大班體育活動教案《小小建筑師》

匯報人：AiPPT匯報時間：202X202X---------------------PowerPointDesign小小建筑師：大班體育活動教案活動導入與熱身01基本動作練習02搭建迷宮活動03游戲活動04目錄CONTENTS活動結(jié)束與放松05Part01活動導入與熱身建筑師是設計房子和建筑的人，他們要畫圖紙、選材料，讓房子既美觀又堅固。1今天，小朋友們就是小小建筑師，要像真正的建筑師一樣去完成任務。2講述建筑師工作活動導入帶領(lǐng)幼兒做熱身操，模仿鏟土、打樁、運磚等動作，活動身體各部位。通過這些動作，讓幼兒感受建筑工作的辛苦和樂趣，同時達到熱身效果。模擬建筑動作熱身運動告訴幼兒在活動中要注意安全，不要推擠、奔跑過快，避免受傷。強調(diào)聽從指令，按照要求進行活動，確?；顒禹樌M行。強調(diào)安全規(guī)則安全教育Part02基本動作練習教師敲鼓，幼兒根據(jù)鼓聲節(jié)奏進行走跑交替練習，鼓聲快跑，鼓聲慢走。通過這種方式，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和聽信號做動作的能力。聽鼓聲走跑走跑交替練習單雙腳跳躍教師示范單腳跳和雙腳跳的動作，幼兒模仿練習，注意動作的規(guī)范性。讓幼兒在跳躍過程中感受身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力。跳躍練習走平衡木幼兒依次走過平衡木，教師在旁邊進行保護和指導，確保幼兒安全。通過平衡木練習，提高幼兒的平衡能力和身體控制能力。平衡練習Part03搭建迷宮活動01每位幼兒用四個不同顏色的圈搭建一個小迷宮，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，搭建出獨特的迷宮形狀。02讓幼兒在搭建過程中鍛煉動手能力和空間思維能力。創(chuàng)意搭建分散搭建迷宮0102幼兒自由組合，合作搭建一個大迷宮，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。在合作過程中，幼兒需要相互溝通、協(xié)調(diào)，共同完成任務。團隊協(xié)作合作搭建迷宮幼兒聽鼓聲，繞著迷宮走跑跳，檢查迷宮的穩(wěn)固性和美觀性。走跑跳檢查通過檢查迷宮，讓幼兒體驗到勞動成果的成就感。檢查迷宮Part04游戲活動這個游戲鍛煉幼兒的鉆圈技巧、平衡能力和快速奔跑能力。幼兒分組進行游戲，每組幼兒抱一塊積木，鉆過圈，走過平衡木，將積木運到指定地點。鉆圈運積木運輸積木套圈游戲01幼兒通過游戲的形式，將圈套入兩根柱子上，模擬建造高樓的過程。02讓幼兒在游戲中感受建筑的樂趣，同時培養(yǎng)幼兒的動手能力和空間感。造高樓教師扮演科學家，幼兒扮演機器人，教師發(fā)出口令，幼兒根據(jù)口令做出相應動作。這個游戲鍛煉幼兒的反應能力和聽信號做動作的能力。聽口令做動作機器人游戲Part05活動結(jié)束與放松幼兒模仿機器人做放松操，放松身體各部位，緩解疲勞。讓幼兒在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動。機器人放松操放松運動與幼兒一起回顧本次活動的內(nèi)容，表揚幼兒在活動中的表現(xiàn)。讓幼兒分享自己在活動中的感受和收獲?；仡櫥顒觾?nèi)容0102活動總結(jié)引導幼兒將活動器材整理好，培養(yǎng)幼兒的自理能力和責任感。01讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣，學會愛護公共物品。02整理器材道具整理匯報人：AiPPT匯報時間：202X202X