變藍(lán)色。下列判斷正確的是

A．該實驗條件下，氧化性：B．只氧化溶液中的，可加入溶液C．反應(yīng)可以發(fā)生D．檢驗②中溶液是否完全反應(yīng)，可滴加溶液四、填空題(★★)16.現(xiàn)有下列八種物質(zhì)：①鋁②酒精③④?、荽姿幄逇溲趸F固體⑦氨水⑧熔融氫氧化鈉。(1)上述物質(zhì)中能導(dǎo)電的有_______(填序號)。(2)向⑥的膠體中逐漸滴加④的溶液，看到的現(xiàn)象是_______。(3)上述物質(zhì)中有兩種物質(zhì)在水溶液中發(fā)生反應(yīng)，其離子方程式為：，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(4)保存硫酸的試劑瓶上最適合貼上的一個標(biāo)簽是_______(填字母代號)。(5)書寫④和溶液混合反應(yīng)的離子方程式：_______。五、解答題(★★★)17.“84”消毒液是一種常用的含氯消毒劑，某品牌“84”消毒液瓶體的部分標(biāo)簽如圖所示。

84消毒液

有效成分：

(相對分子質(zhì)量：74.5)

質(zhì)量分?jǐn)?shù)：12.5%

密度：1.19回答下列問題：(1)某同學(xué)向2該“84”消毒液中加入2水后，滴加酚酞，溶液變紅，之后的短時間內(nèi)無明顯變化，通入后，溶液快速褪色。①在水中的電離方程式為___________。②通入后溶液快速褪色的原因是___________(2)某同學(xué)實驗過程中需要用4500.02溶液。①配制過程中需要的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外，還需要___________、___________(填儀器名稱)。②需要用量筒量取該品牌消毒液的體積為___________。③下圖所示配制步驟的正確順序為___________(填字母)。④配制過程中若出現(xiàn)以下情況，導(dǎo)致所配溶液的濃度偏小的是___________(填字母)。A．轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水B．定容搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面下降，繼續(xù)加水至刻度線C．未洗滌燒杯及玻璃棒(3)某同學(xué)欲測定該“84”消毒液中的濃度，進(jìn)行以下實驗操作：取待測“84”消毒液5.00于錐形瓶中，加入10.00稀釋，加入適量稀硫酸和過量溶液，密封在暗處靜置5min。再逐滴加入0.80溶液，恰好完全反應(yīng)時，消耗溶液24.00。實驗中涉及的離子方程式為、。則該“84”消毒液中的物質(zhì)的量濃度為___________。六、填空題(★★)18.X、Y、Z、D均為短周期元素，它們在周期表中的相對位置如圖所示。已知X、Y、Z三種元素原子的質(zhì)子數(shù)之和為40，請回答下列問題。(1)寫出X、Y、Z三種元素的元素名稱：X_______，Y_______，Z_______。(2)寫出Y在周期表中的位置：_______。(3)①將D投入溶液中，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_______。②利用Z元素的單質(zhì)制取漂白液的離子方程式_______。七、解答題(★★★)19.二氯化二硫用于橡膠的低溫硫化劑和粘合劑。實驗室利用下圖所示裝置(夾持、加熱儀器已省略)將氯氣通入熔融硫黃制備。查閱資料：

物理性質(zhì)常溫下是一種黃紅色液體，有劇毒，沸點：137.1℃化學(xué)性質(zhì)遇水迅速水解，生成S、和回答下列問題：(1)裝置I中盛放濃鹽酸的儀器名稱為_______，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______。(2)試劑a的名稱為_______。(3)裝置Ⅳ中多孔球泡的作用是_______。(4)裝置V的作用是_______。(5)裝置Ⅵ中堿石灰的作用是_______。(6)反應(yīng)結(jié)束后向裝置中通入一段時間的目的是_______。(★★★)20.高鐵酸鉀()一種高效多功能的綠色消毒、凈水劑，用途廣泛。一種制備高鐵酸鉀的工藝流程如下：已知高鐵酸鉀的相關(guān)性質(zhì)：ⅰ.固體易溶于水，微溶于溶液，難溶于乙醚等有機溶劑。ⅱ.水溶液穩(wěn)定性較差，發(fā)生反應(yīng)：(膠體)；在酸性溶液中快速產(chǎn)生；在低溫、強堿性溶液中相當(dāng)穩(wěn)定?；卮鹣铝袉栴}：(1)檢驗溶液中的實驗操作是___________。(2)步驟①中的離子方程式為___________。(3)步驟④的操作名稱是___________。(4)下列說法不正確的是___________。

A．利用上述流程制備，可采用將通入到和的混合體系中實現(xiàn)B．具有強氧化性可以殺菌消毒，生成的膠體具有吸附性可以凈水C．步驟③中反應(yīng)說明溶解度小于D．步驟⑤可用水洗滌粗品來除去固體表面的雜質(zhì)，提高產(chǎn)品純度(